【实用】小动物作文合集六篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小动物作文6篇，欢迎大家分享。
小动物作文 篇1
第一，怎样写小动物作文的关键是善于观察，要抓住动物的特征来进行刻画和描写。
观察是写作的源泉，要抓住动物的特征来进行刻画和描写。比如写小猫儿，就要仔细观察它的皮毛颜色、它吃食时的样子、它睡觉时的形态。不能写出来的总是：一双圆溜溜的眼睛，一身油光发亮的毛……因为这些描述对任何动物都适用，这是不行的。我们必须找出它的“个性特征”。世界上没有相同的两片叶子，同样也没有两只相同的猫，仔细观察你写的猫的与众不同。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、生活习性等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。 现在就以我们学过的课文例文谈些认识，各种动物其外形是不相同的，因此在写前就应认真观察，善于抓住其外形特征去写。如课文第五册《翠鸟》的外形特征写得非常精彩，生动感人。细长的嘴，灵活的眼睛，鲜艳的羽毛，红色的小爪等部位描述体现它颜色鲜艳，小巧玲珑的外形特点。读了着实令人感动，认识到翠鸟确实美丽迷人，激发起读者深深的喜爱之情。同学们在描写自己日常所熟悉喜爱的动物时，就应该学习这种写法。如写《小白兔》的外形就应该从小兔特有的外形特征去写，如长着十几根白胡子的三瓣嘴、长长的耳朵、与众不同的一双像红宝石的眼睛，十分灵敏的听觉，一有点动静便竖起耳朵东张西望。四肢前肢长后肢短，走起路来一蹦一跳的特点，兔子尾巴长不了，浑身雪白多绒等外形特点去思考去描述，这样一只栩栩如生、可爱的小白兔形象便会跃然纸上，活生生地展示在读者眼前。又如写《小鸭子》这既熟悉又可爱的小动物则应从它扁平扁平的嘴，长在嘴上很特别的鼻孔，两只又小又亮乌黑的小眼睛，连在一起的脚趾，全身淡黄色的羽毛，走起路来一摆一摆的姿态等去描绘，一只可爱的小鸭子不就又展现于读者眼前，怎不惹人喜爱呢?
第二，突出动物的生活习性。描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。
根据题目的要求有些作文单单写好外形特征还不够，还应突出它的生活习性。只有通过它的生活习性，人们对它才有更加深刻的了解，从而激起对这种动物的入迷神往，产生一种依恋不舍的情感。描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。如《翠鸟》的活动习性是它爱贴着水面疾飞，且捉鱼非常迅速敏捷和爱住在陡峭的悬崖上，洞口很深不易逮住。这样一介绍就使读者更加加深对翠鸟的认识了解。同样写《小白兔》，对它的生活习性也应从它最爱吃的食物(鲜嫩的青草等)、怎样活动的(白天，黑夜；肚饿，肚饱；单独，成群等不同情况时的不同活动的规律)等方面来介绍。这样一写，也就使读者更具体了解兔子了。写《小鸭子》的生活习性同样也应从它是如何活动、吃什么食物等方面去写。如它特别喜欢生活在水中，在水里如何嬉水潜水，在水中怎样寻找水底的鱼和贝类食物；吃食时的情态，休息晒太阳时的'情形，单个与一群相处的情况等去述说，也同样使人对这种动物有深刻的了解。
第三，写出动物与人的紧密生活联系，要把自己的喜爱之情写进文章中。
可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。我们学过许多写动物的文章，如写《小白兔》应写出在饲养小白兔的过程中，你对它产生何种喜爱依恋之情，以及它给你的生活带来哪些乐趣、哪些益处。比如使你增长了生活知识、养成了爱劳动的品性，以及养兔给你家带来的经济收入(如长毛兔的毛可以卖，肉兔换钱等)。又如写《狗》的同学你则可以从你饲养狗的过程中如何与它建立起感情，它又是如何乖巧听话富有灵性(如有的狗看见主人来了会摇头摆尾绕着你转、欢叫，甚至据说有的人家的狗还会帮主人家购物等。)以及它对人最大的益处是能看家护院等方面去写。再如写《猫》的时候，你又可以通过从你饲养猫的过程中是如何与它产生感情的，如何了解它的习性的，它如何淘气贪玩却又活泼可爱的，以及猫对人最大的好处（即能消灭“四害”之首的老鼠，老鼠不仅破坏粮食东西等，还会传播多种烈性传染的疾病) 为民除害造福人类等方面去写。
除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会更活泼可爱。
第四，作文中可用多种修辞手法。
例如：比喻、夸张、拟人等，可以使你笔下的动物更形象、生动。同样也是文章获得高分的亮点。
第五，文章的开头和结尾要做到简洁。
文章开门见山，吸引读者，结尾适可而止，耐人寻味。要注意条理，恰当的过渡，合理的运用总分总的构段方式会使文章显得更有条理。
