小鸡的作文(集合15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小鸡的作文，欢迎大家分享。
小鸡的作文1
我们小学生玩过很多游戏，我也不例外。例如，拍手游戏和口头游戏。体育游戏...但是我最喜欢的游戏是体育游戏中的老鹰抓小鸡。
这不是真的。上个月底，我和一些同学来到一所学校的操场，开始玩“老鹰抓小鸡”的游戏。一个同学变成了鹰，一个同学变成了母鸡，其余的变成了鸡。游戏开始了。经过半天的战斗，老鹰还是没有抓到一只。“老鹰”很生气，想出了一个聪明的计划。他先跑到左边，给了“母鸡妈妈”一个错觉，然后跑到右边，在最后抓住了“鸡”，并措手不及地抓住了“母鸡妈妈”。我们有点不相信，必须再做一次。“鹰”起初不同意，后来同意了。这样，游戏又开始了。这一次与上次不同，“鹰”奋力追赶“鸡”。“母鸡”伸出双臂，尽力保护“鸡”。小鸡也左右躲闪，跟着“母鸡”逃跑。在这种情况下，老鹰开始生气了。他的眼睛像两个乒乓球，嘴巴噘嘴。多么有趣的感觉！我们不禁“扑哧”一声笑了起来，但这种微笑恰恰相反，给“鹰”带来了千载难逢的'机会。他奋力拼搏，终于抓住了前面的“鸡”。比赛以欢呼结束。
“老鹰抓小鸡”不仅给我们带来很多快乐，还能培养我们的智慧。
小鸡的作文2
我玩过很多游戏，我印象最深的是“老鹰捉小鸡”。游戏规则是“老鹰”要从最后面一只“小鸡“抓起，鸡妈妈要保护好小鸡不能让老鹰抓到。
我们分成了三组，我在第三组，我当”小鸡“，我要拉住”鸡妈妈“的衣服不能让”老鹰“抓到。
游戏正式开始了，“鸡妈妈”凶狠狠地盯着“小鸡”“老鹰”抓到了最后一只小鸡的时候心里很开心，当老鹰抓到最后第二只小鸡的时候心里很高兴，当它抓到最后第三只小鸡的时候累得满头大汗，再当它抓到最后第四只的时候它心里想我要把你们全抓住，把你们全部吃掉。终于，它把最后第五只抓住时，它就把小鸡全都吃掉了。
面对凶恶的.老鹰，鸡勇敢保护孩子。当老鹰快要抓到小鸡的时候，鸡妈妈用嘴巴啄老鹰，老鹰痛得直叫。
老鹰快抓到小鸡的时候，小鸡就躲在鸡妈妈的翅膀下，我心里想千万不要被老鹰抓住了，当老鹰抓到我的时候，我心里有点不开心。
经过这个游戏，我明白了做鸡妈妈要勇敢保护小鸡，做小鸡要跟小鸡们团结，做老鹰要把小鸡抓住。
小鸡的作文3
我最喜欢的动物是小鸡。它的头上有一个像皇冠似的毛；她的眼睛非常小；眉毛比眼睛稍微大一点点；鼻子就更小了，小的'根本就看不见；嘴巴尖尖的，就好像一根刺似的。
小鸡最喜欢吃的东西是小虫子、小玉米粒等食物。每当中午吃好饭，我就给小鸡吃虫子和玉米粒，但我觉得小鸡不能总是吃虫子和玉米粒吧！一天，家里没人，我自己做饭给自己吃。我刚准备吃，一群小鸡飞快地跑进厨房一个抢着一个，把我的饭都全部吃掉了。
我没办法，只好给它们吃。我重新做，做好了，它们又急急忙忙地跑过来又被吃光了。没办法，我只好等它们吃饱了之后我才自己做饭给自己吃，幸好爸爸妈妈出去的时间不长，晚上就回来了，他们回来之后我才好好的吃了一顿，我记得我那天晚上好像做梦梦到了我和小鸡一起吃饭，吃了好几碗，应该是吃了八碗多。
我觉得小鸡非常非常的可爱。
老师点评：小鸡的外形小巧玲珑，吃食速度快。小作者与小鸡一起吃饭，写出了小作者与小鸡亲密无间，表达出喜爱之情。
如果能写一写小鸡吃食的动态，就更好了。
小鸡的作文4
在一个花台里有一只活泼可爱的小鸡，它的颜色非常单调，身上的毛是土黄色的， 好像一件土黄色的外套。脚是淡黄色的，左脚向前跨一步，右脚也跟着向前跨一步，骄傲自豪的走在花台里，我们一个人在左，一个人在右，鸡向前看到有人，向后也看到有人，可它比我们想象中聪明多了，它从我们的斜角方，逃了过去。
