【热门】小学动物作文汇编九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学动物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学动物作文 篇1
一个烈日炎炎的夏天，天空万里无云，火辣辣的太阳照耀着无边无际的大地，所有的树木花草都无精打采地，懒洋洋地站在那里。
快看，一群小动物正聚集在一起，听老虎绘声绘色地讲《小猪变形计》的故事。小动物们听得都入了迷。蜗牛和小猴子正想着要是自己也能变形该多好呀。这时候一个光点从天而降，一位拿着魔法棒的魔法师来到了森林里。魔法师对蜗牛说：“你有什么愿望？我可以帮你实现。”蜗牛说：“我想让我的速度变得非常快。”魔法师的棒子一挥，“啪”一道闪电落在蜗牛的壳上。
第二天，蜗牛去参加森林运动会。小白兔说：“蜗牛，你这么慢就不要和我们比了。”
“你们别得意忘形了，咱们比一下就知道了。”
经过激烈的比赛，蜗牛真的.拿到了森林运动会的第一名，他开心极了。
小猴子看见魔法师帮蜗牛实现了愿望，他一直以来都有个愿望——想去看看神秘莫测的海底。魔法师给小猴子喝了一瓶神奇的药水，这时候他又细又长的尾巴，居然变得又扁又宽，身上的毫毛变成了金光闪闪的鱼鳞。小猴子一会儿跟海马玩捉迷藏，一会儿坐在海豚身上追小丑鱼，玩得兴高采烈。
自从小蜗牛和小猴子变形后，他们就开心地帮助其他的小动物们，让这片森林和大海充满了更多的爱和欢声笑语。
老师评语：
王梓晨同学的文章过渡非常自然，对细节的把握非常到位，比如，小猴子变身时尾巴和身上的毫毛变化写得非常精彩，变身后的活动也很有趣味。结尾也让“变形”充满了意义。
小学动物作文 篇2
1. 抓住小动物的特点进行描写
较为常见的小动物包括家庭宠物、农场动物等。在描写小动物的时候，也要抓住它们独具特色的地方去写。学生在描写小动物外貌的时候，应当避免出现“有……有……”的行文方式，比如：这只小猫有两个尖尖的耳朵，有长长的胡须，还有一对葡萄似的大眼睛。这样的行文方式不仅老套，而且语言平淡，没有生气。所以在描写动物外貌的过程中，应当抓住其特点进行描写，这样的描写方式能够使人印象深刻，使小动物的形象生动活泼。举个例子：我的好朋友是一只小猫咪。它的眼睛清澈透亮，好像一对儿圆滚滚的玻璃珠。在它高兴的时候，那对儿“玻璃珠”总是左顾右盼，样子十分惹人喜爱。
2. 按照动物不同的生长发育阶段进行描写
年幼时期的动物与成年时期的动物的`外貌、生活习性、动作等都是不同的，学生可以从这两个方面分别进行描写。例如：年幼的小猫咪好奇心更强，整日活蹦乱跳，喜欢和人类嬉戏玩耍；成年猫更喜欢在太阳下睡懒觉，喜欢望着窗外发呆等等。
3. 灵活运用一系列动词，刻画小动物生动活泼的形象
在描写小动物玩耍、捕食的过程时，可以使用连续性动词进行进行描绘，这样就会使这个小动物的形象跃然纸上。举个例子：小猫满月的时候更可爱。……一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。……它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。（选自老舍《猫》的片段）
4. 描写小动物与作者之间发生的高兴事与难过事
单纯描写动物外貌特征及生活习惯，不能使文章结构变得饱满，因此，就需要学生写出自己与小动物之间发生的故事。不论开心的事还是难过的事，前提要保证故事中心积极向上，充满正能量，其中的人或事一定是要正派的。只有文章结构变得丰富饱满，才能使自己的文章更具感染力与影响力，引起与读者之间的共鸣。
叙事之后，再写出自己与小动物之间的情感，总结一下文章的中心思想即可。
小学动物作文 篇3
这个星期天早上，我们卓雅小学一至三年级同学在导游的带领下逛动物园。
半小时后，我们来到了动物园。
