老鹰捉小鸡作文15篇[优]
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的老鹰捉小鸡作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老鹰捉小鸡作文1
有一天,我们玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们在操场上高兴得手舞足蹈。
小云自告奋勇地当了“母鸡”来保护后面的小鸡,东东当起“凶恶”的老鹰。他张开了双手还真像一只饿坏了的大老鹰,我们几个就成了“小鸡”。我紧紧跟在“母鸡”后面,大家一个拉着一个的衣服。游戏开始了,狡猾的老鹰张开宽大的翅膀,连连向我们扑来,一会儿向左,一会儿向右,想乘机捉小鸡。机智勇敢的.母鸡张开双翅,左躲右闪拼命保护后面的小鸡。“老鹰”忙碌了半天,一无所获,累得直喘气门。
这时,老鹰想到了一个妙计来对付这些小鸡。“它”假装休息,然后趁母鸡不备,发动突然袭 击,像箭一样飞了过去,用锐利的“爪”捉住了一只“小鸡”。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了都乱了阵脚,就这样,“老鹰”一次又一次地捉住了“小鸡”。围观的同学都拍手叫好。
老鹰捉小鸡作文2
叮铃铃……下课了。同学们像离弦的箭一样冲出教室。阳光大课间开始了,操场上可真热闹。
瞧!那边有老师和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。一个男生扮演凶恶的老鹰,老师扮演伟大的`母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。
游戏开始了。老鹰瞪大双眼,凶狠地盯着小鸡,好像在说:“你们都等着,我一定会很快捉到你们的。”只见老鹰一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡到左边,一会儿挡到右边。突然,老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑去。鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊。小鸡们有的东躲西藏,有的拼命喊妈妈,有一只“小胖鸡”反应迟了一步。老鹰见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡捉住。
正当大家兴致勃勃的时候,上课铃声响了,同学们都依依不舍地离开操场,回到各自的教室。
老鹰捉小鸡作文3
下课了,丰富多彩的大课间活动开始了,同学们争先恐后地涌向操场,像出笼的小鸟快乐地飞翔。他们有的玩捉迷藏,有的玩切西瓜,有的玩老鹰捉小鸡,个个兴致勃勃。
我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,郭天琪人最高,就由他来当老鹰,张沈语头脑灵活,就由她来当鸡妈妈,我们就来当小鸡,一只只小鸡紧紧跟随在鸡妈妈身后,个个拉紧前面小鸡的衣角,生怕稍 不留神被老鹰抓住。
老鹰郭天琪虎视耽耽,猛地扑向尾巴后面的小鸡,鸡妈妈张开双翅死死地守护着小鸡宝宝们。小鸡们紧紧地拉住衣角,跟着鸡妈妈跑来跑去,就像一座会移动的'小桥。排在后面的小鸡紧张不安, 跟在后面大气也不敢出。小鸡们跟着鸡妈妈灵活自如地避开了老鹰,个个欢呼雀跃。凶猛的老鹰这时停了下来,只见他眼珠骨碌碌一转,突然冲向左边,鸡妈妈连忙转向左边,小鸡们也紧跟着往左边跑 ,忽然老鹰一个急转弯,猛地转向右边,扑向尾巴上的小鸡,哎呀,大家惊呼起来,排在末尾的小鸡宝宝被抓住了!老鹰得意极了,鸡妈妈狠狠地瞪了一眼老鹰,可恶的老鹰竟然用声东击西的方法来骗 我们。
上课铃声响了,我们依依不舍地离开了操场,老鹰捉小鸡的游戏太好玩了,盼望着下个大课间赶快到来。
老鹰捉小鸡作文4
看,“老鹰”忽左忽右地找着机会,“母鸡”一直张着双臂,不停地拦截着。此时,同学们正在走廊上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
大家分配好角色,“小鸡们”就紧紧抓住前面同学的后衣摆,排成一串躲到“母鸡”身后。“老鹰”弓起背,双腿分开微微弯曲,两手大张,目露凶光,看起来很凶猛。“母鸡”毫不畏惧,身体前倾,张大双臂。老鹰往左母鸡就往左老鹰往右,母鸡也往右,奋力保护着身后的小鸡。小鸡们又害怕又好奇,偷偷探出头看看老鹰,可一见到他的眼睛,马上又把头缩了回来,跟着母鸡左躲右闪。长长的队伍不时发“啊,啊”的尖叫声和“咯咯”的欢笑声。
