老鹰捉小鸡作文【热门】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的老鹰捉小鸡作文,希望对大家有所帮助。
老鹰捉小鸡作文1
今天我们玩了老鹰捉小鸡。
游戏是这样的:一个人当老鹰,一个人当母鸡,剩下的人当小鸡。“老鹰”要捉住小鸡,“母鸡”则要保护自己的“孩子”,“小鸡”都拉着前面一个人的衣服,被“老鹰”抓到可就出局了。
经过黑白配,小王当“老鹰”,小李当“母鸡”,我呢,就是一只“小鸡”。我紧张得要死:我跑得这么慢,可“老鹰”小王是我们班跑得最快的.,我肯定完了。
游戏开始了,我紧紧拉着前面同学的衣服,生怕自己出局。“老鹰”可狡猾了,他先放慢脚步,让“母鸡”放下警惕。然后他在“母鸡”没注意的时候突然向最后一只“陈小鸡”扑去,用“爪子”抓住地面,不让小陈动,大叫:“出局!”我更紧张了:连小陈都被扑倒了还不放过,天哪!
第二回,“老鹰”每次放慢脚步“母鸡”都盯着他,“老鹰”又打起了新主意。“老鹰”往左跑,“母鸡”也往左拦,而“小鸡”一半在左边,另一半还没来得及往左跑。就这时,“老鹰”以迅雷不及掩耳之速向右边的“小鸡”冲了过去,一下子就把队伍弄断了。我吓坏了,我后面只剩一个人了,不久,她在换方向时被抓,我成了最后一只“小鸡”,我吸取了其他“小鸡”的经验,一直盯着“老鹰”,躲在他后面。果然,我一直没有背抓住。
游戏结束了,我依旧没有被抓住。我想:我们一定要注意观察,吸取别的经验。
老鹰捉小鸡作文2
老鹰捉小鸡,相信大家都知道怎么玩吧!你们知道我是怎样玩的吗?现在就让我来告诉你吧!我当老鹰,其他同学就当母鸡和小鸡,我们一共有四只小鸡,我只要在三十分钟内抓住所有的小鸡我就赢了。
游戏开始了,我向小鸡冲过去,母鸡就张开翅膀把小鸡带到另一边去。我又深吸了一口气猛地向那一边冲过去,母鸡就迅速的把小鸡带到另一边去。我一想:这可不好,我要是老让它们躲过去我就输了啊!不行,我得智取。我假装往左边冲,等她们躲到右边的时候,我一转头冲到右边,没等母鸡反应过来,那两只小鸡已经被我抓走了。
现在还剩两只小鸡,母鸡更紧张了。无论我怎么骗她,她也不上我的当。可是慢慢的母鸡好像没有力气了!这时我发动了总攻快速的`冲了两个回合。小鸡一看我这凶猛的劲头,紧张的离开了鸡妈妈的保护逃到远处去了,还叫着:“老鹰来了!快跑!”的话。我高兴地想:“没有了母鸡的保护,小鸡你这次肯定逃不出我的手掌心了!”哈哈,我不费吹灰之力就抓到了小鸡。还有最后一只小鸡,只要抓到它我就赢了……
嘟——嘟——老师喊停了!我才意识到,我上当了,我没有注意到时间这么快就到了!我望着最后一只小鸡,后悔地说:“原来你们也是有计谋的,利用一只小鸡吸引了我的全部注意力!让我耗费了时间”“哈哈哈哈哈哈……”大家看见我的小表情笑作一团!
活动课在一片欢声笑语中结束了,我们都意犹未尽。好想再玩一次呀!
老鹰捉小鸡作文3
有一天,我们上体育课的时候,体育老师带我们到操场上玩游戏,老师说:“随便玩,只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿,突然灵机一动,心想:不如和几个同学来玩老鹰捉 小鸡。于是我在操场上大叫了一声:“谁想玩老鹰捉小鸡的?”于是好几个女同学就跑了过来说:“我要玩,我要玩!”我说:“好好好,我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则:首先,我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡,一个同学当老鹰,剩下的同学就当小鸡。其次,游戏的时候,躲起来、蹲下来的小鸡是不可以捉的,否则这算是犯规。最后,我们一定要注意安全。”
说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲,每个同学都当过老鹰,母鸡和小鸡。操场上充满了我们的欢笑声,旁边还有同学为我们喊加油。
正玩得高兴,传来了体育老师的声音:“集合集合,放学了,背好你们的'书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的游戏:刚才玩得好开心。好刺激的游戏,下次我们还要一起玩!
