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小学生关于动物的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学生关于动物的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生关于动物的作文1
动物，它们是我们的朋友;动物，我们要保护它们;动物，也有尊严;动物;也有血有肉;动物，它跟我们一样，也是一条生命啊。
人们常常捕杀那些可怜的小动物，在他们的脑子里，只想着杀了他们赚钱，他们似乎已经丧失意志。如果我亲眼看见他们捕杀动物，我会问他们：“难道他们没有家人吗?你没有体验过骨肉分离的滋味，你想过那是什么滋味儿吗?它们也有血有肉、它们也知道感恩，你想过在他们即将被你们杀死的时候，心里会想些什么吗?你们不知道，有那么多无辜的小动物经过你的手被杀死，难道他们有罪吗?难道他们生下来就应该被残害吗?难道你们不该被遭报应吗?
你们可以换位思考一下，假如你是一条无辜的小动物，在你生下来的那一刻，你亲眼看见你的`母亲死于非命或你被那些人给杀害了，你们心里会怎么想?你们就会亲身体验到骨肉分离的滋味吧?既然你想到这些，你们就该好好反思反思，那些无辜的小生命就该死于你们这些心肠狠毒的人手里吗?就算它们该死，也轮不到你们动手。我不知道你们知不知道，那些小生命临死之前会是什么样的神情?你们不知道，为什么?因为你们没血没肉，你们杀了那么多无辜的小动物，该死的人不是它们，而是你们，因为当你给它们东西的时候，他们会知道感恩。
也许你们会想，就是一条畜生，有什么好值钱的?杀就杀呗，反正还能给我赚点钱，你们这样想就错了，不只错，而且大错特错。对，他们虽然是畜生，它们好歹是条生命，对，它们虽不值钱，但它们不该死……
好啦，话不多说，我希望那些捕杀小动物的人，你们早一点改过自新，不然，你们早晚受到法律的制裁。
小学生关于动物的作文2
奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。 这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。
大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。
“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的'惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只
肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，似的。
这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！
小学生关于动物的作文3
有一年夏天我买了水耕箱，试做无土栽培，希望不用碰触泥地能享有种植与收获的乐趣，那是我第一次种植。
我将水耕箱放在阳台上，预期三周后能品尝自己亲手栽培的小白菜。
很快的白菜籽变成了青春嫩芽，接着，绿意铺满了阳台，白菜的生机旺盛，几乎每天可以量出新的身高。
不久，绿莹莹的小白菜美得我眼睛发亮。
但没想到鸽子的眼睛比我更亮，一个风和日丽的下午，一群鸽子把阳台当作饭店，呼朋引伴高高兴兴地聊天喝下午茶，将我给他的食物吃的干干净净，只留给我一阵美丽动人的唱歌声，算是感谢吧!
我考虑，是不是买个塑料网，张挂起来，让鸽子们看不到也吃不到，这样才能保障食物。
可是我总不好意思这样做，来者是客，没什么好招待的，何必吃我的一点点青菜，再说，占据地球这么大的空间的人们，还要和鸟争食吗?这实在是说不过去。
所以我把买来的菜籽继续撒播下去，每隔几天，当白菜够大的时候，鸽子总会准时收割，好像我种的菜当作它们的盛宴了。
我家附近，有人养画眉，有人养麻雀，还有人养一种五颜六色的鸟，而我养的是鸽子。
我觉得那是我的鸽子，可不是吗?我喜欢它们，我欣赏它们，而它们乐于亲近我，所以我喜欢它们。
