小鸡小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小鸡小学作文,欢迎阅读与收藏。
小鸡小学作文1
一天中午,妈妈带着我去逛街。
我们来到实验小学门口,听见“叽叽喳喳”的声音。我很奇怪,便问妈妈:“妈妈,是什么东西在叫阿?”妈妈听了一会儿,说道:“好像是树上的鸟儿,我们别管它,走吧。”我们来到了一家鞋店门口。妈妈感觉不错,就进去了。这时,我又听见门口有叫声,于是,向外看了看。哇,门口有卖小鸡的!这可是一个千载难逢的'好机会啊(我一直都想买小鸡)!我便喊妈妈:“妈妈,妈妈,快来啊!这儿有卖小鸡的!”妈妈一开始不同意,可在我的苦苦央求下,妈妈终于心软了,给我挑了两只比较好的。我可高兴了!
我们急忙回到家,把小鸡放在一个小箱子里。我分别给它们起了名字:黄黄、花花。它们很小,毛茸茸的身体摸起来非常舒服。我可喜欢它们了!花花比黄黄乖,它不像黄黄那么调皮,所以我更喜欢花花。每到中午,我都把它们放到阳台,让它们自由自在地跑,无拘无束地玩。它们可开心啦!在一旁看着的我,也十分快乐。可他们就一点不乖:随便地在阳台上方便。恶心不说,还弄得到处都这么脏(还得由我这个清洁工来擦)。但我还是非常喜欢它们。一有时间,我还会带着鸡宝贝到楼下玩。看着它们在草地上玩耍,我十分羡慕,也很快乐。
黄黄和花花总是起得比我早。它们一起来,就“叽叽喳喳”的叫个不停。哎,我都不用定闹钟了!
小鸡小学作文2
上次去老家,在奶奶家看见了几只小鸡。它们的毛色各不相同,花纹相互交错。远远望去,就像几团多彩的小毛球一样滚来滚去。当你走近时,还会听到“叽叽”的声音,长短各异,粗细有别,急缓不同,变化多端。短音时,就是和你打个招呼,拖长音并且很急促,那就是要主人快点给食了。瞧!它们正抬起小脑袋,睁着圆溜溜的,亮晶晶的小眼睛,翘着小尾巴望着我呢!
中午,阳光照耀大地,有几只小家伙挨着母鸡,窝在墙角边享受着暖暖的阳光,还有三只稍大的毛球在院中散步,嘴里还时不时叽叽两声,好像他们在讨论什么问题似的。太阳渐渐西移,这些小毛球们在母鸡妈妈的带领下,叫唤起来,声音响亮而急促,我看到奶奶快速抓了两把谷子,轻轻地抛洒在地上,小毛球们便不假思索地,争先恐后的吃开了。哦!原来真是饿了呀!瞧瞧这会儿的它们,这边挤一下,那边推一下,互不相让,几把谷子眨眼功夫便没影了。我看见了,又回屋抓了两把洒在地上,有的小家伙还在快乐的吃着,有的却视而不见相邀去附近的`草地上找虫子去了,看来这几个家伙想吃点荤食了哦。
傍晚,小毛球们互相触拥着,小眼睛似闭非闭的,静静地依偎在母鸡妈妈的怀里,好像几个听话的乖宝宝一样,靠在墙角边听我们聊天。
回家时,我还叮嘱奶奶下次母鸡再生鸡宝宝时给我留两只,我喜欢这些小鸡,因为它们给我童年带来欣喜,带来了欢乐。
小鸡小学作文3
一个阳光明媚的早晨,大公鸡花花带小鸡小小去散步。走着走着,一群小鸟从天空中掠过,小鸡小小羡慕极了,说:“鸟儿们能飞,我也能飞!”一只小鸟飞下来,听到了小鸡的话,骄傲地说:“就你,哼,还想飞?”小鸡不服气地说:“只要坚持不懈,就一定能成功。”
说完,小鸡立刻跑到一片草地上,对大公鸡说:“爸爸,请您教我飞吧!”爸爸微笑着说:“好呀,我相信你一定会成为第一只会飞的小鸡。我们先从跳跃学起吧!”接着小鸡奋力地跳呀跳可是练习一小时了,还只跳到大公鸡的大腿这么高。但是它没放弃,每天都坚持练习。一星期过去了,两星期过去,一个月到了,小鸡的.脚趾磨出了血,浑身酸痛,可功夫不负有心人它这终于可以跳到了大公鸡头上,小小开心极了,花花爸爸也笑了。
后来,小鸡小小又开始学习扑翅膀,它从一块大石头跳下去,开始扑翅膀,它一次又一次摔倒,又一次一次爬起来,翅膀疼得钻心,不知流了多少汗,但坚强的小小没有停下来,终于学会了扑翅膀。
