我喜欢动物作文[锦集9篇]
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我喜欢动物作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我喜欢动物作文 篇1
我喜欢的动物是一条小狗,它叫小黑。它那乌黑发亮的毛特别柔软,两只水汪汪的、水晶似的小眼睛不停地望着你,四条细长的小腿,使它成为了一位“短跑健将”,一条小尾巴不停地摇着。
记得有一次,它可是很英勇的!那天傍晚,它在路边玩耍。那时天还没黑,我去喂它点骨头吃,作为它的晚饭。我看见小黑,它可玩得正高兴呢!我把骨头倒在它旁边,给它吃。它立刻走过来。可是,突然前面径直走来了一条大黄狗,凶猛至极。我立刻逃开,想:它们之间不会展开一场“厮杀”吧!我越想越害怕,只在一旁默默地看着。“加油,小黑!”我给小黑加油。果然不出我所料,它们立刻开始了“搏斗”,像一场专业的“拳击战”。小黑毫无畏惧地向前走去,只见它在大黄狗身旁快速的旋转着,使它搞不清方向,眼前只是出现小黑模糊的影子。突然,小黑猛地一扑,凶狠地“咬”了大黄狗一口,又一口,又是一个猛扑,再来一个,又一个……只见小黑用着同一种“战略方针”攻击着对方,最终获得了胜利。“汪、汪、汪!”小黑这位名副其实的.“胜利者”,又使我更加喜爱它了。你看,它又“汪、汪、汪”地叫了。
还有一次,它使我更加地敬佩它。我到老家去挖冬笋时,小黑竟一路随着我到山里去挖冬笋。它在山里头无忧无虑地玩耍,东找找,西找找,真不知道它什么时候变得更加活泼了。一会儿离开了我们的视野里,一会儿又时不时在我身后舔我一口,一会儿又在表演它的“武技”,一会儿……它径直从山上跑下来,跳过一条深沟。我想:它是一名威武的“运动员”!
小黑在我心目中是一位“英雄”,也是我的“好朋友”。
我喜欢动物作文 篇2
我家养了一只小白鸽,它是学校艺术节表演结束时,唐笑妈妈送给我的礼物。
它那洁白的羽毛像雪一样透亮,一对像绿豆一样的眼睛忽闪忽闪,嘴巴上长下短非常尖利,吃东西的时候发出“咕咕”的声音,好像在对我说:“谢谢!”小白鸽的翅膀又长又硬,尾巴的`羽毛像扇子一样,细细的腿上长着锋利的爪子。
我最喜欢小白鸽自由飞翔的时候,每当它张开翅膀,就好像一架飞机在天空飞翔,它的姿态很优美,有时快,有时慢,有时高,有时低。
我希望小白鸽不要离开我,你是我最好的“朋友”。
我喜欢动物作文 篇3
教学目标
1、了解更多的动物,能抓住小动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条理地写下来。
2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。
课前准备
课前布置学生观察、了解小动物的相关情况和搜集有关资料,并把自己喜欢的小动物画下来或把它用相机拍下来。
课时安排:2课时
所教年级 : 低中段
教学设计
一、激发兴趣,导入主题
1、同学们,你们喜欢猜谜语吗?现在我就请大家猜几个谜语。大家要认真听,仔细想看谁先猜出来。
(1)叫猫不是猫,像熊没熊高,爱吃嫩竹叶,是咱国中宝。(熊猫)
(2)圆圆的眼睛如铜铃,尖尖的耳朵似小山,走路斯文没声音,见到老鼠不要命 。(猫)
(3)顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒。(公鸡)
2、发现了吗?老师刚才让你们猜的三个谜语有一个共同的特点,是什么?(谜底都是小动物)
3、猜谜语有意思,小动物更有意思,喜欢它们吗?现在,就让我们一起走进动物世界,去看看那些可爱的小动物们吧!
播放课件。(各种动物的图片)
师:你刚才看到了什么?生自由发言。
4、这里面有你喜爱的小动物吗?你最喜欢哪种小动物?
5、现在就请同学们将自己最喜欢的小动物的图画或照片拿出来跟同学交流,你为什么喜欢它,你又了解了它的什么知识,请你在四人小组内试着连起来说说。
二、观察动物,合作交流
1、每个同学们喜欢的小动物都长得那么可爱,刚才大家讲起自己喜欢的小动物都是那样的神采飞扬,真棒!
现在让我们来说说你喜欢的小动物吧。
2、它们有怎样的外形呢?
教师随机指导:描述时要抓住特点,按照一定的顺序(从整体到局部再到整体,如可按“全身—耳朵—脸—四肢—尾巴—整体印象”这一顺序)介绍,体现出它的.“可爱”。
3、你们了解了怎样的生活习性呢?
