【推荐】小鸡小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小鸡小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小鸡小学作文1
“啊！哈哈！没捉到！”“呀！救我呀！”这阵阵笑声与尖叫声是哪里来的呀？对啦！又是体育课传出来的！
虽然寒风“呼呼呼”地吹着刮在我们的脸上。像刀子在割一样，可是我们的激情遮挡了寒风，叫它乖乖地头！
老师教我们男女各一队，女生自由活动，男生打篮球。我们女生“耶”的一声，争先恐后地跑向空地呢。来到空地上，我喊道：“玩老鹰捉小鸡得人快来呀！”这次大家又争先恐后的'跑过来。以点脚 决定，我是母鸡，胡逸灵是老鹰。我对着胡逸灵“咯蛋，咯咯咯蛋，咯咯咯咯蛋！”叫着，表示来吧，“胡老鹰”！
“‘胡老鹰’来啦！”小鸡们叫道。我展开“双翅”，认真地保护小鸡。“我档！”我再挡！“我不停地挡着”老鹰的一次次进攻，可有的小鸡落伍了，成了“老鹰”的“午餐”……虽然，紧紧依着 我的几只小鸡没事，可排在最后的小鸡都成了“午餐鸡肉罐头”……
当然，队伍里幸运地“存活”了一只“黑皮”小鸡——大刘璇（我们班有大小刘璇两个人）。我以母鸡的权利说道：“获得冠军的小鸡的奖品是捏来捏去！”大家听到了，真的把她捏来捏去呢 ……
一、两个回合过去了，就下课了，大家依依不舍地离开了塑胶跑道。一路上，还听见同学们讨论着今天的游戏。
小鸡小学作文2
今天妈妈给我买了两只小黄鸡，我高兴极了。我把一只小鸡叫小黄，另一只取名为大黄。它们是一对好朋友。
这两只小鸡长着黄黄的绒毛，从远方看像一个个黄黄的小绒球。它们的.眼睛黑油油的，像两颗黑宝石。小鸡的腿非常细，好像撑不住自已的身体似的，走起路来跌跌撞撞的，像随时都要跌倒。每次带它们出来都提心吊胆的，生怕它们要走丢。如果是在沙子地上走，上面就会留下歪歪扭扭的枫叶脚印。
有一天，妈妈对我说：“这两只小鸡不能分开养。”我想做个实验证实一下。我把小黄关在门外，把大黄放在家里，那两只小鸡急地叽叽叫，好像在说“你在哪里，你在哪里？”。当我把门打开时，两只小鸡欢快地跑在一起，亲切地叫着，好像在说：“原来你在这呀，可把你找着了”。
我可爱的小鸡，我要让你们健健康康地长大。
小鸡小学作文3
当，当，当，下课了，我们跑出去玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用石头剪刀布来决定谁当老鹰、母鸡、小鸡。
游戏开始了，老鹰触动了，母鸡保护着小鸡。它张开翅膀，拼命保护着小鸡。老鹰左扑右闯，母鸡就左拦右挡。老鹰发怒了，就直闯进去，母鸡也毫不示弱用翅膀当着老鹰。老鹰见势不妙连忙退了出来。老鹰想：这样下去，必吃败仗，我得想个两全其美的好办法。突然，它想到了一个万全之策，那就是声东击西。它马上开始实施计划，它就装作要攻击右边，往右晃了晃，母鸡也跑得了右边，还没等后面的小鸡跟上，老鹰猛一转身跑回右边，惊慌的`小鸡不知所措，乱成一团，老鹰扑向最后面的小鸡，小鸡连忙逃了出去，可是最终难逃老鹰的“魔爪”
