老鹰抓小鸡作文

老鹰抓小鸡作文15篇[集合]

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的老鹰抓小鸡作文，欢迎阅读与收藏。

老鹰抓小鸡作文1

　　今天语文课上，秦老师请了几个小朋友一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

　　老师选了动作敏捷的`陈余当“老鹰”，身材高大的吴晨灵当“母鸡”，还有几个矮小的同学当“小鸡”。

　　游戏开始了！只见“老鹰”张开翅膀，忽左忽右，忽上忽下，眼睛紧盯最后一只“小鸡”，一下子从“母鸡”翅膀下钻过，说来也巧，就在胜利向他招手时，“老鹰”陈余摔了一跤，笑得下面的同学前俯后仰。“母鸡”脚不停地左右移动，眼睛紧盯“老鹰”的一举一动。“小鸡”们紧跟在“妈妈”的后面，东躲西藏，机灵勇敢。

　　“老鹰”的眼睛瞪得象两只玻璃球，气急败坏。突然，“老鹰”做了个假动作，“母鸡”高喊：“孩子们，随时提高警惕！”“老鹰”趁机从“母鸡”翅膀下一钻，“母鸡”和“小鸡”们还没反应过来，说时迟，那时快，一只“小鸡”脱离了群体，被“老鹰”抓住了！

　　在同学们的阵阵欢笑声中，游戏结束了。

老鹰抓小鸡作文2

　　下课了，同学们兴高采烈地来到操场上，来玩老鹰捉小鸡这个游戏。吴帆来当老鹰，我来当母鸡，游戏开始了，“老鹰”像离弦之箭一样的冲向背后的'“鸡群”，我展开“双翅”紧紧地守护着小鸡，正在这时候，吴帆想到了一个办法，正在我往右的时候，她突然往左，这样能够抓到“小鸡”了。于是，她用了这个办法，根本没有用，但是“老鹰”并没死心，它还是猛地扑过来，并没有扑到，它就来了一个海底捞月亮的动作，把一只“小鸡”捉走了，这时老鹰变得更有信心了，它又来了一个声东击西，又把一只小鸡捉住了，我被气得脸色红通通的，“老鹰”开始捉小鸡了，它左飞右飞，飞的太累了，我在这时候把它那身边的小鸡抢回来，“老鹰”气得来不急喝水，玩了好长时间，上课铃响了。啊！这个游戏真好玩！我还想再玩一次呢！

老鹰抓小鸡作文3

　　下课了，我叫上了几个小伙伴来到操场上玩游戏，游戏的名字叫“老鹰捉小鸡”。我当老鹰，其中一位同学当母鸡，其他同学当小鸡。

　　游戏开始了，我瞪着恶狠狠的眼睛，张开有力的翅膀，伸出两只锋利的爪子，穷凶极恶地向小鸡们扑去，母鸡看见了，赶紧张开翅膀，弯下腰，盯着老鹰的一举一动。我给母鸡使了个“声东击西”，我一开始往左跑，母鸡也往左跑。趁母鸡一不注意，我马上往右跑，去抓小鸡，可是聪明的小鸡们马上蹲下，躲过了我的'攻击。

　　第二回合开始了，我假装休息，而母鸡看我休息了，自己也休息了。可是母鸡刚坐下，我就马上站起来，跑向还没缓过神来的小鸡们，母鸡马上站起来，可是它来不及了，因为我已经抓住了后面许多的小鸡，老鹰高兴地带着胜利品“飞”走了。

　　游戏结束了，离开操场时，我们忘不了游戏时快乐的情景，今天的下课时间过得真开心。

老鹰抓小鸡作文4

　　星期三的大课间时，我和李思锦、应灵瑞、连可馨、林雨萌、任梓函一起去操场上玩老鹰抓小鸡。

　　大家要选出一个人来当老鹰，林雨萌说：“让我来吧！”还要选一个人来当鸡妈妈，李思锦大声喊道：“让我来当吧！”老鹰和鸡妈妈都选好了，其他人来当小鸡。我是三个小鸡中的第二个，应灵瑞是第一个，任梓函是第三个。游戏开始了，林雨萌看来看去，看到我的时候，以为我好抓，认为我是个不错的.目标，所以林雨萌伸出双手，变成利爪，便向我扑来，我机灵地向鸡妈妈身后一躲，躲过了这一劫。林雨萌见了，也不甘示弱，再次向我直扑。我来不及躲，被林雨萌抓住了。“只好我来当老鹰了。”我无奈地喊道。

