【精选】观察动物的作文汇编七篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的观察动物的作文7篇，希望能够帮助到大家。
观察动物的作文 篇1
一个初冬的晚上。爸爸给我买了一只小刺猬。
第一眼看到踏实灰色的小刺猥正缩成椭圆形。像一个大松果。我们把糖放在纸箱里，不一会儿他缓和过来。悄悄地伸出尖尖的脑袋，探头探脑四下张望。一会儿他伸出前肢，用尖利的爪子抓住纸箱实际的往外爬。我怕小刺猬饿了，就拿了些菜叶喂它。可是她又惊慌地缩成了刺球，竖起尖利的钢刺。如临大敌，那模样把我吓坏了。
一天夜里，我们全家都睡了却听见一阵叮叮当当的`声音。我起来一看。不知什么时候，小刺猬已经偷偷跑出来，滑进了铁锅里出不来了。我蹲下身，只见他晕头晕脑地在锅里滚来滚去，可笑极了，我又把它，抱回那它的小窝里，让他好好睡一觉。
听爸爸说刺猬的肉很美味，许多动物都想尝尝它的美味，但一接近它，它就马上变成刺球，是那些动物之好望刺兴叹，扫兴而归。
我家的小刺猬实中逃不出死神的束缚。不过我家的刺猬可不是被吃掉的。而是因为爸爸不喜欢它的气味，把它放在阳台上，没想到被冻死了。我在看小刺猬时，它已经静静的躺在那里一动不动。
到现在我还忘不了它——可怜的小刺猬。
观察动物的作文 篇2
“啊，蚂蚁!”等待了好久，蚂蚁终于被我投放的面包渣吸引了过来。
我激动地拿起放大镜，仔细地研究了起来。只见一只蚂蚁正在面包渣上爬来爬去，这边触一下，那边碰一下，在上面爬了好几圈，显得格外兴奋。突然，他以极快的速度撒腿就跑，估计是去报告好消息去了吧。
咦，面包会走路?我十分纳闷……定睛一看，原来是一只蚂蚁正在费力地拖着它往前走。蚂蚁小小的，力气却惊人的`大，真可称得上“大力士”。蚂蚁用嘴巴上两个“大钳子”，一张一合地夹住比它身子大好几倍的面包屑，用那六条灵巧的腿使劲向后拉。蚂蚁好矛盾呀!它“嘿哟嘿哟”地费力拖着，拖不动了，便爬上去咬，希望能咬下一小块来，搬回去就方便多了。可想起来容易，做起来难，咬起来一点也不容易，又回去拖着，“嘿咻嘿咻”真的好累呀!我在一旁看着都急，真想帮它一把。真是心有灵犀，一只蚂蚁兄弟款款而来，你推我拉，两人干得十分起劲。
又过了几分钟，越来越多的蚂蚁兄弟成群结队地来助它一臂之力，它们齐心协力，终于把面包拖回了家。我也跟着它们找到了蚂蚁洞。可是蚂蚁群又碰到了新难题：洞口太小了，怎么一鼓作气地把面包推进去呢?它们在洞口爬进去又爬出来，急得团团转，还是推不进去。我一急之下，用小棒子恨恨地戳了一下洞口，可好心却办了坏事，蚂蚁们吓得一窝蜂逃走了。幸好过了一会儿，它们又探头探脑的回来了。
天很黑了，我得回家了，最后我还是没看见蚂蚁究竟有没有成功把面包渣运进洞中，我想勤劳的工蚁们一定能做到。
观察动物的作文 篇3
莎莎，一听就像个女孩子的名字，其实它是我邻居家的一条小花狗，每天我一放学回家，一听到我的声音，它就像一只毛茸茸的花球从家里蹦出来，在我身边叫着跳着，直跟我套热乎。
莎莎全身毛茸茸、胖乎乎的，像个小绒球，穿着棕白相间的“花衣服”，走路慢腾腾的，好像文静的.弱女子。但有时也会跳跳舞，逗人玩，小尾巴向上卷曲着，浑身绒毛颤动，活像一头小狮子，多么可爱呀！我喂它吃东西，它总是不紧不慢像散步似地走过来，用它那个小鼻子嗅一嗅，确定它有香味，再舔一下，感觉它很好吃，才慢悠悠的把这个食物吃掉，由于它尝到了甜头，当我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它扑了上来，开始抢食吃，差点咬到我的手。
它吃饱喝足后，好几次都趴在地上，不愿动弹，我费了九牛二虎之力也无法将它逗醒，后来妈妈告诉我它要睡觉了，我才肯罢休。我急不可待地等了足足２０分钟，它才醒来，这时候它精神大振，绕着我活蹦乱跳，一会儿将整个身子翻倒在地上，便像乌龟一样四脚朝天乱蹬乱踢。后来我顺手摘了朵菊花在它眼前摇晃，它看到我手里的菊花，往上一蹿，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它先咬着菊花使劲地甩头，把菊花甩下来，又用爪子摁住花，用牙齿撕扯，直到扯碎为止，等我和它到另一块草坪玩时，回头一望，那里已一片狼藉。
这就是我最喜欢的小狗莎莎，可爱吧！
观察动物的作文 篇4
