小学动物作文精华（8篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学动物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学动物作文 篇1
我想每个人都有自己最喜欢的小动物吧！
我有一个，它叫“小黄”，是一只很可爱的小狗！
今天是星期天，我和小宠物“小黄”去了奶奶家。去奶奶家的路上，它可把我折腾坏了。一会儿和我玩捉迷藏，一会儿又东看看，西瞅瞅，好不容易才安静下来。走着走着，我觉得不对劲，转过身一看，它不见了。我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪都快流出来了。
不一会儿，我听到身后有狗叫声，转过身一看，是“小黄”。我的心一下子从地狱就升到了天堂，我抹去眼泪，抱着它就去奶奶家了。
到了奶奶家，我和它玩了一阵子，看到它灰头土脸的，就想给它洗个澡。我找了一个盆子，倒上水，试了试水的温度，然后把它放进盆里为它洗澡。我把它的`身上弄湿，刚要为它洗，可是它却把身上的水弄了我一身。不过我还是很高兴，因为今天它肯让我为它洗澡了。要是往常，我把它放进水里它就会跳出来，根本不能洗澡。
这就是我最喜欢的小动物“小黄”，你们觉得可爱吗？
小学动物作文 篇2
我家是“动物园” 我有一个幸福的家，爸爸、妈妈和我组成了一个快乐的三口之家。
其实，在我眼里，我家更像一个有趣的“动物园”。 爸爸是一只大大的“树懒”。书上说，树懒可以趴在树上睡一整天也不喜欢动，甚至可以不吃饭、不喝水。这可真是像极了爸爸，爸爸除了工作，最喜欢做的事情就是——睡觉！睡觉！睡觉！床上、沙发上爸爸都能睡着！甚至妈妈叫他起来吃饭他也磨磨蹭蹭的，爸爸真是一只名副其实的“大树懒”！ 妈妈是一条“变色龙”。妈妈说，变色龙会随着环境、心情的变化而改变身体的.颜色。而我的妈妈也会因为我的表现不断变换脸色。当我作业认真完成、书写端正时，我的妈妈就会笑眯眯地摸着我的头表扬我，此时，妈妈的脸色是舒服的粉红色，非常地温柔，就连目光都是暖暖的；可当我光顾着看电视，忘记往嘴巴里送饭时，那时，妈妈的脸色是可怕的黑色，就像被乌云笼罩了，一场疾风骤雨即将来临，那眼睛里几乎能射出闪电来！这时，我连忙低头吃饭，妈妈的脸色才会“雨过天晴”。妈妈的“变色”本领可高了，远不止这些，不然怎么说她是“变色龙”呢？
那我是什么呢？妈妈说，我就是一只“小猴子”。虽然我不喜欢被称作“小猴子”，但还是有点像的。因为我喜欢跳，喜欢爬，喜欢动。你看，我喜欢把床当作蹦床，在床上跳来跳去，跳得越高越好，要是能碰到天花板就更高兴了！我喜欢爬，喜欢爬到沙发背上躺着，喜欢爬到椅子上拿高处的东西。我喜欢动，用妈妈的话说是“一刻都静不下来”，甚至连睡觉的时候也“拳打脚踢”，不得安宁！ 哈哈，这就是我的家，“树懒”爸爸，“变色龙”妈妈和“小猴子”似的我，每天有不同的故事在这里上演，但故事的主题只有一个，那就是——爱！
小学动物作文 篇3
动物园里有许多动物。这儿有一头笨重的大象，大象的耳朵像扇子，它的牙齿像一把农民伯伯割麦子的刀，它的腿像四根柱子。
那儿有一只美丽的孔雀，孔雀的.羽毛非常漂亮，它的尾巴像一把美丽的扇子。
看那里还睡着一只凶猛的老虎。老虎的牙齿尖尖的，它的眼睛亮亮的。
动物园里的动物还真多呀！我以后还想多再去动物园看看那些动物。
小学动物作文 篇4
植树节来临，小动物们早已准备好了工具，要去参加植树活动。
植树节那天，小动物们扛着铲子、锄头，拎着水桶坐上巴士去一座大山上植树，这是一座树木稀少的大山，乘植树节来临，小动物们可以好好补种一下。
巴士开到山脚，小动物们陆续下了车，分组上山植树了。
这次种树小猫跟小狗一组，小鸭跟小毛驴一组，小兔完成提肥料、提水的工作。
小猫跟小狗、小鸭跟小毛驴在指定的半山腰上挖树坑，大约挖了半小时，树坑挖好了。小猫和小鸭扛来了树苗，小兔这时也从山脚提来了肥料，然后大家一起把肥料撒进树坑里，小猫和小鸭又把树苗放进树坑里扶正，小狗和小毛驴用铲子铲土把树根埋好，踩实泥土，小树就种好了。
乘大家忙着种树，小兔提起水桶，飞奔到山脚下的`小溪里提水。树种好后，小兔的水提来了，小毛驴连忙接过水桶给刚种下的小树浇水，一边浇一边说：“小树小树快长大，长成参天大树早成材”。 小猫、小狗、小鸭和小兔围成一圈，大家鼓掌祝贺种树成功。
小动物们种好树，走到山下，坐上巴士开开心心回家了。
小学动物作文 篇5
这两只可爱的小鸭，是奶奶在暑假我过生日时送给我的。我高兴地抱着两只小鸭回家，拿出一个大盒子，放在阳台上，铺好报纸，简单的用彩笔装饰一下，写上“鸭府”这两个大字，小鸭的家便诞生了。
我把这两只小鸭放进“鸭府”内，只见它们首先在“鸭府”内到处欣赏一番，用脑袋在墙壁上碰碰，翅膀到处摸摸，在“鸭府”地板上打滚，这才放心的休息下来。我一看它俩可爱的动作，还带点大小姐的风范，便给它俩取名：“可可小姐、爱爱小姐!”
