【精选】描写动物的作文锦集10篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的描写动物的作文10篇，希望对大家有所帮助。
描写动物的作文 篇1
妈妈给我买了5只小鸡，虽然有一只鸡很调皮，但我最喜欢它，因为它的生命力总感觉很旺盛，它穿着桔黄色衣服（人工染色），尖尖的嘴，亮晶晶的黑眼睛，身体毛绒绒的十分可爱。
因为它很调皮，我和妈妈给他起了个名字叫“小坏蛋”。
“小坏蛋”最爱欺负同伴了，它一会儿用嘴啄啄那个，一会啄啄这个，同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着，有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。我对“小坏蛋”说：“小坏蛋，你要团结友爱，不能欺负别人。”但是它丝毫不听我的话，照样我行我素。
于是我把它单独放在一个箱子里，教训着它说：“看你还欺负别人！”刚放进去，“小坏蛋”就仰着脑袋大叫不停“叽叽叽…”好象在喊：“为什么把我自己放在这儿呢？快放我出去！”它在箱子里急的团团转，总想找准机会逃出去，它的箱子里有我为它做的小窗户，只见它瞅准这个小窗户，来了个“龙腾虎跃”，一下子稳稳当当的站在了小窗户上，但是窗户太小，它是想跳跳不下去，想从后面退也退不下去，真是“老母猪进夹道——进退两难”，急的它直喘气。
我急的叫妈妈来救它，妈妈把它小心的拉出来，放在地上，它大伤元气，闭着眼睛一动不动的`直喘气，好象快要死的样子。过了一会儿，好象身体舒服了，它摇摆着身子又开始尖叫，我非常可怜它，就把它放在其他鸡群里，可是刚放进去，一只绿色鸡的脚被它狠狠的啄了一下，痛的绿鸡“吱吱”直叫。
唉！我真拿我的“小坏蛋”没办法，你们说我该怎么让它们“团结友爱”呢？
描写动物的作文 篇2
兔子
我喜欢的一种小动物它，全身毛绒绒的，毛呈黑色，两只长耳朵老是竖起来，三半嘴儿吃起草来挺可爱，它是我最喜欢的一种小动物——兔子。当爸爸从外面抓来一只野兔时，我特别高兴，因为我早就想养兔子了。刚开始我们吧，阳台给它住。这个小兔子胆子小，当人来到阳台上时，他就躲进拐角不出来，没办法，每次送食物时，只好放在阳台地上，然后远远地看着它吃草，我想这也许就是兔子的个性吧。每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。由于小兔随地大小便，原来干净的阳台到处都是它的“杰作”，进入阳台就有一种臭味，所以，妈妈开始反对我养兔。我只好把兔子带到奶奶家养，当天晚上，把丰盛的晚餐送给他后我就去睡觉了。
上厕所，把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了，也不去责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛，没有一点儿杂色，它的尾巴长长的，它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上，踏印几朵小梅花。
咪丽非常尽职，它每次发现老鼠，都会把老鼠消灭干净，就算老鼠钻进洞里，它也会屏息凝视地守住洞口，非把老鼠等出来不可。有一次，一只老鼠从洞里爬出来，左顾右盼，见没有危险，就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了，准备抬走其余的.花生米。这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后，它弯着后腿，前腿蹬地准备着。突然，咪丽像支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事，就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫，它带给我无穷的欢乐。
描写动物的作文 篇3
世人都说：“胆小如鼠。”其实，我在妈妈商店里养了一只仓鼠。
