(热)小学动物作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学动物作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学动物作文 篇1
我见过许许多多的动物。如：可爱的兔子、美丽的天鹅、金黄的小鸡……其中，我最喜欢我家调皮又可爱的小狗。
小狗全身的`颜色是灰黄相加的，美丽极了，怡似一条棕色的彩带。耳朵挺圆的，一见到不认识的人，耳朵就会一下子竖起来，然后汪汪的大叫，一见到主人就会跑到主人的脚下，尾巴左边一摇右边一摇的，可爱极了！好像在说：“主人，主人，我饿了，我要吃东西。”眼睛像一颗黑宝石一样美丽，鼻子的嗅觉那是不提了，可好了，又是藏在地下的东西都能找得到，嘴巴的两旁有六根胡须非常像小猫。
有一次星期日我带着小狗出去玩，突然发现他跑掉了，便跟着它，谁知我跑的筋疲力尽了，低下头一看，原来它就躺在我的脚下，好像在。向我笑呢，我就说：“瞧你个调皮鬼。”后来，我们玩起了木棍，我把木棍向上一拋，木棍就消失的无影无踪了。可是往下一看却发现小狗在我的身旁，小狗的身旁放着一根木棍，我一看，那不就是我刚抛上天空的那根木棍吗？所以我就越来越喜欢这只小狗了呢。
还有一天，我们早晨刚起来，却发现小狗不见了，不久爸爸妈妈也发现了，所以我和大家一起费了九牛二虎之力去找小狗，可是不料妹妹在找玩具时在床底下发现了小狗，这让我们大吃一惊！
我喜欢小狗，更喜欢陪伴我们的动物。
小学动物作文 篇2
真好，妈妈昨天给我买了一只小鸭子，我把它放在了一个正方形的纸盒里，盒子里垫着松软的纸，那是小鸭子温暖又舒服的家。
我把放小鸭子的纸盒放在客厅里，用一张硬纸盖在盒子的上面，还在纸的中间打开一个洞，便于小鸭子呼吸和探出脑袋，小鸭子在舒适又温暖的家中，不时的探出那橘黄色扁扁的小嘴，四处张望的看着外面，小嘴里还不停的发出又细又亮的叫声。
我很少掀开纸盖去瞧它们，它却经常伸出小脑袋去瞧外面的世界，尤其是我回家的时候，它更是探出脑袋不停的`看着我，嘴里发出“嘎嘎”的叫声，好像是让我把它放出来，我听明白了它的意思，就掀开纸盖，把小鸭子拿出来放在了地板上，瞧！看它多么可爱，整个身体都是发黄的颜色，略黄发黄扁扁的嘴、黄色的小脚脚，橘黄色的毛，它被我养的胖胖的，整个身子像一个柔软的球儿。
这个小家伙先是围着我和纸盒团团转，随后，就在各个房间里走来走去。一会儿蹦到板凳上，一会儿，用它那小嘴啄着家里月饼盒上月饼的图案，我想它一定是饿了，我给它找来中午吃的米饭，送到它的面前，小鸭子好像看到了山珍海味一样，不停的用它那扁扁的小嘴叼起地上的米粒。
过了一会，小鸭子把地上的米粒吃的差不多了，就迈着悠闲的步伐走来走去，我想它既然吃饱了，就让它在屋里散步吧！就回到学习桌写作业，不知道什么时候，它竟然跑到了我的椅子下边， 用它的小嘴啄我的鞋子，我便把它抱到了我的学习桌上，继续写我的作业，它见我没有和它一起玩，就放开胆子跑到我的作业本上，绕着我的笔尖转来转去，这样还怎么让我写作业呀！于是，我便先放下手中的作业，陪它一起嬉戏玩耍。
小鸭子在我的陪伴下慢慢的成长，我们也成了形影不离的好朋友。每次放学回家听到我的脚步声，它就一直叫个不停，等我把它抱出来后，它就跑到我的跟前，围着我不停的打转，我走到哪里，他就跟到哪里。
这就是我们家可爱的的小鸭子，它是我生活中的玩伴，更是我生活中形影不离的好朋友。
小学动物作文 篇3
