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描写写动物的作文(精品7篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的描写写动物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
描写写动物的作文 篇1
教学目标：
1、通过对动物的毛色、样子的描述，写清动物的外形。
2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。
3、抒发对小动物的喜爱之情。
教学重点：
学习通过写自己和小动物之间发生的'印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。
教学过程：
导入：
同学们都很喜欢动物吧！请同学们看一组照片，（生看图片）看了这组图片，你一定有很多话想和同学们说吧！那就赶快说说吧，（生说）这些可爱的小动物都是我们人类的朋友，这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物，让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。
新课：
1、本次表达向我们提出了哪些要求呢？请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示，（生汇报，师板书。）
2、回忆通过对本组课文的学习，你学到了哪些写作方法？
3、课前老师布置同学们细心观察小动物，说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。（先说给同桌听，然后汇报。）
5、教给方法：一般来说，我们写小动物的文章，外形一段，生活习性一段，与小动物的感情一段，各段要描述清楚。
6、范文引路：（略）请你对老师的习作进行评价。
过渡：动物的形象已经深深印在了每位同学的心中，现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗？
生在练习本上练写，评价。
总结：听了同学们的介绍，我们知道动物的特点是不同的，即便是同一种动物，也有不同的特点。例如：同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时，一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的好处，做生活中的有心人。
描写写动物的作文 篇2
我们院里的猫，生气勃勃，十分可爱。 说起它来，就有必要提及一下它的容貌了：黄斑错落在它白玉似的毛色上，一双乌黑透亮的眼睛清澈纯洁的跟琥珀似的，嵌在毛茸茸的小脑门上。几根银白色的胡须在空中悠然自得地摇着，一根雪白的尾巴总是翘出一道漂亮的弧线，几声“喵”的叫声，从几颗嫩白的牙齿中挤出来。 虽说它还没泰迪犬大，但已经成运动员了，跑步、平衡、爬树……什么都会，什么都敢，甚至自创了一套东北大秧歌。它是个名副其实的淘气包，对它来说，没有东西它不能玩，小到纸盒、袋子，大到汽车、小树。它在树上荡秋千，在草丛里捉迷藏，在墙顶上练金鸡独立……总之就是贪玩! 你甭看它可爱，耍起脾气来，让人气也不是，爱也不是。它眼神轻蔑地看着你，嘴时不时不以为然地撇撇，胡须戏弄似的摆摆，尖利的叫声冲出嗓子来，眼里半恼半笑，似乎在命令你走开，别打扰它!可它撒起娇来总是那么可亲可爱，它用头蹭你的腿，身子围住你的`脚脖，尾巴在你的鞋上帮你按摩，细声细气地冲着你柔声叫，表达它内心中的柔情。 它挑剔极了，对我所喂的又硬又不新鲜的鱼块避之不理，只对红烧排骨、卤面等色香味俱全的食物才感兴趣。只见它用舌头舔了几下，接着把卤面卷进嘴里，津津有味地嚼了起来。它睡觉时非得找个垫子躺在上面，再把垫子翻过来一点，盖在上面不可!只见它四脚叉开，侧卧在垫子上，惬意地闭着双眼，做起了好梦…… 猫，爱耍小脾气又爱撒娇，有时贪玩，有时安静，挑剔却又亲切，让人觉得它真是天真可爱，讨人喜欢!
描写写动物的作文 篇3
今天早上，我们看到了鸵鸟。它们的脖子长长的，嘴巴扁扁的，我们想靠近它们，爸爸不让。他说有生人，它就不生蛋了。大概有2米高左右吧。
这儿共有两只，一只鸵鸟是灰色的，一只是黑的，腿长长的，走起路来摇摇摆摆。头和脖子都像是蛇身，我很兴奋叫了几声，他们就转过了头，望着我们好像说什么事?
