【精选】写小鸡的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的写小鸡的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写小鸡的作文 篇1
今天，老师带我们玩了一个游戏叫“老鹰捉小鸡”。
游戏分四个小组来进行，每个小组同学们都很投入。其中，我们这组更加有意思，开始我当老鹰，吴健乐是老母鸡，一开始我身上像一串火焰在燃烧着一样，我就想把所有小鸡抓住连老母鸡也要抓住，我于是想最后一个小鸡是最好抓的'，我猛扑上去，可惜老母鸡拦住我了，但是我还是抓住了一个小鸡。第二次，我换了一种方法向左冲去，然后又一下抓住了两个小鸡。
今天的老鹰捉小鸡游戏太刺激太好玩了，大家脸上都笑开了花。
写小鸡的作文 篇2
那是在四年级的春天，有一天放学，在学校门口的草坪处，围了很多同学，我也跟着凑过去看，原来有一位叔叔在卖小鸡。叔叔用一个框子装了好多可爱的小鸡，这些小鸡挤在一起，“叽叽叽”地叫个不停。还用圆溜溜的眼睛看着我们，显得特别可爱。身上带有零钱的同学纷纷掏钱购买，我也想要一只可爱的.小鸡。可是我没有带钱，只好失望地离开那些可爱的小鸡。
我一路小跑回到家，急忙问妈妈要了钱，就又一口气跑到学校门口，原来卖小鸡的草坪四处空落落的，一个人也没有。我我问妈妈小鸡是母鸡生出来的吗?妈妈告诉我：是用鸡蛋孵化出来的。我听了心里暗暗想：我也可以用鸡蛋孵化小鸡呀!想到这儿，我偷偷溜进厨房，从冰箱里小心翼翼地拿出两个鸡蛋，然后藏着我的被窝里，用被子盖好才去些作业。
晚上写完作业，我悄悄去看我的鸡蛋，根本没有小鸡的影子。我又想：可能是时间太短了，小鸡还在壳里睡觉呢。该睡觉了，我怕妈妈发现我的秘密，赶紧洗刷完毕上床，小心地把鸡蛋捂在心口，盼望着鸡蛋快孵出小鸡。
手摸着鸡蛋，心里想着小鸡。不知不觉中我就进入了梦乡。“佳航，快起床了。”听到妈妈喊我，我揉了揉眼睛坐起来。咦!怎么身上黏糊糊的?啊!我惊呆了，原来是我的鸡蛋宝宝不但没有孵出小鸡，而且还碎了、弄得我身上都是黏糊糊的。妈妈看出来了，哈哈大笑起来。我却一下子哭了起来，妈妈急忙说：“傻孩子，你这样是孵化不出来小鸡的，要想孵化出小鸡需要很多条件才行，你想要小鸡，妈妈可以给你买两只。”妈妈这么一说，我一下开心起来。
同学们，你们有这样子的经历吗?
写小鸡的作文 篇3
这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操，终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈可以保护他们，让让他们不被捉到。游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。但是，老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育老师吹哨了。我们只好不情愿的'结束了游戏。
这节课我们玩得开心极了，老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀！
写小鸡的作文 篇4
下课了，同学们像小燕子一样飞出教室，来到操场。
同学们有的跳绳、有的玩捉迷藏、还有的玩“老鹰捉小鸡”……
特别是“老鹰捉小鸡”，非常有兴趣，小明当“老鹰”，小红当“母鸡”，剩余的人当“小鸡”。
小明非常聪明，他先向右扑，小红也向右扑，小明又向左扑，小红也向左扑。
就这样，小明左闪右躲，都没捉到一只“小鸡”。累了，小明就坐在草地上的一块大石头上休息，同学见小明坐在石头上休息，也就放心了。
突然，小明坚持不懈，一下子站了起来，同学也马上站了起来。
结果捉到了一只“小鸡”，在周围跳绳的小朋友、玩捉迷藏的.小朋友……忘记了自己在跳绳和玩捉迷藏。
都看他们玩“老鹰捉小鸡”，大家玩得可开心了
就在这时，铃声响了，上课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，回到了教室。
操场上又恢复了往日的安静。
写小鸡的作文 篇5
我家买了一只可爱的小鸡。
小鸡十分贪吃。只要我把它的饭碗放在它面前，它就狼吞虎咽的吃起来，只要饭菜不可口，它就立马用尖尖的小嘴，啄我的小脚丫。我就立刻将它的饮食全部换掉，在一旁静静的站着，小鸡先是偷偷看我一眼，便立刻津津有味的吃起来，吃完了咯咯叫，示意还要一碗，我若不给，它就生气的用小爪子狠狠地踩我的脚，责备我侍候不周呢。我就赶紧去厨房再端一碗，填补它的好胃口。
小鸡不但贪吃，而且还贪睡。只要吃饱，它溜达几圈就回到它的'小窝，躺在柔软软的棉絮上就不愿起来，接着就进入美梦中。
小鸡，真可爱呀！
写小鸡的作文 篇6
今天中午，妈妈在学校门口买了两只小鸡，它们的羽毛黄黄的、毛茸茸的，尖尖的嘴巴是嫩嫩的肉红色，可爱极了。妹妹见了，高兴的不得了，拽住妈妈又蹦又跳：“妈妈，我的好妈妈，我要和小鸡玩！”妈妈耐不住妹妹的发嗲撒娇，笑了笑说：“行，好好照顾小鸡，不要欺负它们哦！”妹妹拿起装有两只小鸡的塑料袋，开心的说：“小鸡，我要给你们建造一个舒适的“家”。”
妹妹在几个房间左转转右转转，找到了一个鞋盒子，在上面铺了几层卫生纸，又用两个营养快线的瓶盖子分别放了些水和小米，小心翼翼地把小鸡放入“新家”。可是小鸡丝毫不领情，“叽叽叽叽”地叫个不停。一会儿撞撞箱子，一会儿把脚放在水里踢水。妹妹担心小鸡受凉，就找了点棉花准备给小鸡取暖，可小鸡毫不领情，无论妹妹怎么“邀请”也不肯卧在棉花上。此时的'妹妹没了耐心，一边踢盒子一边说：“不知好歹，亏我对你们这么好，白费力气，不给你们玩了！”说完就气哼哼的走了。
妹妹走了，两只小鸡紧紧依偎在一起“叽叽叽叽”叫个不停。叫了一会儿，一只小鸡沿着鞋盒转来转去试图出去，可是鞋盒子对小鸡来说犹如铜墙铁壁一般，小鸡想从“监狱”里跑出去的念头没有成功，也许累了，就缩到鞋盒一角休息起来。我也索性不再看它们，趴在沙发上看电视。正在我看的入迷时，小鸡的叫声在我耳边响起，我下意识的向地下看，两只小鸡竟然跑出了盒子，在客厅里你追我赶，嬉戏打闹。我不解的想：小鸡是怎么样逃出对它们而言的“监狱”，按它们的个头要想出这个“监狱”除非能飞行？就在我感到困惑时，妈妈说：“这两个小东西还挺聪明！”原来这个鞋盒子有一个接口处不是粘在一起，而是交叉相扣起来的，刚才被妹妹踢了一脚，这个接口处就开了一个缝隙。一只小鸡发现了这个缝隙，就使劲的挤，另一只小鸡也一起挤，结果鞋盒子被挤开了，两只小鸡从盒子里跑了出来。
听了妈妈的描述，我被小鸡这种团结的精神，以及“越狱”不成功绝不放弃的信念深深的感动了，如果人有了这样团结的力量，有了这种执着的精神，无论遇到什么困难，都会勇往直前！
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