【精选】小动物作文汇编9篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小动物作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小动物作文 篇1
星期一,天上下起了飘泼大雨。那雨一会儿像仙女在织布,又细又白,绵绵而下;一会儿又像一根根绣花针从天而降,虽细但很有劲儿。起风的时候,雨就变成了一个个淘气的水娃子儿到处乱跑,一会儿冲到教室走廊的栏杆上,一会儿躲到小朋友的头发里、衣服上,一会儿撞到了玻璃上,真是顽皮得不得了啊!
“哈哈”,我兴高采烈地走在已经湿透泥土的路上,一蹦一跳,像一只活泼顽皮的小兔子。“咦——”我好像听到了叽叽喳喳的.叫声。“啊”,我走近一看,原来是一个鸟巢掉在地上,小鸟受了重伤。它是那样疼痛、可怜,它奄奄一息的样子让我焦急地直冒汗。我小心翼翼地把它捧起来,像箭一样地飞奔向池塘。到了池塘,我把最宽大的、最碧绿的荷叶拨了下来,遮在了弱小的小鸟身上飞奔回家。到了家我把它放在床上左思右想,突然灵机一动,我悄悄地拿出医药盒,帮它把伤心轻轻地涂上牙膏,包好后还帮它建了一个漂亮的家园。
一周过去,小鸟的伤已经好了,我看了看它伤口已经愈合不好,就依依不舍地把它放飞了。过了几天,小鸟叼着一些麦子来感谢我救了它一命,把我高兴得眉开眼笑!
小动物作文 篇2
我在我们家楼下看见了一只小猫。
它的身子软绵绵的`像枕头,有一对小小的耳朵,炯炯有神的眼睛,圆圆小小的鼻子,嘴巴是拼音里的“Y”在倒立。通过这次观察,爸爸还告诉我小猫的胡子是用来量老鼠洞的,只要胡须不碰到两边,小猫就可以进去了。
小猫又可爱又聪明,真是有趣!
小动物作文 篇3
记得还是我上幼儿园的时候,有一次,老师给我们一些蚕子。蚕子有芝麻粒大小,黑黑的、圆圆的、扁扁的,密密麻麻的.粘在一张白纸上面,不仔细看,还真以为是一把芝麻撒在了白纸上面。
过了一段时间,天气暖和了,蚕宝宝都孵化了,看起来像好多黑色的线头。妈妈给我找一个鞋盒子,我给盒子铺了一点桑叶,把蚕宝宝移到这里来,这里就是蚕宝宝的新家了。每天早晨上学前,我都要往里面加点新桑叶,放学后我迫不及待的想回去看看我的蚕宝宝。我发现蚕宝宝整天都在吃,刚开始蚕宝宝太小,吃不了太多,桑叶总是干掉。慢慢的我发现桑叶上被吃掉的部分越来越大,到最后,经常一片完整的桑叶仅仅剩下杆杆了。
有一次我发现蚕宝宝不吃不喝也不动,我以为它们死了,很伤心,后来才知道这是脱皮——蚕一生必须经过的过程。蚕一生要脱皮四次!随着脱皮,蚕宝宝的颜色越来越白了,吃的也越来越多了,长的也越来越胖了。后来一天,最大的那只蚕宝宝爬到了角落里,摇头晃脑的嘴里还吐出亮晶晶、细细的丝。第二天起来我像往常一样去看蚕宝宝,那个蚕宝宝已经不见了,取代它的是一个圆圆、白白的茧,这真是作茧自缚呀!
蚕宝宝浑身是宝,它的丝可以用来做衣服,蚕沙可以入药或做枕头,蚕蛹还可以吃呢!它真是我们的好朋友!
