精选我喜爱的动物作文锦集9篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我喜爱的动物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我喜爱的动物作文 篇1
我最喜欢一种小动物，算了，先不告诉你，让你们猜猜。
我最喜欢的小动物，它长着一身又长又白的毛，白得像冬天里的雪花。它的尾巴特别短，像一个绒球。在它圆圆的脑袋上，长了一双长长的耳朵，耳朵里面是粉红色的。耳朵下方有一双闪闪发光的像红宝石的眼睛，可爱极了。
它呀，最喜欢吃青菜，胡萝卜和白萝卜。每次我傍晚放学回家，都会准备一大片菜叶和一根萝卜，这可是它的`晚餐呀！如此丰富的晚餐，它立刻就从房间里跑出来，开始狼吞虎咽……
记得一次，我刚放学回家，它马上就冲了过来，我蹲下来，一把把它抱在怀里，狠狠地亲了它一口。它很可爱！冬天天冷了，妈妈还会给它穿上我小时候的睡衣，那模样让人捧腹大笑……
怎么样，你们猜到是谁了吧？哈哈，它就是我家的小白兔！
我喜爱的动物作文 篇2
我养过的最喜欢的小动物就是乌龟。它的背壳硬硬的，全身绿绿的，它还有一双明亮的眼睛，小小的'似乎看不见的耳朵，有粗壮的四肢和又细又小的尾巴，小脑袋圆滚滚的，真可爱。
它喜欢吃米粒，一见到米粒在外面就使劲地往外爬。每当我喂它米粒时，它就张开自己的大嘴巴，大口大口地吃起来。小乌龟有时很胆小，有时又很机灵。有时候一见到生人就变成了一只缩头乌龟，有时候围着鱼缸不停地打转，偶然还翻了个四脚朝天。我最喜欢把它放出来和我的小汽车赛跑。
我太喜欢这只小乌龟了，我要和它永远在一起。
我喜爱的动物作文 篇3
我最喜欢的动物是小狗，我奶奶家就有一只叫赛赛。它长着一双明朗的大眼睛，湿润的鼻子和柔软的'毛，身上的毛是白色和黑色相间的，可爱极了。
它很贪吃，有一天它无精打采的，我想，是不是饿了，便拿了一块肉给它，不一会儿它就躲在一个角落里津津有味的吃了起来，生怕别人抢它的。
它也喜欢抢别人的东西，有一次我从外面回来，看见我的鞋子只有一只了，我去问家里人，都说不知道突然我看见赛赛在咬着什么，我过去一看，原来是我的鞋，我赶紧抢了过来，唯恐它给咬坏了。
小赛赛是我的开心果，在我不开心的时候它会逗我开心，我非常喜欢它。
我喜爱的动物作文 篇4
课堂设计：
这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力，题目是《我喜爱的小动物》，要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物，要写出小动物的外形特点，生活习性和活动时的样子，并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说 写文 读文 评文的顺序进行的。首先是教师读范文，然后让学生评范文，目的是得出自己的写作思路，明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中，同学之间互相启迪，教师加以引导，这样一个完整的写作思路就形成了。接着，让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段，让几名同学试读自己的习作， 同学们相互评议，肯定成绩，指出不足，提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样，学生的作文在原有的基础上得到了升华，同学们在七嘴八舌的议论中，提高了修改文章的能力。
另外，这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作，目的是激励同学们，使他们有积极的'学习热情，培养学生的竞争意识。
一、课前准备
观察小动物：
1、要抓住小动物在外形上的特点。
2、要抓住小动物生活习性和活动时特点，如：小动物吃什么食物，怎样吃食或捕食？玩耍时是什么样子？睡眠时是什么形态？
二、课堂指导（共分4个环节）
1、导入新课
同学们：今天我们共同上一节习作课，由王老师——我担任你们的指导老师，其实我们见过两次面，我听过你们两节课。我知道你们的文章写的好，同学之间互评的很准确，说话流畅，回答问题声音响亮。我在家常夸你们，就因为这事，我那10岁的女儿总吃你们的醋。这不，今天早上临上车时，特地叮嘱我：“问问你们多大了？属什么的”？而且还让我捎来一篇习作，请你们给评一评，指点指点。其实啊！我看明白了，她就是想跟你们比一比，比一比年龄大小，比一比谁的文章写得好。