这只仓鼠就像世人说的特别胆小。我刚把它放进纸箱里，它立刻缩成了一个“毛球”。我用手上的细纸卷碰了碰它，它却把纸筒当成了敌人，伸出头来向我手中的纸筒施展了“牙牙功”咬了起来。 第二天，别人把我养仓鼠的箱子当成了垃圾箱，往里扔垃圾，它毫不在乎，在里面悠然地睡觉。 一周、两周……五周后我来看它。它竟然六亲不认，看见我，又缩成一个球，而且趁我不注意的时候，把箱子咬了一个洞，飞快地逃了出去，藏在商店的角落里，不想出来了。 我很想念我的'仓鼠。
后来我又去商店，可是没找到它。哎……看来它已经安家，不打算走了。听阿姨说，每当清晨和午夜的时候，还能听见它吃东西的声音呢！
描写动物的作文 篇4
我们班是一个动物园，因为有顽皮的“孙猴子”和飞驰的“骏马”。
既顽皮又无法无天的“孙猴子”：
张浩然是我们班中的“孙猴子”，为什么呢？因为每天中午，老师出去开会，“孙猴子”就会开始“大闹天宫”。疯疯癫癫的，一会儿学狗叫，一会儿学猪叫，一会儿在教室里爬来爬去，甚至还跟别人打架，把我们逗得前仰后合，肚子都疼了，班长都管不下来，只好告诉老师。虽然他很顽皮，但是他也乐于助人。比如说：我的黑笔忘带了，他就会伸出援助之手，帮助别人。
“骏马”刘豪杰：
刘豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他参加我全校组织的运动会，获得了一等奖，真是名不虚传呀！有一次我还因他而每天晨跑：我和龚喜比赛跑步，结果龚喜胜利了，紧接着，他和刘豪杰跑步，龚喜输了。我心想：我好想跑过刘豪杰啊，可是我连龚喜都跑不过，怎么可能呢？于是，我决定每天绕小区跑两圈，渐渐地，我的`体质比以前强多了，能超过龚喜了。
我们班还有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“凤凰”任亿宸，“老虎”周子琪……如果你喜欢这些“动物”，就来我们班看看吧！
描写动物的作文 篇5
我家养了一只小狗，它的品种是狼狗。它有一条不大不小的尾巴，小小的眼睛，它的毛是黑色加白色合成的，它的身高到我腰那里，性别男，叫“王子。”
记得某一天，我刚下到店里没多久，它就像箭一样飞跑出去，一直到晚上它才回来。我很想知道它去干什么了，我就对妈妈说：“我带王子出去玩，”妈妈答应了，我就带王子走了，走着走着，我看见了我的好朋友，我就问：“陈茜，你有没有看见它跑去干什么了？”陈茜说：“看见了，它跑去你家了，还抓到了老鼠，抓到之后，它把老鼠放了，又把老鼠抓回来，这样反反复复的，直到老鼠被王子吓死为止，才继续抓下一只老鼠，”我“啊”了一声。原来我的狗那么厉害，都会猫的.本领了！
过了几天，我发现了几个有趣的事情，原来全部的狗喝水的时候，是舔着喝水的，真有趣。还有还有，如果它不饿的话，它只会把排骨吃了，把饭剩下来，吃完排骨之后，它只喝一点水。如果它饿的话，无论你装多少饭它也吃得下去，吃完之后，还要喝好多水。
这只狼狗，有时它会逗我笑，有时会惹我生气。我感觉它好可爱。
描写动物的作文 篇6
奶奶家养有一只黑白相间的小猫。它小巧玲珑，机灵可爱，我非常喜欢它。
小猫长得漂亮极了。它有着一双杏叶似的耳朵和两只黑里透黄的瞳仁。它行动敏捷，只要发现了老鼠以及其它生物的动静，它就乍起两边的胡须。小猫的脚底长有一块肉垫，走起路来一点声音也没有。抓老鼠时，老鼠很难防备。小猫有时候为了把爪子磨得更锋利而把墙抓的凹凸不平，可真难看呀。它最爱睡觉了，记得有一次，我去找小猫玩，但我找了半天也没有找到它，最后我在爷爷的.帮助下才找到它，它正卧在火炉中间睡觉呢，都十一点了，小猫可真能睡呀。
就是这只可爱的小猫，把我们的生活点亮，我们都非常喜欢这只小花猫。
描写动物的作文 篇7
星期天,我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到了向往已久的上海野生动物园。