小动物作文 篇4
最近,小兔子姐姐在森林镇上开了一家理发店。
第一个顾客是小刺猬。它垂头丧气地走进了理发店,说:“小兔子姐姐,我满身都是刺,太难看了,以前陪我玩的小伙伴们都嫌我丑,不愿意跟我玩了。你帮我把背上的刺剪掉吧!”听了小刺猬的话,小兔子姐姐连忙摆摆手说:“你背上的刺怎么能剪掉呢?它们可以帮助你运输东西,还可以在你遇到危险的时候起到防御的作用。它是你身上很重要的一部分呀。而且我并不觉得它们有多丑,真正的'朋友是不会嫌弃你这身刺的。”听了兔子姐姐的话,小刺猬这才明白:“原来我的刺有这么大的用处呀!谢谢你,小兔子姐姐。”说完小刺猬高高兴兴的离开了,去寻找它真正的好朋友了。
随后,小松鼠也来了,它的眼睛这会儿比兔子姐姐的还要红,它哭着对小兔子姐姐说:“你看我这蓬松的大尾巴,就像把扫帚似的拖在地上。小朋友们都不理我,说我是扫帚星。现在我一个朋友都没有了。兔子姐姐,你帮帮我吧,把这条尾巴剪掉吧,那样小伙伴就会找我玩儿了。”兔子姐姐听了,语重心长地对小松鼠说:“这条大尾巴虽然很麻烦,但它是你必不可少的一部分。睡觉时,它可以做你的被子,保护你不受寒冷的侵袭。跳跃时,它可以帮助你保持平衡,不让你摔倒。这条尾巴不能剪啊!”小松鼠听了,不好意思地低下了头,对小兔子姐姐说:“谢谢你,我怎么就没有想到这些呢。还好有你的及时提醒。”说完小松鼠开开心心地走了。
今天,虽然一笔生意也没做成,但兔子姐姐仍然感到很高兴。因为她用自己懂得的知识,帮助两位小动物透过现象,看到了问题的本质,阻止了它们伤害自己的行为。
这个故事告诉我们:有时候你身上的缺点同时也是你的优点。千万不要因此气馁,要善于利用它。
小动物作文 篇5
虽然我没养过多少小动物,但我一直坚信,动物是通人性的。所以我非常喜欢小动物。
我大姨家的那只贵宾犬欢欢,就是我的最爱。既然是最爱,那一定发生过不少趣事,且听我娓娓道来。
记得第一次见到欢欢时,它非常怕我,至少我是这么想的'。可笑的是,它处处跟我保持距离,却又处处跟着我。不一会,我们就熟识了,我冲它叫“欢欢”,它就屁颠屁颠的跑过来,前爪扑在我的脚上,身体立起来,用脸蹭我的腿,用爪子挠我的裤管,看它那充满渴望的小眼神,我想它可能是向我要火腿肠吃。因为,大姨曾经告诉过我,欢欢喜欢吃火腿肠。可是,这又不是我家,我上哪儿给它找火腿吃呢?我只好把它抱起来,放在腿上,一边摸着它,一边看电视,欢欢享受极了,它不断地用眼睛看着我,舌头伸得长长的,像个温顺的小姑娘。
欢欢永远是好动的。不一会,它就耐不住寂寞,从我腿上跳下来,四处跑动。看到一个小球,就赶着球四处跑,一不小心,球滚进了沙发底下,瞧,它抬起泪光闪闪的眼睛向我求助了,我不理它,它就在我脚边“汪汪汪”地叫,我受不住它的软磨硬泡,不得不用棍子把球赶出来……
到了我回家的时候,在我一只脚踏出门外时,它扑了过来,死命把我拽回屋里,我又逗又哄好不容易才把它放到屋里。
这就是我和小动物之间发生的趣事……
小动物作文 篇6
星期五放学,刚出校门我便看见马路对面人山人海,那是在干嘛?我怀着好奇的心跑去一看,哇!好多可爱的小兔子,有黑色的、有灰色的,真讨人喜欢,这些兔子中格外引人注目的.是一只小白兔。
这只小白兔全身毛茸茸的,洁白无瑕,两只耳朵都竖立起来。它的眼睛好像两颗闪闪发光的红宝石,嵌在眼眶里十分美丽。它有一只灵敏的鼻子,小小的一张一合,到处在嗅着什么。它还有条短尾巴,很像一个毛线球,它的四肢虽然短小,但强而有力。
如果我有一只小兔子,我会用萝卜、青菜好好喂养它,让它成为我的好朋友,每天放学回家我就能看到它。
如果我有一只小兔子,我会做完作业就带它出去玩,带它去草地上打滚,带它去公园感受神奇的大自然。
如果妈妈能给我买一只小白兔就好了!
小动物作文 篇7
一个寒冷的冬天,大雪笼罩着大地,只有梅花坚强的站在雪中。大树那绿油油的小叶子已经掉落了。小动物们穿上了大衣,围上了围巾。
梅花鹿能歌善舞、气质高雅、美丽非凡;小白兔漂亮大方、活泼可爱。梅花鹿有条有梅花的长围巾,小白兔有条洁白如雪的短围巾,小白兔要和梅花鹿比谁的围巾美。
这天大象的脚受伤了,破了一个大口子,它疼得直掉眼泪。森林医生说:“大象的脚受伤了,需要用绷带包扎。”可是森林里根本没有那么大的绷带,小白兔知道后对大象说:“大象呀大象,你怎么这么不小心啊!”而梅花鹿却把自己的长围巾送给了大象,进行包扎。小白兔看到梅花鹿没了围巾得意的说:“哈哈哈哈!你的围巾都送给大象了,现在我的围巾一定是最美的了!”
过了一会儿,比赛宣布结果了,森林里的动物们都认为梅花鹿的.围巾最美。梅花鹿开心极了。小白兔听到结果却非常的生气,它不理解这是为什么。这时评委说:“小白兔,你的围巾是很美丽,可是梅花鹿却用自己的围巾帮助了大象,它的美不只是围巾美,更是心灵美!”