任何东西都很相似，人也一样，能够彼此关心，双向付出，互惠互利，这样的隶属关系才有意义。
我没有用美丽的笼子为我的鸽子遮风避雨，我相信它们在笼子外面更快乐，同时，我没用双手掌握它们，我不仅保护它们，给了它们的安全，我却认为它们是我的，因为它们笑给我看，它们与我分享它们的悠闲，它们让我欣赏羽毛的`优雅，它们是我的，就好像白菜是它们的美食一样。
许久以后我仍记得夏天，我用白菜喂养一群鸽子，我的鸽子用来点缀蔚蓝的天空。
后来，我开始忙碌，于是白菜大餐停供了，鸽子飞走了，小小的阳台渐渐荒芜，但是在我心中，它却长留曾有的丰富。
小学生关于动物的作文4
有一天我在看报纸的时候，发现了一条新闻，上面说的是一位年仅八岁的小姑娘被歹徒绑架之后，不但不紧张害怕，还用自己的机智逃脱了坏人的魔爪。看完这条新闻以后，我很想弄明白人有自救的本领，那动物有没有自救的本领呢?为了弄明白这个问题，我特地买了两只漂亮的小荷兰猪，把它们关在小笼子里，来实验动物有没有自救的本领这个问题。过了两天以后，一天早上我起床一看，呀!笼子里只剩下一只荷兰猪了，另一只荷兰猪去那哪了?它是怎么逃出笼子的?为什么只逃出一只呢?我的脑子里一下子蹦出了一连串的问号，于是我决定自己来结开这个迷团。一开始被同伴抛弃的那只荷兰猪在笼子里显得十分急躁。
终于在中午的时候，剩下的荷兰猪也开始行动了，他先是在笼子里来回圈，等走到门前的'时候，它用自己的身体使劲向门上撞，门一下子被撞开，在他正准备潜逃的时候，我一掌下去把它给抓住了。原来逃走的那只荷兰猪是趁着天黑，人们都睡着了，自己撞开了门才逃出来的，而另一只荷兰猪正在睡觉，所以就失去了一次逃跑的机会。我奶奶家养了一只小狗，平常的时候就把它关在笼子里。有一次我去奶奶家玩，小狗见我们来了，在笼子里欢喜的不得了，忽然它向不大结实的门撞去，一下子门就开了。围着我撒起了欢。以上的两个例子均可以看出虽然现在的动物大多数是被人驯养的，但是仍然具有自救的本领，尤其是在自己的生命受到威胁和过度兴奋的时候。我也从这件事中懂得了一个道理：如果遇到危险一定要处世不惊，像荷兰猪和小狗一样运用自己的聪明才智，机智地逃脱困境。
而且使我明白了只要自己用心，自己动脑动手去解决问题，一切事情都能够迎刃而解，在以后的学习中我也会像这次一样，自己动手动脑解决难题的。
小学生关于动物的作文5
有一种小生灵呀，浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。对了，在动物王国里它还算是个长跑健将呢！
你一定猜到它是谁了吧？它就是人见人爱、花见花开、车见车载的小白兔。
猫咪喜欢吃鲜鱼，狗狗喜欢吃肉骨头，鸟儿喜欢吃虫子，都是众所皆知的事情。那小白兔喜欢吃什么呢？小白兔是素食主义者，无非就是萝卜青菜、肥美多汁的鲜草和干净清澈的水了。但它也不是什么草都吃的`，俗话说：“兔子不吃窝边草。”那这小白兔为什么不吃窝边草呢？是因为啊，那长在自家门前的草是用来掩护它的洞穴的。如果把这草吃了，不就等于自毁城墙吗？
小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸。多讲卫生呀！小白兔的尾巴像个小绒球，贴在屁股上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑了。
是谁拥有毛茸茸的白毛？是谁拥有红宝石般的眼睛？是谁拥有长长的耳朵？又是谁拥有可爱的三瓣嘴？啊，我爱你，活泼机警的小白兔。
小学生关于动物的作文6
我家养了一只小狗叫佳佳。它的眼睛又大又黑像两颗明亮的黑宝石，他的毛色纯正金黄。而且佳佳的嗅觉灵敏，听力超人，速度也很惊人。如果大家不相信就听听我说几个小故事吧。
佳佳是个很尽职的“保安”。别看它平时贪玩，爱趴在门口睡觉，但只要有一丝响动，它就会猛一抬头，竖起耳朵，目不睛的注视着前方。如果是它认识的客人来了，它会亲热的迎上去，不停的摇摆着尾巴。假如见到陌生人，它就会发财响亮的叫声，想吓唬别人，其实是在为自己壮胆。
佳佳的速度很惊人，有一次我和它赛跑，它很大方的让我先跑了几米，然后像一支离弦的箭一样飞一般的冲过来，当我跑到终点时候，佳佳早就趴在地上向我吐舌头了。