这次游戏真有意思，它让我明白了一个道理，那就是团结就是力量。校园里也还不是回荡着同学们快乐的笑声！
小鸡小学作文4
今天我和博、阳、倩、彤一起去阳家的山坡上去捉小鸡，她家的小鸡好多哦！我们都想捉到，阳还说：“你们捉到就是你们的了！”我们四个高兴极了，就兴致勃勃地跑去。
它知道我们在捉它，就拼命地跑。
突然，有一个自投死路，跑到了竹子的死角，再也爬不出来。彤连忙把它一把捉住，那只可怜的小鸡就再也跑不了了。我和彤高兴极了。阳忙跑过来，把它抱起，我们也感到它很可怜。阳用手心把它托起，想让这只可怜的的小宝宝能从她手心里飞出去。
我们也很同情，想让这只小鸡能再飞出去。可是我们静静地盯这它看了久，它终于做出了从阳的手心跳下去的'动作。可这时候，见到这只小鸡又有了刚刚活蹦乱跳的活力，我们又和它们玩起来。它们好象知道我们这次是在和它们玩，跑的很调皮，在和我们玩耍呢，已经没有像刚刚逃得那样拼命了。
今天真高兴，和小鸡做朋友我们都很高兴。
小鸡小学作文5
几个月前，我养了两只小鸡，它们非常可爱，但有时它们的脾气也很暴躁，不过，这影响不了我对它们的喜爱程度！
它们两只小鸡浑身毛茸茸的，有一对水汪汪的大眼，好像两颗黑葡萄，下面有一个桔黄色的小嘴，小嘴上面还有两个小孔，听爸爸说，那是它们呼吸用的鼻子，我还发现它们一对眼睛的下面也有两个小孔，但不明显，被旁边的.毛给挡得很严，我爱看百科全书，书上说：那是小鸡的一对耳朵，旁边的那些毛是用来阻挡风沙或雨水进入耳朵里的。
有一次，我的小侄女（我虽小，但我当姑了，侄女才两岁）来我家玩，结果，他玩上了我的小鸡，我有些讨厌她了，因为他玩时下手太狠，那么使劲地抓我那两只“小可爱”，太狠了！我有些心疼它们，不停的唠叨：“慢点，轻点，放下，烦死啦！讨厌！”而且声音越来越高，唉，终于走了，早想让你走，只是说不出口罢了。要是你再大点儿，我准保打死你！（好像我更狠）
我的两只小鸡总把自己身上弄得很脏，我们便给它们洗澡，第一次洗澡的它们很是紧张，不停的大喊大叫，还蹦来蹦去，害怕死了，而第二次，洗澡不闹了，吹风时还趴在我的手上，在享受，一动不动，要睡着了似的。
我的小鸡就是这么可爱，这么活泼，就像快乐的我！
小鸡小学作文6
今天，我和几个小伙伴在草地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。黄文倩扮演“老鹰”，我和许悦等扮演“小鸡”，黄雅薇姐姐扮演“母鸡”。
游戏开始了，黄文倩当的“老鹰”猛烈扑向“小鸡们”，小鸡们马上闪开，老鹰往左边扑来，小鸡们往右边跑。在老鹰猛烈攻击下，”小鸡们“吓得“呼啦”一下子散开了队伍。”母鸡“一看不好了，一怒之下，勇敢地和老鹰打斗起来，但是”老鹰“还是挣脱”母鸡“的`手，又扑向小鸡们，小鸡们在母鸡的掩护下，又一次躲开老鹰的攻击。”
老鹰“灵机一动，假装蹲在地上休息，”小鸡们“放松警惕，都坐下来了，老鹰一看机会来了，立刻就扑上来终于抓住了一只”小鸡“。
通过这种游戏，我知道只要团结，什么事都能成功。
小鸡小学作文7