不好!老鹰找准了一个特别好的时机,一个箭步闪到母鸡的左侧。他两腿叉开弓着背,向一只小鸡伸出手去。母鸡赶紧也跳到左边,用一只胳膊一插,死死挡住老鹰的.去路。老鹰的进攻失败了,退了两步去喘气了。小鸡们长长地舒了一口气。
紧张刺激的游戏还在进行,同学们的笑声也传得很远很远。
老鹰捉小鸡作文5
今天下午活动课,老师带我们去操场玩游戏。玩了“丢手绢”,“贴树皮”,“跳房子”………可最有趣的算“老鹰捉小鸡”了。
同学踊跃举手当老鹰,幸运的.是老师叫我当老鹰,其他同学当小鸡。老师呢,则当起了那只母鸡。
我绞尽脑汁想出了调虎离山之计,刚想行动就被母鸡识破了。我又使出了“三十六计”中的声东击西计,“嘿嘿,成功了,”我在心里偷乐。先往左一扭,装作很累,突然往右一跃,他“飞”进了鸡窝。
我顺手捉了几只小鸡,便得意洋洋地走了出去,因为我在规定的时间捉住了小鸡,所以我大获全胜。
老师又叫了几名同学当老鹰,可惜全无功而返。
下课铃声响了,大家虽大汗淋漓,挥汗如雨,但还是依依不舍地离开了操场。
真希望以后多举行几次这样的活动。
老鹰捉小鸡作文6
我喜欢的游戏有很多,如抢椅子、老鹰捉小鸡、扔沙包……其中我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏,我记得自己以前还抓到过一只“小鸡”呢!
游戏开始了,我自告奋勇:“我来当老鹰吧!”我心想:“一直当小鸡有什么意思!当一回老鹰,那才叫刺激!”一个同学当鸡妈妈,其余的都当小鸡。嘿嘿,小鸡们,等着我来吃吧!我选定最 后排尾的一只小鸡,而那只小鸡也好像知道我要抓她了,全身打了一个冷战,马上非常警惕了。我开始进攻,向他们扑过去。鸡妈妈毫无畏惧,摆动着“翅膀”,尽力地保护着小鸡。我往右,她就往右 ,我往左,她也往左,这群小鸡就像一条长龙甩在鸡妈妈的.后面。几轮较量下来,我累得气喘吁吁,这样子下去,怎么可能抓到小鸡呢?突然,我灵机一动,想到一个好主意,嘻嘻,等着瞧吧!我快速 地往右“飞”,她们也往右跑,我心里暗暗得意,因为她们被我的假动作给骗了。我趁她们还没回过神来,后面的小鸡还没跟上来时,突然调转方向,快速地突然往左“飞”,捉之前被我盯上的那只小 鸡,那只小鸡一下子跟不上队伍,眼睁睁地被我捉住了。鸡妈妈连连跺脚,直呼上当,而我抓着小鸡洋洋得意。
老鹰捉小鸡的游戏十分有趣,有了它,课间十分钟总是那么欢乐难忘。
老鹰捉小鸡作文7
叮呤呤!叮呤呤!下课铃声响了,同学们陆续从教室走出,到操场做起了各种各样的游戏。
只见操场东边,一群小学生拉成一条长龙,左闪右跳的',原来是它们正在玩老鹰捉小鸡呢。
鸡妈妈奋不顾身地保护着小鸡,而老鹰却在勇猛地追逐着小鸡,伺机扑向自己的“猎物”。只见老鹰先向左,然后又立刻向右闪,成功地捉住了两只小鸡,老鹰又向空中跃起,鸡妈妈也不甘示弱,也飞了起来,可还还没等鸡妈妈落地,老鹰就先落地了,又成力功地捕捉了两只小鸡。“只剩下两只小鸡了,鸡妈妈,加油啊!”接着老鹰又用相同的绝招,却一根“鸡毛”也没逮住,可把老鹰急坏了,老鹰突然灵机一动,它先慢慢减慢速度,缓缓地左扑右晃,趑鸡妈妈不备时,突然腾空而起,来了个“海底捞月”,又轻巧地捉住了一只小鸡。
它高兴地又跚又跳。而鸡妈妈和小鸡们呢,个个耷拉着脑袋,垂头丧气,一点也不高兴。
老鹰捉小鸡作文8
下课了,我们像开笼的小鸟,飞快地冲出教室。我们用“石头剪子布”来争夺母鸡和老鹰。我夺得了母鸡的角色,冯军波争得了老鹰的角色,其他同学自然属于小鸡了。大家各就各位,摆开阵势。游戏在快乐的气氛中开始。
只见,老鹰贪婪地盯着小鸡,像饿着肚子的老虎,猛扑过来,想抓住一只小鸡美餐一顿。“没门!”我把眼睛瞪得大大的,大吼一声,拦住老鹰的去路。老鹰停了一下,向右一晃,但猛向左扑来。我早有防备,伸开双臂,拦住了他。老鹰吃不到美味佳肴,急坏了。他左扑扑,我也左拦拦;他右扑扑,我也右拦拦。后面的小鸡跟着我甩来甩去。始终不给老鹰下手的.机会。老鹰无可奈何,无力地垂下了头,我松了一口气。趁我不备,老鹰一个箭步想从我的掖下钻过去捉小鸡。我猛地一夹手臂,夹住了老鹰的头,疼得老鹰“哇哇”地叫起来。我只好手臂一松,老鹰的脑袋缩了回去。后面的小鸡“咯咯”地笑起来。有的拍起了手。
“铃……”上课铃响了,我们又像小鸟一样飞进来教室。
老鹰捉小鸡作文9
放暑假了,我和小伙伴们在公园的草地上玩老鹰捉小鸡的'游戏。
