【精选】童话动物作文汇总九篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的童话动物作文9篇，欢迎阅读与收藏。
童话动物作文 篇1
一天早晨，蜗牛订的森林报送到了。他翻开报纸，“才艺大赛”这四个字出现在他的.眼里。蜗牛两眼发光，自言自语地说：“哇!才艺大赛，我一定要参加!可是我又没什么本领”他转念一想：我可以去拜兔子为师呀!
蜗牛来到了兔子家，他问：“兔子先生，您可以教我跑步吗?”兔子高傲地说：“就你，还想让我教你跑步，你也太不自量力了吧!”蜗牛生气了，狠狠地骂道：“你连乌龟都不如，还没资格教别人呢!”
蜗牛走到了花丛边，看见蝴蝶小姐轻轻煽动着翅膀跳起了优美的舞蹈。他轻声问道：“蝴蝶小姐您能教我跳舞吗?”蝴蝶小姐柔声说:“对不起，我不能帮你。”蜗牛失望地说：“好吧。”
过了几天，比赛开始了，蜗牛却没有去参加，“为什么他们都不肯教我呢?”他躺在床上哭了起来。
后来，蜗牛首领知道了这件事，觉得他很积极上进，让他当了秘书。
从此，蜗牛再也不提拜师学艺的事了。
童话动物作文 篇2
今天，外面下着倾盆大雨，人们在家里津津有味地看着电视，吃着晚餐。但是，他们不知道，一场巨大的灾难正在悄悄地向他们逼近。
“布谷，布谷……”麻雀情报员开始工作了，它飞上飞下，忙得不可开交。但是它从不抱怨，因为它传递的信息是所有动物心目中的愿望，大家都喜笑颜开。不过，这一次的信息却让人类大吃一惊。
麻雀悄悄地通知大家：“明天深夜12点，虎王准备发动一场关系到人类与动物生命的战争，愿意参与者请明天中午来森林中心广场报名。为了保持血统延续，年龄太小的不收。”动物们都摩拳擦掌，跃跃欲试。最后，除了年龄太小的，所有动物都报名了，并且都说了一段控诉人类的话。
首先发言的是熊大哥。只见熊大哥晃晃悠悠地走了过来，动物们见到熊大哥骨瘦如柴的身体后，惊讶地问：“熊大哥，你的身体怎么这么瘦弱，原来身强力壮的你哪儿去了？”熊大哥有气无力地说：“就是因为我的胆汁能治病，人类就往我的胃里插了一根又粗又长的'管子，天天取我的胆汁，使我痛不欲生。这一次，我一定要好好地报复他们！”
犀牛怒目圆睁，指着自己的脑袋，大声地说：“我的角都被人类砍掉了，我还算是犀牛吗？而且，他们还把我的角磨成粉，从来不会考虑我的感受！”大象也气得直跺脚，说道：“我也是！人类毫不留情地把我的象牙挖掉了，让我痛苦不堪。这一次，我不会再心慈手软了！”红狐狸怒气冲天地说：“那些人类连我们身上的皮毛都要抢，我的兄弟姐妹就是在这样的折磨下死去的，我要为它们报仇！”
“攻击！攻击！”在这此起彼伏的呐喊声中，突然发出了一阵冷笑。大家一看，原来是蝙蝠。虎王就问蝙蝠老弟：“你为什么笑呢？”蝙蝠冷哼了一声，说：“我白天都躲在山洞里，晚上才出来活动。可人类还要来山洞抓我们，吃我们的肉。于是，我们就传播些病毒出来，让人类也来尝尝这切肤之痛！”
接下来，还有许多动物在诉说着自己的遭遇。虎王听不下去了，就说：“今晚我们将和人类打一次生存之战，你们准备好了吗？”“时刻准备着！”动物们整齐又响亮地回答道。虎王为这些勇士们编了一个口号：“为生存而战，我们宁死不降！”
时间到了，动物们喊着响亮的口号，排着整齐的队伍，毫不犹豫地冲进了居民区。人们猝不及防，动物们不一会儿就大获全胜了。
最后，人们终于意识到动物的威力了，连忙向动物求和，并答应以后要好好爱护动物。从此以后，动物们过上了幸福安心的日子。
童话动物作文 篇3
从前有一个动物王国，里面的居民们生活得很快乐。有一天，小猴子去了游戏王国，并带回了一大箱手机，分给动物王国里的每一个人，现在动物王国里的每一个小动物每天都拿着一个手机打游戏、发微信。