在大公鸡花花的帮助下,小小已经可以飞一段距离了。它一而再,再而三地练习,终于学会了飞行。
于是,小小成了第一只会飞的鸡。
小鸡小学作文4
可爱的小鸡我家养了两只可爱的小鸡。它们的身体圆圆的,活像一个黄色的毛线团。它们那双圆溜溜的`小眼睛时刻注视着周围的一切,似乎对这个世界很好奇。这两只小鸡可有趣了,有一天,我奶奶在菜园里挖出了一只又长又肥的蚯蚓,我赶快把蚯蚓拿回家去喂小鸡。
这两只小鸡看见了我手中的蚯蚓,飞快地跑到我的面前,不停地叫,好像在说:“主人,快给我们吃东西吧!”于是我把蚯蚓扔在地上,一只小鸡马上啄住了蚯蚓的一头,另一只小鸡也不甘落后,也迅速地啄住了蚯蚓的另一头,它们俩互不相让,像拔河一样扯着蚯蚓,只听“啪”的一声,蚯蚓被扯成两半,它们各自心满意足地把蚯蚓叨走,美美地去享受了!这两只小鸡不但很有趣,而且很调皮。
晚上我坐在屋旁乘凉时,小鸡似乎也很热,跟着我就出来了。它们先跳上了我的腿上,又跳到了我的肩上,我不理它,最后竟跳到了我的头了,还不停“叽叽”欢叫,仿佛在说:“真凉快呀!”我想:这小鸡真是“身手敏捷”呀!当它们饿了的时候,就围着我急促地叫,于是我就抓一把小米给它们,它们像看到宝藏似的,头也不抬,不停地啄地上的小米,还发出“嗒嗒”的声音。这两只小鸡虽然偶尔会发生一些矛盾,但还是相处得很和睦,就连它们睡觉时,也会紧紧地挤在一起,睡得十分香甜。我非常喜欢我的小鸡,它给我带来了很多乐趣,希望它能和我共同成长。
小鸡小学作文5
今天下午纪老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡。老师把我们分成四队,我在第四队里。
游戏开始了,“大母鸡”守护着“小鸡”们,游戏刚开始,胆小如鼠的“小鸡”们,四处溃散,东躲西藏。既凶猛又狡猾的“老鹰”趁着大好时机抓了两只小鸡,“老鹰”虎视眈眈的看着其他的'小鸡们,小鸡们都害怕极了。
强壮“母鸡”也不甘示弱,突然“老鹰”冲了过来,幸亏“母鸡”躲了过去,可阴谋才刚刚上演,随即一只瘦弱的小鸡又被“老鹰”抓住了,“老鹰”十分得意的样子。忽然“母鸡”使用了神龙摆尾,接着又靠近“老鹰”,使用了摆尾巴,把我们和那只坏“老鹰”转的头昏眼花。就在这时“老鹰”醒了过来,又抓了两只,就跑回自己的窝去了,吃了好几只肥小鸡。精神饱满。它啊,得意洋洋地说:“母鸡”啊,保护好你的“小鸡”不然就再抓一只“小鸡”。“母鸡”听到后说:“呸!我才不会呢!”“老鹰”恼怒了。要去抓住这只“母鸡”。这只“老鹰”动作敏捷,“母鸡”左抵右挡,但还是难以招架,摆下阵来。
叮当当,放学了,伙伴们在欢声笑语中回家了。
小鸡小学作文6
上体育课的时候,老师叫我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,还让我们自己找几个同学一起玩。我就找了好多同学来玩这个游戏。
大家都叫我当“老鹰”,我也喜欢当老鹰,因为当老鹰比较刺激。游戏开始了,我向右边跑去,“鸡妈妈”认为我要从右边去抓她的“小鸡”,就赶紧从右边来阻挡我。谁知道我马上停住,迅速朝左边跑。他们知道上当了,有危险了,就赶紧蹲下,这样就可以说是在窝里了,非常安全了。我就问:“太阳公公起来了吗?”鸡妈妈说:“起来!”我就可以继续抓小鸡了。这次我紧盯着“小鸡”,根本不把“鸡妈妈”放在眼里。“小鸡”被我的`样子吓坏了,紧张得不知道怎么办才好。这时,我发现末尾的一只小鸡跑的太慢。我瞅准机会,飞快得跑上去把那只“小鸡”抓住,“小鸡”垂头丧气地离开队伍,到一旁蹲着去了。看到“小鸡”哪样子,我们笑得前仰后合。笑过后,我又继续抓“小鸡”了。因为刚“填饱肚子”,所以我这“老鹰”跑起来特别快,非常快就把其余的“小鸡”抓到了。“鸡妈妈”伤心欲绝,只好回家“孵小鸡”去了。我心里那个乐呀,无法用语言来表达。
今天过得可真快乐!
