动物的作文300字

时间:2024-01-25 17:14:17 动物作文 投诉 投稿
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(通用)动物的作文300字5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的动物的作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

(通用)动物的作文300字5篇

动物的作文300字 篇1

  在一个风和日丽的下午,小松鼠齐齐穿着红色的吊带裙,小老鼠聪聪穿着红色和蓝色相混合的红裙子,小花狗汪汪穿着蓝色的运动装,小白兔丽丽穿着黄色的衣服还有带着狐狸头示的小猫月月一起到郊外去玩耍,它们在柔软的草地上跳呀,跑呀,玩的多么开心呀!

  突然,小老鼠积积不小心摔倒在地上,小白兔丽丽和小花狗汪汪一起把小老鼠积积扶起来,小猫月月赶紧跑去医院把小鹿医生叫过来,小鹿医生穿着一身白色的长褂子,一会儿就赶到了草地上。小鹿医生从口袋里拿出一瓶药水,叫小猫月月和小狗汪汪劝小老鼠积积把药水喝下去,可是小老鼠积积一点也不喜欢吃药呀!

  小猫月月和小松鼠齐齐一起唱了一首歌:“吃药水,不用怕,嘴巴一翘,咕噜咕噜喝下去了。”小老鼠积积现在不怕喝药水了。

  接着,小鹿医生坐在草的上,对小猫月月和其它小动物说:“身体是最重要的,一定要保护好自己的'身体”小老鼠积积说:“小鹿医生,我的伤口什么时候才能好呀?”小鹿医生亲切地说:“小老鼠,你以后不要再摔跤了,再摔跤的话,会很疼的”小老鼠听了着番话,忙说:“谢谢您,鹿医生,您真是好呀!”鹿医生一边摇手一边说:“不用谢,不用谢,这是我们医生应该做的事情”。

动物的作文300字 篇2

  我是一只小蜜蜂,在整个蜜蜂大家族中干着采蜜工的角色。

  我的长相有点丑,黄黄的身子上长着许多细绒毛。头大大的,仿佛隐藏了许多智慧。屁股上有要针,这根针有一个小钩子连着我的肾脏,所以,我不到万不得已是不会用它去攻击侵略我们蜂类的`敌人的。

  我每天早早地起床,担着小花篮,和小伙伴们一起去花圃采蜜。我们采来的蜜,是非常滋补的营养品,人类经常用到它来提高自己的身体素质,有“老年人的牛奶”的美称;蜂花粉被人们誊为“微营营养库”;蜂王浆更是营养品中的极品,它不但可以使人延年益寿,还可以使人增强免疫力,更加健康。

  除了每天去采蜜,给花传粉的工作也落到我们采蜜工的身上。每天给花传粉,会让我们有更多的花粉,采更多的蜜,同时可以使得农民的水果、蔬菜增产几倍甚至二十倍。

  我一生中最多能为人类提供六克蜂蜜,每一蜜襄蜂蜜我要走访1100到1400多朵花才能完成,一蜜襄相当于我的肚子的体积。

  蜂类的每个成员一生都在劳动,直到老死为止。我和我的伙伴要向前辈学习,把自己的短暂一生奉献给蜂类的事业——劳动。

动物的作文300字 篇3

  猴子种树

  森林里住着一只小猴子,他每天都要到很远很远的地方去摘水果吃。

  有一天,那只小猴子去摘果子,在路上他看见一只狐狸在自家院子里种了一棵果树。他想:“我要是在自家院子里种几棵果树,不就不用跑这么远去摘果子吗?于是他回到家里种了几棵杏树,但没种到一个月,就有几只鸟站在屋檐下笑他:“笨蛋,杏树要四年才结果,桃树只要三年。”于是那只小猴子连忙把杏树挖了种上了桃树。可没过几天又有几只鸟飞来笑他:“笨蛋,梨树只要两年多一点结果,你居然去种桃树。”于是他立刻挖了桃树,种上梨树。就这样小猴子挖了这个种那个,挖了那个种这个,到头来什么也没有得到果子吃。

  他叹了口气说:“早知道就不要听他们的,害我白费劳动力”。

动物的`作文300字 篇4

  我有一个好习惯,就是爱看书,一拿起书就停不下来,所以,我家就放了很多书籍。

  小时候,妈妈经常给我讲故事,听着听着,我就想看看这个可以“讲”的说的书。慢慢长大了,看的就不是那会“讲”的书了,而是要自己用眼睛看的书了。

  慢慢的,我不知不觉的喜欢看书了,现在,要每天看一会儿书,如果,每天不能看一会儿书的.话就会吃不下饭,睡不了觉的。因为受看书的影响,所以,我也很爱逛书店。我经常逛天河购书中心,我爱看人家写的作文及日记。我最喜欢去南沙购书,因为,那里的书非常新鲜,那里的书广州没有。除了在内地逛书店,我去旅游都逛书店呢,我去北京、丽江、昆明等地都逛过书店呢!就这样,我就这样爱看书。

  这就是我的习惯?看书。

动物的作文300字 篇5

  今天的体育课上,我们正在练习投掷实心球。突然,一只颜色鲜亮而且较大的“蝴蝶”跌跌撞撞地冲进人群,从我头顶上艰难地飞过——原来是一只鹦鹉。鹦鹉竟飞进我们学校里来了,这可真不多见,它立刻吸引了所有同学的眼球。

  突然,鹦鹉扑扇了几下翅膀,落到了地上。一群人蜂拥而至,几个男生冲在最前面,他们都想得到那只鹦鹉,看着推推搡搡的人群,我真为鹦鹉的命运担忧。我看见几个男生拼命地往上跳,鹦鹉拍了几下翅膀,又往下坠,可还没碰到地面,又挣扎着往上飞。男生们有的伸着手往上扑,有的眼睛直勾勾地望着鹦鹉,有的大声呼叫别人从各个方向捉鹦鹉……每个人都很冷血地把垂死挣扎的鹦鹉当作玩偶,占为己有,却没有为鹦鹉考虑——这会伤害它啊!

  最终,受伤的鹦鹉还是落在一个男生手中了。他兴致勃勃地提着鹦鹉的翅膀,鹦鹉可能觉得很难受,不停地蹬着细瘦的双腿。我心疼地看着他手中不停挣扎的鹦鹉,它一身翠绿的`羽毛凌乱不堪,尖嘴上缺了一块,扭着脖子叫唤着,十分狼狈。幸亏老师赶来了,把逃课捉鹦鹉的男生狠狠训了一顿,没收了鹦鹉,才结束了这一幕。动物也是大自然中的一员,理应受到人们的关心和照顾,难道大家都没有爱护动物的意识吗?

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