一天上午的课间活动，全班同学在操场上玩老鹰捉小鸡，我是鸡妈妈，丁老师当老鹰，剩下的十五个同学当鸡宝宝。
游戏开始了，老鹰和小鸡互相对视，一会儿，老鹰看准了机会，冲了过来。张牙舞抓要抓小鸡，鸡宝宝们吓坏了，慌乱成一团，生怕成了老鹰的午餐。我带着鸡宝宝前堵后档、左躲右闪。累出了一身汗 。结果不幸的事情发生了。由于大家跑的.过快，把排尾的鸡宝宝甩出去了。啊！老鹰趁机把赵一捉走了。这只鸡宝宝胖乎乎的，足够老鹰吃几顿了呀！
游戏继续进行。我们加强警惕，再不给老鹰机会了！我们聚精会神，紧盯老鹰的一举一动。我张开双臂，保护小鸡。可是老鹰来了突然袭击，猛地一撞，排尾的几只小鸡又被捉走了。只剩下六只小鸡了 。我暗下决心，一定要保护好这几只小鸡。老鹰哇的一声，小鸡们吓倒了，我也被拖到了，全军覆没都被老鹰抓走了。
游戏结束了，但那高兴的场面，一直浮现在我的脑海里挥之不去。
小鸡小学作文8
一个明媚的早晨，晴空万里，在一片大草地上，小鸡麦奇和鸡妈妈早早地起床了。鸡妈妈要做一份美味的早餐，可是食材不够用了，所以鸡妈妈让小鸡麦奇去外面捉虫子，贪玩的小鸡麦奇只顾看影子，它越走越远。
小鸡麦奇玩得没劲了，抬起头，发现自己身旁多了一棵树，自己家的房子也不见了，它着急地一边擦眼泪，一边放声大哭，还不停地叫着：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？我找不到你了！”
小鸡麦奇的嗓子都哭哑了，它的`哭声引来了鸽子先生，鸽子先生问它：“小朋友，你怎么在这里，你的妈妈呢？”小鸡麦奇紧张地说：“我……我……我找不到妈妈了。”“你的家住在哪儿呀？”鸽子先生这样问。“我的家住在一片大草地上，旁边还有一棵大树。”小鸡麦奇说。鸽子先生灵机一动，说：“我认识那个地方，我带你回你家吧！”
鸽子先生把小鸡麦奇送回了家，小鸡麦奇又激动又开心，飞快地跑过去，扑进妈妈的怀抱，小鸡麦奇想感谢鸽子先生，一边留着鼻涕一边说：“鸽子先生，谢谢你把我送回家，要不是你，我怕我会被坏人抓了去。”鸽子先生安慰了麦奇，拍拍翅膀飞走了。
后来，小鸡麦奇变得懂事了，也能帮鸡妈妈做事情了。
小鸡小学作文9
周日，我找姐姐玩，正巧她在家里喂小鸡。
小鸡全身长着毛茸茸的小黄毛，跑在地上，就象两只小线团在滚动。圆圆的脑袋，尖尖的'嘴巴，走起路来摇摇晃晃的，真是可爱极了！ 小鸡看见有人来了，就叽叽地叫个不停。姐姐抓了一把小米撒在地上，它们就抢着吃，在地上奔跑着，追逐着，黑豆似的眼睛亮亮的，不时抬起来，瞅我们几下，好像在说：“谢谢啦，谢谢啦！”。姐姐说：“给它们点水喝吧。”我找来一个小盘子，倒上水，它们就跑过来把橘黄色的爪子踏上去，脖子一伸，一仰脖就喝进去了。
你听，盘子里嘚嘚响，不用看就知道它们在不停地喝水呢！我看到它们欢快的样子，也高兴起来了，就顺手捧起一只，放进用软纸垫好的箱子里，哈，小鸡有了一个温暖的家啦！ 妈妈说，我是鸡年出生的，也是一只幸福的小鸡，希望我能幸福的成长。
我一定常来看小鸡，和姐姐一起照看它们，让它们和我一样幸福。
小鸡小学作文10
