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(通用)描写写动物的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的描写写动物的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
描写写动物的作文 篇1
今天，我在门口菜地里发现了一只可爱的小蜗牛，从小喜欢小动物的我一看到它就爱不释手，于是把它带回家。自从蜗牛到我家，我便没有闲着，开始对它进行观察研究之旅。
第一天，我发现小蜗牛四处张望，好像在寻找什么？我百思不得其解，左思右想，最后一拍脑袋说：“对了，人饿了要吃东西，蜗牛饿了也要吃东西呀！”我赶紧去摘了几片莴苣叶送到蜗牛面前，小东西不管三七二十一，马上津津有味地吃起来。你看它一下子在左边咬了个“蝴蝶结”，又在右边咬了个“星星”，真是好玩！我碰了一下它的触角，它马上缩回壳里，黑色素马上退回来，我仔细一看发现它的触角又生出了黑色素，真是好神奇哦！
又迎来新的一天，我和平常一样醒来就跑去看蜗牛，发现它并没有像以前一样缩在壳里，而是开心地吃着绿叶。吃饱了以后,一下玩性大发，甚至还想爬出纸箱子。但经过多次的努力，终于打消了这个念头，我在心里早已乐开了花，心想：小蜗牛，你还是乖乖留下来让我观察几天，过几天我就把你放回大自然啦！
可这几天我跑去看小蜗牛，它都没出来，我以为它死了，便依依不舍地把它埋葬在地里。
过了一会儿，妈妈手里拿了几片莴苣叶向我走来，问我小蜗牛在哪？于是我便把事情来龙去脉告诉妈妈，妈妈哈哈大笑说：孩子，那是蜗牛在睡大觉，不信我让你看看它真死还是假死。只见妈妈立刻把蜗牛从泥土里掏出来，放在莴苣叶上。不一会，小蜗牛又像以前一样神灵活现把头伸出来吃莴苣叶！
这真是一只调皮可爱的小蜗牛，你们喜欢它吗？我是越看越喜欢这只可爱的`小蜗牛。
描写写动物的作文 篇2
一天，在放学回家的路上。我看见路边有一只受伤的小鸟。于是，我把它带回了家，回到家以后，我连忙拿出药箱给小鸟消毒包扎，然后我就给小鸟喂食了。小鸟在我的精心照顾下，小鸟的伤一天一天的'。渐渐的我和小鸟也成为了好朋友。
有一天，妈妈对我说：“小鸟是属于大自然的，应该把它放回大自然里去。”我听了妈妈的话恋恋不舍的把小鸟放回了大自然。
我在心里默默的与小鸟说：“再见”!
描写写动物的作文 篇3
京海洋馆位于动物园内，里面有许多海洋生物，如：海豹、海豚，还有许多我不知道的海洋动物。这周四，宋老师带着全班同学参观了海洋馆。
一进海洋馆，我们先去了雨林奇观，那里虽然有点暗，但小鱼们身上一闪一闪的，就好像要照亮我们参观的路。突然，我听到了“哗啦哗啦”的.声音，寻着声音望去，原来是有个小瀑布在流水，在瀑布的水池中有一些大大小小的鱼。
穿过雨林奇观，我们来到海洋剧场。一进剧场，我就看到了两条海豚，好像他们在迎接我们一样。不一会儿，两只海豚突然不见了，有两只海豹从后场追着饲养员身上的鱼筐跑了出来，为我们进行了精彩的海豹顶球、接圈的表演。
看完表演我们又去了海底环游、鲨鱼码头和触摸池。这次海洋馆参观可真有趣，下次有机会我还要来海洋馆参观！
描写写动物的作文 篇4
今天下午，我拿了一块月饼，去石刻公园观察蚂蚁是怎样搬运食物的。
我来到一棵大棕树下，发现了一群蚂蚁，便观察起来。蚂蚁全身是黑色的，它的身体细长细长的，圆圆的脑袋上面长着一对长长的触角，嘴巴好像一把弯钳，蚂蚁有六条腿，支撑着整个身体。
我先拿了许多月饼渣，洒到蚂蚁洞口的.不远处，便蹲在一边观察。过了一会儿，一只蚂蚁从洞口探出头来，好像一个侦察兵一样，在观察外面的情况，见四周没人，便放心地出来寻找食物了。它东找西找，终于发现了食物源，于是便搬了一小块往回走。在途中，它碰到了几只蚂蚁，只见它们用触角碰来碰去，好像在交流一样，告诉队友哪里有食物。 不一会儿，许多只蚂蚁便从洞口出来，排成一列，一只一只地走到食物源，拿着食物就"班师回朝"了。
蚂蚁是如何搬运大食物的呢？我心中有了这个念头，便放了一大块月饼在地上，足足有蚂蚁的十倍大。一只蚂蚁发现了那块大食物，便兴高采烈地跑过去搬运，只见它爬上爬下，一会推，一会拉，但食物却纹丝不动。它急了，连忙跑回去叫了几个"兄弟",它们围到食物的四周，一起把食物抬起来，食物终于开始慢慢地向洞口移动了，像打了胜仗的战士一样凯旋而归。
蚂蚁虽然是种小动物，但它有着很强的团结精神，值得我们学习。
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