(推荐)动物的作文600字

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动物的作文600字

时间：2024-01-14 18:34:46 动物作文投诉投稿

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(推荐)动物的作文600字

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的动物的作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(推荐)动物的作文600字

动物的作文600字篇1

　　养热带鱼的这个想法，是我从同学家看到后开始萌发的。

　　那天，我在同学家望着鱼缸出神，看着红蓝相间的热带小鱼在水草中、沙石上穿梭着，嘻戏着，极具协调性。它们时而整齐划一、时而混乱地忽上忽下，从那可爱的动作，放佛在暗示着我：“还犹豫什么？快点去买鱼养吧。”

　　我被打动了，在同学的带领下，我选中了一家热带鱼商店。但是还不能马上买，因为需要经过妈妈的同样才行。一回家我就马上问妈妈，没想到，妈妈竟然很爽快地答应了我的请求，不过要用我自己的压岁钱。

　　终于熬到过完年热带鱼商店开门的日子，我带着妈妈去鱼店买鱼。想不到需要选的东西还真不少呢！除了鱼缸之外，还有给水加热的加热棒、温度计、水循环机器、水草及鱼食。等我们终于配好这些杂七杂八的东西之后，才开始认真地选鱼。

　　五颜六色、色彩斑斓的大尾巴孔雀鱼；身材小巧、黑白相间的.斑点鱼；颜色金黄、仗着长须的神仙鱼；全身粉红、有白色斑马条纹的红斑马鱼……。种类数不胜数，真是看得我眼花缭乱。经过最后的讨论和精心挑选，我们总共买了五条孔雀鱼，九条红斑马，一条黑斑马，十条红绿灯、三条垃圾鱼、几只小虾以及各种装备，总计200元。你们肯定会问：“垃圾鱼是什么鱼啊？是不是很脏啊？”其实，垃圾鱼并不脏，更应该说他们是鱼缸的清道夫才合适。他们虽然没有红绿灯那么亮丽，也没有孔雀鱼那么婀娜，但是它们有着为一颗为人民服务的善心，无时不刻地清扫着鱼缸里产生的各种垃圾，可以说它们吃下去的是垃圾，吐出来的是清洁的水环境。这因为这样，我更喜欢上了它们俩。

　　回家后，我马上迫不及待地组装鱼缸，不一会儿鱼缸内部就装好了。接着把鱼小心翼翼地放进鱼缸，刚进入这个陌生的环境，小鱼们似乎也充满了好奇，一下子就开始探索了，叶子下面，石头缝里到处都是它们充满活力的身影。

　　这些鱼儿初入新环境会发生什么事呢？它们的命运又究竟会怎样呢？请听下回分解。

动物的作文600字篇2

　　这个美丽的世界是由成千上万的动物和人类组合而成的，如果这个美丽的世界没有了动物，那我们人类也即将灭亡。它们既有机灵可爱的小金鱼，也有凶猛无比的狮子，还有吃喝拉撒的小猪等等。在我记忆里那些令我难忘的事组成了一只只小动物，但有一只动物一直在我记忆中藏着，那就是无比乖巧的“胖胖”！

　　胖胖——小狗，这胖胖是我姐姐家的，它很胖，所以叫它胖胖。它的眼睛下面是黑溜溜的鼻子，这鼻子可灵了，我把它最喜欢吃的骨头藏起来，它只要用鼻闻一闻就能立刻找出骨头来，它的毛是灰白色的，不过有地方是白色的。它最大的特点就是很乖巧，你叫它向东它不敢朝西，你叫它干什么它就干什么。

　　有一次，我和姐姐一起去广场玩，顺便把胖胖带出来运动运动减减肥，一说要带胖胖出去胖胖就高兴得蹦来蹦去。来到广场，我就把一块小石头用力的丢向前方，然后对胖胖说：“小胖胖，你最乖巧了，快快把姐姐丢的小石头捡回来。”果然，小胖胖飞快的.向小石头跑去，它把石头捡回来时，我又把石块丢向远方，胖胖一看到我的眼神，就立马乖乖的把小石头捡回来。就这样，我一共丢了10次。终于胖胖累的四脚朝天，躺在了地上，我对胖胖说道：“快站起来，立正。”躺在地上的胖胖就立刻从地上站起来，正正的对着我，我朝它一笑，它脸红得像苹果一样，它不好意思的用“手”挥了挥，我变得严肃起来，姐姐叫它坐着，它就坐着，姐姐就它跳起来它就跳起来。真是一条乖巧的狗。