2、选材
师：多大了？属什么的？
生：11岁，属狗的；12岁，属鸡的；13岁属猴的。
师：我女儿10岁，属猪的。
师：（把猪、狗、鸡、猴的图片挂上）多么招人喜欢的小动物啊！王老师今天还特地带来另外一些小动物呢，看！它们打扮的多漂亮，好像知道我们要写它们，（把其它十多幅图片挂上）。
师：这就是我们今天要谈论的话题：板书 《我喜爱的小动物》
3、解题 构思
（1）齐读课题，解题 。
师：你读出了什么？
生：应该用第一人称写，只限制写小动物，并写出对小动物的喜爱。
（2）范文评说，得出写作思路及要求
师：我们别忘了刚才那茬儿，我得把我女儿的习作给大家读一读，请你们拿好纸、笔，准备评文。
a、师读：
b、生评：
得出写作思路及要求：同时板书
（简） 外 形 特 点
生活习性 特 征
（详）
一 件 事 喜爱之情
4、起草修改
师：余下的时间请按照这个写作思路及要求写出你心中的小动物。
（1）动笔起草，快速成文。
（2）读文。
（3）评文。
三、教师总结
这节课你们能抓住小动物的外形、生活习性等写出它们的特点，字里行间流露出对小动物的喜爱之情。很好！可见你们平时能够细心观察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表现生活，那样的文章才感人。最后想送给大家八个字：
板书： 真情实感 合理想象 。
这是习作的基本要求。
不过，我回家必须转告我女儿，你们对她的习作给予了很高的评价。依我看，你们各有千秋。 我会把你们的“大白鹅”、“大公鸡”继续介绍给她，希望你们互相借鉴。
附：板书设计
（简） 外 形 特 点
生活习性 特 征
一 件 事 喜爱之情
我喜爱的动物作文 篇5
我家有一只小狗，取名“乐乐”。这个名字是有来历了，是因为我一回来他就快乐地迎接我，第二个“乐”，表示它很调皮，我训斥它，它还很开心。
“乐乐”有着一张马脸，侧过来看更像马，感觉像走进了动物园。一对大蒲扇似的耳朵扇动起来，离它几厘米远的小球都能动一点；一只活泼的尾巴，当它高兴的时候，尾巴有节奏的摇摆起来，就像一个摇滚歌手。当他害怕的时候，尾巴收得紧紧的，不让任何人碰，只要有人碰它，就像狮子一般的去咬他。
“乐乐”有时让我很生气。有一次，妈妈正在超市里看店。有客人准备来买东西，正好被“乐乐”看到了，当时我就有了一种不好的预感。这时，“乐乐”以一秒的速度跑向那个客人，咬着他的鞋子不放，还一直对那位客人大叫，好像在说：“走开，走开，别过来，别拿我家的东西，快走！”那个人被吓跑了，而且里面的客人也被“乐乐”的.吼声吓跑了，此时的妈妈比我还生气。
这就是我家可爱的“乐乐”
我喜爱的动物作文 篇6
猫长得很可爱，非常讨人喜欢。乖巧又敏捷，优点多得数不胜数。
猫那漂亮的尾巴、长长的胡须和柔软的脚垫都是关键的器官。
猫的眼睛早上是正常的，而一到中午就变成了一条直线，一到晚上就会闪闪发光，这是为什么呢?我立刻去查资料。原来，中午阳光比较强烈，所以猫的瞳孔会缩成一条线。猫的眼睛晚上会发光，这是反光色素的.一种干涉现象。反光色素层存在于视觉细胞层的后面，能够使通过视觉细胞的光线反射回来，从而使光线有两次可以利用的机会。
猫最喜欢吃鱼，偶尔也会吃捉来的老鼠。猫可是我们人类的“忠实卫士”哦!每当家里有可恶的老鼠时，你大可不必为了抓老鼠而被老鼠耍得团团转，也不必去花大价钱去购买捕鼠用品，没过多久猫就会把潜藏在某个死角的“敌人”全部捉住。在捕捉老鼠方面，猫的指甲和胡须起到了至关重要的作用。在老鼠爬上树后，指甲能够帮助猫爬上树，抓住老鼠;在老鼠跑进老鼠洞后，猫可以通过用胡须测量洞口的方法来知道自己能不能通过洞口，抓住老鼠这个“坏蛋”。
人们都说猫有九条命，这是因为猫从高处摔下来不容易摔伤。猫之所以不易摔伤，是因为它从高处摔下来的那一刹那会调整姿势，那柔软的脚垫也会缓解冲击的力度，使其不会摔伤。如果从低处摔下来，猫来不及调整姿势，反而会摔伤呢!
其实猫的最神奇之处就是———它长得真的很可爱哦!
我喜爱的动物作文 篇7
我奶奶以前养过一只猫。它小的时候毛茸茸的，两只柔软的小耳朵还带着点绒毛，粉嫩粉嫩的。它的毛白似雪，如同天使般一样纯洁，脚底长着一个小肉垫，摸上去可舒服了!
