玩老鹰捉小鸡作文(汇编15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的玩老鹰捉小鸡作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
玩老鹰捉小鸡作文1
当，当，当，下课了，我们跑出去玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用石头剪刀布来决定谁当老鹰、母鸡、小鸡。
游戏开始了，老鹰触动了，母鸡保护着小鸡。它张开翅膀，拼命保护着小鸡。老鹰左扑右闯，母鸡就左拦右挡。老鹰发怒了，就直闯进去，母鸡也毫不示弱用翅膀当着老鹰。老鹰见势不妙连忙退了出来。老鹰想：这样下去，必吃败仗，我得想个两全其美的好办法。突然，它想到了一个万全之策，那就是声东击西。它马上开始实施计划，它就装作要攻击右边，往右晃了晃，母鸡也跑得了右边，还没等后面的小鸡跟上，老鹰猛一转身跑回右边，惊慌的小鸡不知所措，乱成一团，老鹰扑向最后面的'小鸡，小鸡连忙逃了出去，可是最终难逃老鹰的“魔爪”
这次游戏真有意思，它让我明白了一个道理，那就是团结就是力量。校园里也还不是回荡着同学们快乐的笑声！
玩老鹰捉小鸡作文2
今天下午，我们做老鹰捉小鸡的游戏。游戏一开始，操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声、喝彩声、拍掌声。
凶恶的“老鹰”张莉像在低空盘旋，扇动有力的“翅膀”，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑住它的猎物——“小鸡”。善良的“母鸡”窦志梅张开美丽的.“翅膀”左拦右挡，护着活泼可爱的“小鸡”——十个男女同学，敏捷地左躲右闪，蹦来跳去，警惕张望。老鹰一时没捉到小鸡，像热锅上的蚂蚁急得团团乱转，它想出种种妙计对付鸡群。
老鹰装着休息，然后趁母鸡不备，来了个海底捞月。一眨眼，用锐利的“钢爪”捉走一只“小鸡”，像箭一样飞去了。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了，有些慌张。正在这时，又一只“小鸡”掉了队，“老鹰”躲过“母鸡”的拦挡，敏捷地猛扑过去，捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样一次又一次地捉了八只“小鸡”。她胜利了，高兴得连蹦带跳。同学们围着她，拍手叫好，欢呼跳跃。
玩老鹰捉小鸡作文3
今天，万里无云，蔚蓝的天空中飘着几朵洁白的云朵。我们班在操场上玩老鹰捉小鸡的.游戏，郭老师宣布了游戏的规则：就是找一个人当老鹰，其余的人都是小鸡，小鸡排成一队，排头的那一个就是鸡妈妈，鸡妈妈的任务是防止老鹰捉到小鸡。
游戏开始了，老师叫我们班44位同学找自己的好朋友组成一支小队，然后找自己的地盘。老鹰一会儿围着小鸡转，一会儿S形地向小鸡们奔来。突然，老鹰停了下来，它试图分散小鸡们的注意力，然后找机会向小鸡们冲来，这时候，母鸡敞开了双手，成功挡住了老鹰的进攻。老赢并没有气馁，而是连续向小鸡们发动攻击，尽管鸡妈妈左抵右挡，但还是难以招架。在这紧急的关头，鸡妈妈想到了一个办法，那就是把老鹰扑倒在地。老鹰被鸡妈妈扑倒在地，然后，小鸡们开始四处逃窜，老鹰立刻站起来追追这个，又追追那个，最后，老鹰捉住了一只跑得最慢的小鸡。刚进行下一轮的时候，我们就听到了下课铃响了，我们排着队，回到了课室。
老鹰捉小鸡这个游戏很好玩，它不仅很有趣，还能锻炼我们的反应能力。
玩老鹰捉小鸡作文4
我们的课余生活像七彩的童话，如：爬山、郊游、滑冰……今天，我就和小伙伴做了老鹰捉小鸡的游戏。
下课了，我们开始选老鹰和鸡妈妈，我想着我会当上鸡妈妈，但没有选上。游戏马上开始，我们先准备一下，游戏开始啦，老鹰就东跑跑，西跑跑，一会儿，老鹰跑累了，就想到了一个办法，他假装往东跑，跑了不远又掉头往西跑，鸡妈妈还没有方应过来，正好我是站在最后一个，就被老鹰抓住了。
游戏又要开始了，我们又选老鹰和鸡妈妈。这次，我选上了当鸡妈妈，我想，当鸡妈妈就要保护好小鸡。游戏一开始，老鹰往左边，我就往左边，老鹰往右边，我就往右边，最后，老鹰累的满头大汗，也没有把小鸡抓住。这时上课铃响了，我们就回到教室里上课了。
今天的.游戏虽然我们玩的很累，但是很开心，我想小朋友们以后还会选我当鸡妈妈的。
玩老鹰捉小鸡作文5
“叮铃铃，叮铃铃”的下课铃声响了。操场上，走廊间，顿时热闹起来了。
