关于可爱的动物作文合集七篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的可爱的动物作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可爱的动物作文 篇1
我养了一只小狗，它叫多多。它和别的小狗不一样，它的腿十分短，雪白的绒毛长满了全身，而且很长，远远看去，真像一团雪白的棉花团。刚买回它的时候，它很胆小。整天呆在纸箱子里不肯出来，用惊恐的眼神瞅着四周，我给它喂食的时候，它也依然缩着脑袋，还吓得使劲儿往后退。我只好放下食物转身准备离开的时候，它才慢慢地靠近食物一双大眼睛警觉地东瞅瞅，西看看，还凑近食物跟前闻了又闻，才小心地吃了一小口食物，好像很绅士似的。慢慢的，多多和我熟了，就显得更可爱了。每当妈妈把菜端上饭桌时，它便赶快跑到饭桌前，眼巴巴看着桌上那美味的食物，急得围着桌子直打转。当我们坐下来开始吃饭时，它便来到我的脚下,抬着头望着我汪汪叫几声，再舔了舔我的裤腿，似乎是在提醒我别忘了它的存在。
如果我看看它，它便两眼泪汪汪的，好像在说：“小主人，给我一点儿吃的吧！”这时我便夹一块肉扔在地上。它就赶快把肉叼起来，躲在一个安静的角落里，津津有味地吃起来。而且嘴里还会发出吧唧吧唧的'声响。吃完了它用舌头把嘴角的一圈全部都舔了又舔。才恋恋不舍地走开，仿佛在说：“这块肉真好吃啊！我好想再吃一块啊！”多多和我最亲近了，我放学一回家，它就摇着尾巴跳得老高大声地叫着，好像在说：“小主人，你终于回来了，我等了你好久啊！”那时候我便俯下身轻轻地摸一摸它的头，然后再亲切地说：“多多，我也很想你。”它听了还似懂非懂地点点头，再轻轻叫了几声，跟在我后面。这就是我的小狗———多多，我十分喜欢它！
可爱的动物作文 篇2
今天，我到雪娃娃上课。看见桌子上放着一个鱼缸，里面有一只可爱的小乌龟。老师说这只乌龟是有一次，老师到江边采访，看见了一个渔夫在用电瓶捕鱼。突然，渔夫电到了一只乌龟，吕老师便把这个乌龟花五元钱买了下来。并且老师告诉我们，没给它取名字呢！我就准备给它取个名字，叫小可爱。 吕老师的小乌龟实在太可爱了！老师把鱼缸举起来，全班几十双眼睛齐刷刷地看着小乌龟，可小乌龟一点儿也不理会，仿佛在做甜蜜的好梦。小乌龟有时漫不经心地在水里划几下腿，嘴巴时张时闭，仿佛在说梦话呢！
这时，吕老师为了逗逗它，便敲了敲鱼缸。突然小乌龟的腿伸了出来，并且还在那儿不停地划着腿，显得很生气。好像说：“干嘛吵醒我，真讨厌！”没办法，既然它生气了，当然要把它哄开心起来啊。于是，老师向水面上撒了点儿面包想让它开心，可是小乌龟好像不理会似的，头向后一甩，游到一边儿去了。像在说：“想那么快就把我忽悠了？没门儿！”吕老师看它不吃面包，就放了一块肉下去，一开始，乌龟没看见，看见肉之后就奋力地用腿蹬，把肉蹬到“十万八千里”了。吕老师也生气了，既然你软的`不吃，那只能给你来硬的了。老师卷起衣袖，把手伸进鱼缸，把乌龟放到了桌子上，乌龟一上桌子撒腿就跑，可最后还是被吕老师捉住了。吕老师摁着乌龟的头，“逼”着乌龟吃肉，可乌龟把头缩了进去。没办法，老师只能把乌龟放进了缸里。哈哈，这只乌龟真可爱啊！