　　无比乖巧的胖胖，我真希望你能陪伴着我，和我一起快乐的成长，你快快长吧，我真想看看你长大的样子。

　　评语：韵雪同学的这篇文章写出了小狗的特点，更是用一件事写出了小狗的乖巧和听话，文章内容充实，语句通顺，是一篇不错的文章，望继续加油！

动物的作文600字篇3

　　最近，我家新添了两位新成员——两只可爱的小仓鼠，它们俩还没有我的拳头大。瞧!我还给他们布置了一个新家呢：这座小房子是双层的。第一层的地上铺着一层厚厚的木屑，一台小巧玲珑的跑步机旁，是通往二楼的` 滑梯，滑梯的右下方是一个迷你版的小水壶和一个红色的小餐盘。第二层有一座超小型的木屋，屋顶是咖啡色的，其余的都是白色，整个就像一块巧克力蛋糕。

　　我给它们分别取了一个名字，“小金子”和“小银子”。“小金子”全身雪白，眼睛是红色的，像两颗红玛瑙;“小银子”全身黑白相间，眼睛像两颗黑芝麻。他们的耳朵、鼻子和“手脚”粉嫩粉嫩的，看上去很是吸引人。它们的身体像两颗小绒球，圆圆的，毛茸茸的。它们的爪子非常奇特：前爪有四个，总是缩在胸前，后爪有五个，尖尖的，吃起东西来可方便了。又长又细的胡须从它们的嘴边冒出来，滑稽又可爱!

　　“小金子”和“小银子”很懒，白天不是吃就是睡。每当我把食物放入它们的小餐盘里时，它们立马精神振作起来，争先恐后的吃着盘中的食物，所以它们长得圆嘟嘟的。

　　到了晚上，它们要开始活动了。只见“小金子”快速地从滑梯上窜到了二楼，表演它的绝活——“飞檐走壁”。它一个敏捷的转身就从笼子这边，跳到了笼子那边。相比之下，“小银子”就要安静得多，它在木屑上来回踱步，不知在思考什么……就这样，一个夜晚过去了。

　　第二天，当我再来看这两个小家伙时，它们已经睡着了，缩成小小的一团，躲在木屑里。明媚的阳光洒在它们身上，暖洋洋的……

动物的作文600字篇4

　　它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞，不一会儿，洞挖好了，白白把小树苗放进洞里，然后双手扶着小树苗，灰灰再把洞填满，一株小树就栽好了。它们一株接着一株，很快，带来的树苗都栽上了。

　　春天来了，万物复苏。

　　星期天，晴空万里，风和日丽，可小兔白白还是觉得非常无聊，躺在床上闷闷不乐的。看着窗外晴朗的天气，它突然想起了什么，赶紧起来一翻日历，对呀！今天可是一年一度的植树节啊，我怎么差点忘记了呢？它赶紧收拾一番，出门了，它找来了好朋友小象壮壮和小熊灰灰，三人决定去公园里的草地上植树。

　　它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞，不一会儿，洞挖好了，白白把小树苗放进洞里，然后双手扶着小树苗，灰灰再把洞填满，一株小树就栽好了。它们一株接着一株，很快，带来的树苗都栽上了。它们数了数，呀！共有53棵呢！只差最后一步---浇水了，看着带来的小水壶和一大片小树苗，它们犯愁了：这得用多长时间来提水呀！

　　正在这时，小象壮壮得意的说：“别着急，有我在呢！大家看我的。”壮壮来到湖边，把它那长长的鼻子伸到水里用力一吸，然后来到小树苗旁，对着小树苗用力一喷，清清的湖水出来了，很快，一排排小树浇好了。看着它们的劳动成果，大家心里美滋滋的。仿佛看见小树长成了绿油油的'参天大树。

　　过了些日子，他们再次来到草地上，草地奇迹般的变成了森林。每一棵大树都挺拨地生长着，每一棵树上的树叶都绿油油的，非常茂密。大家欢呼着：“小树长成大树了！小树长成大树了！”他们手拉手围着亲手种的小树，高兴地笑了。

　　多么开心呀！森林里的植树节！

　　多么令人难忘啊，这个开心的植树节！

动物的作文600字篇5

　　教材分析：

　　本次口语交际的话题是“保护有益的小动物。“这是在本组课文教学内容基础上对单元主题进行的深化。其目的是实现主题内容与学生生活实际的全方位链接，进而增强学生保护有益小动物的意识。口语交际活动作为本次延伸与深化主题的一个载体，要力求发挥交际活动的优势，多形势、多角度地创设交际的情境，实现真正意义上的生与生、师与师的互动，让学生充分“对话”，鼓励学生人人开口，说的过程中要相机诱导，激活思维，拓宽思维，培养学生的口语交际表达能力。

　　学生分析：

　　据二年级学生年龄特征，在教学中不要要求过高。说动物名称即说出自己知道的小动物的名称，说得越多越好；能说明小动物怎么有益；能设想出如何保护有益的小动物的具体的办法。可能有的同学的办法很天真，教师不必苛求其可行性，重要的是增强学生保护有益的小动物的意识。

