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老鹰捉小鸡的作文300字合集9篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的老鹰捉小鸡的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老鹰捉小鸡的作文300字 篇1
课间活动的时间到了，同学们像潮水般涌向操场，原本平静的操场顿时热闹起来，他们三五成群，有的玩游戏，有时跳绳，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，而我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。
先由刘玉昕当老鹰，吕鹏当鸡妈妈，其余的同学全都是小鸡。
游戏开始了，小鸡们一个个躲在鸡妈妈的`后面，排成一条长龙，老鹰瞪大眼睛，扇动着“翅膀”，一会儿向左，一会向右，扑向她的猎物。可是，老鹰因为左右冲击的幅度太大，“啪”的一声摔了一跤，惹得我们哈哈大笑，就在这时，老鹰迅速的站起来，冲向小鸡，还没等鸡妈妈回过神来，一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里，接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”，一个个都被抓获了。
“叮呤呤……”集合的时间到了，我们快乐的游戏结束了。
【点评评语】这篇三年级的叙事文章，运用了许多生动形象的语言，表达出了作者的喜悦之情。作者对“老鹰捉小鸡”的叙述完整，描述详细具体，字里行间洋溢着游戏的欢乐。
老鹰捉小鸡的作文300字 篇2
我的课余生活丰富多彩，我最爱玩的就是“老鹰捉小鸡”的游戏了！
许优梁当“老鹰”，金雨彤当“母鸡”，别的同学都是“小鸡”了。“老鹰”请“母鸡”和“小鸡”洗脸，“母鸡”先让“小鸡”们洗脸，“小鸡”们洗好以后，“母鸡”一不小心把脸盆打碎了。“老鹰”怒气冲冲地说：“我一定要吃掉你们！”“老鹰”向“小鸡”扑去，“小鸡”惊慌失措，“母鸡”张开翅膀，把“老鹰”挡住了，“小鸡”安然无恙。“老鹰”暴跳如雷，怒发冲冠，左扑一下，右扑一下，但最后没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”想出了一个绝妙的.主意：他先向左边跑去，等“母鸡”与“小鸡们”也跑到左边，他猛地一个转弯，跑到右边，一下子抓住了一只还没来得及跑回去的“小鸡”。老鹰得意地笑了。
大家已经回家了，可操场上还是飘荡着我们的笑声。“老鹰捉小鸡”给我们的课余生活带来了无穷的欢乐。
老鹰捉小鸡的作文300字 篇3
星期四班队课，老师带我们到篮球场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们按小组分成四组，老师先安排好其他三组玩老鹰捉小鸡的.游戏。然后，对着我们组问：“谁当老鹰？”我把手举得高高。“章翰林，那就让你当老鹰，你跑步快，‘鹰爪功’也练得不错，今天就让组长老母鸡来治治你的‘鹰爪功’，我看你未必战得过老母鸡哦。”就这样，我当老鹰，组长当老母鸡，其他组员当小鸡。
游戏开始了，十一只小鸡紧跟在老母鸡后面。“开始！”老师一声令下，我立刻冲过去捉小鸡，可老母鸡左躲右闪，我捉了半天也没捉到一只小鸡。于是，我想了个办法，我先饶着鸡群跑了半圈，又立刻杀了个回马枪，哈哈，一半小鸡被我从老母鸡身后冲断。我用同样的方法把小鸡捉得只剩三只。这时，鸡妈妈看透了我的良苦用心，就提高了警惕，害得我好长一段时间没捉到一只。后来，我绞尽脑汁想出了一个锦囊妙计，我先往左虚晃了一下，又迅速向右冲过去，把母鸡杀了个措手不及，三只小鸡全被我逮住。老母鸡一看形势不妙，拍拍翅膀想溜，我马上伸出‘鹰爪手’扑过去，哈哈，十二只鸡全成了我的囊中之物。
老鹰捉小鸡的游戏玩得真刺激。
老鹰捉小鸡的作文300字 篇4
今天下午，我把作业做完后，闲着没事，就来到院子里玩。
刚一进院子，就看见许多小朋友在做老鹰捉小鸡游戏，我也急匆匆地加入了“战斗”中。因为姐姐个子比较高，就由她当鸡妈妈，我当老鹰，其它的都躲在鸡妈妈后面当小鸡。
游戏开始了，我迈着缓缓的步伐走到鸡妈妈面前，带着恶笑寻视了一下鸡群，然后胸有成竹地说：“哈哈，你们都会成为我的下酒菜的。”我左转转，右转转，盯住了那只最小的“小鸡”，迅速地用双手向它发起攻击，鸡妈妈见事情不妙，连忙张开双臂，拦住了我。这个鸡妈妈可真负责，我连捉了几次，都没成功。我累得气喘吁吁，一屁股坐在地上，心想：光这样硬对硬是不行的.，得用智取。想到这，我拍拍衣服上的尘土，慢慢站起来，仔细地“扫瞄”了一下鸡群，灵机一动，决定用“声东击西”的方法。于是，我故意慢慢地往左边跑，鸡妈妈也跟着往左边跑，趁这个机会，我急忙往右边跑，功夫不用有心人，哈哈，我一连抓了两只小鸡，心里像喝了蜜糖一样甜。这下终于可以大饱口福了。后来，我又用计谋骗过了鸡妈妈，把所有小鸡都抓来了，当然也包括鸡妈妈。
老鹰捉小鸡可真好玩。通过做游戏，我还明白了无论做什么事，都要三思而后行。
老鹰捉小鸡的作文300字 篇5
下课时，我喜欢羽毛球、网球和篮球。但是我还是最爱打羽毛球。