可爱的动物作文 篇3
那是一个夏日的午后，天空突然下了一阵不算小的雨，夹带着风。我闲的无聊，便在走廊里跳了一会儿小绳。
突然，我在靠墙的地方，我发现了一只蜘蛛，它挺着鼓鼓的肚皮，正十分吃力的从有些泥水的地面往干燥处爬，我有一种厌恶感，想一脚把它踩死。
我讨厌蜘蛛是因为它们在屋檐下，墙角处张着网，蛛网上挂着虫子的残骸。于是，无论是再整洁的房子，一有了蜘蛛网，令人觉得这个屋子的主人不勤于打扫。可在头一天清除蜘蛛网第二天又出现了。所以我总想把蜘蛛家族赶尽杀绝。
我抬起脚来，心想：这一回，看你往哪儿跑。它似乎也知道自己将大难临头，略一迟疑，便拼了命似的挣扎逃脱。
不知道是一种什么意念，我抬起的脚没有踩下去，而是怔怔地注视着刚刚拼命逃脱的'蜘蛛，感到不安。
平时，我连一只蚂蚁都舍不得加以伤害，何况这只困难中的蜘蛛呢？
它奋斗的意志，是那样坚定，单凭这一点我就不该去伤害它。不管怎样，蜘蛛也同样是大自然的一部分，也同样有生存下去的权利。我用扫把把它挑到干净的地方，看着它远去的背影。
夏天的雷雨是短暂的，雨过天晴后，空气格外清新。走廊上洒满了淡淡的金黄。
我抬头一望，看见墙角上又有了一张玲珑剔透的蜘蛛网。不知道为什么，以前我总是光看到蜘蛛令我讨厌的一面，从没有发现他们还有可爱的一面！那种不屈不挠的精神。
直到这一刻，我才领悟到：原来太阳、风雨。草叶。昆虫······都是造物主为了愉悦我们而安排并使其存在。只是看我们用什么心情和角度去欣赏，如何去发现它们、爱惜它们罢了。
可爱的动物作文 篇4
这是一只可爱的小狗。
它的身体是灰色的，像穿着灰色的衣服。腹部很圆，很白，肉也很多，走起路来一摇一摆的。脖子很短，在灰色的毛之间还夹杂着白色的毛，像戴着一条漂亮的围巾。三角形的头很大，有人说：“头大的动物很聪明”，这只小狗会不会也很聪明呢？为了验证这一点，我经常让它给客人表演，赢得了大家的赞扬。它的眼睛又圆又小，明亮的眼珠子忽闪忽闪的，总是安静得趴在一旁注视着你，观察主人的一举一动，那样子让我产生怜爱之心。它的牙齿很尖，我给过它一根小骨头，它立刻就咬断了。在它生气或高兴时，就会瞪着眼睛仰着脖子汪汪叫，似乎用叫声给自己壮胆。它的.四肢短而强壮，很有力气，我每次和它赛跑，我总是跑得气喘吁吁，而它却毫不费力，我多次成了它的脚下败将。爸爸调侃说：“四条腿就是比两条腿跑得快！”我听后真为我的小狗骄傲！
教师点评：
文中小作者介绍小狗的样子时，按照从整体到部分的顺序，条理清楚。通过联想、比喻以及与自己发生的故事把文章写具体，而不是单纯的描写他的样子。如果能够具体写出小狗给客人表演的事例，以此说明小狗的聪明，文章就更有趣，中心也就更突出了。
可爱的动物作文 篇5
今天，我和好朋友起去狗市玩，狗市里非常热闹，那里有许多的小狗，有的小狗冲着拥挤的人群汪汪地叫，有的小狗躺在笼子里睡大觉，有的小狗和小伙伴们在一起玩耍，还有的小狗似乎对它的伙伴们不满便打起了架……，真是有趣极了！