首先,我当老鹰,蔡大龙当公鸡,剩下的当小鸡。游戏开始了,我大吼一声,吓得小鸡直发抖。母鸡连忙勇敢地张开双臂,保护好他的孩子。我也张开翅膀,一会儿朝这,一会儿朝那。公鸡为了保护好他的孩子,也跟着我一会儿朝这,一会儿朝那。忽然,一块石头绊倒了我,害的我摔了个四脚朝天。这时,小鸡造反了,一起扑过来,对我拳打脚踢。我心想:现在什么世道啊!小鸡竟然来打老鹰!我怒了,打了他个出其不意。眼看就要得到第一桶鸡了,可惜半路杀出个程咬金破灭了我的美梦。我老鹰暴走于公鸡展开了一场殊死搏斗。终于,我打败了公鸡并向小鸡追击。一只、两只、三只……我获胜了。
我兴高采烈,他们却垂头丧气,但我不因成功而沾沾自喜,他们也不因失败而灰心丧气。
老鹰捉小鸡作文10
今日午时,我叫上小伙伴们在院子里玩”老鹰捉小鸡”的游戏。
首先我自封为”老鹰”,李丹长得大一点,做了”鸡妈妈”,其他人嘛自然都是”小鸡”了。游戏开始了。我作为”老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样貌,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。”鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自我的”孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让”老鹰”我抓祝我几次从两旁攻击,都没有成功。应对这种情景,我只好改变了”策略”。这次,先假装从正面进攻,等到”鸡妈妈”又高高张开”双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时,我趁她不注意,”唰”地从她的.两只”翅膀”下钻了过去。”小鸡”们一看鸡妈妈没有挡妆老鹰”,吓得四处奔逃。一只”小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!”老鹰捉小鸡”的游戏真趣味,我和小朋友们玩得都很开心!
老鹰捉小鸡作文11
在下午上体育课时,我们玩起了老鹰捉小鸡的游讨戏,老鹰就从跑步赛里面选,有何林龙、陈鑫韦、侯佳奇、佳梦奇还有我和班里的同学,选了陈鑫伟做老鹰,鸡爸爸呢?那就不用说了,肯定是我们班 的班长,曹聿恺,我自己呢?就是第一个鸡娃娃。
开始游戏了,老鹰就去攻击最后一个鸡娃娃去了,鸡爸爸老早想了个办法,一闪,快速的蹲了下去,我们鸡娃娃也顿了下去,只见陈鑫伟碰的.一声,就翻了个大跟头,我们哈哈大笑,老鹰站起来不服气 地说:”再来一局,我非捉做一只小鸡美餐一顿不可。“
鸡爸爸又早已想好了办法,开始了,眼看就捉到了,我们和鸡爸爸又来了一个雕虫小计,老鹰又没捉到小鸡,接着老鹰就疯狂地发起了一轮又一轮进攻,我们小鸡总有对付得办法,就这样一直坚持到结 束,我们赢了,老膺输了,2 :0我们欢快地叫起来,我们赢了,不服气吧,老鹰。
真是一场我赢你输的老膺捉小鸡游戏啊!热闹之极。
老鹰捉小鸡作文12
今天,阳光明媚,天朗气清,贾老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们一组有九个人:矮矮胖胖的陈以明是“老母鸡”,身强力壮的刘星一卓是“老鹰”,其他人是小鸡。
老鹰伸着一对爪子,虎视眈眈地盯着小鸡,像是要一口吞掉这些小鸡似的。老母鸡伸展着肥厚的翅膀保护着身后的小鸡。小鸡们个个紧张不已:有的东张西望、不知所措,有的'大惊失色、“呀呀”怪叫,有的冷汗直流、步伐不稳……
凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞了过来,他用锐利的眼睛盯着小鸡们,老母鸡连忙提高警惕,展开有力的翅膀,炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着老鹰,他用尽全身的力量抖动着翅膀,威武极了!“咯咯哒”“咯咯哒”,老母鸡不停地叫唤着,好像在说:“孩子们注意,老鹰来了!老鹰来了!”老鹰一副勇士模样,健步如飞地左奔右突,老母鸡不甘束手就擒,密切注视着老鹰的一举一动,带着鸡群忽左忽右地奔跑着,躲闪着。突然,有一只小鸡离开了鸡群,被老鹰捉住了。老母鸡伤心极了,奔跑的脚步慢了下来。这对老鹰来说,简直就是天赐良机呀!他连忙乘虚而入,又捉住了一只小鸡。老母鸡这才如梦初醒,重新振作精神……
失败是难免的,但如果因为失败而一蹶不振,那只会是连连失败。
老鹰捉小鸡作文13
老鹰捉小鸡的游戏太有趣啦!