那只可爱的小鸡逃来逃去，我们很多同学都在追来追去，后来小鸡实在是没有力气在逃了，它不停地叫着，仿佛在说：“你们别追了，我投降，我给你们表演个节目总 可以了吧。”哈哈！我们其实就想看到它投降的`样子。表演开始了，它先抖抖全身的毛，做了个热身运动，准备抬起其中的一只脚，我们嘴里喊着：“一二一，一二三......”有可能它觉得自己的右脚力气比较大，所以就把左脚抬了起来。可是让我们哭笑不得的是 它左脚抬起来还不带两秒，就摔倒在地上，我们摇了摇头。可是小鸡却没有放弃，继续 重复刚才的动作，这次它成功了，足足站立了5分钟，我们一个个都竖起了大拇指，赞扬 小鸡坚持不懈的精神。
今天这场意外的小鸡表演让我们每个人都很开心！
小鸡的作文5
星期六，我去外婆家玩，外婆很神秘地告诉我：平时下蛋给我吃的老母鸡，最近换了份工作——孵小鸡。
我连忙跑去看。只见老母鸡蹲在一个竹篓做的鸡窝里，用身子把鸡蛋捂得严严实实的。平时，老母鸡看到人，总是跑得远远的，可如今我都到它跟前了，它竟连身子也不挪一下，只是自顾自专注地孵它的蛋宝宝。它的毛散开着，身子变得比平时大很多，尽量把肚子下所有的蛋宝宝都盖住，远看好像一个花垫子。我忍不住伸出手想去碰它一下，谁知老母鸡立刻来啄我。我把手绕到另一边，它的头也迅速地跟到另一边，那架势，显然就是在告诉我：“谁也别想碰我的蛋宝宝！”多么慈爱的?妈妈呀！
“母鸡是怎么把蛋宝宝变成小鸡宝宝的呀？”我好奇地问外婆。外婆拿来一支点燃了的.蜡烛，取来一个鸡妈妈孵着的蛋和一个没孵过的蛋，放在光下对我说：“你自己看吧。”呀！那个孵过的蛋宝宝在光下黑漆漆一团；而那个没孵过的则是透明的，略呈橘红色，蛋壳上的斑点也隐约可见。大概是鸡妈妈用自己的体温让鸡蛋宝宝一天天发生着变化吧，怪不得它现在像个花垫子似的一动不动！
再过几天，小鸡就将破壳而出，我期盼这些小生命快快到来！
小鸡的作文6
星期六中午，我从兴趣班学习回到家。刚到院子门口，忽然听见有“叽叽叽”的叫声，只见六只全身金黄色的小鸡一边叫着，一边向我走来。
为了不让小鸡乱跑，让它们住在一个箱子里，有时候让它们走出箱子自由地活动一下。
小鸡们很活泼，也很顽皮，而它们吃饭时则很有趣。
到了吃饭的时候，我就会用碗取来适量的米粒，然后将米粒慢慢地倒下去。这时小鸡们靠边站着，好象在“避雨”。有时甚至拥挤在一起，都不想接受“米粒雨”的袭击。“米粒雨”下完之后，小鸡马上吃起来，犹如在跟同伴比赛谁吃得多。它们先低下头，用尖尖的`嘴巴啄米粒，啄了几粒，再咽下去。小鸡吃饭的时候也需要水。我拿着一个小碗，盛上水，然后小心翼翼地放到箱子里。小鸡吃了一些米粒，感到口渴的时候，它们就低下头，将尖尖的嘴插入水中，含上水后仰起头，脖子稍微扩大了一下便咽了下去。
有一天，小鸡们离家出走了。好心的邻居捡到了，就给我们送了回来。他们的孩子也很喜欢小鸡，我就送给他们两只。
后来，陆续有小朋友向我们要小鸡，我又恋恋不舍地将剩下的小鸡一一送人了。
小鸡的作文7
童年是美好的、纯真的、难忘的。物理学家牛顿童年时好学，发明家爱迪生童年时好问，革命领袖周恩来童年时胸怀大志。童年时的我快乐幸福，调皮的我常常干出一些有趣的傻事。
记得小时候在电视上看见养鸡专业户把鸡蛋放进保温室，几个星期后小鸡就破壳而出。一日，我闲得无聊，忽然想到了这一个节目，于是冒出了一个想法，于是我垫着凳子在冰箱里拿了几个鸡蛋，想孵出几只小鸡陪我玩，以排解独自在家的孤独。
鸡蛋被我放进了微波炉，打开电源，调上时间，我耐心地等待着小鸡出生。妈妈回来时，我就把鸡蛋小心翼翼地拿到我房间里，妈妈走后，我仍把鸡蛋放进微波炉中。这样反复几星期后，我发现我的小鸡怎么也不出生，疑惑不解，就在这时，一只鸡蛋滑落在地，坚硬的壳里面是白白嫩嫩的鸡蛋。
我更加疑惑了，我向妈妈讲起了这件事。妈妈笑了，然后便耐心地向我讲解，原来是微波炉的温度太高，鸡蛋在太高的温度中是孵不出小鸡的。