还有一次，我家院子里来了一只老鼠，被佳佳看见了，佳佳便毫不犹豫地冲了过去，一下子就把老鼠给逮住了。随着老鼠一阵尖厉的惨叫声和佳佳的低吼声，不一会儿，那只可恶的`老鼠便断气了。从此以后，我们家便看不到老鼠了。
佳佳很灵气，它似乎能听懂人的语言，一次，我洗完脚忘记拿拖鞋了，我便把佳佳叫了过来，我一边用手指着对面地上我的那双鞋，一边发出指令：“佳佳，快把那双鞋子拿过来。”不料，佳佳对我摇了摇尾巴后竟很听话地顺着我手指的方向，分两次真的把我的那双鞋给叼到了我的跟前。
每当逢年过节，我们家人都会逗佳佳玩，要它向大家做个“恭喜发财”这时，佳佳便会站起来，把两条前腿搭在一起，并不断摆动着自己的尾巴，睁着两只大眼睛，仿佛在对面前的每个人说：“大家节日好，恭喜发财。”于是，我们便会从佳佳有趣的动作里获得新的快乐，分享它带给我们的“如意”和“吉祥”。
我很喜欢佳佳，因为，它非常聪明、活泼、机警可爱。
小学生关于动物的作文7
我家养猫，两年里接连五次产仔，正好让我能仔细地观察到猫的繁殖过程。
雌猫喂养到一岁半左右，开始每隔一个月会有一次发情期，每次三四天。发情时一到晚上会发出像小孩啼哭似的嚎叫，俗称“叫春”。这是呼唤雄猫的信号，于是，不断有雄猫光顾我家。不久，雌猫的肚子一点点大了起来，而且变得贪吃，想必是要保证肚子里小猫的营养。
大约三个月后，怀孕的母猫将分娩，临产前二三天，它会到处乱嗅，这是为快出世的幼仔寻找隐蔽的“婴儿室”。
家猫的'生产不避人。其信号是贪吃的“孕妇”突然“绝食”，而且变得坐卧不宁，不时发出叫声，不断地舔自己的阴部。大约三四个小时后，它的阴部开始不停地排出血水。这时母猫的叫声便轻了，不一会儿，它开始追着自己的尾巴打转，像幼猫玩耍时那样，一圈，二圈，越转越快，突然“啪”的一声，一包湿摘渡、不停地蠕动的东西从它的体内被甩了出来。母猫停止了转圈子，尔后，轻轻地把那湿渡渡的胎胞外膜咬开，并把外膜吞了下去，这才显出小猫的模样。
刚出生小猫的头很大，耳朵软软地拢拉在脑袋后面，坚不起来，看上去像个圆球，眼睛闭着。母猫把它舔干净，它立刻发出细声细气的“妙妙”叫声。母猫叼住它的后颈皮，把它轻轻送进早已选定的“婴儿室”。从此，母猫几乎足不出“户”，小猫是不会移动的，吃饱了，就趴在妈妈的身上或身边呼呼大睡。
过了大约十二天，小猫才睁开眼睛，于是能摇晃着爬行，这时它的后腿还无法站立起来，肚子贴在地上，前腿也是软软的，分得很开，且全身不住地抖动。什么时候它不发抖，说明它已经长大了。
小学生关于动物的作文8
你看它多可爱，白色的柔软的毛发，红红的小而圆的眼睛，小鼻子一动一动的找吃的，嘴是三瓣型的，耳朵长长的里面还透着白色，虽然四条腿有点短，可是跑起来可以跟小猫媲美，对了她身上当然还少不了那一条短短的`尾巴，说起小兔子还有一个好笑的小故事呢！
相传兔子和黄牛是邻居，他俩相处得好，互称兄弟。黄牛以勤劳苦干度日，兔子靠机灵能干为生，日子都过得不错。有一天，善于长跑的兔子在黄牛面炫耀道：“我是动物世界中的长跑冠军，谁也跑不过我！”黄牛虚心求教教长跑的绝招，兔子却骄傲地摇摇头说：“长跑冠军得靠先天的素质，学是学不会的。再说，长跑得身轻体便，你这粗壮的身子，恐怕是永远跑不快的。”黄牛的心给兔子说得凉了半截，可心里不服气。
从此，黄牛开始练长跑，凭着一股坚韧不拔的牛劲，黄牛终于练成一双“铁脚”。尾巴一翘，四蹄如风，几天几夜也不知疲乏。到了玉皇大帝排生肖的日子，依照规则，谁先到就让谁当生肖。黄牛与兔子约定，鸡叫头遍就起来，直奔天宫争生肖。鸡叫头遍，黄牛起床时，兔子早就一个人跑了。兔子跑了好一阵子，回头一持，不见任何动物的影子。兔子心想，我今天起得最早，跑得又最快就是睡上一觉起来，这生肖的头名也是非我莫属。于是，它在草地上呼呼大睡起来。黄牛虽然落后了，但它任坚韧的耐力和平时练就的铁脚，一鼓作气，当兔子还在酣睡的时候，便先跑到了天宫。
一阵急促的脚步声惊醒了兔子，睁眼一看，原来是老虎一阵风般地跑过去，这下兔子急了，赶紧追赶，可惜慢了一步，始终还是落在了老虎之后。由于牛的双角间还蹲了一只投机取巧的小老鼠，结果兔子只排到了第四位，前三名是鼠、牛、虎、兔子虽然当上了生肖，但终穷觉得脸上无光，输给了自己讽刺的老牛，回来以后，把家搬到了土洞中。