回家的路上我想:老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐,还体现了同学们的相互团结!我真喜欢它!
老鹰捉小鸡作文4
老鹰捉小鸡
我玩过许许多多的游戏,有跳绳、踢毽子、丢手绢......但其中我觉得最有趣的是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏规则是:人越多越好,先选一个身强力壮的人当鸡妈妈,如果选又矮又瘦的人是保护不好小鸡的。再选一个诡计多端的老鹰,剩下的.同学自然就是受妈妈保护的鸡宝宝啦!
下课了,同学们像破笼而出的小鸟,跑出教室,来到操场。于是同学们就聚到一起,商量过后,游戏便开始了。
只见鸡妈妈赶紧张开双臂,护着小鸡,小鸡们也紧紧抓住鸡妈妈的衣服,老鹰往左跑,鸡妈妈也赶紧往左边跑;老鹰往右跑,鸡妈妈也往右边跑。就这样不知跑了多少个回合,老鹰一只小鸡也没捉到,他感到很不甘心。他眼珠一转,计上心来。它想到了一个声东击西的办法,它假装往左跑,鸡妈妈也往左跑,这时候,老鹰就赶紧往右跑,鸡妈妈保护不及,让老鹰捉住了一只小鸡。这只小鸡便成了老鹰的盘中餐,老鹰在那里高兴地又蹦又跳,而鸡妈妈在那里很后悔,后悔它的一时大意。
丁零零,上课的铃声响了,同学们赶忙跑回教室。
常XX
年级:五年级 笔名:梦洁
老鹰捉小鸡作文5
今天我们玩的游戏“老鹰捉小鸡”真好玩。
朱丁星瑞当凶猛的老鹰,老师当鸡妈妈,剩下的同学都当小鸡。小鸡们一个拉一个地站在“鸡妈妈”的身后。游戏开始了。“老鹰”伸出锋利的`爪子,向小鸡们猛扑而来,“鸡妈妈”赶紧张开双翅保护身后的小鸡。“老鹰”又张牙舞爪地冲了过来,“鸡妈妈”急忙上下挥动翅膀,来阻挡“老鹰”的进攻。“老鹰”一只小鸡也没捉到,他开始想主意了,他趁“鸡妈妈”不注意,飞快的向左一扑,“鸡妈妈”发现了,连忙往后一闪,让“老鹰”扑了一个空,“小鸡”吓得哇哇大叫起来,甚至还有吓哭的。“老鹰”捉不着“小鸡”,只好停了下来,装做不想捉“小鸡”的样子,他说:“不捉了!”这时,“老鹰”的语言在让“鸡妈妈”放松警惕。突然“老鹰”来了个偷袭,可惜“鸡妈妈”没有上当,但“小鸡”吓得叫得更大声了,“老鹰”还是没捉住小鸡。不管“老鹰”想什么办法,“鸡妈妈”都不会上当。“老鹰”只好灰溜溜的走了。
这次玩“老鹰捉小鸡”的游戏,让我们玩得真高兴。
老鹰捉小鸡作文6
今天中午,老师大发慈悲,让我们班玩了个老鹰捉小鸡的游戏。比赛规则,我们都是十分的熟悉了,在这就不多说。
比赛刚一开始,小鸡们(包括本鸡)得意洋洋的竖起中指,对着老鹰说:“你过来呀!”老鹰被气到了,横眉倒竖,立马用出了广场舞之术,先左摇右摆,然后快乐的一转,突破母鸡重围,还捉到了一只落单鸡。这一下,我们不敢笑他了,大家们开始瞅瞅前,看见后,小心极了,
老鹰又发起新一轮攻击,不停的追逐小鸡,其中,本鸡后面的一位最搞笑,他看见老鹰向他扑来,一开始跑了几圈,但发现老鹰越来越近,立刻脚底如抹油一般,溜进教室里,老鹰一见,寻思着里面地形复杂,捉不着,不好捉,直接放弃,掉头又来抓我们。
鸡群们大气都不敢出了,生怕被老鹰盯上。结果老鹰居然盯上本鸡。不过。俺可不是这么好捉的,他一扑,我一躲,他一抓,我一闪,就这样无限的死循环,最后把老鹰累得气喘吁吁。哈哈哈,老鹰被我甩掉了,我是最厉害的小鸡了吧!转眼比赛到了末尾,母鸡勇往直前,给了老鹰一巴掌,老鹰被打成重伤,一病不起,我们只好“含泪”收下了胜利。
虽然比赛结束了,但我们的'欢乐还没有结束,银铃般的笑声回荡在天空的上方。
老鹰捉小鸡作文7
今天,我们玩的“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。
