野生动物作文3篇（通用）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的野生动物作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
野生动物作文 篇1
2月6日 星期四 天气：晴
今天，我和爸爸妈妈还有妹妹一起去了长隆野生动物世界自驾游玩。那里有八大区域。分别是：澳洲森林、美洲丛林、中亚荒漠、南亚雨林、欧洲山地、狂野地带、南非高原和东非草原。
第一站是澳洲森林，里面有澳大利亚的国兽——大赤袋鼠，它跳跃能力极强，能跳7至8米远;世界第二大鸟类——鸸鹋，它们是由爸爸孵化出来的，还有黑天鹅等动物。
第二站是美洲丛林，里面有美洲大陆上最大的鸟类 ，网络神兽——羊驼、安第斯山脉上走动的黄金——驼羊等。
第三站是中亚荒漠，这里有沙漠之舟——双峰骆驼、高原之舟——牦牛、小鹿班比的家族——梅花鹿等第四站为南亚雨林，这里有威武的亚洲象、马来西亚的国宝马来貘，以及丑小鸭疣比鼻天鹅。
第五站是欧洲山地，这儿有攀岩健将——岩羊塞普路斯的国宝——盘羊等。
第六站是狂野地带，长隆最具特色的白虎、力气惊人的棕熊、胆小的马来熊，四肢粗壮有力的.黑熊、智商高的黄狼和牛中脾气最为火烈的金牛。
第七站是南非高原，在这里，看到了犀利目光的猎豹、珍贵的白犀牛、笨重可爱的河马等。
最后一站是东非草原，世界上最高的动物——长颈鹿。除此之外，我们还参观了大电影《爸爸去哪儿》的拍摄地点。
今天真有趣!
野生动物作文 篇2
本周四，我们全体小学部师生开开心心迎在小操场上，等候旅游的到来。导游队伍以来，有同学就开始大叫了，老师也没去管，也许都沉浸在欢乐中吧！
这次我们要去香江野生动物园，这可是一次不同寻常的经历哦，因为这不仅是我第一次去动物园，还是我第一次分到别人班的车呢！全校师生带着任务出发，踏向校外的美丽大自然中。
在车中，永远是一刻不能安宁，互相分零食便是所有人最大的乐趣，我和同行的伙伴们左顾右盼，总想找到新奇的事物，在经过广州的时候，一声叫唤打破了无趣的气氛，“小蛮腰，在那儿！”此声一出，立马吸引了大家，哇！真的！这就是在亚运开幕式时不停闪烁的电视塔吗？还有旁边的水桶腰呢！我终于能亲眼看见了！
到了！到了！大家一下车就冲向李老师，大叫着“回班啦！回班啦！”结果被导游拉了回去，还没呢！
接下来是乘车游，我们看见了亚洲象、羚羊、白虎、狮子、棕熊、麋鹿、长颈鹿等等。这儿我就重点说说河马吧！河马吃草十分有趣，大大的嘴，和骆驼不同的是，它总是大口大口地狼吞虎咽，咀嚼的样子十分可笑。
我们还去看了花果山剧场，猴子猩猩们的'表现让人惊叹不已。小小的猴子们竟会放牧、浇水、打扫、梳头、织布、浇水、铲地、倒酒、拔河、升旗、划船。小猴子们竟有如此多的本领，并且还是在没有驯兽师的驱赶下独立完成，真叫人佩服啊！
我们还去了月兔宫、白虎山、考拉馆、熊猫馆，动物的可爱让每个人都饱尽眼福。
最让人气愤的是白虎表演，那些驯兽师总是用鞭子去抽打白虎，每抽一下，我心就痛一下，弄得我眼泪都快流下来了。
这真是一次有益的社会实践活动啊！大家满载而归，买了许多纪念品，真是一次快乐的春游啊！
野生动物作文 篇3
“野生动物园，我们来了”我在心里兴奋地说道，平时我在动物园里看动物时，总是“人观笼中兽”，不过这次就不同了，是“笼中人观兽”。
进了野生动物园后，我们还相继参观了熊园、白虎园等地，其中使我记忆深刻的是熊园，当我们所乘坐的大巴停在旁边时，那些熊都立了起来向我们讨要吃的，它如此的可爱，但却被关在笼子里，我不仅感觉它有些可怜，我在背包里到处翻找着，希望能够找出一点吃的喂喂它，这时，我的眼睛盯住了一个梨，我飞快的拿着梨跑到了窗户旁，扔给了那只熊，我心想：为什么要把熊关在笼子里?后来导游姐姐告诉了我答案，是因为熊曾因为别人不给它食物而攻击人，因此才会把它关在电笼里。
后来我们还去看孔雀了，导游姐姐告诉我们只有雄孔雀才会开屏，是为了吸引雌性孔雀呢!
再往前走，我们看到远处有斑马，因为在白虎园我们看到了一种白色的带有条纹的老虎，由于白虎跟斑马有点相似，爸爸开玩笑的说：“你看，白虎跑到这里来了呢!”，我被爸爸逗得哈哈大笑，但在快乐之余，我还在思考一个问题，虽说这里是野生动物园，但那些动物还是被电网束缚着，失去了动物原有的本性，不应该只因为自己的一己私欲，只为了自己能够快乐，便牺牲了动物们的自由，我们有句俗话说得好：人人皆平等，那么人和动物不也是平等的'吗?我希望在以后的生活中，能够让那些动物园中的动物摆脱笼子的束缚，回到大自然，真正的恢复它原有的本性。
?蟹，大家都玩得不亦乐乎，我也沉静在这快乐中与幸福中·······
“大家，要走了”老师喊道，我们恋恋不舍的告别了这里，我静静地注视着蔚蓝的大海，大海是如此的美丽······
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