去年暑假，我们去红山森林动物园游玩，虽然与可爱的动物们近距离接触，内心充满了欢喜，但也隐隐感到了一丝疼痛。人类有什么资格为了自己寻欢而把这些无辜的动物们关在了狭小的笼子中？他们也渴望大自然的家园与行动的自由啊！ 亲爱的人们，你们能听到了那些可爱的动物发出和平与自由的心声了吗？你们看到那些可爱的动物渴望回到家园的眼神了吗？你们想到他们对“善良人类”的暴行是有多么的恐惧了吗？你们能感受到他们内心对大自然发出的呐喊了吗？
我们渴望拥有鸟语花香，青山绿水，碧海蓝天；我们渴望欣赏蚂蚁搬家；我们渴望听到鸟儿的欢鸣；我们渴望看到鱼儿在清澈见底的水里自由地嬉戏…….这是一幅多么优美的画卷啊！而这样的画卷需要我们与动物携手共绘！ 亲爱的人们，我们要善待地球上的一切生物，这不仅仅是因为我们有怜悯之心，更因为它们与我们同命运、共呼吸，当它们被残杀殆尽时，人类就是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是人类自己了。谁敢断言那一棵棵倒下的树木不是人类为自己准备的棺木？谁敢肯定那动物的尸骨不将被人类的尸骨所代替？谁敢否定那被黄沙吞噬的'道路，不是人们自铺的黄泉路？谁又敢预料那被污染的水源不是人类流淌的血液？
自然选择了我们和动物共同生活在地球上，我们就要和动物和谐相处，但人类的愚昧与贪婪却导致每年至少有6万个物种灭绝，长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托? 令人欣慰的是，人类已经认识到人与动物、环境和谐相处的重要性，并有很多有志之士为之而努力。20xx年，在澳大利亚举行的温布尔登网球公开赛中，一只小鸟突然飞进正在激烈比赛的赛场，恰巧被以高速击打得飞速腾空的网球打中，小鸟当场落地身亡。击中小鸟的那位运动员，立即中止了比赛，他走到小鸟的身旁，当着那么多观众的面，为自己的这一过失，虔诚地跪倒在这只小鸟的前面。他的行为深深地感动了在场的所有人。
亲爱的人们，只要我们怀着一颗感恩的心，爱护环境，保护动物。那么鸟语花香，青山绿水，碧海蓝天的美丽画卷将会展现在我们面前！
小学动物作文 篇4
大连的森林动物园是国内位于城市之中的最大的动物园，它被白云山拦成两区，一区是散养区，二区是圈养区。两区由高空索道连通，共有八十公顷，动物有二百余种，三千余只。
进入一区，一下子就可以看到一个雕像，是一些小动物在演奏，有的在弹吉他，有的在打鼓，再一看，原来都是迪斯尼的动画人物啊！
大连的森林动物园有许多的场馆，一区有热带雨林馆、小动物馆、灵长园等，二区有生态鸟馆、百鸟园、猛禽馆、猛兽馆等。
热带雨林馆里有许多植物，有像胖墩似的猴面包树，有“宝岛神木”红桧，有全身都是宝的椰子树，还有传说中的菩提树，它们一个个都像个将军，谁能不被这恢弘气势倾倒？
动物园里的灵长园是全国中最大的灵长园。里面有珍贵而凶猛的山魈，有从非洲来的环尾狐猴，有十分聪明的黑猩猩，还有风雅华贵的'金丝猴，一个个憨态可掬，十分有趣！
二区的动物更有趣！在百鸟园里，有十分洁白的天鹅，有“鸟中情圣”鹦鹉，有飞得最快的褐雨燕，它们叽叽喳喳，好不热闹！
动物园里最有趣的莫过于动物表演，给我印象最深的是一只猴子骑狗的表演，它一会钻洞，一会跨栏，一会跳火圈，观众们连声叫好。
小学动物作文 篇5
今天我在家里观察蚂蚁搬家，网上说蚂蚁的触角是有用的，所以我想实地观察一下蚂蚁的.触角到底有什么用处。
