动物作文(优选8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的动物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动物作文 篇1
星期天，我拿到了两张看小动物的票，我兴高采烈地对妈妈说：“我们一起去看野生动物吧!”妈妈答应了。 一路上，我像一只小麻雀：“妈妈，泰国巨蟒会不会咬人啊?”“妈妈，水底大熊猫到底是怎么一回事呀?”“妈妈……”妈妈被我问得不耐烦了，便说：“你到了不就知道了吗?” 到了动物展览馆，我发现里面的灯光灰暗，有许多人挤在柜台前。我随便找了一个柜子。
我发现有一个牌子，上面写着：“金花鼠”三个大字。我低下头，透过玻璃往下看，看见一只金花鼠有气无力地趴在笼子里。 我又去看大蟒蛇。它已经被那些带竹签的小朋友戳破了皮，肚皮向上躺着，我不忍心看， 我又走到懒兔的笼子边。只见那兔子双脚岔开睡在笼子里，兔子没反应。我的.心里非常难受。
既然要保护动物，就把这些珍贵的小动物放回大自然吧!别让这些动物关在这里：饿的饿死，有的戳破了皮，血流出来了疼的疼死，被小朋友玩的玩死。
别让这些小动物在这里受罪! 只有保护它们，爱护它们，才是珍惜它们!
动物作文 篇2
11月1日，我和爸爸妈妈一起去动物园看我的动物朋友们。他们有的很优雅，有的很可爱，有的很凶猛，还有的很活泼。他们和我们人类一样，各有各的性格。
首先介绍一下我最高的朋友——长颈鹿姐姐。她是个长腿美女，身高有6米多呢！因为她的个子太高了，从坐下到站起来需要花很长时间。所以，为了能够及时逃脱其他动物的袭击，她只能站着休息和睡觉，她真的好辛苦哦！
接下来介绍我的“猴哥”，他是只活泼的金丝猴。“猴哥”会观察喂食人的态度，如果喂食人不尊重自己，他就会把食物扔到喂食人的脸上表示抗议，弄得喂食人不知所措。你看，他是不是很任性呢？
瞧，戴“墨镜”的大明星出场啦！他的.名字叫雅奥，是一只十五岁的大熊猫。他吃竹子的时候一会儿掰，一会儿咬，跟我吃甘蔗的时候简直一模一样。可他比我厉害多了，不要看他胖胖的，他可灵活了，一下子爬到高高的大树上，还能在上面安安稳稳地睡大觉呢！
最后，短跑冠军——豹子出场了。100米短跑他只需要3秒就能到达终点。他不喜欢群居，喜欢独居。他从不偷袭其他动物，可他从来不担心自己会挨饿，因为他会用超快的速度和敏捷的身手轻松捕获猎物，豹子真是森林里的完美猎手。但是偷偷告诉你一个小秘密：豹子朋友从来不参加长跑比赛哦！
还有很多其他的动物朋友们，随时等着我去看望和了解他们，我很期待下次的动物园之旅，让我们一起吧！
动物作文 篇3
我的家里除了我，还有爸爸，妈妈，爷爷，奶奶。而这个家更像个动物园。为什么呢？且听我慢慢道来。
我们家的狐狸是我那个聪明狡猾又自恋的老爸。他和狐狸一样，都很瘦；再看他的性格，更像是一只老奸巨猾的狐狸。有一次，爸爸的烟瘾又犯了，可妈妈不许他抽烟。他眼珠一转，想出了一个主意。爸爸来到妈妈面前，讨好地说：“老婆，我带闺女去游乐场行不？”妈妈说：“难得你有这份心啊，快走吧！”老爸敬了一个军礼，答：“Yes！”带我出去后，他说：“闺女，我先去买包烟行不？别告诉你妈。”你说说，他像不像狐狸？
我的妈妈像只母老虎，有时她表情严肃一点点，我就会打个寒战。她简直是不怒自威啊！上一次，妈妈叫我打扫，我心里有一亿个不愿意，但还是答应了。我一瞅表，妈呀！我最喜欢的节目要开始了！我糊弄着扫完了地，连忙去看节目。刚看完节目，妈妈突然出现在我面前。她涨红了脸，我不寒而栗。她大吼：“你扫的什么玩意？快给我重扫！”我哆嗦着答应道：“嗯……好……”大家看，一只“凶残”的母老虎诞生了。
我的'爷爷是一只小绵羊。他对我奶奶百依百顺的，偶尔我奶奶发一点点小脾气，爷爷就会说：“老婆子，饶饶饶饶饶了我吧！”一只软弱的小绵羊就这样展现在我面前。
我的奶奶像一头老黄牛，她任劳任怨，勤勤恳恳。干什么活都能看到她，可真是一只典型的老黄牛！
我们家的“动物”们每个都个性鲜明，幸福快乐。我的家甜蜜温暖，我爱我家！
动物作文 篇4
树上有两只蛹，一只蛹破茧而出后是蝴蝶，另一只破茧而出后是飞蛾。
蝶蛹
破茧而出的美丽的蝴蝶，开始了她美丽快乐的生命旅程。蝴蝶爱花，爱到以身相许，日夜相伴的地步。这只美丽的蝴蝶，只要还是醒着的，就会在美丽的花旁飞来飞去。不顾疲劳，不顾日晒，不顾风吹，不顾雨打。
美丽的蝴蝶飞得累了，就落在美丽的花上休息一下，和花互说花语蝶吟。渴了，就喝花叶上的露水;饿了，就吃花蜜。直弄得满身都是花香，满地都是话语。
太阳很烈的时候，蝶就为花遮去多余的光，挡去多余的热;风很大的时候，蝶就扶着花，免得花被风吹弯腰;下雨的时候，蝶就躲到花的叶子下，等雨停了，再为花拂去脸上的雨水......