一进门，我睁大好奇的眼睛，东瞅瞅西瞧瞧，我看见有很多很多动物雕像，雕刻得栩栩如生。我想：动物园里一定有许多有趣的动物。
走了一会，我果然看到了许多动物：有长鼻子的大象、有长脖子的长颈鹿、有威严的狮子、有凶狠的老虎、还有可爱的猴子。最有趣的要属猴子了，它看见我们一点都不害怕，一副目中无人的样子，有的在嬉戏打闹，有的.在自顾自地吃香蕉，还有的在爬树。看见它们顽皮的样子，我觉得它们像一群淘气的孩子。
后来，我来到一座桥上，从这里看到很多蒙受，除了狮子就是老虎，没有别的动物。
今天，我真舍不得离开动物园。
小学动物作文 篇4
我喜欢的小动物有很多比如猫、狗、鸟、螃蟹……可是让我印象深刻的是螃蟹。它在大海里就像一名大将。
螃蟹的颜色是绿色的，它穿着一身硬硬的'铠甲，它的铠甲有一些小小的刺，如果要抓它没准还会刺流血呢。它的八只脚短短的，走起路来是用爬的，一般都是侧着走，眼睛又小又黑。它的双手非常硬，两个钳子佷锋利也很硬。如果你被它的两个锋利的钳子夹住，那你说不准会出血，所以你们要小心点哦。
如果你们想抓它们要用子把它网起来。螃蟹被煮熟后是红色的，要吃的时候要非常小心，因为有刺，它要傍晚才会上岸，所以要傍晚去抓它。
螃蟹的营养价值非常高。这就是我喜欢的小动物。
小学动物作文 篇5
我最喜欢的小动物是小兔，眼睛红红的羽毛白的，我那时候是多么想拥有一个小兔啊，有一天一个人要送给我一只小兔子，接下来就是我和小白兔的故事。
一天晚上，妈妈接到了一个电话，是大姨打来的，她说：“一个人要把自己家的兔子送给我，还跟妈妈说别告诉我，第二天给我一个惊喜。”我不知道妈妈跟大姨说什么，我就问妈妈：“您跟大姨聊什么呢？”一个人要给你一个惊喜，我就问什么惊喜，妈妈说不能告诉你，我就一直问，妈妈没有办法就告诉了我，那个惊喜是一只可爱的小兔，我非常高兴，一夜都没睡好。
第二天我看到了一个大箱子，里面有一个非常大的大兔子，颜色褐色和白色相配的，水红色的的大眼睛，显得更加可爱了。我高兴了好一阵子，差一点点就吧上学的事情都给忘记了！
一到学校，我就跟别人说：“我有一个非常大的兔子，它非常可爱，我还在想它最喜欢吃什么呢，早读的时间都在想，做做早操就更不用说了，第二天他跑的不知到哪里去了我非常焦急四处寻找，晚上的时候我突然看见了一个小兔在蹦蹦跳跳，啊！那不是我的那只可爱的小兔子么急忙吧它抱起来，把它放进他自己的'温暖的屋子里。
连续好几天它都躲起来终于有一天，我发现它藏身之处，我立刻把它抱回来让他吃他最爱吃的青菜，看它嘴巴一动一动，眼睛还东张西望，我想一定是怕别人吃它的食物。
第七天，我把它放在外面让他自己玩，我从外面回来，让我们又想到的是它不是在外面玩耍，而是躺在地上，然后我手向它鼻子那里，看看他有没有气啊？它已经断气了！我伤心极了，四处打听才知道是不懂事的小妹妹把我的小兔子当成玩具来玩，我的小兔就被玩死了，它就离我而去了……
小学动物作文 篇6
将中午吃剩的鱼端到楼下那只流浪猫面前，它一愣，飞速地跑走了。我显然忘了我已经回家了。
去过2次马来西亚，印象最深的就是那的猫狗都不认生。陌生人来了都不怕，反而和他们很亲密。
记得有一次在马步岛上，有一只全身棕黄色毛的.狗，有半个我那么大。性情很温顺，在那个岛上，第二天早上起床，发现它趴在房门口，好像在看门一样。我从餐厅回来时，它一直盯着我手里那片面包，我便撕了一块丢给它，它立马爬起来，把它吃掉了，吃完后，用期待的眼神看着我，还摇着尾巴呢。于是一块，两块，三块，终于面包喂完了。那只狗好像知道了什么，摇了摇尾巴，冲我“汪”了一声，便又趴下了。
还有一次，是在马布岛的码头上，那时爸爸在潜水，我便在码头上随便走走，这时一个外国女士走过来，把打开的包放在地上，突然一只小猫窜了过来，直接趴在那人的包上睡着了。那人轻轻地对我笑了笑，然后放轻声音说“It's so cute."并没有将其赶走。
我忽然想起，一个中国小男孩在一家海鲜店里追猫赶猫而家长置之不理的事。这就是各国之间文化教育的差距啊!