小学生关于动物的作文9
我家有两只活泼可爱的小鸡，一只叫皮皮，一只叫奇奇。
自从它们来到我家的那一刻起，我便喜欢上了它们，皮皮和奇奇一天到晚叽叽叽叫个不停，（好象在）唱着动听的歌儿。
皮皮有着毛茸茸的毛，尖尖的小嘴上，有着一抹红色的火焰，还有一双明亮的小眼睛，一双灵巧的小脚。
奇奇也有着一身毛茸茸的毛，尖尖的、淡黄的小嘴，有一双圆小而有神的眼睛，一双细长的小脚。
我们每次喂食的时候，它们都是你让我，我让你。有时又好象已经约（“约”改为“商量”）好似的，一起去啄食。
看着它们活泼可爱的'样子，我越来越喜欢我的小鸡了。
妈妈感言：非常老师，您好！我是YY5群的水晶。
女儿今年8岁，二年级，她非常期待得到老师的点评。这是她二年级上学期写的日记。红包的字，是妈妈和颖颖商量后，修改的。
当时，女儿在学校门口买了两只小鸡，她给这两只小鸡起了名字：皮皮和奇奇。她说要写这两只小鸡。于是她蹲着观察了小鸡好久。但最后却对我说：“妈妈，我不知道怎么写。”以下是妈妈辅导的过程。
妈妈：你观察了这么久，有没有发现这两只小鸡有什么不同？
颖颖：它们的嘴巴有点不一样，皮皮的嘴巴尖上有点红色，奇奇的有点黄。
妈妈：还有什么不同吗？比如眼睛。还有它们吃东西时，是怎么样的？
于是，女儿提出，她自己先说口说一遍，当她说完皮皮的特征时，妈妈提醒她，用对称来描述奇奇。在几次口说后，完成了这篇日记，本着尊重鼓、励孩子的原则，我没有做修改。
一天，女儿问我，能不能把她的日记发给非常老师点评。期待得到老师的点评，让我们母女在老师的激励中成长。
小学生关于动物的作文10
1.抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
2.抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
3.注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在X股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
4.小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?
5.要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的'，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
小学生关于动物的作文11
一天晚上，老虎大王在睡觉中做了一个梦，他梦见了森林里有一所动物学校，这所学校着力培训小动物的四项技能：操练动物的飞行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有动物来开会，他要动物们讨论，要不要集中起来，创办一所动物学校。他的提议立马得到动物们一致同意，大家都愿意把自己孩子送来动物学校培训。他自己当校长，河马、大象任副校长。金钱豹当财务总监，猎狗当门卫，由两位副校长主管教学和安排生活。
鸭子游泳是全校第一，但飞行顶多拿60分，跑步连及格分数都不够。
小松鼠爬树的`成绩非常好，不是90多就是100分，跑步也很快，可是飞行课让他出了丑，他在树上起飞，刚一跳起，小松鼠就重重地砸到地上，摔个半死。河马见了，立刻把他送到医院。
长颈鹿科科都不及格，跑步成了翻跟斗，游泳就在水里走，爬行手脚不能动，飞行根本无可能，类似他这种情况还有多位学员。
日子一天一天地过去了，动物们不但没学到新的技能，而且连本来擅长的项目都退化了。老虎看在眼里，急在心里。这时，大象提出意见说：“我们这样做是没有用的，要培训不同动物，必须按他们各自的擅长和需要的技能，任选他们喜欢的项目，进行再培训”。经过三天两夜的争辩，协商，最后形成一个大家满意的决议，把所有动物分成四个教学班：一个游泳班，一个爬树班，一个飞行班，一个跑步班。由学员自选一门为主修课，附带一门选修课。大家推选老虎出任校长。从此以后老虎听从了大家的意见，不断改进教学，学员越学越有劲，办学的效果越来越显现!
这个故事是不是给了我们很大的启发呢?