同学们有的跳长绳，有的扔沙包，有的捉迷藏。可我最喜欢的游戏却是“老鹰捉小鸡”。
“老鹰捉小鸡”的'规则是：一个人做“老鹰”，一个人做“母鸡”，其余人做“小鸡”。“老鹰”捉“小鸡”，“母鸡”保护“小鸡”。在玩这个游戏的时候，如果你是在最后面的“小鸡”你可要注意了。因为“老鹰”一般不会选择在“母鸡”旁边的“小鸡”，如果这样，“老鹰”要绕上一个100度的大弯，而“母鸡”却只要轻轻一步就能拦下“老鹰”。但如果你是最后一个“小鸡”，那么“母鸡”保护你所经的路程比“老鹰”平均长2——5米，这样“老鹰”成功的机率是绝对在50%以上的。
“叮铃铃，叮铃铃”的上课铃响了，同学们依依不舍地走进了教室。
玩老鹰捉小鸡作文6
今天下午，阳光明媚、万里无云，我叫上小伙伴们在公园里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我自封为“老鹰”，小璐长得大一点，做了“鸡妈妈”，其他人嘛自然都成了“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到“小鸡”。可是“鸡妈妈”紧紧地保护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的`样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见此状况，大吃一惊，张开了她的“双翅”迅速挡住了“老鹰”的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而“小鸡”们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了“策略”。这次，先假装从正面进攻，等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然是成了“老鹰”的爪下之物了！不一会儿，我就把所有“小鸡”都抓住了。 “老鹰捉小鸡”这个游戏可真是有趣呀，我和小伙伴们都玩得很开心！
玩老鹰捉小鸡作文7
下午，我和几个小伙伴在空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏规则首先由“剪刀、石头、布”确定一个输了的人当‘老鹰’，再用“剪刀、石头、布”确定一个蠃了的人当‘母鸡’.第一只小鸡拉着母鸡的衣服，后面的小鸡们则排队依次拉着前面的衣服，老鹰如果捉住小鸡，小鸡就输了，输了的小鸡就换当老鹰接着捉。
游戏开始了，老鹰向左扑，母鸡伸开手臂就向左拦，老鹰向右扑，母鸡伸开手臂就向右拦。这样僵持了几分钟后，老鹰有点不耐烦了，趁母鸡不注意时，一下子向小 鸡扑过来，小鸡们眼疾手快，全部都蹲下了，逃过了老鹰的进攻，母鸡赶走了老鹰，我们这些小鸡一边笑，一边做出各式各样的动作来逗老鹰。老鹰发威了，它像一 只猛虎向我们扑来，母鸡拦住了它，老鹰想了个“调虎离山计”，它开始往左慢慢地跑，母鸡误会老鹰也跟随向左拦，老鹰趁这个千载难逢的好机会，马上转身向右 跑猛地扑向最后面的'一只小鸡，双手牢牢抓住。这位可怜的小鸡只好自认倒霉，游戏重新开始……
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，即锻炼了我们的身体，也锻炼了我们的反应能力。
玩老鹰捉小鸡作文8
同学们，你们的课余生活都喜欢干什么呢？我最喜欢和同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
今天放学后，我又和伙伴们来到了操场玩。我们让小石当老鹰，小丽当母鸡，其余的人当小鸡。游戏开始了：勇猛的“老鹰”左扑右扑也没能摸着一只“小鸡”的“毛”。哈哈，可把老鹰急坏了，他皱紧眉头，撅着小嘴不停地嘟哝着：可恶的.母鸡，讨厌的小鸡……看着老鹰那气急败坏的样子，我们高兴极了，一边机灵地躲着，一边还冲着他做怪相。老鹰不甘心，眼珠一转，想出一条妙计。只见他先左扑，刚被母鸡挡住，他又迅速地往右扑去，心想：哈！这回我总算能捉到一只小鸡了吧！没想到“母鸡”反映更快，她大喊一声：小鸡们，快蹲下！老鹰又没戏了。就在这时，忽然听见有人叫我，糟糕，一分心我就被老鹰逮着了。哈哈，真是一只狡猾的老鹰。
你瞧，我的课余生活不赖吧！如果你觉得还可以的话，就给我一点点掌声鼓励鼓励一下吧！
玩老鹰捉小鸡作文9
今天，老师带我们去操场玩“老鹰捉小鸡”的`游戏。我当"老鹰",刘鑫圆当“母鸡”，其他人当“小鸡”.
