动物的作文3篇（优秀）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的动物的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
动物的作文 篇1
今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。
大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。
学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的.，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。
《金色的脚印》，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴！这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么人们还是要捕杀动物呢？在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。
如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。
动物的作文 篇2
我喜欢的小动物是青蛙，他有一双明亮的大眼睛，穿着绿衣裳，雪白的肚子，长长的.舌头，别看青蛙长得难看，青蛙却是一种益虫呢!它专爱吃害虫，像苍蝇、蚊子、蚂蚱……可都是它的美餐。田里庄稼长得好，青蛙确实帮了不少忙呢！
你一定知道蛙泳吧，这就是人们观察青蛙学到的。怎么样，听了我的介绍，你是不是也喜欢青蛙了？
动物的作文 篇3
我喜欢的小动物是小狗，小狗非常温顺，也非常可爱，身上长着柔软的毛。
小狗的嗅觉十分灵敏，是人类的一百万倍。甚至连人高兴、恐惧、憎恨时肾里腺素过多，狗也能闻出来。由此看来，狗的.嗅觉是不是很厉害呀！
狗的听力仅次于嗅觉，他可以分辨出汽车的声音、说话声和开门声，倒是狗的视力不是很好，因为狗狗眼睛里的水晶体比我们人类的厚两倍，所以狗是近视眼，但是眼球比较突出，所以可以看到很远的地方的东西，也很容易看到移动的物体。
而且狗狗的身体语言可比小猫简单多了！高兴时就摇尾巴，激动就跳跃，前脚踏地，生气了，小狗就会很愤怒，尾巴会小心翼翼的左右摆动，这时千万不要接近他，因为它会大叫！狗狗也会撒娇哦！它撒娇时，就会依偎到你的身旁，不停地添你，当他完全顺从你，就四脚朝天，甚至还会添你的手心、下巴、鼻头！
通过我的介绍，你是不是也觉得小狗很可爱呀！
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