　　第二轮开始了，我眼睛骨碌一转，找到了目标，一脸坏笑地走着。走到了应灵瑞的面前，我突然袭击应灵瑞，应灵瑞还没反应过来，就被我抓住了。应灵瑞刚被淘汰，预备铃响了。我们火速冲进教室，我心想：怎么不知不觉，就要上课了呢？

　　这真是一个超级快乐的大课间！

老鹰抓小鸡作文5

　　星期四，张老师带我们去大操场玩“老鹰抓小鸡”游戏开始了，“老鹰”左一飞；右一飞；一会儿还跳起，气势汹汹地扑向“鸡妈妈”。“鸡妈妈”展开双翅护住自己的“孩子”。“小鸡”吓得哇哇直叫，这时候后两只调皮的“小鸡”里了队。“老鹰”快速地飞了过去，一只“调皮鸡”被抓住了，还有一只“调皮鸡”落荒而逃。被“鸡妈妈”见了急忙的叫回“调皮鸡”狡猾的“老鹰”冲过去吓唬小鸡。“小鸡”们吓得纷纷逃离队伍，“鸡妈妈”也找不到逃跑的“小鸡”。“小鸡”一只一只的`被抓住。“小鸡”们像是无助的逃兵、惊慌失措，四处逃窜。有的躲在树木后面，有的躲在张老师后面，还有的跑到了体育办公室前躲藏。虽然，天空中正下着小雨，可是，每只“小鸡”都汗流浃背，但是脸上依然也很快活。

　　叮铃铃，下课了同学们结束了游戏，恋恋不舍的离开了大操场。

老鹰抓小鸡作文6

　　我们首先定了几条规则：1、老鹰不能抓鸡妈妈。2、离开队伍的小鸡不受鸡妈妈保护。3、老鹰必须从队伍的最后开始抓小鸡。

　　游戏开始了。姚跃当老鹰，我当鸡妈妈。老鹰一次又一次进攻，都被我挡住了。但老鹰还不甘心，心想：我快速向右飞，再立刻转弯，飞向鸡群的后面，就可以抓住一只小鸡。老鹰这次用的是这个办法。当老鹰收住翅膀，飞向最后一只小鸡时，我急忙向老鹰那边跑去，可我不小心踩上了一粒石子，一屁股坐在地上。果然，一只小鸡让抓走了，大家都很伤心。我吸取了教训。第二次，老鹰又用这个办法，但老鹰没收住脚，摔了个大马趴，把我们逗的'捧腹大笑。在老鹰起来前，我们冲过去，把老鹰团团围住，老鹰终于承认自己输了。

　　这个游戏可以培养我们的灵敏能力和团队合作能力，所以我们爱玩它。

老鹰抓小鸡作文7

　　体育课，明明、聪聪、兰兰和强强在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”。

　　游戏开始了，强强当老鹰，聪聪当母鸡，其他人当小鸡。“小鸡们”全部都蹲下来，“老鹰”一边围着“鸡仔们”走，一边喊“叮铃铃，叮铃铃……小鸡长出了几条腿？”“长出了两条腿。”“叮铃铃，叮铃铃……小鸡长出来了吗？”“小鸡全部长出来了。”“小鸡”全都站起来了。接着，老鹰用手做出一个盆的形状，给鸡们洗脸。最后一只小鸡把“盆”给打破，老鹰对鸡妈妈说：“你的.孩子把我的“盆”打破了！怎么办？”

　　“我给你铁盆。”“不要。”

　　“我给你银盆。”“不要。”

　　“我给你金盆。”“不要。”

　　“那你要什么？”“我要你的小鸡！”

　　老鹰猛地向后跑去，叫道：“小鸡，我来啦。”母鸡连忙转过身子，“小鸡”这才安全。“老鹰”又向最后一只“小鸡”奔跑过去，眼看就要抓到了。“母鸡”赶紧大叫“解散”，“小鸡”到处乱跑，害得老鹰一只小鸡都没抓到。

　　“叮铃铃”，上课了，老鹰生气地说：“你们可真调皮！”“鸡们”哈哈大笑起来。

老鹰抓小鸡作文8

　　放假了，我在家里没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服，其他的.在后面一个一个拉着前边认得衣服，排成一排，如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰，王天欣是鸡妈妈，我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了，鸡妈妈在我们的前面张开双臂，大声说：“大家听我指挥，跟上队”。老鹰朝我们扑来，一会东一会西，扑来扑去，可就是捉不到我们，折腾了一会儿，“老鹰”累得坐到地上歇息，我们哈哈大笑，谁知她突然站起来朝我扑去，当时我太高兴，没留神，被她捉到了，原来是声东击西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起来，我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午，今天真是太开心啦。