小动物作文 篇2
一日，夫人跟往常一样弄好早餐吃后就上班去了。我靠在床上看电视里的新闻节目，等时间差不多了，便起床洗漱。走进厨房我发现地上有很多小蚂蚁正源源不断地从壁缝中冒出来，它们排列整齐，浩浩荡荡正往角落的垃圾箱里钻。我在想垃圾箱里是什么这样吸引它们，嗯，一定是有它们喜欢的好东东。
平时我们在家都很注意这些小“动物”，各种垃圾都会用塑料袋包装好再入箱，尽量不给它们有机可乘。我走过去打开垃圾箱一看，里面的情形让我吃惊不小。几张圆圆的纸上面密密麻麻挤满了数不清的黑蚂蚁，而且是越来越多，看上去叫人有点肉麻……。
过了一会我才看明白，原来里面是夫人从蛋糕上撕下的几张垫纸，可能是时间太紧怕误了上班的厂车，没经处理便随手将其丢进垃圾箱里。也不知是那个嗅觉灵敏的侦察兵发现了这美食不敢独享又无法搬运——垃圾箱太深，这才让它们大家族成员倾巢出动，只好就地消化了。
我成家以来，在家里没有见过这么多的蚂蚁。不知它们的巢穴是在我家或是在别人家？我们之间算主人或是邻居？它们聚餐的样子虽说看上去有点肉麻但也还算是壮观。看着看着，它们一下了就变成了几个圆圆的粘满了黑芝麻的饼子，眼前这个情景我到觉得有趣了。
我不敢移动垃圾箱，那样会惊动它们，只好打开厨房所有的灯光，让那个垃圾箱里面更亮些。目的是给小家伙们创造一个好的用餐环境，因为我知道蚂蚁的巢穴长期处在黑暗中，所以眼睛不发达，它们绝大多数时间是用感觉器官来了解这个世界。也不知这些小家伙是否领我的情！瞧它们个个吃得那么的津津有味，有时相互之间还不断的在交流，也许是在说：“一流的蛋糕，味道好极了”。“真不错，就是主人留得太少了点……”。
我吃过早饭也匆匆忙忙的上班去了，下午我回到家里，想起蚂蚁的事来。当我再一次打开垃圾箱时，发现里面一只蚂蚁也没有了，有的只是被那些小家伙吃得干干净净的几张纸，不知它们的大部队是什么时候撤走的'？不一会，夫人也下班回到家中。此时，我便给她开了个玩笑。我将神情严肃起来，一本正经地对她说：“今天早上你走后家里发生了啥子事你晓不晓得？”夫人看着我的表情不像是开玩笑，便紧张的追问道：“啥子事嘛？水龙头没关？天然气没关？”。“比这个更严重！”我继续严肃说道。“你走后不久，家里就来了好多的不速之客”。“不速之客，啥子不速之客哟，你莫吓我哈！”。夫人回答道，一脸的紧张和迷惑。看着她的表情，我心里暗暗的好笑。我故意又说：“它们走的时候说明天还要来。”她听后急忙又问我：“他们是什么人？明天还要来，到底有啥子事嘛？”这时，我一改刚才严肃的表情，笑着对她说：它们不是人，是一大群蚂蚁，说是今早上你给它们留下了美味，明天要专程来感谢你“助蚁为乐”。另外，据消息灵通蚁士透露，明天还将由蚁王亲自带队，有意外惊喜等到你哟！这时，我把早上发生的事给她说了一遍，夫人听了后笑着对我说：“去你的哟”！
小动物作文 篇3
天上下雨后，小河里的水把桥冲垮了。
小动物们来到河边，见桥垮了，不能到河对岸去玩了，心里很着急。这时，两只小象来到河边玩，小动物们对小象说：“我们想到河对岸去玩，你们能帮帮我们吗？”两只小象想了想，同意了。他们分别站在河两边，用自己长长的鼻子卷在一起搭成一座桥，并对小动物们说：“现在你们可以从我们背上走过去了。”
小动物们听后，都高兴极了，他们分别跳到小象背上，小心地从小象的'长鼻子上走到了河对岸。
最后，小动物们和小象一起齐心协力用树枝和木棍搭成了一座新桥。
小动物作文 篇4
一天，爸爸给我买了一只黄色的小狗。两只亮晶晶的眼睛直勾勾地盯着我，同时还摆着它那胖乎乎的.尾巴。爸爸告诉我小狗还不到三个月大，要吃牛奶。让我在家里好好喂养。当时我开心急了，所以我答应了爸爸好好养它。它的名子叫灰灰。
小动物作文 篇5
晚上，森林里十分安静，为什么呢？原来今天是中秋节呀！小动物们都在家里面做灯笼呢。
不过，月亮刚露出朦胧的笑脸，森林里就热闹起来了，小动物们全都拿着自己做好的`灯笼出来参加中秋晚会了。它们做的灯笼可真好看，五颜六色、多种多样。有些小动物在湖面上放小纸船，每只小纸船上面都点着一支蜡烛，灯光闪闪，像点点繁星。还有一些小动物在放孔明灯，孔明灯在飞上很高的天空时，忽然一烧，急速下降，真像流星雨。
就在这时，小动物们一起朝着月亮叫：“中秋节快乐！”
小动物作文 篇6
一天，小云正在大树下玩得开心的'时候，突然，有一只小鸟从树上掉了下来。小鸟受伤了，可怜地看着小云，好像在说：“救救我吧......”小云很喜欢小动物，也很爱护动物!她二话没说就把小鸟带回了家!回到家后，小云细心地把小鸟的伤口包扎好。不一会儿，小鸟又开心地蹦蹦跳跳!过了几天，小云见小鸟没事了。小云又把小鸟送到了树林里，对小鸟说：“小鸟，飞吧!在属于你的空中自由飞翔吧!”
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