由于在野外，爸爸的`手被蜂使了一下，手都发青了。我的腿也被划破了，出了血，只好回家了。
描写写动物的作文 篇4
我喜欢的小动物有很多，比如：小猫、小狗、小鸟......不过，我最喜爱的小动物还非小兔子莫属。
小兔子的毛色有很多种，有白的、有灰的、还有黑白相间的......各种各样，都惹人喜欢。小兔子的体形也小巧玲珑，它长着一双长长的小耳朵，一身柔软光滑的绒毛，一个短短的小尾巴，它的.四肢是前腿短，后腿长。
同样，小兔子的动作也很敏捷。只要它的两只长耳朵听到一点声音，就会四只小腿一蹬，就像箭一样跳走了，它跳起来，但一转眼又跳了回来。
小兔子真可爱，它给我带来了无穷无尽的乐趣，我爱小兔子！
描写写动物的作文 篇5
快乐童年真让人恋恋不舍，给我许多美丽的回忆，那时的天真和好动更是回味无穷，至今想起来还历历在目。
从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买有两只小兔子，我天天给它们吃青菜，可是不到两个月就拉肚子死了;八岁时买了两个小乌龟，我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃，养了一段时间后也不行了;后来在外面拣回一条小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，好讲卫生，会到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接我，后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相间的毛特别漂亮，一对瞳瞳有神的眼睛，我上学时它会送到门口，放学回来见到我就摇头摆尾，晚上发现有可疑动静就会不停地叫，后来宿舍禁止养狗，只好也送到乡下去了;十岁先后三次买过小金鱼来饲养，虽然第一次、第二次都失败了，但是第三次还是成功了，现在家中养的小金鱼已经养了两年多，这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的.，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……
通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更有情趣，更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义!
描写写动物的作文 篇6
今天我来介绍一下我们家养过的一只小狗。
它长着尖尖的耳朵，圆圆的眼睛，尾巴一摇一摆的，全身有白色和黑色的毛。我觉得它非常可爱。但是有一次，它生下了八个小宝宝之后，它身体的力量大不如从前了。我的外公是军队的.兽医，外公当时说它快死了，我不舍得它这个时候死。
它死了之后，它生下来的那些小狗都渐渐长大了，我一直陪着它们，直到它们其中一两个因为事故而死去，我更伤心了，所以我又尽全力去保护它们，剩余的那些没有因事故而离去，我好开心。
我希望以后小狗的宝宝们会很健康。
描写写动物的作文 篇7
我的爷爷是个鸟迷，他非常爱鸟。
爷爷把鸟放在阳台，用一个圆形的笼子关起来，上面还用野花装饰了一下呢！不仅如此，爷爷每天起的比谁都早。起那么早干什么呢？当然是去遛他的'宝贝小鸟了。星期六或星期天只要有时间，我就会和爷爷一起去遛鸟，我们把小鸟放在草坪上，小鸟不时发出喜悦的叫声，好像在说：“你好！你好！”渐渐地，我和鸟混熟了，只要我把手指伸进去，它竟会站到我手指上来呢！不是还会琢你两下。时间长了，小鸟慢慢成了我的伙伴，遇到不开心的事，只要见到这活泼可爱的鸟，一切烦恼都抛到脑后。
偶然有一次，我从《品德》书上看到要爱护鸟类，于是我心里出现了一个念头：把鸟放生。一开始我也不想把鸟放走，毕竟鸟与我生活了那么久，还有点舍不得。经过一番心理斗争，还是决定把鸟放生。
我向爷爷说出了我的想法，可爷爷说什么也不同意，于是我跟爷爷讲了很多道理，在我的再三努力下，爷爷终于同意了。在一个风和日丽的星期天，我和爷爷提着鸟笼到先前遛鸟的地方，打开了鸟笼，鸟一下飞了出来，在空中，小鸟不时回头望望我，仿佛再向我告别。
回家的路上，我既难过又开心，难过的是，我以后再也见不到我这活泼可爱的鸟了。开心的是，我让小鸟回归了自然，小鸟可以自由自在的飞翔了。
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