林浩扬当凶恶的“老鹰”,唐糖茉当庞大的“鸡妈妈”,剩下来的同学们全都当可爱的“小鸡仔”。“小鸡们”一个拉着一个同学的衣服后的一角,站在“鸡妈妈”的`身后。游戏开始了,凶恶的“老鹰”伸出了尖锐的爪子,气势汹汹地向“小鸡们”快速的撞了过来,“小鸡们”吓得有的尖叫,有的被撞倒在地上,有的还被“鸡妈妈”甩翻在地上......“鸡妈妈”用最快的速度张开了宽大的“双翅”保护着可爱的“小鸡们”;“老鹰”又一次张牙舞爪地撞了过来,“小鸡们”吓得在那儿大叫,还有的快要吓哭了,有些人的脸都吓得苍白色了呢!“鸡妈妈”连忙上下挥舞着宽大的“翅膀”,阻挡着“老鹰”的进攻。“老鹰”一直也没有抓到可爱的“小鸡”。这时“老鹰”也开始想办法了,他的眼珠咕噜噜一转,他趁“鸡妈妈”不注意,飞快地向右一扑,“小鸡们”连忙躲到了“鸡妈妈”身后;“鸡妈妈”发现了,连忙往后一闪,让“老鹰”扑了一个空。“老鹰”开始放大招了,“老鹰”停了下来,装作不想抓可爱的“小鸡”的样子,“老鹰”蹲了下来说:“我不想捉“小鸡”了。”好让“鸡妈妈”放松警惕。突然,“老鹰”来了个偷袭。可惜“鸡妈妈”没上当,还是没捉住小鸡。不管“老鹰”用什么办法,“鸡妈妈”都没有上当。“老鹰”还是没有捉到一只可爱的“小鸡”。
这次我们玩的“老鹰捉小鸡”的游戏真高兴!
老鹰捉小鸡作文8
我的童年是五彩缤纷的,记忆中我玩过很多游戏,其中最喜欢玩的是人们常说的“老鹰捉小鸡”。
周四的阳光明媚,体育课上,老师说接下来的时间同学们自由活动,于是我提议同学们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏,没想到同学们都一致同意了。
游戏开始了,小明当“老鹰”,小红当“母鸡”,其余的同学是“小鸡”。“老鹰”拔腿就往自己左边跑,试图绕过“母鸡”,“母鸡”马上快速地往自己右边阻挡,成功地拦住了“老鹰”。“老鹰”很不甘心,继续往右边跑去,这时“母鸡”也灵敏地往自己左边跑去,“老鹰”再一次被拦住了。
这时老鹰故意叹了口气:“唉,我真没用,今天又要饿肚子了。”正当我们放松警惕的时候,“老鹰”像一阵风似的飞了过来,从“母鸡”的翅膀下跑过来,“小鸡们”整齐的队形被打乱了。“小鸡们”吓得哇哇大叫,有的到处乱窜,有的抱着头迅速地蹲了下来,还有的.紧随着“母鸡”身后,操场上四面八方都是“小鸡”。这时“老鹰”看中了一只跑得比较慢的“小鸡”,像闪电一般的冲过去把她逮住了。这时下课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场回到了教室。
这是我一直以来喜欢和小伙伴们一起做的游戏,因为这个游戏让我明白了要学会和伙伴团结协作,还懂得了做事要一心一意,临危不乱。
老鹰捉小鸡作文9
下课了,我们像一只只蜜蜂一样飞出教室,扑向操场。
这次,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。王明当“鸡妈妈”,我当上了“老鹰”。
游戏的规则是:一个人当上“老鹰”,然后来扑“小鸡”,“鸡妈妈”用它宽大的翅膀掩护“小鸡”,被捉到的“小鸡”就会淘汰出局。
游戏开始了,我和王明展开了“殊死搏斗”,它用它宽大的翅膀掩护着“小鸡”,再等下去就要输了,不行,我要改变计划。我想着怎样才能捉到“小鸡们”。我假装后退,“鸡妈妈”见我后退,就放松了,我看准机会,用我的`“鹰爪”一抓,就抓住了一只“小鸡”,我得意极了。接下来继续抓,“鸡妈妈”见“老鹰”捉住一只“小鸡”,心里很愧疚,似乎像一个做错事的孩子。我抓住这个机会直接扑向另一只“小鸡”,这只“小鸡”由于在追赶的过程中掉队,也被我抓住了。我使劲扑了过去。王明说:“快蹲下。”他们赢了,我输了,但我依然很开心。
通过这次游戏我明白了:无论干什么事情,都不能放松警惕,不能给对手反攻的机会。