小鸡小学作文7
今天下午第二节课,老师带我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 老师先讲了游戏规则,然后分配了角色。
游戏开始了,刘润捷这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀,发出信号。小鸡们一见到信号,就急忙蹲下身来,紧紧地拉住前面人的衣服,生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑,一会儿向右扑,但都是竹篮打水——一场空。这时,我想:这样下去可不是办法,只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了,那就让我来迷惑一下他吧。于是,我装做体力不支的样子,弓着腰,“呼呼”地直喘气,暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然,老鹰对我掉以轻心了,他找准时机,向小鸡猛地一扑,但我迅速闪了过去,老鹰扑了个空。我哈哈大笑,对他说:“哈哈,你中计了!”时间到,第一回合结束了,老鹰空手而归。
一计不成又施一计。于是,他又使用了“声东击西”之计,他假装往我的左边跑,我去挡,可他一撤身,从我的右边窜了过去,抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时,又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的`“美餐”后,再次发动了猛烈的进攻。
这真是一个又紧张又刺激的游戏!太有趣了。
小鸡小学作文8
有一天,妈妈给我买了两只小鸡。一只是黄色的,另一只是黑色的,毛茸茸的,非常可爱。我每天精心的喂养它们,渐渐的它们长大了,它们成了我的好伙伴。
它们每天都在草丛里玩,捉虫子吃,整天形影不离。每天晚上它们都在单元门口等我,我放学后它们就跟着我上楼,它们给我带来了许多快乐。
一个星期天的晚上,妈妈叫我早点把鸡抓回来,我说:“等我看完电视的”,过了一个小时后,妈妈看我还不下去,她只好去抓。回来的时候只把小黄鸡带回来了,我问:“小黑鸡呢?”“它死了”妈妈说。当时我还有点不相信,妈妈带我去了那里,它果然死在树丛里。我哇的`一声哭了,是谁打死它的呢?小黑鸡又小又瘦,它不可能欺负谁,可是人为什么这么残忍呢?我非常后悔不应该只顾看电视,不把它们早点抓回来,我没有保护好小黑鸡,是我害死了它。
小黑鸡自从失去了伙伴后不喝水,不吃饭,每天总是到它们玩的地方去找小黑鸡,还不停的叫,看到它可怜的样子,我更是伤心难过。小黄,你惩罚我吧,是我一时的疏忽,让你失去了伙伴,真对不起你啊!你失去了亲密的伙伴,我也失去了心爱的伙伴。
小鸡小学作文9
一个阳光明媚的一天,小鸡出去觅食,路上碰见了小狗。
小鸡像小狗打招呼:小狗,出来觅食吗?小狗看见了小鸡,说:是哦,你呢?小鸡说:我也是哦!小狗说:你找什么?小鸡说:我最爱的是大米啊?你看见了吗?小狗说:看见了,我吃过一口,实在太难吃了,你怎么会吃那种东西呢?一点儿都没有我的.骨头好吃。小鸡生气了:你以为我没有吃过骨头吗,我啄了一下,搞得我嘴都啄扁了!你的骨头才不是好东西呢!就这样,小鸡和小狗吵了起来。
这时,老黄牛走了过来,看见小狗和小鸡吵得不可开交,就问:哎哟喂!怎么了呀!孩子们,有什么好吵的呢?小鸡和小狗听了就把事情的原委告诉老黄牛伯伯,老黄牛说:这有什么好吵的呢?每种动物都有自己喜欢吃的食物,就像小鸡你喜欢吃大米,小狗你喜欢吃骨头一样,而我呢?喜欢吃青草,你们何必强求对方呢?
小鸡和小狗听了老黄牛伯伯的话,觉得有道理,就互相道了个歉,和好了。
以后,小鸡看见了小狗爱吃的骨头,就急忙告诉小狗。小狗看见了小鸡爱吃的大米,就急忙告诉小鸡。
他们成了形影不离的好朋友啦!
小鸡小学作文10
今天作文课上,于老师带来了四只可爱的小鸡。"唧唧,唧唧"小鸡不停地叫着。走近一瞧,哦!原来是四只小鸡在抢食呢!
小鸡们穿着米黄色的绒衣,看起来像一个个黄色的小绒球。它们圆圆的脑袋上嵌着两个黑珍珠般的小眼睛,水灵灵的,一眨一眨,好像在说:"咦?我这是在哪里呀?"我再仔细一看,它们的`眼皮长在了眼睛下面,而我们人的眼皮是长在眼睛上面的。小鸡尖尖的小嘴上还长着两个红色的鼻孔呢!
我抱起一只小鸡,它一边唧唧地叫着,一边用力地扇动着翅膀,"哈哈,想逃出我的“五指山”?"我得意的说。我用手轻轻地抚摸着小鸡,温柔地说:"小鸡,乖啊!别怕!别怕......我是你的新朋友!"一会功夫,小鸡安静下来,乖乖的在我手里好像睡着了,睡得好甜呀......
小鸡好像做了一个梦,梦见自己长大了,生下了一群小鸡蛋,一个个小鸡破壳而出,小小的鸡爪正在轻轻地抓着它......
我喜欢这只小鸡,它在梦里,还"唧唧唧"的说着梦话呢!
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