今天中午，妈妈问我想吃什么，我毫不犹豫的说：“西红柿炒鸡蛋”。妈妈说：“家里没鸡蛋了，你下楼买几个。”说着，从包里掏出5块钱。今天终于可以出屋了，我暗自高兴。
到了市场，我买了六个鸡蛋，在回家的路上，我想：既然鸡蛋能生出小鸡，我何不今天就……回到家里，我把鸡蛋交给妈妈，自己偷偷地拿走一个鸡蛋……
到了晚上9点，该睡觉了。这时，我把鸡蛋拿出来，插上电褥子，把鸡蛋放在被窝里，过了一会儿，被窝热了，我的上下眼皮也开始不听使唤了，我想：先睡觉吧。一翻身，就睡着了。
第二天，一个朦胧的声音在我耳边响起“醒一醒”。我睁开沉重的眼皮：“干啥”“你是不是尿裤子了”我一看，怎么湿渌渌的'，仔细一看，上面怎么还有小碎渣呢？哎呀呀，原来是昨晚的鸡蛋“爆炸”了，我不好意思的一五一十跟妈妈说清楚是怎么回事，妈妈顿时笑的前仰后合，我也笑了。在笑声中我明白了：我买来的鸡蛋没有受精，只有受精的鸡蛋才能孵出小鸡。
小鸡小学作文11
暑假来临，妈妈同意我在假期可以养小动物，经过激烈的思想斗争，我决定养小鸡。小姨陪我到华菱市场挑选了两只小鸡，一只是公的，一只是母的，它们是才孵出来的小小鸡。
小母鸡的全身是淡黄色的，小公鸡的全身是黑黄色的，它们的小嘴是淡橘色的，眼睛小小的，好可爱呀。他们喜欢吃小米，它们也喜欢吃面包渣！
刚带它们回家的时候它们除了叽叽喳喳的叫，还是叽叽喳喳的叫。我听着它们叽叽喳喳的`叫我也不知道它们是想吃啊还是想喝啊？我一会儿给它们倒点水，一会儿给它们喂小米，可是它们还是叫，我都有点不知所措了。
还是妈妈提醒我可以查查资料，怎样喂养小鸡？于是我又是翻资料，又是上网查资料，终于弄清楚小鸡是要按顿数喂得，不能什么时间都喂，还要让小鸡有吃小石子的时间，不能一直关在盒子里。因为小鸡没有胃，所以不能像自己消化食物，只能靠吃小石子消化食物，小鸡真是了不起啊！这样一来我每天都会到楼下去放我的小鸡，它们总是到处跑着吃来吃去，我就给我的小鸡取名叫东吃、西吃。它们好像也格外喜欢这个名字，因为每次只要一喊东吃西吃，它们就飞快的朝我跑过来，追着我转来转去。
小鸡小学作文12
昨天，我去奶奶家了，奶奶家的热炕上有七十只刚孵化的小鸡。
它们都被木板围了起来，有穿着花衣服的.，有穿着黄衣服的，还有穿着黑衣服的。它们就像在举行一场赛跑，所有的小鸡都准备好后，大家一起向东跑又一起跑到西面，来来回回几次后大家不是趴着的，就是坐着的，好玩极了。
吃饭了，奶奶喊我去吃饭，吃饭时我迫不及待地想要看小鸡，狼吞虎咽地吃完了晚饭，我喝完水后回到热炕上，我居然看到它们也都在吃饭。四个吃饭工具都被小鸡围住了。这些工具一个个好似一丛丛花圃。那小鸡们的羽毛就是那一朵朵美丽的花，过了一会儿它们吃完饭后很安静都趴在那里，我心想:“难道它们吃完饭后，也会想休息一会儿吗？
小鸡跟大公鸡可不一样，来到奶奶家后我才发现小鸡真的好可爱呀！
小鸡小学作文13
鸡蛋，小鸡？
“鸡蛋里有小鸡，我把鸡蛋给吃了，不就是把没煮熟的小鸡给吃了吗？”这是我小时候，妈妈给我吃鸡蛋时，我常问妈妈的问题。
记得我四岁的时候，奶奶养了一只母鸡，全家人都盼着它快快下蛋。终于，有一天早晨，奶奶从鸡笼里拿出三个鸡蛋。一个给我吃，一个给弟弟吃，还有一个给奶奶吃。这可是最有营养的家鸡蛋，外面很少买的'。
