实用的优秀的动物作文汇编七篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的优秀的动物作文8篇，希望对大家有所帮助。
优秀的动物作文 篇1
星期四，这天秋高气爽，万里无云，我们要去动物园秋游。一早，我兴奋地跑去学校，大巴车已经在校外等我们啦！
到了动物园，我一眼就看见一张巨大的动物园地图。第一站，我们要去动物杂技馆观看动物杂技表演。一只笨笨的大狗熊真搞笑，竟然会骑自行车。接下来我们来到猴山，猴子有其他动物所没有的.特点：它们的手指上有指甲，因为猴子是人类的近亲嘛。小猴子甩着长长的尾巴在猴山上逛来逛去、跳上跳下。有的金鸡独立，好像在为我们表演节目，有的在吃饲养员喂的香蕉，还有的小猴子躺在猴妈妈的怀里晒太阳呢！我们告别了小猴们，下一站要去虎山。
来到虎山就远远看见一只凶猛的老虎朝我们走来，好像要把我们当成美食了，我心惊肉跳地往后退了几步，那老虎转头走了，我的心才平静下来。
我们还去了两栖爬行动物馆、鹿山、金鱼馆。时间过的真快呀！转眼间就要跟小动物们说再见了。小动物们，明年春天我再来看你们。
优秀的动物作文 篇2
很小的时候就写下过这样的文章，谴责人类的罪恶，痛斥我们队所有生命的杀戮，我在结尾用上了一个人尽皆知的故事：生命墓碑的多米诺骨牌最后，人类的遗骸将承担一切重量。年幼的我是如此急切地申诉这个令我毛骨悚然的事实，以至于我忘记了自己也是人类中的一员，我不应该哀怨地呼喊而应该真诚地道歉，我不应该愤怒地控告而应该尽我所能去爱身边的生命，他们用纯净的眼睛注视着我，他们用欢愉的思考感染着我，我却无法以我的力量给予他们保护。我无法代表人类对自然的馈赠表达悔意，却好像对曾经与我在一起的精灵们，说声对不起。
最早养的小鱼放在妈妈实验用的烧杯里，我隔着透明的玻璃看见他们在水中游弋，他们轻轻甩着尾巴，晃着头颅，轻盈地绕着彼此穿梭游戏。那是我第一次近距离地看见与我如此不同的生命体，我惊奇于他们完美的身姿和鲜艳的色彩，他们仿佛常常在我的注视下窃窃私语，有时也卖弄似的潜下游上，让我那么羡慕，澄澈的水是他们澄澈的世界，我想让他们依我的意愿玩耍却忘了他们的快乐与我不一样。当我在水中丢入了小玩具而几天之后发现有一个伙伴穿行时竟被卡住，再也无法调皮地有过我面前时，我害怕的不知如何是好。妈妈想尽办法安慰我，陪伴我挖了不大的洞穴将小鱼连同那杀死了他的玩意儿一同埋葬。小鱼因好奇而终结的生命让我明白永远不要试图干预他们独特的生活，如果能和这些小生命保持距离地温暖对方，那么他们也就不胜感激。
我曾把养了一个春天的蝈蝈放回深林，也曾与优雅的野猫在桂树下共享慵懒的中午，最最牵挂的却始终是那只下落不明的小壁虎。晚上回家看见一个敏捷的黑影从墙上飞跑而过，自然有些敬而远之的感觉，却也担心这个小家伙在家中横冲直撞或因无法觅食而奄奄一息，便想请他回到应该生活的地方。我很小心地将他捧在手中，想让他从窗口悄悄溜走，谁料打开窗户时意外地一甩手，就看见他长长的尾巴连同小小的`身躯迅速坠落，而当我在往下看时，才隐约发现底下的屋檐上密密麻麻是防盗的玻璃碎渣。我惊恐地喊叫也无济于事，我不知道他去了哪里，我也不知道他能否再跳起捕食。他是不请自来的小客人！他那样信任我要带他去的地方而安静地躺在我手中！可是我却因我的漫不经心不知将他送往何处。
妈妈说我的眼泪也许可以弥补我所有的过失，但我至今身怀愧疚。更多的时候，我渴望能亲口说声对不起。而每当这时，用无法实现夙愿的我总想，如果我连身边的生命都无法去爱、去保护，那又如何能尝试补救我与全人类一起犯下的罪行？
真的对不起……
优秀的动物作文 篇3
星期天，我拿到了两张看小动物的票，我兴高采烈地对妈妈说：“我们一起去看野生动物吧!”妈妈答应了。
一路上，我像一只小麻雀：“妈妈，泰国巨蟒会不会咬人啊?”“妈妈，水底大熊猫到底是怎么一回事呀?”“妈妈……”妈妈被我问得不耐烦了，便说：“你到了不就知道了吗?”