小猫好贪睡呀!一天中大约就只有七八个小时是醒的，其余时间都眯着眼。在它睡觉的时候你最好不要吵醒它，特别是它刚睡着的时候，因为你一旦把它吵醒它就用爪子来抓你!它熟睡后会发出一些呼噜声，一阵一阵的'，让人听了忍不住想发笑。
睡醒的小猫可活泼了，最爱做跳跃运动。一会跳到椅子上，一会跳到打开的柜子里面，一会跳到沙发上。最难过的是换毛的日子里，四处跳跃的小猫弄的家里到处都是猫毛。过了几个月，它长大了不少。它长大了些，胆量也大了不少，玩的范围也大了。有一次它跑到外面去，我们费尽千辛万苦才找到它。
小猫最大的特点是贪吃，有一回，它吃了两条小条鱼，才过了几分钟，又叫着要吃，我们没办法，只能给它吃一条小鱼，之后，它又吃了一条小鱼，看着它咂嘴，用舌头洗爪子的样子，我们都笑了。
我真喜欢这只小猫，可它长大生了小猫后就离开了我们。
尽管猫已经不在了，但我们还是把它铭记于心。
我喜爱的动物作文 篇8
森林里的夜很冷很冷，银白色的月光洒在地面上。一只长着大尾巴的动物在森林里穿梭着。它就是我最喜欢的小动物——大尾巴貂。
大尾巴貂的真名叫松貂，因为长着一条毛绒绒的大尾巴，所以才
被人们称为“大尾巴貂”。猫般大小的松貂长着一对大大的耳朵，可以接收立体声，有利于准确的判断猎物的位置。双眼长在面部的正前方，有利于准确的判断枝间的距离。鼻子又短又长，并且保持潮湿、这使它们的嗅觉异常灵敏。嘴巴小巧，前面的牙齿很锋利，轻易便能撕碎猎物，而后面的牙齿比较扁平，可以磨碎水果。
别看松貂很小，它可是一只很厉害的'动物呢！并且它还被苏格兰北部的居民封了个稍稍有点恐怖的称号呢！
首先，我们来谈谈松貂的厉害之处。别看松貂体型小，但是它的天敌却不多，就连狼也不敢怎么招惹它们。这是因为，松貂身上的腺体可以产生十分难闻的气味，令嗅觉灵敏的狼不敢靠近。这还不算厉害，它还可以高空坠落，安然无恙。这是因为它们的骨骼非常轻，并且长着厚厚的皮毛，所以没事。现在来说说它的称号吧，那就是“苏格兰小恶魔”。因为松貂大多居住在欧洲温暖又繁茂的南部森林，然而在100多年前，为了获得松貂珍贵的皮毛，人类开始了大肆捕猎松貂的活动。为了躲过这场浩劫，松貂开始向北迁，定居在了针叶林和针叶阔叶混交林。由于它们长相古怪，行踪诡秘，并且比较凶猛，北部居民才会为它们取了这样一个称号。
听了我的介绍，我想你们也一定喜欢上松貂了吧？
我喜爱的动物作文 篇9
我最喜爱的小动物要数我家养的的小猫——小白了！
小白有一身雪白的毛，软软的，像棉花糖一样；有一双蓝色的眼睛，像蓝色的玛瑙，漂亮极了！它还有一个“球”般的身体，甭提有多讨喜呢！最重要的是小白乖巧、通人性，还是个“小画家”呢！不信？那你就接着往下看。
一天下午，我从学校回来，老远就看到我家的小白开心地向我跑来。小白跑到我身边，在那里一直想试着站起来，我看懂了它想干什么，就用手把小白抱到桌子上，它在桌子上走来走去，好像在走秀呢！我用手摸了摸它，抱住小白对它说：“等会儿我要去买颜料，你可不要淘气哟！”小白它这时张着嘴“喵喵”地叫了几声，仿佛在说﹕“小主人，让我跟你一起去好不好，别丢下我一个‘人’在家，我会很孤单的。”然后它又用舌头舔舔我的手，我见它这么可爱，心软了，只好让它跟我一起去买颜料了。
我们买完颜料回来，我拿出了颜料和白纸准备画画。老师说让我们画一朵像猫脚印一样的花，可是我琢磨了好半天，也没想出来怎么画。这时，小白用爪子挠了挠我的脚，接着又跳跃了一下，我明白了，它是想上桌子上来。我将它抱到桌子上，只见它淘气地用它的小脚丫在颜料上踩了踩，然后又用有颜料的小脚丫踩到白纸上，不一会儿，白纸上就出现了一朵紫色的“小花”。看到这里，我兴奋地对小白说﹕“小白，你可真的帮了你家小主人一个大忙哟！”小白自豪地“喵喵”叫了两声，好像在邀功呢！于是，我就一手搂着小白的`身体，一手握住它染有颜料的小脚丫，然后让它帮我“画”那一朵花。不一会儿，整幅作品就完成了，看到我和小白一起合作的作品，我开心地笑了。
第二天到学校时，老师特别夸奖了我，说我画得很好看，这时，我的心里美滋滋的！我想：这都是小白的功劳呀！回去一定好好奖励一下它。
我家的小白是一个懂得主人心思的“小画家”，还那么乖巧，所以我最爱它了！
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