我们首先来到了食肉动物区。这里可真奇怪，以前是动物关在笼子里,可这次啊,是我们被关在汽车里,动物却逍遥地在草地上漫步，我们成了被参观的对象。第一个出现的是猎豹区,在这里,我们看到了短跑冠军猎豹,猎豹可真大胆,汽车开过它也不让,我们只好跟在猎豹后慢慢地开着。离开了猎豹区,又来了狮区。前面一辆车上的游客买了两只活鸡挂在车窗前，我们就免费看了狮子抢活鸡的惊险的一幕。只见他们的车子一开进狮区，两只本来在草丛里休息的狮子刚看到美味，就狂奔出来就跟着车子追逐，然后一个跳跃将鸡从车窗上夺了下来，任凭活鸡怎样挣扎，都无法逃脱狮口。狮子叼着鸡跑进了一旁的草堆里，撕扯着惨不忍睹。自然界真是弱肉强食，让我们看了唏嘘不已。接着我们又参观了虎区和熊区。憨厚可爱的马来熊出现在我们眼前。这些熊可真馋啊!围着车子向着我们要吃的,坐在前面的人可真幸运,因为前面有天窗可以仍东西给熊吃,熊吃了后直立起身子来,扒在车子上,好像在感谢我们,真有意思。
第二个参观的区域是食草动物区，有许多珍稀的食草动物被群放在这里。在这里，人、动物和自然和谐共处。长颈鹿仰着头美美的`吃着树叶，犀牛缩着身子，悠闲地晒着太阳，羚羊欢快地跑着。天鹅展示着自己优美的身段，鸵鸟睁着一双大眼睛盯着每一位行人我们还看到了国宝大熊猫，珍稀的白虎、白狮、扬子鳄、火烈鸟、山魈
当然还有很多精彩的动物表演也不容错过，平时笨重的狗熊变得十分灵活，活泼顽皮的猴子变得十分听话
这次野生动物园之旅,不但让我看到了许多珍稀动物,而且让我开阔了眼界,学到了不少书本上不可能学到的东西。
描写动物的作文 篇8
我有许许多多的朋友，可是我最喜爱的是两个家庭朋友——就是可爱的仓鼠“科学”和“实验”。
科学是一个坚强的男孩子。他头部是杏黄色，身体是奶白色的，带着点点黄色的花纹，像披了一件花大衣。
实验是一个暴躁的女孩子。她的头部浅褐色夹杂深褐色，像戴了一顶皮帽子，中间的毛色洁白。水灵灵的眼睛像黑宝石一样，仿佛随时都要打喷嚏。 他们用萌萌的眼神看着我，好像说："主人姐姐，我们饿了，饭点到了吗?"
我喜欢和科学、实验玩抢球游戏。有一次，我从口袋里掏出几个花生米，我一弹，一个花生米滚到了士力架纸上。实验见了两眼放光，正要扑过去，我来了个釜底抽薪，我把纸迅速抽离，花生又滚了起来。在一边闲若无事的'科学两眼放光，一下子扑了过去。把实验甩在身后，大口地吃起来。这个时候实验仿佛生气了，她的眼神好像在说：“好男不跟女斗。”
有时候我会把花生米抛到空中，他们的眼神跟着花生米，我瞬间又用手接住，他们傻了眼，面面相觑。那模样好萌啊!
当然他们也有不上当的时候，我掏出花生米，它们两眼放光准备大餐的时候，我把花生米弹走。他俩呆呆地看上一小会儿，就去角落撕纸了，不理睬我，好像在说：“主人姐姐真淘气，再不玩什么抢球游戏了。”就算我对着他们大喊："科学，实验，好吃的!"。他们也不理我，我只好乖乖把花生米放到他们手里。它们这才搭理我，我看着她俩津津有味地吃起来，我也笑了起来。
我可爱的仓鼠朋友，我永远爱他们!
描写动物的作文 篇9
要写与人相处的动物，大家自然会想到家猫、家狗，或者兔子、仓鼠，再或者就是水中的金鱼、蝌蚪，几乎没有什么新花样。
不过，我喜爱并且养过的动物，却是人见人看不起的“缩头乌龟”!
听人们说，乌龟伸长脖子时，脖子上有红色斑点的，是廉价的巴西龟，脾气暴躁，小孩子不要养，否则不仅不好玩，还可能被咬到手指!
我不信邪，买了一对小巴西龟，结果没养几天，两只小巴西龟在我家就被冻得眼珠几乎都快掉了。就因为它们驾鹤西去，害得我伤心了好些日子呢!
过了几个月，爸爸出差带回来两只乌龟，听说是品种好的本地龟，而且两只都已经成年了。那时我上一年级，实在没心思养它们，就送了一只给外婆，另一只由爸爸代管，让它们分隔两地，无法见面。
我本来希望爸爸帮我管好它，别让它乱爬。可是没想到，爸爸比我还贪玩，竟要我协助他，在乌龟壳上打个洞，穿上线，硬是把我的乌龟当成了猫猫狗狗。
趁着爸爸用剪刀在靠近乌龟尾巴的地方打洞的当儿，我这才看清了它的长相：一个大大的深绿色的壳掩盖了它的全身和四肢，壳上的花纹使我不禁幼稚地想：这就是所谓的甲骨文吗?它的四肢看上去很柔嫩，但是脚爪尖锐，容易伤人。
爸爸打孔的时候，我发现乌龟的小脑袋一直缩在自己的壳里。线都穿完了，乌龟还是没有探出头来。我和爸爸走后，它才放心大胆地四处张望。我躲在门后偷看，心想：哼，乌龟还真是胆小!