游戏开始了,"母鸡"张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑，还是朝右边跑，都没有抓到一只小鸡今天下午,老师带领我们到操场上,玩"老鹰捉小鸡''的游戏.我们首先分配好角。于是，我就想了一个办法：我故意朝左边跑，待“母鸡”跑到左边，我又朝右边跑，等“母鸡”跑到右边，我又朝左边跑，就这样，“母鸡”被我弄得晕头转向，我“趁热打铁”，往“母鸡”背后一扑，捉住了一只“小鸡”。接着，我从“母鸡”的“翅膀”下钻过，又捉住了一只“小鸡”。“小鸡”们被我吓得哇哇直叫，“母鸡”见势不妙，马上以百米冲刺的速度跑回来，可己经晚了，我己经又抓住了一只小鸡。
过了一会儿，游戏在欢声笑语中结束了，同学们个个兴高采烈，笑容满面。 “老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊！
玩老鹰捉小鸡作文10
周一下午，白云朵朵。老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。
一天早上，老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小华当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。他们玩得可高兴了！小华飞快冲向小鸡，这时，老师伸出双手不让小华抓小鸡。小鸡们一个接一个地躲在老师后面，生怕被抓住。大家都露出了笑脸。
叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了，一年四班的林老师和同学们一起从教室来到操场上玩老鹰抓小鸡的`游戏。小西当老鹰，其他小朋友都躲在老师的后面当小鸡。他们跳来跳去好不容易才抓到一只小鸡，接着又抓住了三只小鸡，鸡妈妈只好拔腿就跑，老鹰哈哈大笑。老师和同学们好开心啊！
玩老鹰捉小鸡作文11
快来呀，快来呀，老鹰捉小鸡的游戏开始啦！
陈老师当老鹰，袁老师当鸡妈妈，还有许多小朋友当鸡宝宝。陈老师跑呀跑，袁老师挡着小鸡宝宝转过来转过去，真好玩。我也想玩了，可是第一轮还没有结束呢。陈老师抓了许许多多的.小鸡，只剩三只小鸡的时候，陈老师跑不动了。她请丁熠帮她抓。丁熠在袁老师面前跑过来跑过去，一只小鸡也没抓住。我看这个小胖子是没力气了吧。袁老师放慢速度，丁熠跑到她后边，可还是没抓到。忽然，他猛地一扑，抓住了一只粗壮德的小鸡宝宝。我使劲地喊：“丁熠加油，丁熠加油。”最后，丁熠抓住了这几只小鸡。
第二轮开始了，我做小鸡宝宝。我拽着赵庆志跑过来跑过去，累得我一身汗珠珠。不一会儿，叶周全就抓到了许多小鸡宝宝。我后边已经没有人来，我真担心会抓住我。这时，我手一松，叶周全就抓住了我。你瞧，我垂头丧气的样子多好玩呀！
玩老鹰捉小鸡作文12
今天，我做完作业找了四个好朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们先定好了谁来捉后，一说开始，凶恶的“老鹰”李静文就在地面盘旋。她扇动“翅膀”，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，想趁机抓住它的.猎物—“小鸡”。善良的“母鸡”—我张开“翅膀”左拦右挡，护着活泼可爱的“小鸡”们，敏捷的左躲右闪。我们蹦来蹦去像5只小兔。“老鹰”一时没捉到“小鸡”，像热锅上的蚂蚁急的团团转，她想尽种种办法对付鸡群。“老鹰”假装休息，然后趁“母鸡”不备，来了一个海底捞月，一眨眼，用锐利的爪子捉走了一只“小鸡”，然后像箭一样“飞”走了。“小鸡”们看见自己的兄弟被抓走了，都有些慌张，正在这时，一只“小鸡”掉了队，又把前面的“小鸡”拉下了水，结果两个都被捉住了。
后来又玩了一会，我们就都回家了。这一次和她们玩得好开心呀，下次我还要玩。
