关于海洋动物的作文锦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的海洋动物的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海洋动物的作文 篇1
今年暑假，我其实又游玩了北京动物园的一处——海洋馆到了那里，我先去饭馆买了一杯饮料，再慢慢逛。到了里面，我看到了各种各样的美丽的鱼。有的全身布满彩色的条纹，有的身体成长条形，有的头上长着一条又粗又长的线，线的顶端还长着一颗玻璃球大小的小球而且还会发光，好看极了。我继续朝着前面走，突然看到了一条大鲨鱼，这条鲨鱼像一块巨石一样大，正在水里休息，样子真可可怕呀。妈妈说：“我们去看表演吧。”我高兴地说：“好呀！”
妈妈带我去海豚表演馆，在我刚进去的.时候，正好是开始表演的时候，我急忙找到一个座位坐下来观看精彩的表演。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球，一会儿连续跃出水面，真是好精彩！
接下来，我们又去了海底隧道，即使那条隧道很短，但依然很有意思，有好看的草鱼，有可爱的金鱼，有大大的鲸鱼，还有美丽的海星。不一会儿，就走出了隧道。
海洋馆真有趣！
海洋动物的作文 篇2
星期六早上，妈妈带我去滨海体育馆参观海洋生物科普知识展。
到了体育馆，只见广场中央的喷泉随着音乐有节奏地跳跃着，水花飞溅，非常壮观。广场上人山人海，争相和喷泉留影纪念。可喷泉再美，也没有海洋生物神奇。我和妈妈迅速来到入口处，排队进场。
一进去，就如同来到了海底世界。一只百年老海龟优哉游哉地划着水。它披着一件满是花纹的'大外套，就像一位老寿星;有时还伸出长长的脖子，好像要和前来参观的同学们说话。只见，西边围着一群人，我把妈妈也拉了过去，原来是两条长嘴鳄。它们的体型和常见鳄鱼差不多，身上布满了黑白花纹，嘴巴又尖又长，占了整个头的三分之二，怪不得人们叫它“长嘴鳄”。我赶忙央求妈妈帮我和它们合了个影。旁边的鱼缸里还有很多金鱼，形态各异，五彩斑斓。一条大鲨鱼的模型矗立在场馆中央，形态逼真。橱窗里还陈列着各种各样的贝壳。墙壁上也贴满了其它海洋生物图片及文字介绍，让我们了解了不少海洋知识。
不知不觉，到了中午，我和妈妈恋恋不舍地离开了体育馆。这次海洋生物科普知识展，真让我大开眼界，收获不小!
海洋动物的作文 篇3
我去过长风公园看过白鲸的表演，也在上海海洋水族馆里走过美丽的海底隧道，但都不及我在上海海昌海洋公园见过的海洋动物。
先来说说我的最爱——虎鲸。美丽又庞大的虎鲸，身长可达8至10米，体重9吨左右，是当之无愧的海中霸王。别看他个头很大，却是一个萌萌的可爱宝宝。当饲养员拿着一箱鱼在它眼前晃动时，它很认真地点了点头，似乎在说：“宝宝要吃饭了。”你知道虎鲸是用怎样的方式来表达它的友好吗？只见它身体倒立，慢慢地把尾鳍露出水面。这个时候，你一定要做好准备。只要它的大尾鳍轻轻拍一下，你的眼前和身上就全是浪花朵朵。听着观众们的惊叫声，它却像个做错事的孩子一溜烟地逃走了。
有一种好听的声音来自大海，我第一次在海洋公园听到了海豚的声音，就像欢快的哨音。看它时而跃出水面，时而潜入水底，聪明伶俐的`海豚总是不知疲倦地给我们带来欢声笑语。那些高难度的翻滚和转体的动作，比跳水运动员还要厉害几分。
会玩橡皮圈的北极熊，会做仰卧起坐的海象，还有走起路来一摇一摆的企鹅，这些可爱的海洋动物给我的海洋公园之行带来了很多的快乐。可是，书上说：“虎鲸在野外的寿命可达80到90年，但在人类圈养下平均寿命只有20到30年。”我们要不要把这些可爱的精灵归还给大海？只有大海才是它们真正的家园。
海洋动物的作文 篇4
今年暑假，我跟随“全国青少年陆海空军事夏令营”来到美丽的海滨之城大连。在短暂的一周里，我们尽情享受了这美好的时光。其间有军训，文艺节目，参观游玩等等。而我最感兴趣的是游玩“老虎滩海洋极地馆”。
来到老虎滩海洋极地馆，外面人山人海。大门前有一喷泉雕塑，矗立在水池正中央，它是由几只嬉戏的海豚塑像组成。不一会，我们排着整齐的队伍跟随导游陆续进馆。我向四周一望，哇噻！真是一片神奇的海洋世界：五颜六色的各种鱼儿从我们的两边及头上游过。还有那大白鲸，它们伴随着优美的音乐，跳着轻盈的舞蹈，像两位仙女一样，一会儿从高游到低，一会儿从低游到高，一会儿又在水中打着旋儿。旁边是一群调皮的小海獭，小海獭的皮毛是棕褐色的。你瞧，它们有的在倒挂金钩，有的像小猴子一样用爪子挠自己的皮毛，还有的在一起追逐玩耍。我们还看到了小企鹅，鼓鼓的肚皮，雪白雪白的，两只鳍在不停地扇动着。它们走路一摇一摆，活像唐老鸭在走路。