渐渐地，我开始了解乌龟，懂得乌龟。乌龟喜欢吃剁碎的虾米、饭粒，偶尔吃一些碎牛肉粒。它虽然胆小，但是生性乖巧，在我家从未惹过事。平时它还喜欢在阳台上晒太阳，脚下是装着浅水的盆子，它可真幸福啊!
我们学校的小广场上养了许多鸽子，那纯洁的小生命，为我们学校增添了一道亮丽的风景线。有的鸽子站在屋顶上，静静地眺望着远方，好像一个伟大的思想家在思索着什么，白羽红瓦，绘成了一幅美丽的图画。有的鸽子在小广场上一边悠闲地散着步，一边聊着天，幸福地沐浴在暖暖的阳光中。有的鸽子在鸽笼前寸步不离地守卫着，好像是一个忠于职守的好警卫。还有的鸽子在尽情地玩耍，玩什么呢?游戏可多了，有的玩老鹰捉小鸡，看它们那灵巧的小脚丫，你追我赶的，别提有多逗了!有的在玩捉迷藏，有一只小鸽子可真聪明，它躲到了密密的草丛里，害得那只寻找的鸽子东张西望，还是找不到它。还有的在玩老师和同学的游戏，第一只鸽子飞出去后，后面的鸽子就跟着三五成群地飞出去，我想它们一定是在学飞行吧!
我看到鸽子这么可爱，忍不住想喂它们食物。我就问门口的警卫叔叔要了一些玉米粒，然后走得远远的，把玉米粒撒在地上。不一会儿，鸽子们都争先恐后地飞了下来。在它们吃食物的'时候，我仔细地观察它们。它们的眼睛红红的，还在滴溜溜地转，好像一颗美丽的红珍珠。它们的爪子也是红色的，还有一条条纹路。它们的羽毛又白又舒服。我还想再靠近一点观察，没想到惊吓到它们了，它们都飞了，就在它们飞的那一刹那，我看到它们的脚都缩了进去，像一架飞机在天空中飞翔，翅膀还发出了“扑扑扑”的声音。s学校里的鸽子真可爱，我好想带一只回家呀，可它们怕我。最后我决定，明天一定再来看望它们。
描写动物的作文 篇10
动物学校里有许多动物，如：大象、熊、猫、马、羊、牛、猴子……，在这些动物中，生活着两个“机灵鬼”。想知道它们是谁吗？那就和我去看看吧！
第一“机灵鬼”是小猴跳跳。他竟然敢向“跑步大王”骏马飞飞挑战跑步。但是，他提了两个要求：一是终点由他来定；二是得让他自己跑十米，骏马飞飞才能跑。骏马飞飞爽快地答应了。飞飞想：他居然敢向我挑战，真是自不量力，我一定要让他输得心服口服。比赛就要开始了，他俩摩拳擦掌、跃跃欲试。啦啦队也不停地呐喊助威。比赛开始了，跳跳使出了他的绝技“微波凌步”，跑了十米后，骏马飞飞像离弦之箭一样赶了上去，眼看就要追上小猴跳跳了，小猴跳跳忽然大笑起来，说：“我第一！我终于战胜‘跑步大王’了!” “ 什么?”骏马飞飞差点气晕过去。
第二“机灵鬼”是小猫丽丽。他向大象壮壮挑战举重。大家都认为她太笨了，居然没向大象壮壮提条件。
第二天，比赛如期举行。大象壮壮轻而易举地举起了八吨的重量，大家都为他喝彩。小猫丽丽费了九牛二虎之力才举起了三千克的重量。不料小猫丽丽却说：“我得体重是一千克，我举起的'重量是我体重的三倍。而壮壮举起的重量只是他体重的两倍。壮壮，你说谁赢了？”“你赢了。”壮壮无奈地说。
瞧，这就是动物学校的“机灵鬼”，他们是不是名副其实呢？
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