妈妈把鸡蛋煮熟给我们仨人吃。
我吃着吃着，脑子里又浮现出那副情景：我正玩着玩着，看见了一个新的小生命诞生了刚出生的小鸡。当时我想：哦!原来鸡蛋也可以生小鸡啊。想到这，我连忙把鸡蛋从嘴里吐出来。“哎，干嘛呢？”妈妈问。我说：“我把小鸡给吃了。”顿时，全家哭笑不得。妈妈奇怪地问：“怎么回事？”“上次，我看见了鸡蛋生出小鸡来，而今天，我把鸡蛋给吃了……这不就是把小鸡给吃了吗？”
“哈哈哈……”“哎呀，肚子都要笑爆了”……全家都哈哈大笑起来。
我奇怪极了，“怎么，我说错了吗？”我问。奶奶说：“傻孩子，鸡蛋没变成小鸡之前是可以吃的……”“可……”我的话还没说完就被弟弟打断了：“姐姐，你真笨。”这是全家笑得更厉害了。可我还是莫名其妙。
鸡蛋，小鸡？哦，我还是不明白!
小鸡小学作文14
今天中午休息时，老师带我们到运动 场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始前，要选一只鸡妈妈。当好鸡妈妈可不容易，要身材高大，手臂要长，这样才能保护好小鸡。选谁好呢？同学们齐声喊：“陈老师来当鸡妈妈！”
还要选一只老鹰，同学们争先恐后地举起了手，“我！”“我！”“我！”……，老师见我的手举得最高，就点了我当老鹰。“终于可以当一次老鹰了”我乐得眉开眼笑。
我赶紧准备好，先张开双臂，装扮出一副凶猛的样子。游戏开始了，我左扑右扑，老师就左闪右挡，“小鸡”们一只紧挨着一只，躲在“鸡妈妈”的`身后，谁都没掉队。我不停地扑来扑去，可是每次都被“鸡妈妈”挡住了，弄得我连一只“小鸡”都没有捉到。没有办法，我只好选择退场，换别的同学当老鹰。
这次，老师让我们班最高大的男生王晨宇当老鹰。一开始，“老鹰”还是没有占到一点便宜，每次出击都让“鸡妈妈”给挡了回去。只见他灵机一动，突然蹲下来，“鸡妈妈”见“老鹰”蹲下，自己也蹲下来。说时迟、那时快，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，突然绕到后面，抓到一只“小鸡”。
同学们大声地笑着、叫着……，运动场上成了一片欢乐的海洋。
小鸡小学作文15
一天下午，老师和同学们一起在操场上玩游戏——老鹰捉小鸡，老师当鸡妈妈，四个同学当鸡宝宝，另外一个高个子同学当老鹰。
游戏开始了，“老鹰”马上就开始追小鸡了，“鸡妈妈”就挡在“老鹰”和“小鸡”当中护着“鸡宝宝”到处跑，“老鹰”好着急啊！可是，没过多久，排在最后一只“小鸡”还是被老鹰捉住了。
“鸡妈妈”很伤心，但是它还是要继续保护小鸡宝宝。这时的`“老鹰”还打着小鸡的主意，“鸡妈妈”好担心啊！它就带着“鸡宝宝”继续躲。可是前面的“老鹰”还是紧追不舍，最后，又有一个“鸡宝宝”被抓住了。
“老鹰”终于满足地飞走了，“鸡妈妈”和剩下的“鸡宝宝”安全了。游戏也结束，同学们和老师也高高兴兴地回到教室了，大家还说下次要继续玩这个游戏。
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