在院子里我蹲着观察蚂蚁，我试着用面包渣来引诱它们，成功了，他们来了，我赶紧用放大镜看，谁知阳光明媚，阳光照在放大镜上把它们烧死了。第一次观察实验---失败。 我又在下午想看可他们都又不在，我等啊等，到了下午6点了，我都快睡着了，妈妈叫我去吃饭，我不情愿地说‘‘妈妈，您就给我点时间看吧。’’妈妈答应了只给我20分钟的时间，有一句名言‘‘说曹操，曹操就到’’还真应验了，蚂蚁又出来了，我又拿来了一些面包渣，我拿着台灯照亮，拿着放大镜观察，我看到蚂蚁辨路要用触角，之后我去网上查资料，原来，蚂蚁的触角有高度灵敏的嗅觉的功能，敏锐的听觉功能和运动功能啊 ！
从这次观察我明白了；只要认真仔细地观察就能懂得大自然给我们的启示。
小学动物作文 篇6
星期六上午九点，妈妈带着我一起去动物园玩。
我们到了动物园里，先映入眼帘的是一群各种各样的鸟，有的鸟在池塘里游，有的鸟在吃食，还有的鸟站在高高的石头上叫，好像想向我们展示它的歌喉。
我们看完鸟，又去猴山看猴子。猴山的猴子真多，有的在玩绳索，有的在爬栏杆，好像不想再在猴山里了，想去看一看外面的`世界。我和妈妈把苹果切好扔进去，有好多猴子抢着吃，好玩极了！
我们看完了猴子又去看了孔雀。我们不但看到了花孔雀，还发现有几只白色的孔雀呢。妈妈还帮我照了几张像呢，可漂亮了！
我们又去看了老虎、长颈鹿……
今天去逛动物园，真是快乐的一天。
小学动物作文 篇7
“开会了！开会了！”老虎助理说。狮子坐在主席台上表情严肃，各类大臣分坐大王的两边，有猴子、长颈鹿、黑熊……今天讨论论的问题是关于他们生存环境问题。
不一会喜羊羊开着宝马来了，把车停在停车场，灰太狼紧跟其后开着QQ来了，奥迪载着河马来了，美洲虎轿车带着小白虎来了，后面啄木鸟开着微型电动车也来了……
老虎看这动物们都到齐了，就说：“现在请狮子大王讲话。”
狮子说“现在环境恶劣，你们自己也扎起堆来破坏环境。你看汽车尾气污染多严重呀，只有啄木鸟医生开的是环保电动车。”
啄木鸟无奈的.说：“我想当医生也不成，人类大量的砍树，我连病树也找不到呀。”
动物们顿时乱了起来，叽叽喳喳的议论起来。
“肃静！肃静！”老虎大叫到。
“现在水和空气污染比比皆是”狮子说：“人们大量砍树造成水土流失，大量的绿洲变成沙漠。许许多多的动物被人类养在家里，破坏动物的生活规律。我们议一议现在怎么办。”
河马说：“河水太脏了，我建议给人类写一封信，让人们不要再往水里扔东西。”
灰太狼说：“人类大量的砍树，小动物都跑了，我连吃的都没了。”
喜羊羊说：“我们以身作则，把汽车卖了，卖来的钱买树来栽。”
我相信不久的将来人类开始觉醒,也停止破坏环境的脚步，地球到处都是绿树成荫，鸟语花香。
小学动物作文 篇8
奶奶家养了一只名叫花花的小狗，它长着大的眼睛、黑白相间的毛、短短的.尾巴，非常可爱。
有一次，奶奶把二根骨头给我，让我喂花花，我拿出一根骨头，仍在花花的后面，花花连忙跑过去，津津有味地啃着骨头，就连我仍得第二根骨头都没发现。直到我走到花花面前，指着另一根骨头说：“花花，那里。”花花好象听懂了一样，狂奔过去，开始享受它的第二根骨头。等它啃完后，跑到我跟前“汪、汪、汪”地叫，仿佛在说：“我还没吃够呢！再给我一根吧！”我摸摸花花的头，说：“没了，明天早上再给你，好不好？”然后我就转身离开了。可我没想到花花竟还跟着我，我蹲下来了说：“我已经没有好吃的骨头了，我去玩了。”花花只好趴着地上打滚，累了就趴在地上睡觉，不一会儿就进入了梦乡。
这就是我的动物朋友——花花。它非常可爱，你们喜欢它吗？
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