我和好朋友津津有味地欣赏可爱的小狗，争论着哪种小狗最好时，忽然看到一只小狗正在若无其事地东张西望，它的身边没有主人，也没有其他伙伴。我想，它是不是和主人走丢了？我心里很同情它，便拉着朋友的手，穿过熙熙攘攘的人群，来到小狗身旁。好朋友一下子就喜欢上了这只小狗，把它抱了起来，这只小狗并不像别的狗总是凶暴地“汪汪”乱叫，而是“呜――”可怜地叫了一声，又在朋友的怀里翻了个身。这只可爱的小狗很漂亮，它那一双圆圆的、黑黑的大眼睛，就像一个黑色的小弹球；它大大的三角形耳朵像个大扇子，一下一下地扇着；而它那一身棕色的茸毛又使它像个活生生的毛茸玩具似的。好朋友和我都认为它是世界上最世界的狗，都想收养它。“我的爸爸妈妈都不喜欢狗，不会让我收养，你收养它吧。”我对朋友说。“唉，我也不能收养，我妈妈说养狗麻烦，从来不让我养狗。”朋友叹了口气，很遗憾地说。并又把怀里的狗放到了地上。“只好让它流浪了。”我还是舍不得，小狗刚到地上，我就又把它抱了起来。小狗在我怀里瑟瑟发抖，它求助的眼神好像在说：“我好饿、好冷，求你帮助我寻找主人，求求你！”我便又和好朋友去寻找它的主人。我们来到一个卖狗的.人面前，问这条狗是不是他的，但这个人不是小狗的主人，我们又去找另一个卖狗的。我先上去问：“请问，这条狗是您的吗？”那人说：“这条狗不是我的，但我可以收养它。”我们高兴极了，把小狗给了他。
小狗虽然没找到它真正的主人，但我们庆幸它终于找到了一个家。
可爱的动物作文 篇6
在一家宠物店，有一只非常可爱的小灰兔。 长长的耳朵，红红的眼睛，小小的嘴巴，短短的尾巴，一身乌黑光亮的绒毛，凑成了活泼可爱的小灰兔。 小灰兔特别贪吃。每次我喂它吃菜叶，它总是先闻一闻，再舔一舔，觉得不错，才会津津有味的`吃起来，看它那吃相，真像饿了三天似的！ 小灰兔还很调皮，我想摸一摸它，它却躲开。如果我手里拿个玩偶，它一定会绞尽脑汁抢到那个玩偶，然后用得意的目光看着我，好像在说：哈哈哈，服输了吧！ 小灰兔真是既活泼又可爱啊！！！河北省张家口市张北县西关街小学四（2）班四年级:赵武豪
可爱的动物作文 篇7
一缕阳光射进我家窗户，你立刻可以清楚地看到我家桌上的鱼缸里有两只小金鱼在里面快乐的嬉戏。
一只金鱼头上长了个“红瘤子”，身体也是红色的，尾巴是透明的.，边边上是彩色的，像一圈圈彩带，它在鱼缸里游得快极了，像一道彩虹，所以我叫它为“彩霞”。
我最喜欢另一条金鱼，它全身都是粉红色的，游得很慢，像一位公主穿着粉红色的裙子在水中缓缓地跳舞，所以我叫它为“小舞公主”。
它们俩个的小嘴巴像幼儿园里小朋友学的字母O，很可爱。
有一次，它们俩个在玩耍，“彩霞”在前面跑，“小舞公主”在后面追，由于“小舞公主”一向跑得慢，所以追不上“彩霞”。
“小舞公主”好像生气了，不继续游了，身子一抖一抖的，小口一张一张的，好像在说：“讨厌你，彩霞。”样子让人看了就不忍心。
彩霞也不例外，赶快游到“小舞公主”边，嘴巴一动一动的，好像在安慰她。
还有一次，我做完了作业，去看两只金鱼，看见它们两个嘴巴一张一张的，好像在说：“我饿了，快点给点吃的吧！”
我赶快给了他们点食物，它们看着我，好像在说：“谢谢你，小主人。”
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