【推荐】小学动物作文合集4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学动物作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学动物作文 篇1
今天我去了北京动物园，一开始我们看了大熊猫，大熊猫有黑黑的眼圈，爸爸说大熊猫像狗熊只不过比狗熊的行动慢。大熊猫住的条件很好很宽敞还有很多玩具，大熊猫可爱吃竹子呢，每天要吃14小时。看完大熊猫，我们就向全亚洲最大的海洋馆走去了，在海洋馆门前我们坐了小汽车。在海洋馆的第一站热带雨林，我喂了小鱼，我发现两只魔鬼鱼，魔鬼鱼是黑色和紫色的上面有斑点。然后，我们来到风情沙滩，那里有海星，剑鱼和小丑鱼。第三站鲨鱼码头，我和鲨鱼模型照了相，可惜鲨鱼码头正在维修玩不了。第四站是国宝中华鲟，中华鲟是中国的特色，很多人把他们称为活化石，中华鲟的祖先生活在距今两亿多年前，他们是洄游鱼，他们在长江产卵，小鱼随着江水飘到黄海和东海里，大鱼就在那里生活。中华鲟的小鱼吃蚊子的幼虫。
看完中华鲟，第五站我们海底环游，那里有很多人造的.恐龙化石，有苍龙，三叶虫等等。在环游中我们看到了鲨鱼，刺豚，一条小小的虎鲨，两台透明的电梯载着我们在海底环游。第六站来到了鲸豚湾，路上遇到电玩中心，我们花了20元钱买了8个硬币真贵。玩了打老鼠，骑小海豚，开热气球和打鼓，挺开心的。
最后看了动物表演，有海狮，海豚。有顶球，撞球，火箭飞人和跳水。我觉得最好看的是火箭飞人，海豚把驯养师推上天空。
又看了两栖动物馆，蛇和鳄鱼。很多人讲鳄鱼是假的，因为鳄鱼半天都不动一下。我很生气，说要是假的水里还放那么多小鱼干什么就改为小鱼馆好了。我静静看了半天发现鳄鱼只微微的动了一下。
在回去的路上，我的小弟弟睡着了，他太小了，累了。
我玩的太高兴了，第二天早上起来，发现我睡的床潮了一片，哈原来我尿床了。
小学动物作文 篇2
暑假的生活是丰富多彩的。这个暑假，我便随着《小主人报》小记者们与老师一起在没有爸爸妈妈的陪伴下，来到了享有“花园城市”美名的新加坡。
虽然自己一个人出去游玩已经不止一次了，但是因为这次是出国旅行，我的心中不禁有些激动，也有一点点担心，担心自己的自理能力没有别人强。于是，我怀着兴奋的心情踏上了飞机。看到别的同学都一点也不害怕，我的心也放了下来。
新加坡有很多好玩的地方，有孩子们的乐园——新加坡环球影视城；有风景如画的圣淘沙岛；还有历史悠久的'新加坡国立大学。但是在这次旅行中最有意思的还是要数游览新加坡动物园了。
一走进新加坡动物园，一阵各类树木的清香扑面而来，这儿空气清新、树木葱郁、植被茂密，到处是红毛猩猩在肆意的吼叫，好像身处于一个原生态的原始森林一般，让人神清气爽，心旷神怡。这时，导游突然用手指向一颗根枝交错，看似年代久远的老树，突然有同学“哇”一声大叫起来，到底是什么引得他们为之惊叹呢？哦！原来是一群群体格健壮、身材魁梧的黑猩猩在树枝间攀爬、跳跃，只见有一只最健壮的雄性黑猩猩正向旁边东张西望，一边从口中发出呼唤似的尖锐的啸叫，似乎是想让他的子民来为他整饰皮毛；有几只母猩猩正在给小猩猩喂奶；其余的几只猩猩要么是在树枝间采撷嫩叶或果实；要么就是望着天空发呆，或许是在想心事吧，模样可爱极了！它们乌黑油亮的皮毛好像锦缎一样光滑，想刷了一层彩釉，仿佛一件合身的毛皮大衣。他们的目光炯炯有神，威严极了。
接着，我们继续往雨林深处走，这回我们看到的是一种稀有且神秘的动物，它就是兽中之王——白老虎，它们洁白的虎皮上有着交错着的黑色条纹，不时发出如雷吼声，那才叫真正的磅礴气势哩，把我们吓得一动也不敢动。其中一只正在甜甜地睡觉，另一只则在旁边不停地踱步，额上色彩浓重的“王”字，更显王者风范。我们正兴致勃勃地观看着，忽然，我看见底下的河中有一条两、三米长的大鳄鱼，可把我吓了一大跳！