最刺激的要数南极探险。走到里面，顿觉寒气逼人，冷风袭来，冻得我们瑟瑟发抖。往前越走越深，仿佛进入了幽黑神秘的水晶宫，又好像站在了南极的雪山上，真是一片迷人的冰雪大世界。
最后，我们看了海豚表演。首先表演套圈，训练员把圈放到了一定的.高度，海豚纵身一跃，轻快地跳了进去。最为惊奇的是海豚推着皮划艇，带着两个小孩在水上漂流，看那海豚在水里游得悠闲自如，小朋友更是乐得前仰后合。最后一个表演是最惊险刺激的，训练员双手扶着两只海豚的鳍，刹那间，海豚在水里疾速游动，后面拖着两条长长的的浪花，犹如晶莹的玉带，而海豚游动的速度更像两列奔驰的火车，全场都爆发出雷鸣般的掌声。
海洋极地馆给我留下深刻的印象，我爱海洋极地馆，更爱美丽的大连。
海洋动物的作文 篇5
我很喜欢动物，已经看过《鲸和海豚》《小豆豆动物剧场》《法布尔昆虫记》《我的野生动物朋友》和《十万个为什么·动物卷》，这些书让我对各种各样奇妙的动物十分着迷。
没想到电视上的动物世界更加精彩有趣。这天晚上，我看了一集动物纪录片，讲的是海岛潟湖周围的海洋动物。让我最感兴趣的有三种动物：
第一种名叫雪花蛇鳝。它细长的身体布满花纹，捕食的方法最为奇特，先用自己长满尖牙的嘴巴咬住小鱼不放，再从喉咙里弹出一个神奇的“小嘴巴”，给小鱼注入毒液并拖回胃中，看上去像电影里的深海怪兽。
第二种就是大家又熟悉又陌生的.水母。“熟悉”是因为大家在水族馆、海底世界都看过它，有的像灯笼，有的像蘑菇，还有的像帽子，安静又可爱。“陌生”是看纪录片上说，水母没有大脑没有心脏，只能跟着海浪随波逐流，而且它的消化系统只有嘴巴和胃，吃进去东西，残渣只能从嘴里吐出来。
第三种是海里最快的游泳健将海豚。海豚捕食马鲛鱼的“追逐战”精彩极了。它们先从几百米开外发出声波，确定鱼群的位置，再冲向鱼群，把鱼赶向沙滩，自己也冒着搁浅的风险冲上沙滩，再把捕获的鱼叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奥秘。
海洋动物的作文 篇6
海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括各种螺类和贝类。有脊椎动物包括各种鱼类和大型海洋动物，如鲸鱼，鲨鱼等。
我最喜欢的海洋生物是鲸，鲸不是鱼。鲸可以分成两类：齿鲸和须鲸。我喜欢的鲸类当然是须鲸喽!我最喜欢的海洋动物须鲸不长牙齿，它们有上百条从上颚垂下的鲸须(也叫鲸须板)。鲸须就像是过滤器，水，浮游生物和磷虾等小动物一起进入鲸的嘴里。然后，鲸用鲸须把水滤出去，浮游生物就会被留在嘴里。
蓝鲸是人类已知的世界上最大的动物，全身呈蓝灰色。目前捕到最大蓝鲸的时间是1904年，地点在大西洋的福克兰群岛附近。这条蓝鲸长33.5米，体重195吨相当于35头大象的重量。它的.舌头重约3吨它的心脏重700公斤，肺重1500公斤，血液总重量约为8吨～9吨。我最喜欢的海洋动物
蓝鲸是地球上首屈一指的巨兽，论个头堪称兽中之“王”。蓝鲸还是绝无仅有的大力士。一头大型蓝鲸所具有的功率可达1700马力，可以与一辆火车头的力量相匹敌。它能拖拽800马力的机船，甚至在机船倒开的情况下，仍能以每小时4海里～7海里的速度跑上几个小时。蓝鲸的游泳速度也很快，每小时可达15海里。蓝鲸有一个扁平而宽大的水平尾鳍，这是它前进的原动力，也是上下起伏的升降舵。由前肢演变而来的两个鳍肢，保持着身体的平衡，并协助转换方向，这使它的运动既敏捷又平稳。
我最喜欢的海洋动物现在知道我最喜欢的海洋动物是什么了吧?
海洋动物的作文 篇7
最近，同学们都在“养”一种花花绿绿的东西，听说他的官名叫海洋生物球――一棵棵彩色的软软的.小球。它还能长大、繁殖呢！我也买了一袋，拿回家“养”了起来。
我拿出一个空饮料瓶，用水冲洗干净后，把一棵棵绿色的柔软的小球放了进去，再到入一些凉白开水，就大功告成了。
我高兴地捧着它，只见瓶子里的“小不点儿”不停地游动散发出绿色的波纹。过了不大一会儿，那绿色融入水中。“小不点儿”变成透明的了。在这绿色的水中，它门生活得舒服吗？它们可以长大吗？我便赶忙去换水。
从此以后，我经常给“小不点儿”换水。果然，一个星期后，“小不点儿‘的数量从十八颗变成了三十颗，它们果然繁殖了，一周的时间竟比原来多了十二颗！我不由得欢呼起来，水换得更勤快了。
前不久，我们学了《宇宙生命之谜》这一课，让我知道了生命所以能够存活，必须有一个适于生存的环境。有一点很重要，那就是必须有空气。
我猛然想起了我的海洋生物球，瓶子里没有空气，它们能活下来吗？
放学后，我急忙跑回家。看我的“小不点儿”死了没有。可它们十分顽强，静静地沉在水底……我沉默了，也许它们不是什么海洋生物球，而是小摊主赚钱的橡胶球吧？
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