　　通过做游戏，我还知道了做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。

老鹰抓小鸡作文9

　　今天，我放学回家，跟院子里的小朋友玩"老鹰抓小鸡"的游戏，胡智阳当老鹰，吴春燕当母鸡，我和其他的小朋友当小鸡。

　　游戏开始了，"鸡妈妈"带着"小鸡们"左躲右闪，她的.腿似乎想跑得更快。当"老鹰"要捉住"小鸡"时，她就张开手臂，挡住了"老鹰"的路。"鸡妈妈"的眼睛盯着自己面前的"老鹰"，紧紧的护住自己身后的"小鸡"，"小鸡们"紧紧地跟在"鸡妈妈"身后，生怕被"老鹰"捉住。最后，"老鹰"被我们弄得气喘吁吁。"太好了！我们赢了！"跟在"鸡妈妈"身后的"小鸡们"和"鸡妈妈"一起喊了起来。

　　通过这件事，我懂得了同学之间要团结友爱。

老鹰抓小鸡作文10

　　老鹰捉小鸡的游戏可好玩了！

　　昨天下午上体育课时，老师首先让我们排整齐队伍，然后又说：“谁站好谁就能解放！”

　　接着我们站好的同学就解放了。我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　同学们先选了包括我在内的.三只老鹰，然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。就问小鸡和鸡妈妈：几点了？小鸡和鸡妈妈回答：8点！我们这些老鹰就大喊一声：起床！鸡们纷纷站起来。

　　老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了，我们向鸡妈妈要求索赔，她只好让我们抓小鸡。

　　游戏开始了，老鹰们张开双翅——两只胳膊上下挥动，想要捉到小鸡，这时鸡妈妈也扑愣起了双翅，想保护小鸡不让她（他）们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。

　　那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩，心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈，可是已经来不及了！我们真为她（他）们感到惋惜！

　　这节体育课在老鹰捉小鸡的游戏中快乐的过去了！

老鹰抓小鸡作文11

　　今天体育课上，做完操后，还剩下很多时间，正当同学们不知道玩什么的时候，老师提议：“咱们来玩老鹰抓小鸡，好不好?同学们如同释放出狱的犯人。大声说好。

　　老师让我们站成一队，老师当老母鸡，我当老鹰，其余同学当小鸡。

　　游戏规则是：“老鹰”不准捉“母鸡”、不准进“鸡窝”，鸡在紧急时间可以蹲下，这样“老鹰”不可以“捉鸡”，但被“老鹰”捉到的'“鸡”就被淘汰。

　　游戏开始了，由于母鸡的保护，我弄了半天也没捉到一只鸡，忽然，我见李玉梅有些懒散了，于是我决定捉她，我偷偷潜伏到李玉梅身后，趁她不备，猛的一下抓住她的手，“哦，抓到了!抓到了!

　　“我高兴的喊。同学们见平时行动最敏捷的她也被我抓住了，一个个又重新抖擞起拉一，怎么办呢?同学们都精神起来，我得想个办法!”这一次我又盯上了小胖子——张浩天。他那么胖，一定跑不动。”于是，我向鸡群靠近，鸡群越跑越快，张浩天快坚持不住了，我马上跑到张浩天旁，一把抓住了他。“哦，又一个。”我高兴极了。

　　“铃……”下课铃响了，游戏继续着，大家跑啊，逃啊，沉浸在欢乐之中。

老鹰抓小鸡作文12

　　今天，我们写作班的同学们在老师的带领下，到操场玩“老鹰抓小鸡”的游戏，我们玩得非常开心。

　　到底谁来做“老鹰”和“母鸡”呢？同学们可都争着举手啊！老师没办法，只得点名让小军做“老鹰”，小明来担当“母鸡”的角色，其余同学都是“小鸡”。

　　游戏开始了，“小鸡”迅速躲到“鸡妈妈”身后，而“老鹰”正在盘算着从哪里下手。突然，“老鹰”来了个饿狼扑食，幸好“鸡妈妈”灵敏地张开“双翅”保护着“小鸡”们，才逃过了一劫，真的`好险啊！差点“小鸡”就成了“老鹰”的美餐了。