猫抓到老鼠之后,不是马上把它吃了,而是和老鼠玩。当老鼠累得没力气逃跑时,它才会找个安静的地方把老鼠吃了。
我的叔叔家养了许多的荷兰鼠。叔叔告诉我它是一种的珍贵草食动物。生性温顺、活泼逗人、不咬不抓。
我家的狗很特别。见到熟人它会跪在地上,还会小声“汪汪汪”的叫要是陌生人来了,它会围着那个人跑上几圈。它还喜欢咬带子。
鹅的听觉很敏锐,反应特别迅速,叫起来声音响亮。我家的鹅遇到陌生人会高声鸣叫.还展翅啄人呢!
……
4、你们和小动物一起生活,一起玩,肯定发生过不少有趣的事吧?
(1)老师示范讲一件有趣的事。(给鸽子喂东西吃很好玩,它会啄我的手。)
(2)指名学生讲。
5、教师小结:动物可以给我们带来许多的乐趣,所以我们要爱护我们身边的小动物 。那你想不想让更多的人来了解你喜欢的动物,让更多的人给予它们爱心呢?
三、构思起草,修改完善
1、引导小结,归纳学法
(动物的外形,如身体、四肢、翅膀、头尾、毛;动物的特点;动物和人的关系很密切,你为什么喜欢它的原因)
2、激发构思起草兴趣
展开竞赛,看谁写得既快又好。
3、指导修改,完善习作
(1)学生自改习作。教师引导学生对照“是否写出了小动物的特点及喜欢的原因”这一要求进行重点修改。
(2)同桌或分小组相互传阅习作,再次修改。
(3)课堂交流。可要求按“原来怎么写的——现在怎么改的——为什么这样修改”的顺序说说修改理由。
我喜欢动物作文 篇4
我从小到大都是没有改变过对小动物们的喜爱。我喜欢小兔、小狗、小猫等一些小动物。有一次我想和小猫玩耍,差点儿被抓伤手呢!这些小动物中,数我最喜欢小兔了。
那时,我还小,真想要一只可爱的小白兔啊!梦寐以求的这一天终于到来了,我央求妈妈在泾县给我买一只小白兔,没想到妈妈同意了,当时的我高兴的都跳了起来。第二天,妈妈买了一只雪一样白的'兔子回来了,我让妈妈把笼子放下后,用手伸进兔笼里摸着兔子雪一样的绒毛,兔子地绒毛是多么的柔软啊!当天夜里,听见妈妈说明天小姨要来我家做客,真想炫耀一下自己的小白兔呢!
到了第三天的中午,小姨来到了我家,我连忙连笼带兔的拎了出来,小姨父说:“这真可爱。”于是,小姨父在妈妈洗过的青菜里拿了一片菜叶放进兔笼里,小白兔一见就把它吃了。这时,我正想到说:“小白兔吃了沾水的菜叶就会死的,但现在已经太迟了”到了晚上,我的心里有些不安,每隔十几分钟看看小白兔。早晨,爸爸大声说:“小白兔不动了。”我和妈妈走了过去,把笼子打开,拎着不能动弹的小白兔放在了外面,我焦急地对妈妈说:“这该怎么办?是不是生病了?”妈妈在抽屉里拿出一袋感冒药,倒进杯子里,用开水冲服给小白兔,但小白兔的嘴巴始终不张开,没办法,我央求妈妈去找兽医,过了一会儿,妈妈回来了,他说:“兽医不在家,当我摸在小白兔的身上时,身体已经冻僵了。小白兔,希望你在天堂过得更快乐。
我喜欢动物作文 篇5
狗的种类很多,我最喜欢的是中华田园犬。它的个子不大不小,有四条腿,额头平平的,耳朵一半向上,一半向下。它爱吃肉,没有食物的`时候,它会用植物吃饱。
我表姐家有一只中华田园犬,它的名字叫文文。有一次,我和表姐一起吃面包,这时文文走了过来,望着我们摇尾巴,我想它是不是想吃面包呢?我掰下一小块面包,扔给它,文文先闻了闻,然后就一口吃了。我又把剩下的面包扔给它,不一会儿我们就成好朋友啦。
我也好想有一只中华田园犬啊!
