【实用】写动物的作文汇编九篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的写动物的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写动物的作文 篇1
在我小时候,我养过一只可爱的小白鸽。以为它特别白,所以我把它称它为小白。
刚开始的时候,我每天都像麻麻说小白的`食物不够,妈妈听了急忙到急市场买饲料给小白吃。
有一次,我上学黑家的时候,它便在家门口等我,我回家看到它时,她大声的‘咕咕’叫。我想它饿了,就飞快跑到我家那了大米冲了出来给他吃,他吃着吃着好着好像在说 :“小主人谢谢你,我吃饱了。”
暑假我发现它生了两个孩子,我开心极了。
写动物的作文 篇2
我家最近多了一位婀娜多姿的少女——金鱼“淡定姐”,它长得十分可爱,令人喜爱!
它有大大的眼睛,像炸药包似的,经常目不转睛地盯着我;有一个大大的肚皮,像是装了几个小汤圆似的,圆溜溜的;还有那枫叶似的尾巴!金鱼那么胖,它为什么还那么灵活?因为它是用鱼鳍游动的,尾巴看起来十分小巧,但也不能小看,金鱼的尾巴要是没了,就会像一只无头苍蝇似的乱撞。所以,金鱼的.尾巴是缺一不可的!
有一次,我去给我们家的“淡定姐”喂食,发现我的“淡定姐”正在悠闲地散步呢!它时而像一位老爷爷在散步,时而又像一位婀娜多姿的少女在尽情地跳舞!我把食物放了进去,可是“淡定姐”却十分淡定,丝毫没有发现食物。过了一会儿,它终于发现了食物,吃了起来。它的吃法十分独特:先倒立起来,然后狼吞虎咽地吃起来!吃完后,我发现它一动不动地盯着我,好像在说:“主人,您放我回大自然吧,我会很感激您的!”
我想:既然它在我家待了这么长时间了,也给我带来了无尽的欢乐,这就是我对它的感激。我来到小池塘,把它放了!我起初还有一点依依不舍,可是现在,我看它那么开心地游着,还时不时回过头来看看我,心里也美滋滋的![page_break]
写动物的作文 篇3
1、以饱满的激情,描写了
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的`描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将写得细致入微,语言活泼明快,富有情趣。
写动物的作文 篇4
今天下午,我闲着没事做。就出去外面,观察一下蚂蚁。
一排蚂蚁从巢口鱼贯而出,有一只队伍还背着一条毛毛虫。蚂蚁为什么会这样做呢?我真搞不懂到底是为什么?哥哥走来。告诉我,说:“蚂蚁都是在要下雨之前搬家的。如果你看见蚂蚁成群结队地在搬的时侯,他们搬家后,雨就下起来了。这就是大自然给我们的启示。”
哥哥的话,我才不信呢。我对哥哥说:“我不信。咱们俩打赌,如果没下雨与雨的话,我就能吃饼。”哥哥乐呀意奉陪了。
20分钟过去了,外面果然下起大雨,哥哥看着高兴地说:“看吧,已经下雨了,看来是你输了。”我跑出去外面一看,蚂蚁已经搬好家了。我只好认输。
这就是大自然给我们的'启示。
写动物的作文 篇5
我喜欢的动物——狼
当谈起狼的时候,人们常常会说对于哪钟残忍的动物应该斩尽杀绝。可是,每当我谈起狼的时候就会有一种钦佩感。他气壮山河的吼叫,让整个山谷回声激荡。他团结一直的精神让狼群具有安全感。
在森林里有一种生存的方法,“强者为王,弱者为食".狼永远都是强者。他的生存能力比不上老虎,但他团结在一起狩猎时。没有别的动物敢去攻击他们。我钦佩他们王者的风范。他们的嚎叫传过森林的.每个角落,使任何一个动物都知道他们的存在。黑暗中,绿色的眼睛照亮了整个森林,每一处动静到逃不过他灵敏的耳朵。无声的进攻,闪电般的速度永远使他行动神迷。
森林中王者的归来没有带来任何灾难,而是幸福。因为在食物链中,狼缺一不可。
写动物的作文 篇6
我很喜欢小动物,我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇,因为它吃田鼠,保护庄稼。我喜欢壁虎,因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙,因为它捉害虫,保护庄稼。
我们应该保护小动物,不能去捉青蛙吃,不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物,我们要去制止,并告诉他们动物是人类的朋友,要保护动物,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌,在上面写着:“请爱护动物”。
让我们一起保护有益的小动物吧!
写动物的`作文 篇7
我家有只可爱的小动物,名叫小白,是只小狗。它的脸毛茸茸的,一双眼睛后面都是黑灰色的。鼻子黑乎乎的,常常打喷嚏。小白的嘴显得非常可爱的。
它身上的毛是一块是黑,一块是白,就像披上一块黑白花布。
它的四肢非常发达,前肢短,后肢长。腿上也有一些斑纹,走起路来轻声轻步,它有的'时候还会金鸡独立呢!可爱极了。
它的尾巴一摆一摆的就表示喜悦,把尾巴夹在屁股上面就表示害怕,尾巴直竖起来表示要发动攻击。
我在和小白一起玩,我把小白抱起来,可它不跟我玩,想逃脱,哈…嚏…一声口水都洒到我脸上,我急忙松开手,脏死了!我左思右想了半天,想了一个好主意。我拿着一块饼干吸引小白,可小白还是不跟着我。我自言自语地说:“没办法,真是个难缠的对手。”
啊!我可爱的小白!
写动物的作文 篇8
我家有一只小狗,因为他全身的毛是黑色的,跑起路来像旋风一样快,所以我给它取名叫“黑旋风”。
“黑旋风”刚到我家时才几个月大,它长着一双水汪汪的大眼睛,耳朵一听到一点动静就竖了起来,特别警觉。它特别胆小,经常躲在沙发下面不出来。我绞尽脑汁,想出那一块肉来引诱它,它闻着肉香,便什么也不管了,跑出来狼吞虎咽地吃起来。吃完了又冲我又叫又摇尾巴,我心领神会又给它几块肉,它不一会儿的功夫便吃完了,吃饱了,它东瞅瞅西瞧瞧,看见我的动漫拖鞋,一阵风似地跑了过去,毫不客气地躺在上面呼呼大睡起来。
说到睡觉,那可是它的三大爱好之首,它好吃、好玩、好睡觉。常常是睡醒了玩,玩累了吃,吃饱了睡,简直就是一头小懒猪。“黑旋风”好奇心特别强。有一次,我刚把一盆洗脚水放到沙发前,然后去拿擦脚布,等我回来一看,只见黑旋风跳进洗脚盆,成了一只“落汤狗”。
这就是我们家的`淘气又可爱的小狗“黑旋风”。
批改评语:这是一篇状物文章,文章开头交代了小狗得名的原因,与文章的题目相照应。随后的外貌特点、好吃、好玩、好睡觉,以及好奇心强,都有力突出文章的中心------“淘气又可爱”。文章语言优美,富有童趣,仿佛这只可爱的小狗就在我们眼前。
写动物的作文 篇9
1.特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。
2. 再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。
3. 这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。
4. 描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。
5. 作者笔锋一转,写了小猴吃面包的.情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
6. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
7. 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的,形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:
8. 星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
9. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
10. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。
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