小动物作文 篇8
第一,怎样写小动物作文的关键是善于观察,要抓住动物的特征来进行刻画和描写。
观察是写作的源泉,要抓住动物的特征来进行刻画和描写。比如写小猫儿,就要仔细观察它的皮毛颜色、它吃食时的样子、它睡觉时的形态。不能写出来的总是:一双圆溜溜的眼睛,一身油光发亮的毛……因为这些描述对任何动物都适用,这是不行的。我们必须找出它的“个性特征”。世界上没有相同的两片叶子,同样也没有两只相同的猫,仔细观察你写的猫的与众不同。只有在观察细致的基础上,才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、生活习性等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述。 现在就以我们学过的课文例文谈些认识,各种动物其外形是不相同的,因此在写前就应认真观察,善于抓住其外形特征去写。如课文第五册《翠鸟》的外形特征写得非常精彩,生动感人。细长的嘴,灵活的眼睛,鲜艳的羽毛,红色的小爪等部位描述体现它颜色鲜艳,小巧玲珑的外形特点。读了着实令人感动,认识到翠鸟确实美丽迷人,激发起读者深深的喜爱之情。同学们在描写自己日常所熟悉喜爱的动物时,就应该学习这种写法。如写《小白兔》的外形就应该从小兔特有的外形特征去写,如长着十几根白胡子的三瓣嘴、长长的耳朵、与众不同的一双像红宝石的眼睛,十分灵敏的听觉,一有点动静便竖起耳朵东张西望。四肢前肢长后肢短,走起路来一蹦一跳的特点,兔子尾巴长不了,浑身雪白多绒等外形特点去思考去描述,这样一只栩栩如生、可爱的小白兔形象便会跃然纸上,活生生地展示在读者眼前。又如写《小鸭子》这既熟悉又可爱的小动物则应从它扁平扁平的嘴,长在嘴上很特别的鼻孔,两只又小又亮乌黑的小眼睛,连在一起的脚趾,全身淡黄色的羽毛,走起路来一摆一摆的姿态等去描绘,一只可爱的小鸭子不就又展现于读者眼前,怎不惹人喜爱呢?
第二,突出动物的生活习性。描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。
根据题目的要求有些作文单单写好外形特征还不够,还应突出它的生活习性。只有通过它的生活习性,人们对它才有更加深刻的了解,从而激起对这种动物的入迷神往,产生一种依恋不舍的情感。描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态,从外形到活动,有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形,头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,然后再写它的生活习性,如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。如《翠鸟》的活动习性是它爱贴着水面疾飞,且捉鱼非常迅速敏捷和爱住在陡峭的悬崖上,洞口很深不易逮住。这样一介绍就使读者更加加深对翠鸟的认识了解。同样写《小白兔》,对它的生活习性也应从它最爱吃的食物(鲜嫩的青草等)、怎样活动的(白天,黑夜;肚饿,肚饱;单独,成群等不同情况时的不同活动的规律)等方面来介绍。这样一写,也就使读者更具体了解兔子了。写《小鸭子》的生活习性同样也应从它是如何活动、吃什么食物等方面去写。如它特别喜欢生活在水中,在水里如何嬉水潜水,在水中怎样寻找水底的鱼和贝类食物;吃食时的情态,休息晒太阳时的情形,单个与一群相处的情况等去述说,也同样使人对这种动物有深刻的了解。
第三,写出动物与人的紧密生活联系,要把自己的喜爱之情写进文章中。
可以具体地描写小动物的样子、外形,把自己的喜爱融在里面,也可以用简略的话直抒情感,还可以两种方法兼用。我们学过许多写动物的文章,如写《小白兔》应写出在饲养小白兔的过程中,你对它产生何种喜爱依恋之情,以及它给你的生活带来哪些乐趣、哪些益处。比如使你增长了生活知识、养成了爱劳动的'品性,以及养兔给你家带来的经济收入(如长毛兔的毛可以卖,肉兔换钱等)。又如写《狗》的同学你则可以从你饲养狗的过程中如何与它建立起感情,它又是如何乖巧听话富有灵性(如有的狗看见主人来了会摇头摆尾绕着你转、欢叫,甚至据说有的人家的狗还会帮主人家购物等。)以及它对人最大的益处是能看家护院等方面去写。再如写《猫》的时候,你又可以通过从你饲养猫的过程中是如何与它产生感情的,如何了解它的习性的,它如何淘气贪玩却又活泼可爱的,以及猫对人最大的好处(即能消灭“四害”之首的老鼠,老鼠不仅破坏粮食东西等,还会传播多种烈性传染的疾病) 为民除害造福人类等方面去写。
除此之外,还应该注意一点,那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话,但是它们也有“语言”,也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候,应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法,这样写出的小动物就会更活泼可爱。
第四,作文中可用多种修辞手法。
例如:比喻、夸张、拟人等,可以使你笔下的动物更形象、生动。同样也是文章获得高分的亮点。
第五,文章的开头和结尾要做到简洁。
文章开门见山,吸引读者,结尾适可而止,耐人寻味。要注意条理,恰当的过渡,合理的运用总分总的构段方式会使文章显得更有条理。
小动物作文 篇9
在大自然当中有许许多的动物,小狗、小猫、小羊、刺猬、小猪、老虎、狮子……其中我最喜欢我家的小狗了,它的鼻子圆圆的,很像一个黑色的小玻璃球,两条小腿跟小柱子似的。它有锋利的牙齿,没事的.时候就喜欢叼着一根骨头玩儿,我的鞋有时候都被它叼来叼去的,可调皮了!
你喜欢我家的小狗吗?
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