我喜欢动物作文 篇6
一身雪白的毛发,一双宝石一样的眼睛,两条小小的短腿,一对耷拉的小白兔。
有一次爸爸妈妈带我和弟弟妹妹一起出去玩,到了目的地,我看见有人在玩套圈,就和爸爸说:“我们可不可以玩套圈?”爸爸就说“那好吧!”说完,我就和他们走到地摊号套圈,爸爸到了以后,就和那人说:多少元一次,老板就告诉我爸爸,五块钱十个圈,爸爸说:“来一次。”我看了套圈里的'东西之后,我和爸爸说:“我要那个粉色笼子里面有一只小白兔,十分可爱。”爸爸套了三四个圈子,终于套住了小白兔,我给小白兔起了个名字叫兔兔。
我把小白兔带回家就去楼上拿了一些胡萝卜给小白兔吃,小白兔一见到吃的东西,就在笼子里跳来跳去的,十分有趣,我把胡萝卜放在笼子里的小饭碗,小白兔连忙跑过去,一下子就被它吃完了。
兔兔有时候也十分淘皮,总喜欢和我一起玩耍,玩累了,就趴在我身边睡了。
这就是我喜欢的动物小白兔。
我喜欢动物作文 篇7
我喜欢的小动物有很多,尤其是鹦鹉。这只鹦鹉是我哥哥家的一只小巧、可爱的鹦鹉。
它的名字叫昊天,它的头是绿色的,像戴了张翠绿的头巾,背上的羽毛像浅黄色的.外衣,腹部的羽毛像雪白的衬衫。它小巧可爱,一双水灵灵的眼睛下面长着一张又长又尖的嘴。
别看鹦鹉个子小,但它跳舞可是个高手。我拿手机给它放音乐,它居然能随着音乐做出了很多动作,时而点头,时而左右摆动,时而在笼子里上跳下窜,最让我难忘的是它做了一个前空翻像个体操运动员一样太厉害了,让我感到很惊奇。
昊天还是一只爱美的鹦鹉。有一次,我拿了镜子给它照。它扑腾着翅膀,一阵乱飞,好像尾巴着火了死的,太有趣了。
但好景不长,有一次我在厨房给鹦鹉洗笼子,趁我不注意昊天啪的一声,从窗户飞走了。唉!不知道它现在过得好不好呀,吃饱了吗?受伤了没有?从此我更想念它了。
我喜欢动物作文 篇8
我家养了一只小黄狗,它是姥姥从集市上买来的,我给它起名叫“小黄”。
它的眼睛黑黑的,耳朵向下长着,鼻子黑黑的,上面还有点湿,它的毛金黄金黄的,像金子、像玉米、像金黄的花朵。小狗的'眼睛旁边还有点绿色的绒毛,像戴了一副眼镜似的。
别看小狗这么美丽、可爱,但它可贪吃了,有一天,我拿了几块肉过来,小狗看到后,飞快地跑到我面前,它的嘴张的很大,从眼睛里看出它好像在殃求我,口水都流出来了,它还叫,好像在说“小主人,快给我吧,我真的忍受不了了。”于是,我把肉扔到了很远的地方,它立马转身,飞快地跑到肉跟前,一口就吞掉了。吃完后,又跑到我面前,直中,好像在说“小主人,一块太少了,我还没吃到什么滋味呢!”之后,我飞快地跑到后院,把门关上,用铁铲把肉埋进土坑中,然后,我才把门打开,我想:“看你还能找到肉吗?”只见小狗伸出前爪,用力挖土,慢慢地,肉竟被小狗挖出来了,叼在嘴里用心的品尝着美味。别看它这么贪吃,在它看家的时候,它又是那么地尽职,有一次,家里来了几位客人,小黄一看来了这么多陌生人,就一直狂吠,我听见后立刻地小黄说:“这是客人,要尊重客人,知道了吗”小黄好像听懂了似的,果然一声也不叫了,还热情的跟客人玩耍,看它这样逗人喜爱,天真活泼,我心里不知有多高兴呢!
我想:“人与动物之间是和谐的、是美好的、是快乐的”所以,我们要多爱护动物。多和动物交朋友。小黄就是我最好的伙伴,我喜欢我的小黄。
我喜欢动物作文 篇9
你们知道金毛是什么吗?不知道?那告诉你吧,金毛是邻居家新买的狗。
金毛是只雄狗,体长大概半米左右,高度也有三四十厘米。它全身金黄,毛打着旋儿,金黄的毛发中,露出一只黑鼻子和一双炯炯有神的眼睛。当它立在家门前时,那副不容侵犯的'样子,一定能使小偷退避三舍。
不过,人不可貌相,狗也不例外。金毛也有他的“另一面”。金毛是只贪吃的狗,每当吃饭时,他总是狼吞虎咽,没过一会儿,整整一碗的饭菜就被它吃了个精光。而每当这时候,它总是会拿一种可怜兮兮的眼神看着阿婆,好像在说:“求您再给我点吃的吧,我还饿!”阿婆就不耐烦地再拿点饭菜,边拿,边批评道:“这狗,那么贪吃!”
我爸说,如果邻居养了狗,那得先跟它搞好关系,不然,狗就老是要对我们吼。所以,每当我回到家,就要给金毛带点儿吃的,蛋糕、香肠、骨头……什么都有。所以现在,金毛一见到我们,就往我们这儿跑,都以为我们这有好吃的呢。
金毛非常温顺,对陌生人却毫不含糊。一天中午,我正跟金毛玩着。突然,金毛发出了急促的“汪汪”声。我往四周一看,原来是个陌生的叔叔在一旁观望呢。
金毛漂亮、贪吃、友善却又机警,他真是只友善的狗。
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