老鹰捉小鸡作文10
我的课余生活丰富多彩,尤其是到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,让我的生活充满了无比的快乐。
今天下午的管理课上,老师和我们一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏,教室里热闹得像炸开了锅。游戏开始了,李直作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算这怎样抓校级。可是“鸡妈妈”潘老师紧紧地护着小鸡,使李直这头凶猛的“老鹰”很难有下手的机会。“老鹰”装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了它的去路,机警地保护着自己的“孩子”,而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”抓住。
“老鹰”几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,它只好改变了“策略”。等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住“老鹰”的袭击时,“老鹰”趁她不注意,“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡们”一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔跑。一只“小鸡”跑慢了一步,自然成了“老鹰”的爪下美餐了!这时候,教室里同学们有的拍着桌子笑,有的`高兴地跺着脚笑,还有的捂着肚子笑。同学们的笑声传遍了校园的每个角落。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!它不仅丰富了我的课余生活,还使我们明白在危险之中要临危不乱。
老鹰捉小鸡作文11
今天,我们玩了老鹰捉小鸡的游戏,张旭朝当老鹰,许家颖当母鸡,剩余的五个人当小鸡。
游戏开始了,老师让我们向老鹰宣战。老鹰说:“我是天空霸主,你们跟我作对,就一个字——死。”母鸡什么话都没有说,但是她张开大翅膀,扎着稳稳的马步,眼睛狠狠地盯着老鹰,仿佛在说:“就你,不可能抓到小鸡的。”我们小鸡也毫不示弱,说了一句:“你过来呀,渣渣。”说完,就对老鹰竖起了中指。好了,狠话放完了,游戏正式开始。
一开始,老鹰就使出他的绝招——广场舞之术,左跑跑右跑跑,一个华丽的'转身,让母鸡反应迟钝,一直呆小鸡就被他抓住了。老鹰趁胜追来,又连续抓了两只小鸡。这下母鸡可气坏了,眉头陡然间皱成八字形,给老鹰肚子来了一拳,老鹰立马倒地。可老鹰不服,立马又爬了起来,说:“不疼,再来。”于是,他马上卷土重来,又故技重施。母鸡又毫不客气的给了他一巴掌,老鹰疼的说:“不玩了,不玩了。”
于是,游戏就在老鹰的投降中结束了。
老鹰捉小鸡作文12
老鹰捉小鸡,这个游戏大家都很熟悉,也都玩过。今天,我要来讲一下,这个游戏是我们和老师一起玩的。
那天,刚好是一节体育课。老师说:“我们今天来玩一个大家都熟悉的游戏,老鹰捉小鸡,我来当鸡妈妈,你们选一只老鹰。”话音刚落,大家就议论开了,谁来当老鹰呢?大家都推来让去的,都不愿意当老鹰,也许大家都明白这个鸡妈妈太厉害了,想要抓住小鸡哪是件谈何容易的事情呢?后来,老师随手点了一只老鹰,我们的游戏才能继续下去。游戏开始了,老鹰开始左跑又右跑,母鸡为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的'小鸡跟不上节奏,就散开了,老鹰见状,忙跑过去,母鸡看到了,连忙挡住老鹰的去路,后面的小鸡趁机又躲在鸡妈妈的怀里,安全了。老鹰只好从侧面进攻,母鸡也不甘示弱,总是想方设法的保护好自己的小鸡。就这样,跑来跑去的,也没有抓住小鸡。后面的小鸡都跑得累死了,就松懈下来了。这下可好了,被老鹰逮住了。可怜的小鸡被那只狡猾的老鹰给抓住了,鸡妈妈也没有办法,小鸡太多了,她也顾不过来了。