得知这个原因后，我大哭了一场，因为我的`小鸡死了，而我却要孤独下去。我爱我的小鸡，爱我的朋友。我没有将那几个小鸡蛋丢弃，而是将他们永远珍藏在我的心里……
童年发生的许多有趣的故事，将伴随我健康快乐地成长，让我更加努力学习，探索其中的奥秘。
小鸡的作文8
今天下午，爸爸和妈妈说晚上要出去吃饭，让我自己买点东西吃。我拿出了自己的零花钱，兴冲冲地跑出了家，心想：终于可以买自己喜欢吃的东西了。不一会儿我就买了一些食品走出了小超市。出来的时候看见门口人很多，我就凑了过去。原来是卖小鸡的。
哇！小鸡好可爱呀。大小也不过我的手掌大，一身淡黄色的绒毛衬出他们的幼小；黑黑的眸子透着它们的顽皮与机灵，“叽叽”的叫声显出它们的生命充满了活力。我不禁怜爱起这些毛茸茸的小家伙了。而他们也正好奇地看着，还不时啄两下我的手指，表示问候。这么可爱的小家伙何不买两只回家喂养呢？
当我如获至宝似的'把他们捧回家时，它们的顽皮立刻显现出来，急急忙忙地跳出盒子，大摇大摆地参观房间。而我却担心他会撞到暖气之类的坚硬物品上，于是，我只能小心翼翼地跟在它们后面，一遇到危险的物品马上就带他们转移。这样一来我发现我们的主客关系颠倒了。他们倒成了这间房子的主人，领着我在这间房子到处参观。看到哪里不顺眼就啄一下，表示抗议！呵，脾气还不小。当他们发现我的卧室比阳台暖和的时候，毫不犹豫地决定迁移到我的房间里，再也不出来了。偶尔他们还在箱子里“叽叽叽的聊天”。
我的小鸡好可爱呀！我真太喜欢它们了！
小鸡的作文9
这几天，那只生病的小鸡一直没有进食，我看了心里很难过，便把它从笼子里抱出来单独喂养。
小鸡的身体太虚弱了，我要给它增加营养 。于是我拍了几只苍蝇喂它，但它好像没有食欲不想吃，姥爷给它喂了半片药，只见姥爷轻轻扒开小鸡尖尖的嘴，把药片放在小鸡的嘴里，小鸡的`嘴张了几下，好像在说“太苦了！”我赶紧给它喝一点水，好让小鸡把药片送下去，最后让它休息一会儿，增加食欲。果然，大约半小时后，小鸡有点精神了，于是，我打了几个苍蝇，小鸡就快速跑过来，低下头，不用两秒钟就把苍蝇消灭了！看来小鸡食欲大增呀！小鸡高兴地叽叽叫起来，“谢谢你，但我还没吃饱呢！苍蝇实在太好吃了！”从小鸡的叫声中我仿佛听到了这样的话语。
以后我每天都打一百个苍蝇喂给小鸡吃，时间长了，小鸡形成了条件反射，只要听到“啪”的一声 ，就会马上跑过去以为是我在打苍蝇呢！渐渐地，小鸡好像和我的苍蝇拍也成了形影不离的好朋友：每当我拿起苍蝇拍，小鸡就会跟着它，而且还时不时的啄着苍蝇拍！
一次，我看见一个红色的蜻蜓，屏息凝视的我慢慢靠近蜻蜓，哈！抓住了，但这只蜻蜓像生病的小鸡一样无精打采，我本想做成标本，但却被小鸡抢去了，本来奄奄一息的蜻蜓被小鸡啄死了，令人吃惊的是，小鸡用嘴叼住蜻蜓，头使劲甩几下直到它被分成几小段才把蜻蜓吃了。
这几天我那生病的“朋友”显得精神抖擞，也长大了不少！
小鸡在我的悉心照顾下越来越强壮！
小鸡的作文10
“调皮大王”——小鸡
我家的小鸡特别调皮，我分别叫他们“冰淇林”、“小梅花”和“毛茸茸”。
一次，我刚把盛水的瓷碟放到箱子里。看，那只肥嘟嘟的“冰淇林”就第一个跑跳着过来了。他长着黄色的羽毛，尖尖的小嘴，嘴上还有两个小白点儿，“叽叽叽”地叫了起来。不一会儿，“小梅花”和“毛茸茸”也赶了过来，把他们的小尖嘴伸到碟子里。一两秒钟后，他们把头仰起来，让水流到食道里。可他们觉得这样还不够，竟站到了碟子里，又跳出来，在碟旁铺的纸上印了几根“小树枝”。我见了，立刻把碟子拿走了。
几天后，我打算带他们出去遛一遛。我把他们从阴暗的纸箱里抱出来，让他们也晒晒太阳，顺便又给他们吃饱饲料，喝足水，再给他们的窝换换纸。他们吃饱喝足了，就在草地上嬉戏起来。“小梅花”跑来跑去，竟差点跑到枯茅草地的'边上。我怕找不到他，就轻轻地把他推了回去，可他又跑了过来。任凭我怎么“拉”，他也不肯回来。看来他非要进这茅草地不可！