写了一会儿作业，走到外面看看绿草，望望大树。嘿！地上有一群小蚂蚁在玩”老鹰捉小鸡“。
它们玩累了，就悠闲地转悠，我的目光就落在了这群蚂蚁的身上。我的手里还有正好没吃完的饼干，我蹲了下去，把手里的'饼干捏碎，洒落地上喂蚂蚁。只看见一只身体瘦小的小蚂蚁走了过来，用它细小又灵活的小触角在饼干渣上轻轻地点了点，然后就慢悠悠地跑回了洞里。一分钟后左右，它就冲出了洞口，后面还带着一些小蚂蚁，它就负责在前面领路。小蚂蚁们向那一堆饼干渣蜂拥而上。大蚂蚁搬大块的，小蚂蚁都搬小块的。然后，它们排列成了整齐的队伍返回洞里。
我正看得高兴的时候，突然，从我的手中”溜“下来一块没被我捏碎的饼干。随后，我又看见了一个壮观的场面，只见一只小蚂蚁怎么抬也抬不起来，它赶快跑回了洞里，呼唤着其它的蚂蚁。五只、六只、七只……越来越多的蚂蚁聚在了一起。蚂蚁们咬住饼干的边缘一起用劲。搬起来一点点！啊！失败了，又搬起一点点，又失败了。后来蚂蚁越聚越多，它们齐心协力，一起使劲，终于把那块饼干抬进了洞里。
看了蚂蚁们的举动，我不得不说：”团结的力量就是大。“
观察动物的作文 篇5
今天，妈妈买回来六只田蟹，我正好闲着没事，就拿了一根筷子观察起来。我先给田蟹解开绳子，然后把两只放到一个大盆子里，另一只放到小盆里。
大盆情况
两只小蟹活力四射，一个劲儿地往上爬。我用筷子碰一下他们的小眼睛，眼睛马上就缩了回去。呀，快爬出盆啦！我于是赶紧用筷子把它们一一弄了回去。经过这一次挑战失败，两只螃蟹元气大伤，就睡觉去了。
小盆情况
小盆里的`蟹是最有计谋的。它在我们观察它的时候装死，一动不动，妈妈说这只小田蟹可能要死了。可情况并不是这样，这个小精灵鬼呀，趁我们在观察另两只田蟹的时候卯足了劲向盆外冲。我认为这只蟹将来非常有潜能，可以当上蟹中之王。可是……它再过一会儿就要被我们给吃了，这叫“天生我蟹必有用”。哈哈！
观察田蟹真好玩，我以后要发现田蟹更多的秘密。
观察动物的作文 篇6
蚯蚓是爬行动物中的一种低等动物。差不多有一只手指这么长。它们大多数都生活在潮湿的土地里。
蚯蚓的皮肤很滑，有许多一条条环状的条纹在上面。蚯蚓没有眼睛，但它还是有头有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣，首先它把臀部翘起来，然后把头一伸，这就是它独特的走路方式了。
我还发现了蚯蚓再生的.秘密！蚯蚓是环节动物，它的再生能力很强，只有火才能把它烧死，刀砍下去它也不会死掉，它会多长出一条蚯蚓来。我首先拿出一条蚯蚓，用先准备好了的小刀切开，蚯蚓痛苦地扭来扭去，还流了不少血。十几分钟后，我拿起蚯蚓仔细观察，看它变成了两条蚯蚓，还把头和尾长了出来。那一条新生的蚯蚓好奇地左右望了望，确定安全以后，从桌子上爬到瓶子里，和它的伙伴一起吃食物。第二次，我拿起两条蚯蚓的尾巴尝试把它们连起来，我在倒数第三条纹上切了一刀，在另一条上也切了一刀。在它们还流血时，我把两条尾巴放在了一起，一分钟后它们就连起来了，变成了一只有尾无头的蚯蚓。第二天，我起床时来看蚯蚓，发现它已经安静地躺在了它舒服的小床上，离开了这个世界。我把另外两条尾巴刚长出来的蚯蚓，放在桌面上用小刀砍第六条纹上，试试改变地方切下去有没有不同的效果。我惊奇地发现：蚯蚓死掉了！这究竟是怎么回事呢？
我带着疑问找到了科学老师。他对我说：“是这样的，蚯蚓血凝固力很强，所以它肉断了，也能快速恢复。但是你把它的尾巴和尾巴连起来，是人工合成，就很快会死掉。你把刀插进第六条纹上，这是蚯蚓的心脏，你这样，会使它丧失生命。”“哦，我明白了”我谢过老师后，回到了班级。
这次综合实践活动丰富了我的知识，使我认识了许多新鲜事物。下一次，我就要研究另一种动物和植物了！
观察动物的作文 篇7
一天早晨，还没有睡醒的小红，突然被小猫的尖叫声吵醒了。
她从床上爬了起来，往窗外一看，原来是她家淘气的小猫呀!它正在阳台外面追赶一只小老鼠，它用锋利爪子向老鼠扑过去。老鼠害怕极了，拼命地跑呀，跑呀!最终还是被小猫逮住了。小猫像电视上的黑猫警长一样勇敢，把“坏蛋”制服了!小红抱着小猫，夸它真太棒了!
小猫有着圆溜溜的眼睛，胖乎乎的.身子，又细又长的毛，走起路来摇头摆尾，真可爱!小红平时很喜欢跟它嬉闹和抓迷藏。
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