在一个风和日丽的下午，狮王狮后在散布时，发现所有动物居民们都在低头看手机，玩游戏，包括狮子小公主们，互相不说话。虽然狮后菲莎告诉过居民和小公主们不要打游戏，但她阻止不了大家的“地下活动”。狮王很担心，长期下去容易视力下降，得颈椎病，并且互相之间减少了交流。为了大家的健康，狮王打算开一个运动会，和狮后商量了一番，给每个居民发了通知：动物王国决定于本月底举行运动会，比赛场地为花草大草坪，请所有人参加，万勿推辞。居民们看到通知后，纷纷从手机世界回到现实世界里，兴奋极了，立刻放下手中的手机，去锻炼了。到了月底，居民们按耐不住高兴的心情，一大早就兴冲冲的往花草大草坪跑去。
喇叭里传来了狮王力飞克诺兴奋的声音：“大家都来参加运动会了，我很高兴。首先进行的是足球比赛，比赛将在老虎队和小马对之间进行，五局三胜，胜者获得足球杯！”比赛真精彩呀，出现了2：2平局。“最后一局比赛决胜局！”孔雀小姐玛利亚说。队员们的心个个提到了嗓子眼儿，担心拿不到奖杯。突然老虎队“飞”来一个球，眼看就要落入小马队的网里，在这千钧一发之时，小小马，一只打后卫的普普通通的小美女，以惊人的.动作截住了球，并用她独一无二的远射射中了老虎队的球网。哇！真厉害！“哔——！”玛丽亚吹响了哨子，“小马队——获胜！请戴好足球徽章，到菲莎那里领奖杯，小小马可以去力飞克诺那里额外领糖果，以资鼓励！老虎队去河马先生处领鲜花作为安慰奖。小马队把小小马抛到空中，欢呼庆祝。
下面进行的是儿童举重比赛，大象队派出了7岁的象哥哥——健健，狗熊队派出了年仅6岁的小熊妹妹——力美。，比赛开始了，平时不爱锻炼的健健慌了手脚，用尽了力气举起了200千克的哑铃，真是“平时不努力，比赛徒伤悲”呀！力美从小和大象学举重，轻而易举的举起了300千克的哑铃！“狗熊队获胜！请到菲莎那里领奖杯。力飞克诺狮王为力美额外奖励了蜂蜜！健健来我这里领一根我的羽毛，作为安慰奖。”玛丽亚宣布。
最后，狮王说：“我们不要沉迷于手机游戏，应该多运动，多锻炼，否则会近视，脑子也会变笨。”小动物们一听，立刻收起了手机。狮王继续说：“让我们收起手机，拒绝游戏，做一个健康、快乐、有活力的人吧！”狮王的话博得了所有居民的掌声。
童话动物作文 篇4
今年夏天，不知怎么搞的，天气格外热。日平均气温均达到40度以上!就是一直呆在河里也感觉不到凉爽。小河马热得实在受不了了，河马妈妈只好带着小河马到冷饮厅去喝冷饮。小河马喝足了冷饮又吃了许多根冰棒。不一会儿，体内的温度就降下来，那舒服劲儿就别提了。
还没走出冷饮厅，小河马的肚子突然疼起来。疼得小河马“嗷嗷”直叫。河马妈妈没办法，只好领着小河马去医院检查。
到了医院，啄木鸟医生拿来听诊器检测了小河马的心跳次数，然后又量了体温。啄木鸟医生诊断小河马得了胃肠感冒，只好打针用药来缓解。
小河马现在已经顾不上打针有多疼了，只好乖乖地趴下，老老实实地让啄木鸟医生给它打针。啄木鸟医生拿起针管朝着小河马的屁股扎去，可针怎么也扎不进去，原来是小河马的皮肤太厚，啄木鸟医生力气又太小了。这下可把啄木鸟医生急坏了。河马妈妈想了想说：“要么模仿射箭的方法试试。”啄木鸟医生按照河马妈妈的吩咐：先把药抽进针管里，再用药棉花擦一擦小河马的屁股，然后拉好“弓”，把针管的.末端顶在“弦”上用力一拉，只听“啪”的一声，射中了小河马的屁股，便把药推进去，拔针可就容易多了。
打完了针，小河马谢过了啄木鸟医生，不好意思地红着脸说：“我以后再也不贪吃了!免得让您……”
童话动物作文 篇5
一、教学目标
1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
二、教学重难点
1、 经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
三、教学过程
1、认识童话
师：（出示图片：《安徒生童话》、《一千零一夜》）同学们肯定都听过或读过不少童话故事，故事里有善良的灰姑娘，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事，为我们的'童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家，你们最喜欢的童话故事有哪些？
生：..........................