日子一天一天的过去，蝴蝶一天一天的老去，可她始终不肯离开花，即使花也已憔悴，直到随风飞落，美丽的蝴蝶都不知道，究竟爱花的哪一点，是花的美丽，是花的芳香，还是花的娇嫩。她已没机会思考......
蛾蛹
破茧而出的黄褐色的飞蛾，开始了她短暂而艰辛的生命旅程。弱小而平凡的飞蛾爱光明，哪怕是付出唯一的生命，她也要扑向耀眼的光明。那光明就是她努力的力量，是她生存的希望。
飞蛾太天真，把火热的烛光当成了希望的`光明。拍着褐色的翅膀，飞向她眼中的光明，结果被灼伤了翅膀，从蜡烛上滑落。可她不死心，拖着疼痛的翅，再次飞向她生存的希望，得到的是再次被伤害。她没有失望，没有放弃，也没有怨恨。有的只是失败激起的力量和那一双受伤的翅膀。
一次一次扑向光明，又一次一次被弄伤，她没有放弃。
直到烛火灼焦了她的身体，她的心都没有放弃对光明，对希望的追求。她生存的希望还在，可她生存的条件已不在......
从一开始，她就知道，她的爱好是炽热的、光亮的。死时，光燃着了她的翅膀——她追到了光，得到了亮......
动物作文 篇5
春节里，大家都忙这忙那的。有的去旅游；有的在拜年；还有的在请客吃饭呢……而我正是和爸爸妈妈去富阳的野生动物园玩！
一路上，我边哼边跳，开心极了！一进去，迎面而来的是鸵鸟，其中一只走向了我们的车，它伸长脖子，像是在欢迎我们的到来。狮子大王缓缓从山洞里出来，步子慢悠悠的，正虎视眈眈地盯着某一食物呢！骆驼的背如同两座山峰，但其实是用来装食物和水的'。一只斑马挡住了我们的去路，只见一只只斑马井井有序地走到了另一片草地，远远望去，还真像斑马线呢！
袋鼠的口袋真神奇！瞧！里面还有一只小袋鼠，滑稽极了！狼在大声吼叫，像抱怨饲养员没给它吃食物，可怕极了！东北虎也不甘示弱，在山上走来走去，寻找着食物，不时提提腿，摸摸肚子，狼狈极了！马在草地上和其他伙伴跑步，给力极了！一只刚生下的小猴正在表演“杂技”，可爱极了！熊猫馆里，国宝们正在呼呼大睡，突然，睁开了眼睛，像是被我们吵醒的，一脸楚楚可怜的样子，看了还真让人怜惜！
听说一点半有杂技表演，我们匆匆赶往那，一群小猴子穿着礼服，手挽手走向了我们，哎呀，可爱极了！一群哥哥姐姐们表演的杂技让我们惊心动魄，胆战心惊啊！
虽然这次动物园之旅结束了，但美好回忆仍存在我的脑海里！
动物作文 篇6
猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路寂静无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在高山上狂奔如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂崎岖潦倒，很少能逃走恶运。
猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，假使扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。
猫的牙齿锋利如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作歹多真个老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。
猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的种种良好条件。俗话说，不论白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大呼的。当它发现鼠踪，立即伏下，耐心等候反击机遇。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。
猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路寂静无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在高山上狂奔如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂崎岖潦倒，很少能逃走恶运。
猫还有随身携带的探测器--胡须。别鄙视猫的漂亮胡须，很敏锐，一样平常即是自身胸围的最大长度，所以，猫能否能深入洞穴，只需胡须量一量洞口就晓得。
猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自发翻身，所以，纵然它在高楼出错，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔舔脚掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。写动物的作文
猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是由于有一双特别的眼睛，瞳孔能随光芒的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑私下，眼睛睁得又大又圆，纵然是伸手不见五指的`黑夜，也能明白地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃走。