　　设计理念：

　　根据《语文课程标准》的要求，本课力求让学生用普通话阐明自己的观点，语言流畅。有表达的自信心，对感兴趣的话题发表自己的意见。学会倾听，表达与交流。进而培养学生口语交际的能力。根据教材提示：这个话题可以分三个层次来说：一是“说名称”，即说出自己知道的.小动物的名称，说得越多越好。二是“讲道理”，说明所列举的小动物怎样有益。三是“想办法”即设想出如何保护有益小动物的具体方法。

　　教学目标：

　　１、知识与能力目标：培养学生良好的说话习惯，说清自己想与动物交朋友的原因。

　　２、过程与方法目标：进行语言规范化训练，指导学生把话说完整、说具体。

　　３、情感态度与世界观目标：鼓励学生大胆陈述自己的见解，积极参与言语实践活动，培养小学生保护小动物的意识。

动物的作文600字篇6

　　在老家奶奶养了一条狗，一身雪白的毛，圆滚滚的身体摸上去软软的，好像“棉花糖”似的，我们都叫它“棉花糖”。

　　每次我们回奶奶家，它早早就已经在村口迎接我们了，妹妹特别喜欢“棉花糖”，而我就很讨厌它，因为我觉得它特别吵。

　　早上当我慵懒地躺在床上，做着美梦时，“棉花糖”一阵阵狂吠由门前叫到后门，由后门叫到前门，真是没完没了，无论我怎么把耳朵捂上，那声音还是钻进我的耳朵里，就是聋子也会被吵得受不了！我走出门外大声叫喊：““棉花糖”你这个“讨厌鬼”，给我安静点！”它可怜巴巴地望着我，发出低沉的“呜呜”声，灰溜溜地逃回了窝里。奶奶走过来说：“你别嫌弃它，刚才它可立了大功了，家里来了小偷锁链也被撬了，差点偷走了爷爷的电瓶车，爷爷听到了“棉花糖”接二连三的叫声连忙下楼去查看，小偷听见有人来了才落荒而逃。“棉花糖”直到把小偷追到了村外，才一瘸一拐地回家，你看它脚上还有被小偷打伤的痕迹呢！”我看着“棉花糖”血迹斑斑的前脚，心里渐渐改变了对“棉花糖”的.看法。

　　到了吃饭时间，咦？怎么不见贪吃的“棉花糖”呢？我和妹妹四处寻找，在它的窝里面发现它侧着身子，周围躺着四五只小狗，它们正咕咚咕咚地喝着“棉花糖”的奶，而“棉花糖”一会儿用舌头舔舔小狗的毛，一会儿用脚掌抚摸小狗的身体，看着小狗崽们一个个毛色油光水滑，小肚子圆鼓鼓的，而它却消瘦了许多。

　　听奶奶说它每天把小崽们从屋内叼到院里，陪它们玩耍。它教小狗崽们奔跑，找食，一天不知教多少次，它还半蹲着，让小崽们挤在肚下取暖。

　　它负责、慈爱、勇敢、辛苦、真是一个伟大的狗妈妈呀！我不再讨厌“棉花糖”了。

动物的作文600字篇7

　　很久很久以前，一个富豪家的小姐从商店里买了一只价格十分昂贵的白鼠娃娃。她把娃娃拿到家，很开心地“与它玩”，并给它起了一个名字——娜娜。

　　可过了不久，那位小姐的父亲所在的公司股票跌得厉害，自家也赔了不少钱，甚至砸锅卖铁，把值钱的东西全卖了。因此，小姑娘也不得以卖了自己心爱的白鼠娃娃。

　　不知什么时候，娜娜像鬼地般活了过来。她逃离了主人的`家，在街上东跑西逛，可一不小心掉入了老鼠的陷阱，被带到了鼠王的宫殿里。在鼠女王没来到之前，娜娜被押在大厅里看老鼠们偷东西的视频。娜娜是个富有良心的白鼠，她看到穷苦农民们辛辛苦苦种出来的粮食被老鼠们偷后痛苦的表情，不是像其老鼠一样笑，而是十分心痛。

　　“鼠女王驾到!”“女王来了，女王来了!”鼠臣、民们纷纷站好，齐声高呼：“女王万岁万岁万万岁!”只见鼠女王大腹便便地走向宝座，质问起来历不明的娜娜：“你从哪里来?干什么的?是不是间谍，还是刺客?” 娜娜一一回答：“我是在一名工人手下诞生的，因误入陷阱才来到这里——我不是间谍也不是刺客，只是一只普通白鼠。”女王很是好奇，于是把她留在了自己身边。