师：看来大家平时读过的童话不少啊！那老师要来问问了，你们知道什么是童话吗？
（出示童话的定义）
根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》
b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》
c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》
d、知识童话。如《我的土壤妈妈》
2、编写童话的要求
师：大家都了解了童话的定义，那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文，看看你们能不能呢过从中总结。
例文：
编写童话的要求：
a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。
b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象，要注意童话表现的思想内容，禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象，以合乎情理的想象把形象人格化，对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息，准确、自然。
童话动物作文 篇6
在海洋的深处，住着一只大鲸鱼，因为它做事笨手笨脚，什么事都做不了，所以没有一个朋友，它非常孤独。
一天，它想到陆地上找朋友，于是就来到了陆地上。它用它强壮的尾巴支撑起它庞大的身躯，来到了岸上，它站立起来了！它居然会走路了！人们看到他都吓得撒腿就跑，岸上顿时空无一人，因为没人和它做朋友，它委屈极了。
鲸鱼伤心地走向丛林，突然“咔嚓”一声，它往下一看，高楼大厦都被它踩扁了！它吓得赶紧向丛林深处飞奔去。
鲸鱼到了丛林，想与动物交朋友。它遇到了老虎，鲸鱼还没来得及说话，老虎调头就跑掉了。就连一向威武的老虎都吓跑了，还谈什么交朋友呢？
鲸鱼伤心地跑向沙漠，它越跑越悲伤，越跑越伤心。鲸鱼在沙漠上跑累了，想着一个朋友也没有，靠着金字塔大哭起来。突然它感觉到有些挤，往下一看，天啊，一大群人在下面喝它的眼泪。
原来是原居民非常缺水，过来喝它的眼泪。看到它这么受欢迎，鲸鱼高兴得直喷水，一大股喷泉从它头顶喷出如瀑布般冲走了炎热酷暑，冲走了人们一天的.疲惫，人们欢呼着、跳跃着，再也不惧怕鲸鱼了，围着它欢快地唱着歌跳着舞……
鲸鱼终于有朋友了，它变成了人类的好朋友，它开心极了！
童话动物作文 篇7
今天，森林里召开动物联欢会，许多动物都兴高采烈地来参加呢！有兔子妹妹、猴子弟弟、狮子哥哥、鹦鹉姐姐。
周围有红的、绿的野花，空中有翩翩起舞的蝴蝶，好漂亮啊！联欢会终于开始了，兔子妹妹表演的是舞蹈，猴子弟弟表演的是叠罗汉，其中最惊险的是狮子哥哥表演的钻火圈，场中央点起了五个燃烧的火圈，熊熊的火焰真是让人胆战心惊，只见狮子哥哥退后了几步，然后一躬身，开始往前飞快地奔跑，快到火圈的时候，凌空一跃起，从火圈中穿过，稳稳地落在地上，接着开始跳第二个，等到狮子哥哥穿过五个火圈，到达终点的时候，全场响起了雷鸣般的`掌声，大家都在为狮子哥哥的勇气而鼓掌欢呼呢！
在欢乐中，动物联欢会虽然结束了，但联欢会上大家精彩的表演，将会久久地留在森林中动物们的心中！
童话动物作文 篇8
青蛙的生日快到了，朋友蛤蟆要送给青蛙一件礼物。
蛤蟆一边想一边说：“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆决定要送衣服。蛤蟆跑去商店，买了一条精美的布，蛤蟆立刻动手做起衣服来，蛤蟆剪来剪去，一不小心，把布给剪坏了，“哎呀，怎么办呢?不小心把布剪坏了”蛤蟆自言自语地说，“只能改做背心了。”蛤蟆改做背心了，可是，又不小心剪坏了，蛤蟆说：“怎么办呢?又不小心剪坏了，只能改做帽子了。”蛤蟆又改做帽子，可是，还是剪坏了，蛤蟆难过地说：“剩下的布不多了，只能改做手帕了。”蛤蟆最后只做了一条手帕。
青蛙的生日到了，蛤蟆走到青蛙面前，把手帕递给青蛙，不好意思地说：“对不起，青蛙，我本来想做件衣服给你的'，可是最后只做了一条手帕。”没想到青蛙感激地说：“谢谢你，这个礼物真特别。”蛤蟆惊讶地说：“这只是一条小手帕啊，怎么会很特别呢?”青蛙对蛤蟆说：“朋友的真情最可贵。”
朋友的真情最可贵。
童话动物作文 篇9
星期六上午，小猴、小马和小兔一块儿踢足球，他们踢得热火朝天。
一不小心，小马把球踢到了树洞里，这可怎么办？他们想啊想啊！小马和小兔都没有想出办法。
突然，小猴兴奋地拍了一下脑袋说：“我有一个好办法，只要…。”
小马和小兔听了，非常高兴,他们按照小猴的方法把水往树洞里灌，水灌满后，球就漂上来了，他们拿起球，又高高兴兴地踢球去了。
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