它们全身是淡黄色的羽毛，从远处看好像一个毛茸茸的小皮球。圆圆的脑袋上有一对黑溜溜、炯炯有神的小眼睛。眼睛下是两个黑黑的小孔，几乎看不见。你别小瞧这两个小黑孔，它可是最为重要的鼻孔，如果两位“大小姐”没有它，可无法像现在这样活蹦乱跳。
两位大小姐的步态与丰子恺笔下步调急速，有局促不安之相的鸭可是有所不同。它们走起路来慢条斯理，非常仔细的掂量着每一步，一个脚掌刚落步，另一个脚掌就跟着落地了，一摇一晃，颇像一个刚学会走路的'小孩。可爱的两位大小姐还挺着胸、昂起头，生怕别人不知道它们俩是大小姐、是贵族出生!
两位大小姐不仅在步态上是一副淑女相，就连最普通的吃饭也是一样的淑女呢!我把它们最爱吃的蚯蚓大餐、香甜牛奶盛在大小姐专用的粉色饭盒内，它们首先是闻了又闻，然后津津有味地吃了起来，享受这顿美味、丰盛的大餐。我又把青菜放进饭盒内。不一会儿，两位就耍起脾气来，嘿!它俩竟然“挑食”了，只见它们把头一扬，身子一扭，踏着方步去喝甜滋滋的牛奶了。
吃完饭，它们跳进专用的“游泳池”里，眼睛一闭一睁就开始在水上睡眠了。睡醒了就自由自在、无忧无虑地游来游去;不时像“野丫头”互相追赶，弄得水花四溅，水面也就泛起层层涟漪，可爱极了。玩呀玩，两位小姐玩腻了就跳出游泳池，在“鸭府”里四处走动。我走过去，它俩用祈求的目光看着我。我心里火辣辣的，一下就猜透了它们的心思。我拿出一个小鞋盒，把它们放进盒子内。我带着盒子下楼，两只小鸭跳出来，在绿油油的草坪上嬉戏。它们一会儿追美丽的蝴蝶，一会儿在草坪上打滚，一会儿互相用嘴巴为对方挠痒，又过一会儿，只见它们欺负艳丽的花朵，啄可怜的树木。所过之处，枝折花落，你见了绝不会责备它们，它们是那样天真可爱!
它们还是名副其实的歌星呢!大小姐们的歌声是与众不同的。它们的声音是细细的、柔柔的，像张靓颖的海豚音。如果你听到了，你会觉得原来鸭子的声音也那么动听、那么迷人!
我越来越喜欢这两只可爱的小鸭子，喜欢它们漂亮的外形，喜欢它们高傲的的步伐，喜欢它们吃饭时淑女样，喜欢它们在水里、草坪上嬉戏时那副“野丫头”的淘气相，喜欢它们美妙绝伦的海豚音。它们实在是可爱极了!
小学动物作文 篇6
我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来,就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。
我家的'小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队!
小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中.这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？
我家的小狗
我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上的毛是淡黄色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。
欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停地跳来跳去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”
欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头，立刻扑上去，咬住不放，生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方，慢慢享受。
我喜欢我家的小狗，它真可爱。
小学动物作文 篇7
我家养过很多很多小动物:有活跃的小松鼠，有走路慢吞吞的蜗牛，有团结的蚂蚁……其中让我记忆最深的要数仓鼠了。
仓鼠一只是灰色的，一只是棕色的。它们有一个圆圆的脑袋，两个五黑的眼睛嵌在那圆圆的脸上，可爱极了！我把它们放在一个笼子里，铺上一层松软的刨花。我发现棕色的仓鼠很好动，灰色的.仓鼠很懒。我就给棕色仓鼠取名为“动动”，给灰色仓鼠取名为“懒洋洋”。
我想：它们睡哪？睡在那间小屋里又不保暖，还有它们的排泄物放在哪呢？于是我又去看了下笼子，发现它们把那间小屋当成了厕所，把刨花当成了床和被子。
晚上我躺上了床。快要睡着的时候，突然听到一阵奇怪的声音，我想：难道有小偷？我壮着胆走了过去，原来是仓鼠在滚轮上跑步呢。我这才松了口气。仓鼠原来是运动达人呀！
这就是我家的仓鼠，虽然它们已经不在世了，但它们曾给我的生活增添了许多色彩。
小学动物作文 篇8
威斯特诺普先生在维也纳的动物园里观察到一只熊，它把熊掌伸出栅栏外，有意地，甚至用心地把栅栏外的一个小水池里的水搅出一个旋涡，以此方法，让浮在水面上的一块面包移至它能抓到的距离内。
观察家认为，大象和熊等动物，都具有这样的想象力。要知道，这样的`想象力并不是随时都能派上用场的，因为动物在大自然中，不需要从偷出发，就可以获得食物。
可见，动物的想象力超出人类对他们的认识，即动物凭借它们对周围环境的想象力，完全可以达到适者生存的状态。
我很不情愿去动物园，因为每每看到动物们卧在水泥地上，就为它们难过。我就想：动物们卧着的地方应该是草坪。动物何尝不想这样，但既然命运安排它们睡卧在水泥地上，它们就习惯以适者生存的方式安居下来，因为抱怨并不能使它们过得更好，而“既来之，则安之”的良好心理状态，说不定能帮助它们发挥想象力，把别人看来的苦日子，过得有滋有味。出于这一原则的想象力也不错呀。
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