到了动物展览馆，我发现里面的灯光灰暗，有许多人挤在柜台前。我随便找了一个柜子。
我发现有一个牌子，上面写着：“金花鼠”三个大字。我低下头，透过玻璃往下看，看见一只金花鼠有气无力地趴在笼子里。
我又去看大蟒蛇。它已经被那些带竹签的小朋友戳破了皮，肚皮向上躺着，我不忍心看。
我又走到懒兔的笼子边。只见那兔子双脚岔开睡在笼子里，兔子没反应。我的心里非常难受。
既然要保护动物，就把这些珍贵的小动物放回大自然吧!别让这些动物关在这里：饿的饿死，有的戳破了皮，血流出来了疼的'疼死，被小朋友玩的玩死。
别让这些小动物在这里受罪!
只有保护它们，爱护它们，才是珍惜它们!
优秀的动物作文 篇4
我是一只蛹，一只不知名的蛹，一只在坚硬的茧中安静睡着的蛹。
外面一切的一切都已与我无关，我只是静静的睡着，一个人静静的睡着。我知道来年的春天我会破茧而出，这是从我出生的那一刻就已注定了的。
冬天来了，有狂风呼啸而过，但我感觉不到一丝寒意，因为有我那“亲爱”的金黄色的茧，为我屏蔽风吹雨打。我听到雪花在簌簌落下，心中多么想见一见那晶莹的雪花，看一看雪花漫天飞舞的冰雪世界……我渴望，盼望，直至绝望……茧说，雪是残酷无情的，它注定是死亡的象征……
我再一次静静的睡去，梦中充满了雪，我在雪的世界里翩翩飞舞，幻化出一道美丽而悲伤的弧线。一阵寒流袭来……我化做雪花缓缓落下……梦醒，我依旧睡在温暖舒适的茧中，我只是一只蛹，一只要靠茧才能生存下去的蛹，没有选择，只有无奈……
不知过了多少个日夜，我依旧静静的躺在茧中，忘记了梦中雪花的美丽，我不在厌恶那严严把我裹住的茧。甚至，甚至对它还有一丝留恋，一丝爱恋……
春天在不知不觉间来临，我知道离我破茧而出的日子不远了，我的美丽只在于破茧而出的.那一刻……然而，在那一刻我却犹豫了，默默徘徊，我竟如此深刻的留恋着那个紧紧将我束缚，却温暖舒适的茧。
我是一个懦弱的茧，像一个临阵逃兵，害怕遇到曾经深深吸引着我的风雪，尽管我知道温暖的茧终将变为冰冷的坟墓……
我依旧睡在温暖舒适的茧中，依旧静静地睡着……我又一次看到了那个充满雪的梦，那个冰雪晶莹的世界，那个幻化出道道弧线的弱小身影，化雪，缓缓飘落……
优秀的动物作文 篇5
20xx年10月8日学校组织了我们四年级全体同学去北京野生动物园秋游，游北京野生动物园，坐在大巴车上，我的心早就飞到了野生动物园里了，一路上和同学们猜测着野生动园里都有什么动物。大家都期待着跟野生动物有一次亲密接触。
我们乘坐的大巴车行驶了大约一个多小时的路程，就到了北京野生动物园。大巴车刚刚拐了个弯，我就看见有个特大的大门，上面写着北京野生动物园几个大大的字。同学们开始兴奋了，眼睛睁的大大的，有的男生居然还小声学着各种动物的叫声。同学们很有秩序的走下大巴车，不一会儿吴主任给我们每人发一张票。排着队走进园区，先从右边场馆的依次开始参观。最先映入我眼帘的是小猴子，活泼可爱，跳来跳去的。还不时地冲我们做着各种各样的动作，好像在说：欢迎来到我们家做客，随便走走，随便看看吧。我跟着队伍往前走，看见了大狒狒和长臂猿。它那红红的屁股，高高地翘了起来的尾巴，这都是它们独有的特征。长臂猿的胳膊长长的，喜欢把自己吊起来晃来晃去，像是在展示着自己的风采。它的四肢看起来要比体操运动员还要灵活呢。
看完猴子和大猩猩我们去看了一场精彩的动物表演，有小猴子骑独轮车，有狮子走s、跳圈，那几个大狮子表演完还冲我们嗷嗷的叫了几声呢！不知道是炫耀还是向我们要掌声？最精彩的是小熊的表演了，四只可爱的小熊分别躺在四个高高的台子上，每只小熊的怀里抱着一根又粗又长的棍子，随着驯兽师的一声哨声，它们开始表演，棍子在有节奏的转动着，台下立刻响起了热烈的掌声。
看完动物们的精彩表演，我们乘坐公园提供的小巴士车进入散养区，刚开始我还挺担心的，生怕那些凶猛野兽回来攻击我们，走进去之后才发现，这里一切都显得很平静，几只悠闲的黑熊在打着哈欠，老虎漫不经心在散步，倒是有一只大狮子用圆圆的眼睛盯着我们的车，好像在琢磨着什么。狼也没有想象的那么不友好，只是远远地看着我们。它们各自干着自己的事儿，似乎不关心我们的到来。也有些动物看车子来就慢慢走过来，我想它们肯定是想要些食物吧。