我们的脚步顺着石板小道不停延伸，前面的景色也愈来愈美，高大的古树，小巧玲珑的松鼠在树枝间来回跳跃，偶然有一只大鸟飞过来，也不会立即飞走，而是静静地望着你，许久后，它才慢慢扑打翅膀，飞到你看不见的丛林深处去了。然后我们又看了许多珍稀动物，还有水獭，别看它们平时胖墩墩的，游起水来可灵活哩，一会儿跃出水面，一会儿又翻滚起来，让人目瞪口呆。我们还看到了北极熊，只有一只，它懒懒地趴在地上，看到我们来了，连正眼也不瞧我们一眼，真是没礼貌的家伙啊！瞧它的皮毛，远离了北极，它的毛已经变得脏兮兮的，沾满了黄色的尘土。不过它也挺可怜的，导游告诉我们，只要一有别的北极熊进去，它们就要打架，没办法，只能被单独抚养到老死了。
我们陆续又参观了很多动物，这才去了另外的景点。
游览动物园不禁让我们丰富了有关动物的知识，还让我们见到了中国没有的动物，真有趣呀 ！
小学动物作文 篇3
“善待动物”这个话题 ，不知说过多少遍了，但是现在对动物的残害，还是令我非常痛心。怎么才能让人们认识保护动物的重要性呢？
在小的时候，我也残害过动物，那时我和其他小朋友一样喜欢把蚯蚓切成小段，看它们在地上扭呀扭，把蚂蚱串在细草叶上，在那个时候，我没有丝毫愧疚，还生生把几只老鼠砸死，我有些不安，但非常快被好奇心冲淡了。
但就在那时，妈妈告诉我，每一个生命生活在世都是非常不容易的，每一个生命都非常珍贵，都非常值得珍惜，我们要善待生命，保护动物，还给我做了一次深长的教育，从那以后，我就未伤害过它，但是我发现周围人都没有这种善心，他们照常坐着我过去做的事，比如，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最无法忍受对蜻蜓的这种作为，所以每当我看见有人这样，总要把它们立刻踩死，我想，立刻死总比一点点痛苦的饿死好一些。
曾经看见几位老师领一些孩子在一个水塘边，老师对孩子们说，这是蜻蜓幼虫，每一只都要认真保护，这时，有一个孩子不知为何哭了，老师便抓来一只蜻蜓，顺手摘了翅膀，逗她玩……保护所有的.生物，就要老师来教导我们，家长来监督我们，可是如果像现在这样，可能连基本的教学都不能让孩子们学到保护动物的原则，还能怎么善待动物呢？
再看看社会上吧！人类对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强，一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了“万物皆入口”的地步！您想，这样怎么能不引起动物的愤怒呢？怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢？这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。
随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终，将会危及人类！
可见，动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗！我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。
作为一名学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。
让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！
小学动物作文 篇4
参观华山动物园的猴子山，真让我忘也忘不了。
星期天，同学们在老师的带领下，来到华山动物园的猴子山参观。一来到华山动物园的.猴子山前，猴子山上有许多猴子。有的猴子在玩“猴子捞月”，小猴子根本捞不到月；有的猴子在跟我打招手；有的猴子在给我们做鬼脸；有一只正在山顶上吃水果，好像在说：“小朋友，吃水果吗？”我们说：“不吃，谢谢！”有的猴子宝宝坐在山中央，好像正在找妈妈呢；有的猴子跟另一只猴子在说悄悄话；有些在相互猜谜语；还有的猴子看我们，学着大人逗逗乐。真是让人越来越想看，真舍不得离开。
今天，参观华山动物园的猴子山，真让我大开眼界，学到不少的知识。玩得真开心呀！同学们决心以后有机会还要来华山动物园玩。
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