它的耳朵很灵活，能随意转向声响的来处，哪怕是极渺小的声响，也能及时辨出。
最惹人喜爱的，便是脱奶当前的“童猫”。它们极不安分，猎奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过去，它大约以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团愣住了。
小猫爬下死死盯着，好一下子，见线团没有动静，就寂静地移步向前，“咪呜--”叫了一声。线团照旧一动不动。这时间，小猫再也耐不住，壮着胆量靠拢线团，围着转了几圈，尔后伸出前爪战战兢兢地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一下子用鼻子嗅嗅，一下子叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。
忽然，小猫宛如发现了新大陆。原来，它又找到了玩耍的新目的：放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不斜视盯着墨水瓶，宛如在想：这是什么玩意儿？它猎奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移动了一点。小猫觉得还不过瘾，就扑了上去。“砰”地一声，墨水随处流淌。小猫觉得大事不妙，吓得“喵”地一声，撒腿就跑。叔叔恰悦目见了，他哭也不是，笑也不是。
像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜----”的啼声，表示高兴，表现胜利。猫，应该得到人们保护和宠爱。
动物作文 篇7
人和动物都是生活在地球上的，拥有一个共同的家园，相互之间应该和谐共处，而不是互相残杀。
在我的小时候养了一只黑色的小猫，它很可爱，每天我都会和它玩上半天。动物也有自己的自由，所以我们从来不会用绳子束缚它，它也很通灵性，跑远了会自己回来，不要我们费时间的去找它。有时家里有剩下的肉，我们便把肉放入它的碗中，让它慢慢的吃。不要看它过得很悠闲便以为它什么事都不会做，白天悠闲了，晚上就应该尽职尽责了，晚上只要我一听到它发出“咕咕”的声音就知道它捉到老鼠了。我有时不小心把它弄痛了它从不会抓我咬我，只是“喵呜”的叫几声然后跑开，等它回来了我就抱歉的对它说对不起，小心翼翼的把它抱在怀中带回家。
搬家后，我就再也没有看到过它了，不知道它现在还记不记得我，可是，我知道，我绝对不会忘记它的，每当看到别的猫从我视线内跑过，我都会不由自主的想起它。
在一本书上我看到过这样的`一段话：被人类豢养的动物，已经非常不幸，它们失去了天性，为了生存，不得不讨好人类。善待它们，让它们在本不属于它们的坏境中相对快乐一点地生活，是人类应该尽到的责任，可这一点要求在很多时候都是奢望。
人类也是动物，只不过在动物中，人是高等的，既然人也是动物，那么，动物与动物之间为什么不能和谐相处呢？
动物作文 篇8
教学目标：
1、了解更多的动物，能抓住小动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条理地写下来。
2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。
教学重点：
能有顺序的写出自己喜欢的小动物的外形和生活习性。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、导入主题
师：同学们，今天的这节习作课，是以本单元可爱的小动物为主题的习作课，让我们共同走进小动物，说一说，写一写自己喜爱的小动物。
板书课题。
二、说一说
1、说外形
（1）根据声音猜动物
导：相信大家对动物一定很了解吧，那么你能否根据声音来判断这是哪一种动物呢？
课件出示。
（2）根据字谜猜动物。
导：同学们真棒！那么接下来，，老师给大家出几个字谜，看你能否一下子猜出这是什么？
课件出示字谜。
（3）小结
我们根据动物的外形和生活习性能一下子猜出是什么小动物。
板书：外形、生活习性。
（4）以小鸭子为例说外形。
A、根据我的`描述能否猜出这是什么动物？
课件出示 问：为什么猜不中？
B、谁能做小鸭子的形象代言人，向大家介绍一下小鸭子的外形？我们又该按照什么顺序介绍呢？
同桌合作互相说一说。
C、指名说
D、小结冰板书：头、身体、四肢。
2、说生活习性
（1）导：我们描写一只小动物，不仅要把外形描写具体，更重要的是要抓住它的特点。
板书：性格、吃食、玩耍。
（2）回顾一下我们学过的有关动物的课文，《猫》、《沙漠里的船》、《青蛙》，每一篇课文都是抓住了动物的特点。例如《猫》
课件出示
（3）接下来请前后桌为一小组从动物的吃、玩、性格等方面来说一说你喜欢的小动物的特点。
要求：可抓住其中一个说具体，不用面面俱到。喜欢一种小动物的同学可以相互补充。
（4）指名说一说
注意评价。
三、明确要求
详略得当、用上恰当的形容词、比喻句等。
板书：有顺序、抓特点。
四、动笔书写。
五、点评
评价标准：是否有顺序、是否抓住特点、是否运用修辞手法。
六、总结
板书设计：
我喜爱的——
头
外形 身体 有顺序
四肢
性格
生活习性 吃食 抓特点
玩耍
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