　　瞧，“老鹰”又开始进攻了，“老鹰”扑到左边，“鸡妈妈”就挡在左边，“老鹰”扑到右边，“鸡妈妈”就挡在右边，“小鸡”和“鸡妈妈”得意地笑着，放松了警惕，突然，“老鹰”又来了一个猛虎飞扑，呀！有一只“小鸡”被抓去了！搞得我们这些“小鸡”都吓得惊慌失措，乱了秩序。不幸的是“老鹰”乘胜追击，一下子又抓了五只“小鸡”。“叮铃铃……”下课铃响了起来，可是，同学们仍沉浸在欢乐的海洋中。是呀！现在回想起老鹰抓小鸡的游戏，我的脑海还不断出现同学们“疯”了似的情景。真是一次开心的游戏啊！

老鹰抓小鸡作文13

　　我们的课余生活总是那么的丰富多彩。课间由于时间短暂，只能玩一些简单的游戏，而老鹰捉小鸡的游戏则是我们大家都喜欢的活动。

　　首先，我们分成两组。由一个高大强壮的男生扮演“老鹰”，再由一个勇敢机灵的女生扮演“鸡妈妈”，带领着我们和“老鹰”战斗。

　　游戏开始了，“老鹰”四处偷袭我们，聪明的“鸡妈妈”看出了它的意图，带着我们左躲右闪，成功地躲开了“老鹰”的一次次进攻。“老鹰”累的气喘吁吁，却一只“小鸡”都没有捉到，显得有些急躁了。它在原地休息了一会，两眼却在我们一只只“小鸡”上观察，难道它又在耍什么花招？“鸡妈妈”时刻紧盯着“老鹰”的动向，防范着它的'突然袭击。大家一边紧紧地拉在一起，一边高兴地欢呼着……

　　游戏的时间总是那么的短暂，不一会上课铃响了，我们又要投入到紧张的学习中去了。通过这个游戏，让我明白了团结就是力量这个道理，以后不管在学习还是生活中，我都要和同学们搞好关系、团结互助、共同取得更大的进步。

老鹰抓小鸡作文14

　　今天，我们作文班的同学开展了一次名为老鹰抓小鸡的活动。

　　在老师一声令下以后，同学们一个个如同离弦之箭般“飞”向操场，开始了活动。

　　首先，是夏老鹰（夏家裕）VS刘妈妈（刘盛伟）以及他的十多个“孩子”，比如骨廋如柴的殷宇轩、反应迟钝的左雨昂、古灵精怪的'李佳和等人，我与张老师则在楼上担任指挥员。一阵开场白之后，夏老鹰立即冲向小鸡们，结果与刘妈妈撞了个满怀，夏老鹰见打“正规战”行不通，便决定改为打“游击战”。说干就干，夏老鹰立即以大幅度向左循环，刘妈妈一见也向左循环，双方一直僵持不下，突然，夏老鹰向右一转，刘妈妈始料未及，“她”那有一百公斤的“孩子”杨雨轩被抓走了。刘妈妈万分悲痛，用自己的双臂护着“大孩子”李佳和。说时迟那时快，夏老鹰又展开了新一轮进攻，可汲取了教训的刘妈妈的防御可谓固若金汤，夏老鹰一时也拿“她”没办法。这时，张老师宣布比赛结束，他们只好依依不舍地回教室休息了。

　　接下来，余老鹰（余汐）和唐妈妈（唐悦宁）也开展了一场“战斗”，最终以余老鹰的胜利而告终。

　　今天的活动，令我感受到了母爱的伟大。

老鹰抓小鸡作文15

　　一阵优美的铃声从耳边飘过，下课了！大家来到操场上一起玩老鹰抓小鸡的'游戏。

　　首先，我们选了一名同学做老鹰，一名胖胖的同学做母鸡，其余的同学做小鸡，像长龙一样排在母鸡后面，排在最后的那只小鸡是跑步冠军，我做老鹰。

　　接着游戏开始了，我往右边飞快地跑去，母鸡斜着身子拦住了我的去路。我马上又往左边飞驰而去，母鸡又一次将我死死拦住。我十分懊恼，心想：这母鸡真难对付！不过我还有其他方法。忽然我绕了一个圆形跑，最后那只小鸡虽然被摔了出去，但人家毕竟是跑步冠军呀，一下子又赶上了队伍，我灵机一动，绕了一个C形加钩跑，果然母鸡上当，我刚跑到C形时，母鸡按老样子紧紧挡住，谁知，我突然来了一个急刹车，又来了一个回转钩，一下子把处于中间的一只小鸡抓住了，我真高兴！

　　“叮铃铃”上课铃响了，这场游戏结束了。

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