我们就这样玩了一节课,这可是一堂有意思的课、
老鹰捉小鸡作文13
下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。
他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的.衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛十分尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡最后不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它最后能够扮回小鸡了。
可是,我喜爱当老鹰,不喜爱扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰能够主动出击,最后获得成功。我想,做人也就应用心主动,才会获得成功。
老鹰捉小鸡作文14
今天课间大活动,我和同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师问:“谁来当老鹰?”话音刚落,几乎所有同学都举起了手。最后,老师指定了我来当“老鹰”,“母鸡”则被郑昊抢去,其余同学都是“小鸡”。
游戏开始了,我看着眼前一只只嫩嘟嘟的“小鸡”,口水直流三千尺,两眼瞪得就像乒乓球那么大,死死地盯着小鸡们。心想:嘿嘿,小鸡们,你们的.末日到了!“母鸡”弓着腰,目不转睛地盯着我,一副不可侵犯的样子。
我迫不及待地向“鸡群”发起进攻,“母鸡”连忙张开双臂,紧紧地保护着身后的宝贝们,“小鸡们”惊慌失措,害怕得靠得更拢了。我越跑越快,突然,我以迅雷不及掩耳之势往反方向跑,想趁机抓住最后一只“小鸡”。谁知,“母鸡”以闪电般的速度挡在了我的前面。哎,到嘴的“小鸡”就这样不翼而飞了!
第二回合,我经过一次教训后,故意慢悠悠地往左边踱步,“母鸡”也跟着往左挡,待“母鸡”和“小鸡”们放松一点后,我快速地往右杀了个回马枪。顿时,小鸡们吓得哇哇大叫,四下飞窜……我眼疾手快,瞅准机会,一下猛扑上去……最后一只小鸡躲闪不及,成了我的“俘虏”。耶,我终于成功了!
老鹰捉小鸡的游戏真好玩!
老鹰捉小鸡作文15
看了这个题目,你会不会觉得我是个幼稚的人呢!告诉你吧,幼稚的还不止我一个呢。
今天下午第三节,体育课,老师让负责编游戏的'同学来说游戏规则,可没想到从他们口中说出的竟是老鹰捉小鸡!当时所有的同学都晕了,包括我,老鹰捉小鸡,这是多么“高科技”的游戏啊!我们 大家都反对,可老师却不同意,说是要听她们的,没法子,也只好这样了。
开始了,男生这组由李静来当母鸡,其他人当小鸡,因为叶兰峰跑得实在是太快了,而前面的人反应却很慢,规则之中还说不能放手,害我第一个被抓到,不过不一会就接二连三地有好多个也被抓了 ,原因都是李宗泽,说他一直在捣乱,扯别人的衣服老师就说下次的游戏有他想,呵呵!
经过这一次小小的游戏,我懂得了人们只有团结才不会被敌人制服,也只有团结,才能保护好自己,我相信,如果这一次玩游戏的时候,大家自顾自地逃,乱跑,这次的游戏绝不会像这次那么成功。 团结就是力量,这力量的源泉就是大家彼此着间的信任,这股力量能带我们克服各种困难,战胜各种灾难!
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