　　渐渐地，她与女王的感情日益见好，女王把她当做了亲姐妹，什么事都跟她说。一次，大臣们正在讨论国库紧张的危机如何处理时，女王让娜娜发表意见。娜娜抓住机会，向大家诉说了自己的想法：不可以再偷了!那是农民们辛辛苦苦、用自己的心血种出来的东西呀!大臣们表示不同意，说她答非所问。女王也有点不满意，问娜娜为什么。娜娜闭上眼睛心平气和地说：我们可以自己种啊!想一想，劳动的快乐，是偷东西可以比拟的吗?鼠臣们若有所思。

　　如今，虽然娜娜离开了鼠民，但她给大家上了一节令我们铭记于心的人生哲理课：请用我们的双手，造出令人惊叹的东西。偷窃，只是会污染我们高洁的品格。

动物的作文600字篇8

　　我要去动物世界探险了，准备好了吗？

　　我到了亚马逊丛林，我巨嘴鸟：“你怎么进食？”巨嘴鸟回答说：“我们在进食之前，先将十五啄成一块一块的，然后啄在一起，仰起脖子，把食物朝空中抛去，接着张开嘴巴，让食物直接掉进喉咙里并吞进肚中。”

　　我又问蜻蜓：“你为什么要在水上点来点去？”蜻蜓回答说：“我们产卵时，要把卵产在水下，他叫‘水虿’，他们有三对足，没有翅膀，生活在水里，以水中的蜉蝣或摇蚊的幼虫为食，大约一年以后才能离开水，变成我们成年蜻蜓，飞到空中。”

　　我又问鹦鹉：“你为什么会学舌？”鹦鹉回答说：“我口舌灵巧，不仅能模仿许多声音，甚至能模仿人类说话，其秘密就在于我们特殊的生理构造——鸣管和舌头。我的发生器叫鸣管，位于气管与支气管的交界处，有最下部的三至六个气管膨大变形后与其左右相邻的三对边形支气管共同构成整个鸣管的构造与人的声带很相近，所以我们才能向人一样发出抑扬顿挫的声音和音节，此外，我的舌头圆滑而柔软，因而会说话。”

　　我又来到了太平洋，我问珊瑚：“你是植物吗？”珊瑚回答说：“我看上去仿佛有根、茎、叶和枝条，像植物一样。实际上我们属于腔肠动物，是由许多珊瑚虫聚居在一起而形成的`。我们只有口，没有攻门，食物由口进去，食物残渣也由口排除，口的周围长着很多触手、用来捕捉水中的生物用的。

　　我又问哈河蚌：”为什么你们会长珍珠？“哈河蚌异口同声地回答：”当沙粒不小心掉到我们的壳里时，我们就会分泌珍珠质，时间长了，沙粒外面被很厚的珍珠层包围，一颗美丽的珍珠就诞生了……

　　探险结束了，再见！

动物的作文600字篇9

　　动物的有些性格十分像人。

　　有一次，妈妈买了几只大青蟹。当妈妈把绑在青蟹钳子上的橡皮筋快解掉时，那两只大钳子突然变得十分有力起来。它把大钳子举在头顶上耀武扬威，好像在威胁着说：“再来，我就不客气了！”妈妈一边躲闪，一边继续解着橡皮筋。忽然，那两只有力的大钳子，把妈妈的手指夹住了。说时迟那时快，我一见急忙跑上去，打开水笼头，用水冲蟹，那两只大钳子才松开。青蟹“咚”的一声，落进了水斗里，疼得呲牙咧嘴，可它还是忍着痛，使劲往上爬。也许是水斗太深，它怎么努力也爬不出去。我心想：“这些蟹真蠢，明知跑不出去了，还要花那么多力气。”

　　这时，妈妈上阵了，用筷子将大青蟹钳住，把它们一个个放进了脸盆里。为了防止它们爬出去，妈妈在脸盆上面盖了一个盖子，然后，我们就去睡觉了。

　　早上，妈妈刚踏进厨房的门便“啊”的.尖叫了一声。我吓了一跳，连忙跑进了厨房一看，我的妈呀，大事不好了，几只大青蟹已经顶开盖子从盆子里爬了出来，有的掉进水斗里生死不明，有的掉在地上，一动不动的。我小心翼翼地将地上的几只翻过身来一看，死了。因不愿做人类的口中食而摔死在了地上。我心想：“嗨，青蟹啊青蟹，你何必呢？”

　　开始点火蒸青蟹了，我坐在旁边静候。过了一会儿，锅里“叮叮咚咚”响起了声音，我想肯定是那大青蟹在作怪，都死到临头了，还不罢休。于是，我打开锅盖，只见那几只青蟹在锅边爬上掉下、爬上掉下的，眼看有只已经把爪子伸到锅沿上了，我急忙盖上了锅盖。可是心里却由衷地佩服：青蟹，你那种不屈服，向往自由的精神，我可是服了。

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