玩老鹰捉小鸡作文13
老鹰捉小鸡的游戏可好玩了！昨天下午上体育课时，老师首先让我们排整齐队伍，然后又说：“谁站好谁就能解放！”
接着我们站好的'同学就解放了，我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们先选了包括我在内的三只老鹰，然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。就问小鸡和鸡妈妈：几点了？小鸡和鸡妈妈回答：8点！我们这些老鹰就大喊一声：起床！鸡们纷纷站起来。
老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了，我们向鸡妈妈要求索赔，她只好让我们抓小鸡。
游戏开始了，老鹰们张开双翅——两只胳膊上下挥动，想要捉到小鸡，这时鸡妈妈也扑愣起了双翅，想保护小鸡不让她（他）们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。
那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩，心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈，可是已经来不及了！我们真为她（他）们感到惋惜！
这节体育课在老鹰捉小鸡的游戏中快乐的过去了！
玩老鹰捉小鸡作文14
星期六的早晨，我和同学们在操场上玩了一次“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了，一个同学扮母鸡，其他的同学扮小鸡，我就是老鹰。主持人宣布：“开始捉小鸡啦！”我真的'像一只老鹰，用最敏捷的动作，一会儿向左一闪，右一躲，右一扑，左一跑。真是比“上山打老虎”还猛，咬，不然来个“上山打小鸡”好了。看我的，捉了几分钟，没抓住一只鸡毛，错，是半只鸡毛也抓不到。现在，我已经大汗淋漓了。这时，我暗暗地下定决心，加油，加油，就算抓到二根鸡毛也好呀！如果还抓不到，可真要出丑闻了。当人家不注意时，我一下子抓到了一只小鸡。小鸡毫无办法，举起双手乖乖地走到前面来，唱了一首歌，敬了一个礼，灰溜溜地跑到队伍中去了。顿时发出一阵哄笑，真是狗眼看人低呀！
这样，我们做了好几次“老鹰捉小鸡”，操场上响起了热烈的鼓掌，大家玩得真有趣呀。游戏后，大家依依不舍地离开了操场。
玩老鹰捉小鸡作文15
“丁零零！丁零零”下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样飞出教室，来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，王子墨当“老鹰”，祝正宜当“鸡妈妈”，我们三个人当“小鸡”。“老鹰”向我们发起进攻，脚一前一后地站着，身子躬着，大喊一声：“我来了！”然后，猛扑了过来。我们赶紧躲在“鸡妈妈”身后，“鸡妈妈”在危机时刻，左掩右护，不给“老鹰”任何机会。这时，“老鹰”气急败坏，左思右想，终于想出了一计，他假装发呆，趁我们不注意，张牙舞爪猛扑过来。这时，“小鸡们”的.队形大乱，“鸡妈妈”想方设法，拼命保护着小鸡，但是太迟了，“老鹰”已经捉住了一只“小鸡”。“老鹰”休息了一会儿，又开始捉“小鸡”。我们这次可不会让可恶的“老鹰”得逞，“鸡妈妈”吸取上次的教训，急中生智，对“小鸡们”说：“你们要紧跟妈妈，千万不要灰心！”“鸡妈妈”向哪边跑，我们就向哪边跑。“鸡妈妈”张开有力的翅膀，边跑边掩护着我们，最终经过几个回合，“老鹰”败下阵来。
上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场，老鹰捉小鸡的游戏真有趣呀！我以后还要玩。
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