小学动物作文 篇7
今天，阳光明媚，天空万里无云，我的心情也正如这天气一样美好！
出发了！出发了！同学们都兴奋得不得了。大家都纷纷上了车。在车上，同学们没有一刻是闲着的，一会儿津津有味地吃着零食，一会儿在尽情地唱歌，一会儿又和周围的同学们讲笑话，一会儿……到了！到了！生态动物园终于到了！
一下车，我们就看到了一朵朵鲜艳的花朵，这朵朵鲜花还能摆出各种各样的动物形状。真有趣！
首先，我们游览了车行区。这儿的动物可多了！有笨拙的`熊、凶猛的老虎、可爱的小狮子、奔跑的斑马等等各种各样的动物。可是，我印象最深刻的是凶猛的老虎。我们看到它时，大家都纷纷地向它打招呼。可老虎却虎视眈眈地望着我们，气愤地吼着，好像在说：“你们为什么来我的地盘！是想欺负我吗？我告诉你们！可别小看了我，我可是森林之王！你瞧瞧我的额头，是不是有个王字？”真是一只十分霸气的老虎。
后来，我们又来到了森林剧场。这儿可热闹了！开场了！哇！这儿的大象是个专业的表演家！它用那长长的鼻子勾住另一只大象的尾巴，雄赳赳、气昂昂的出场啦。它们摆出了多种各不相同的姿势，比如有“千手观音”、“坐地祈福”等等，真是各具风韵。现在能触摸这些可爱的大象了！大家都蜂拥而至地跑到大象身旁，我也一样，准备和大象来一个亲密互动。大象的鼻子硬邦邦的，十分粗糙。小小又明亮的眼睛镶嵌在它那大大的脑袋上。真是又滑稽又可爱！
不好，我的肚子已经在“抗议”了！得去照顾好它才能继续下午的参观呀！
下午，我们又去参观了好几种动物。这之中我印象最深刻的就是去观看爬行动物了！当我见到这条全身金黄的黄金蛇时，惊呆了！它长三米，有汤碗那么粗。我顿时被它吓了一大跳，很多同学也都被吓得尖叫了起来。
参观结束，我们该回家啦。长沙生态动物园，再见！谢谢你陪伴我度过这么开心的一天。
小学动物作文 篇8
在一片辽阔的原野上住着许多小动物。四肢发达，头脑简单的小熊潘迪一家人也住在那里。在学校里，大家都很讨厌跟小熊潘迪玩，因为他在学校里犯了很多错误，显得非常得傻。
有一天，小熊潘迪的爸爸妈妈对他说：“宝贝，爸爸妈妈要去‘疯狂动物城’买生活用品。”小熊潘迪一下子就同意了。
过了一会儿，十分恶心而且还瞎了一只眼的灰太狼来了。小熊潘迪吓坏了。还好灰太狼没有撞小熊潘迪他们家的门，但是灰太狼在撞隔壁喜羊羊他们家的门。
又过了一会儿，灰太狼把喜羊羊他们家的`门撞倒了。喜羊羊还正在洗澡。一见这情形，就惊慌失措地跑了出去，灰太狼紧紧跟在他后面。没想到，喜羊羊一不小心被自己的洗发水绊了一跤。眼看喜羊羊就要被灰太狼抓住的时候，小熊潘迪跑过来，跟灰太狼打斗。熊爸爸熊和熊妈妈也迅速赶来，把灰太狼抓了起来。
小熊潘迪勇斗灰太狼的消息渐渐传开了，小熊潘迪再也不孤单了，每天都有很多人跟他玩，小熊潘迪就这样交到了许多朋友。
小学动物作文 篇9
秋天来了，不仅植物发生了变化，人类换上了秋装，动物也发生了很大的变化。
我家养了一只可爱的小乌龟，可好动了，平时总喜欢在鱼缸中爬来爬去，或者游一会儿泳，总之，就是闲不下来。但是这几天，我却发现它变懒了，胃口也变大了，吃完饭就趴在石头上面呼呼大睡。我以为小乌龟生病了，就和奶奶带着它去了宠物医院。到了那里，医生听了我的叙述，噗嗤一笑，说：“这是正常的，因为马上就要冬天了，小乌龟要冬眠了，所以要多吃些食物，这样冬天才不会饿醒。”听了医生的话，我惊叹道：“原来动物秋天多吃是为了冬眠啊！”
秋天的.变化在枝头，秋天的变化在田野，秋天的变化在……小朋友，让我们擦亮自己的双眼，去发现身边更多有趣的变化吧！
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