时候不早了，我准备把他们放到箱子里，他就在我新垫的纸上拉了一泡屎，讨厌！
我真希望他们快快长大！
小鸡的作文11
老鹰捉小鸡的游戏可好玩了！昨天下午上体育课时，老师首先让我们排整齐队伍，然后又说：“谁站好谁就能解放！”
接着我们站好的同学就解放了，我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们先选了包括我在内的三只老鹰，然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。就问小鸡和鸡妈妈：几点了？小鸡和鸡妈妈回答：8点！我们这些老鹰就大喊一声：起床！鸡们纷纷站起来。
老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了，我们向鸡妈妈要求索赔，她只好让我们抓小鸡。
游戏开始了，老鹰们张开双翅两只胳膊上下挥动，想要捉到小鸡，这时鸡妈妈也扑愣起了双翅，想保护小鸡不让她（他）们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。
那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩，心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈，可是已经来不及了！我们真为她（他）们感到惋惜！
这节体育课在老鹰捉小鸡的'游戏中快乐的过去了！
小鸡的作文12
我的课余生活丰富多彩，尤其是到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，让我的生活充满了无比的快乐。
今天下午的管理课上，老师和我们一起玩了“老鹰捉小鸡”的.游戏，教室里热闹得像炸开了锅。游戏开始了，李直作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算这怎样抓校级。可是“鸡妈妈”潘老师紧紧地护着小鸡，使李直这头凶猛的“老鹰”很难有下手的机会。“老鹰”装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了它的去路，机警地保护着自己的“孩子”，而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”抓住。
“老鹰”几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，它只好改变了“策略”。等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住“老鹰”的袭击时，“老鹰”趁她不注意，“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡们”一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”，吓得四处奔跑。一只“小鸡”跑慢了一步，自然成了“老鹰”的爪下美餐了！这时候，教室里同学们有的拍着桌子笑，有的高兴地跺着脚笑，还有的捂着肚子笑。同学们的笑声传遍了校园的每个角落。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩！它不仅丰富了我的课余生活，还使我们明白在危险之中要临危不乱。
小鸡的作文13