除了这些我们在动物园里还看见了，大象、长颈鹿、鸵鸟、鹦鹉、孔雀等等一些我叫不出名字的动物。时间过的好快，我们该回去了，大家恋恋不舍得和动物们说再见。在北京野生动物园里我们学到了很多关于动物的知识，也留下了我们美好回忆。北京石景山区石景山实验小学四年级:孙一丹
北京动物园参观有感——教育对人性影响的浅显理解 前几天，去北京动物园游玩，参观了国宝大熊猫馆、两栖动物场馆、犬科动物馆、夜行动物馆、飞禽类场馆、爬行类动物馆等。旅游旺季，感觉人多，动物少，天气很热。 参观过程中，与孩子聊起动物，自己感觉有关动物的知识很是贫乏，相对来说，孩子的知晓的比较多，说是教材中或是老师课上讲到的，这样看，现在的.教育与30年前相比素质教育的成分增加了，改革最大的是教材的变化，我们的教育改革在前行。为了不虚此行，了解更多的有关动物习性，一路参观，一路观看每个场馆外面挂着的介绍牌，收获很大。参观中，更大的亮点，是看到的几块展牌，主题是“动物教会我们什么？”。
感觉很好，看出动物园管理的水平，但是感觉带有主题的宣传内容太少了，整体就会缺乏人文气息。“动物教会我们什么？”主要有：一是狮子从不利用它的力量去羞辱其它同类；二是黑豹和美洲豹唯一的区别只是颜色而已；三是熊不会重男轻女；四是象群从不放弃年老的大象；五是当两个猩猩群体碰面时它们总是避免冲突；六是海豚会救助受伤的同类，帮助它们生存。其实这些都是动物的天性，对人类应该有所启发，是值得人类学习的良好品质。
看到这些，联想起上大学时，读到的有关哲学书籍，好像是探讨人的属性问题的。人性的本质是什么？有性善说和性恶说之分，据说争论还很是激烈，也是教育理论关注的根本问题之一。其实，我认为不管是性善说还是性恶说，只能说是人性所表现出来的两个方面，人性有善也有恶，这就需要去实施教育，使善的方面发扬光大，使恶的方面得以摒弃，人的发展就会向有利于社会的方面发展，就会成为社会有用之人。这其中的转化，教育的作用是最为主要的手段。
优秀的动物作文 篇6
有一次，我独自一人乘坐公交车。上车时已经没有位子了，我只好扶着栏杆站在一旁。我朝右边的窗口望去，无意中瞟到座位上的人的脸，吓得我往旁边挪了挪。只见那人皮肤黑黑，脸上还有一道狰狞的伤疤，十分吓人丑陋。突然，司机来了一个急刹车，幸好我抓紧了旁边的栏杆，只是踉跄了一下。但站在我前面的老爷爷缺一不小心摔倒了，我赶紧去扶他。刚走上前一步，我的手臂一紧，回头一看。原来是一位美艳的妇人拉住了我，她重语心长地说：“小妹妹，别去扶。小心那老头儿摔着哪儿了，就说是你推他的，就算你没推，也跳进黄河也洗不清了。”我听了夫人的话一愣，想起了电视上经常提到的事，也不由得退后了一步。不知是听到了妇人的话，还是怎么了，车上几个刚要去扶老爷爷的人愣是一人也没去扶，而且还在私底下嘀咕着：“是啊是啊，说不定真会被误会呢！”“说的也是，不然怎么会经常播呢！”……这下我急了，老爷爷还在地上呢。我正想去扶起老爷爷，但有人比我早了一步。我定睛一看，原来是那个脸上有疤的男人。只见他一边扶起老人家，让老爷爷坐到他的位子上去，还一边唠叨着：“老人家，下次出门小心喽！”老爷爷拍去身上的灰，抬起头来想跟那男人说声“谢谢”，但一看见那男人的脸还是不由的带上了厌恶：“呃，小伙子，谢……谢谢。”说罢便转头不看他。那男人勉强笑了笑，然
后低下头去，似乎想遮住他的脸。车厢里沉默了。“XXX站到了，请需要下车的乘客注意了……”到站了，我走下车去，不禁回望了那男人的`脸。此时再看，已没有先前的那么狰狞了。
下车后，我不由的反思，人性的真善美依然是内在美，带很多人厌恶外貌丑陋的人，那是因为现在许多人都已经变得爱慕虚荣，外表是光鲜亮丽，其实内心已经变得黑暗。但我希望我们的国家的未来，还是如现在一样美好！
优秀的动物作文 篇7
放寒假了，好久不见的三舅从泰国回来了，我非常高兴。三舅来的第二天，带我去动物园我马上就找到了我最喜欢的动物长颈鹿。我对三叔说；“我可以喂喂高高的.长颈鹿吗？”三舅点点头，去 买了颗白菜。我掰了一片叶子给长颈鹿吃，它吃东西的时候好可爱！
回家我给妈妈说今天玩儿的可高兴啦！我用手拿吃的喂长颈鹿。
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