鲍志豪扮演“老鹰”,史老师做“鸡妈妈”,其余的同学当“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰” 张开翅膀,尖着“爪子”,盯着“小鸡”们,气势汹汹地说:“我来吃你们了!”一会儿飞向左边,一会儿扑向右边。
“鸡妈妈”尽自己最大的力量挡着“老鹰”的去路,还一刻不停地提醒“小鸡”们 :“孩子们,小心!跟住妈妈,可别乱跑!”
“小鸡”们排成一排紧跟着妈妈,左躲右闪。突然,“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,一个转身抓住了一只又大又肥的.“小鸡”——王萌萌。哈哈哈,操场上充满了欢笑声
又进攻了,“鸡妈妈”更加小心了。“老鹰”扑向左,“鸡妈妈”挡在左,“老鹰”扑向右,“鸡妈妈”挡在右。老鹰见没时机可趁,使了“调虎离山”之计:他抬着头,指着天空,大声喊:“同学们,天上有大雁!”此时,“鸡妈妈”和“小鸡”们个个仰头看天空。“老鹰”又扑向了“小鸡”们,“哈哈,你们上当了!你们上当了!”“老鹰”边得意地说,边抓住了可怜的“小鸡”。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩,我们多么希望史老师再跟我们玩一次!
老鹰捉小鸡作文14
今天,我在金笔作文班玩了“老鹰捉小鸡”这个游戏!
开始,李老师问:“谁当老鹰?”谭珏挺着他的大肚子说:“我当。”然后,老师又问:“谁当鸡妈妈?王婉婷大声说:“我当”
老鹰和鸡妈妈都选好了,我们开始做游戏了。王婉婷身后有10个“鸡宝宝”。“大胖子”谭珏开始捉“小鸡”了。王婉婷把我们左摆右摆的。没想到,谭珏竟然抓住了一个“鸡宝宝”。接着谭珏趁王婉婷不注意,一个、二个、三个、四个、五个……最后只剩两个“鸡宝宝”了,“鸡妈妈”王婉婷和“老鹰”谭珏展开了激烈的'搏斗,只见“鸡妈妈”王婉婷双手把“老鹰”谭珏的手撑着,让“老鹰”谭珏动弹不得,这时老师喊了一声:“停。”王婉婷和谭珏才都把手放下了。
今天的游戏真好玩。
老鹰捉小鸡作文15
活动课上,老师一说“解散”,同学们立即从四列横队变成了一盘散沙,就像队列中放了一枚定时炸弹似的。我也跑了出去,我环顾四周,发现大家都在玩各种各样的游戏:石头剪刀布、写“王”字、抓人游戏等等。我加入了一个队伍一起玩“老鹰捉小鸡”。
好不容易,终于轮到我当“老鹰”了,我的好朋友是“母鸡”,其他人当“小鸡”。
游戏开始了。我左扑一下,右跳一下,可“母鸡”一直挡在我的'前面。我的手臂可没有两米长,怎么也抓不到“小鸡”。我只好用计谋。我先一个劲地往一个方向追,然后趁“母鸡”不注意,突然折返,“小鸡”们还没来得及停下,正好跑到了我的面前,我一伸手就抓住了最后面的一只“小鸡”。还冲散了原来排在一起的“小鸡”队伍,他们都惊慌地跑开了。有的朝着我的反方向逃跑;有的重新组成了一队;还有的躲在了人群里。我也躲进了一群人中间守株待兔。终于,我看见一只“小鸡”往我这里跑来,我立即冲出去,一把把他抓住了!“哈哈哈哈哈……”,大家笑成了一片。
活动课结束了,我们都只好意犹未尽地走回了教室。
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