课间活动的时间到了，同学们像潮水般涌向操场，原本平静的操场顿时热闹起来，他们三五成群，有的玩游戏，有时跳绳，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，而我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。
先由刘玉昕当老鹰，吕鹏当鸡妈妈，其余的同学全都是小鸡。
游戏开始了，小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面，排成一条长龙，老鹰瞪大眼睛，扇动着“翅膀”，一会儿向左，一会向右，扑向她的猎物。可是，老鹰因为左右冲击的幅度太大，“啪”的一声摔了一跤，惹得我们哈哈大笑，就在这时，老鹰迅速的站起来，冲向小鸡，还没等鸡妈妈回过神来，一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里，接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”，一个个都被抓获了。
“叮呤呤……”集合的'时间到了，我们快乐的游戏结束了。
【点评评语】这篇三年级的叙事文章，运用了许多生动形象的语言，表达出了作者的喜悦之情。作者对“老鹰捉小鸡”的叙述完整，描述详细具体，字里行间洋溢着游戏的欢乐。
小鸡的作文14
一对粉红的小爪子，一身粉色的羽毛，一双黑亮亮的眼睛，看上去很有精神，也很健康，尖尖的小嘴上有两个特别的小孔，那就是它的鼻子。是谁这么可爱？那就是我家的'小鸡。（亲，别忘了，介绍动植物外形的时候要按照整体到局部，从上到下的顺序。）
我的小鸡叫声响亮，最爱吃小米，啄米的速度非常快，一眨眼功夫，地上的小米早已是一干二净。它动作敏捷，东跑西跑的，和我逗着玩，调皮极了。和它在一起我总是精力充沛又开心。（介绍习性）
记得有一天，小鸡在家憋得慌,“唧唧”地叫着让我带它去散步。我小心翼翼地将它放在了马路上，自己慢悠悠地向前走。起先，我还怕它不跟着我走。可我回头一看，只见小鸡吃力地挪动着它那对小爪子,还扑哧扑哧地扇动它的小翅膀。只听见“呼”的一声，它已在马路上画出了一道美丽的弧线,霎时飞到我前面去了。我大吃一惊，惊叹道:这只小鸡真厉害，都会飞了。（介绍得很生动，如果细节描写更细些会更好）
这就是我家的小鸡，虽然它还不会打鸣,但我相信，将来它的鸣叫声会成为我童年里最美好的回忆……（这个结尾是神来之笔，结尾非常好。）
小鸡的作文15
这几日，我家来了一名新成员，它披着一件黄褐色的袍子，头上顶着一个红色的肉冠，踏着傲慢的步伐走在后院里。这就是我家的新成员——鸡老爷。鸡老爷这架势，让我觉得颇像丰子恺笔下那傲气十足的白鹅。
鸡老爷刚到我家那几天，只在院子里走来走去，累了就会钻进纸箱睡觉，一睡就是好几个小时。一觉睡醒，它就要吃饭了，如果你没有及时把米饭和菜叶放到它的饲料盘里，它就开始“咕咕咕”地叫唤，叫得没完没了，听得我耳朵发蒙。
日子一长，鸡老爷的'胆子也大起来，逐渐开辟新的游戏场所。它有时候到客厅转转，有时候到厨房溜溜，有时候甚至把便便直接拉到了楼梯上。为了把它驱逐出境，我和爸爸使出了浑身的解数。一次，它又大摇大摆地进来找食吃，把在厨房做饭的妈妈吓得哇哇大叫。于是，我拿出一把玩具水枪，开始向鸡老爷疯狂扫射，可它像穿了防水衣似的，毫发无伤。这时爸爸不知从哪儿找出一张大网，瞧准时机迅速将网盖在鸡老爷身上，这才将它制服。“人鸡大战”也在一片狼藉中告一段落。
这位鸡老爷真是不好伺候啊！
【小鸡的作文】相关文章：
小鸡的作文12-10
小鸡作文12-05
小鸡的作文【热】05-20
【精】小鸡的作文05-20
小鸡的趣事作文06-21
听话的小鸡作文03-11
聪明的小鸡作文06-21
可爱的小鸡作文06-20
淘气的小鸡作文11-15
快乐的小鸡作文04-09