每天爸爸都会带我去公园打羽毛球，一个球常常打了十几回合。爸爸经常把球给我开。有一次，我把球给爸爸开，爸爸把球打得老高，我使尽全力，往上一跳，没够着，哎呀！就差那么一点太可惜了！可我不灰心，我继续让爸爸开球，一次又一次，我还是接不到，这下我有点灰心了。爸爸走过来说：“打球要有信心，不能灰心。”我明白了爸爸的话，说：“我知道了。”我灵机一动，回想了一遍爸爸的动作。便又朝着爸爸开了一球，球果然飞得老高，爸爸一跳，把球打了回来，于是，我又学爸爸的.样子一跳，可还是接不到，爸爸看了笑着说：“不是学别人的动作就能接到球，是要靠自己的努力。”我终于懂了。
我爱羽毛球，它让我懂得了许多道理，也丰富了我的课余生活。
老鹰捉小鸡的作文300字 篇6
上午，语文老师把我们带到操场上，分成四个小组玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们小组先选出李涛扮演老鹰，钟思琪扮演母鸡，剩下的全部扮演小鸡。
在老师“一、二、三、开始”的口令下，游戏开始了。“老鹰”李涛张开双臂当翅膀，十指当鹰爪，做着鬼脸凶狠狠地说：“老鹰来了！”“小鸡”们吓得浑身发抖，急忙躲在“母鸡”后面。“母鸡”钟思琪连忙张开双臂挡在我们前面，酷似“鸡妈妈”奋不顾身地保护着它的“孩子们”。“老鹰”李涛东窜窜，西跑跑，总绕不过“母鸡”钟思琪，抓不到“小鸡”，气得咬牙切齿，满脸通红。
过了一会儿，“老鹰”李涛微笑着，巴结似的靠近“母鸡”钟思琪，突然来个声东击西的假动作，从右侧窜出来抓住了一只“小鸡”。他高兴地欢呼起来：“抓住了，抓住了！”“母鸡”钟思琪气得脸鼓鼓的'，呆愣在那里。
要换人了，被抓到的“小鸡”扮演“老鹰”，游戏又开始了。我们可开心了，尽情地跑呀、闪呀、躲呀、追呀……
游戏结束了，我们依依不舍地离开操场回到教室，脸上都露出了快乐的笑容
老鹰捉小鸡的作文300字 篇7
“叮铃铃”，下课铃响了，操场上顿时沸腾起来，我和李鑫宇、巫晓、王佳心、张沁怡玩老鹰抓小鸡的游戏。
我们选出李鑫宇当“老鹰”，王佳心当“鸡妈妈”，其它的当“小鸡”，我们准备好了，游戏开始了。只见凶猛的“老鹰”呲牙咧嘴，瞪大眼睛向那些胆小的.“小鸡”扑来，“鸡妈妈”赶紧张开双臂，用身体保护着“小鸡”。“小鸡”一个拉着一个，左闪右躲，生怕自己被“老鹰”抓住。这时，“老鹰”灵机一动，猛得从“鸡妈妈”身下钻过去。“鸡妈妈”一转身，用身体护着“小鸡”，“小鸡”们惊得“叽叽喳喳”直叫，“老鹰”毫不示弱，又追了过去，紧追不舍。“鸡妈妈”掩护着“小鸡”。过了一会儿，有一个“小鸡”被“老鹰”抓住了，这个可怜的“小鸡”成了“老鹰”的第一个俘虏。忽然，上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
老鹰抓小鸡的游戏给我们带来了无限的乐趣。
老鹰捉小鸡的作文300字 篇8
下课了，我来到操场上，“咦，X老师身旁怎么围了那么多人呢？”我怀着好奇的心跑过去一看，原来X老师在和一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。
他们的任务是这样分配的：老师当“母鸡”，个子最高的男孩——XX当“老鹰”，其他人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转，然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱，张开长长的`双臂，想挡住“老鹰”的去路，可“老鹰”灵机一动，从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面，顿时乱作一团，“老鹰”趁火打劫，连捉好几只小鸡。
第二回合，“小鸡”们和“母鸡”更加警慎了，“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地，“老鹰”灰了心，“战斗力”明显下降，“母鸡”、“小鸡”们和“老鹰”打成平局。
“叮铃铃……”上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的是，我还知道了团结的力量有多大呢！
老鹰捉小鸡的作文300字 篇9
同学们，你们的课余生活都喜欢干什么呢？我最喜欢和同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
今天放学后，我又和伙伴们来到了操场玩。我们让小石当老鹰，小丽当母鸡，其余的人当小鸡。游戏开始了：勇猛的.“老鹰”左扑右扑也没能摸着一只“小鸡”的“毛”。哈哈，可把老鹰急坏了，他皱紧眉头，撅着小嘴不停地嘟哝着：可恶的母鸡，讨厌的小鸡……看着老鹰那气急败坏的样子，我们高兴极了，一边机灵地躲着，一边还冲着他做怪相。老鹰不甘心，眼珠一转，想出一条妙计。只见他先左扑，刚被母鸡挡住，他又迅速地往右扑去，心想：哈！这回我总算能捉到一只小鸡了吧！没想到“母鸡”反映更快，她大喊一声：小鸡们，快蹲下！老鹰又没戏了。就在这时，忽然听见有人叫我，糟糕，一分心我就被老鹰逮着了。哈哈，真是一只狡猾的老鹰。
你瞧，我的课余生活不赖吧！如果你觉得还可以的话，就给我一点点掌声鼓励鼓励一下吧！
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