写动物的作文3篇（热）
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的写动物的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写动物的作文 篇1
——仁元
屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐，唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了，于是他在成都浣花溪草堂闲居时，描写了草堂门前浣花溪边的春景，就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中，看到了如此美景，体现诗人海阔天空的心情，向往美好生活的感情！孩子触景生情，吟诵古典绝句间，展开了联想的翅膀，又能返璞归真贴近生活。
——题记
我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小灰爪子，一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我非常乐意生存环境呢！
黄鹂身体颜色金黄色，自眼部至头后黑色，嘴呈淡红色。你看，一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里，一眨一眨的，似乎诉说：“不要伤害鸟类了！”吃食的时候，黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边，啄一次食物，扬一次脖子据大人们讲，这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。
黄鹂鸟儿玩耍时，小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，上下翻腾，边跳边叫，好像在领着大家做体操呢！“我是黄鹂鸟歌声多美妙，唤醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的'美丽。呵呵，真是太可爱了！
每当夜幕到来时，黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上，休息时，它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球，静静的站在一个地方一动不动，只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，要不告诉你，真不知道那是小鸟儿在睡觉呢！
黄鹂鸟伴着宿露啼叫，声音月儿动听，每天凌晨天一亮，就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来，好像在说“一年之计在于春，一天之计在于晨”呢！其实，只要我们细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处，它们都是我们人类的好朋友，我们可要保护动物和它们和谐相处呀！
妈妈后记：这是孩子老师布置的半命题作文，孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上，然后，在仔细观察的基础上，抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点，有选择、有重点、有条理地加以描摹，采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。
从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导，孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面：
一、孩子在描摹小动物外形时，已经能够侧重于静态描写，在对活动情况描写时，侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序，有条理、有层次地观察和描写，能把小动物写得清楚、细致、生动。
二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形，并且能够把自己的情感融入其间；也能够用简洁的语句直抒感情，表达自己与小动物之间的喜怒哀乐；有的时候，孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。
写动物的作文 篇2
蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同捣毁蜂巢。野蜂常常把巢筑在高高的树上，蜜獾不容易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后，便去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意，导蜜鸟往往扇动着翅膀，做出特殊的动作，并发出“嗒嗒”的声音。蜜獾得到信号，便匆匆赶来，爬上树去，咬碎蜂巢，赶走野蜂，吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁，等蜜獾美餐一顿后，再独自享用蜂房里的蜂蜡。海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。一旦遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担忧；而红海葵只要收集海葵虾吃剩的食物就足以饱腹了。
鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，还进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭，帮助鳄鱼清洁口腔。
人与人之间有真情，动物与动物之间有真情吗？
一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里，撒上盐巴。过了一会，等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸，被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候，这条黄鳝并没有象别的.黄鳝一样不停的挣扎，而是头冲下，尾朝上的一下立了起来。家庭主妇被眼前的景象镇住了，她捞出了大黄鳝，切开了它的肚子，发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。
一所房子要拆迁了，这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的，没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来，它还活着。主人很惊奇，他仔细的坐在旁边细细的观察，看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察，主人发现了秘密：原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它，而且一喂就是二十年！！它的同伴义无反顾的去照顾它二十年，换做是人类，多少人可以做到呀？
这就是动物与动物之间的真情。
写动物的作文 篇3
我外婆家有三只小猫，才生下一个月左右，母猫就死去了。外婆让我挑了最健壮最好看的一只，我用双手捧回了家。这小猫花白色，被喂得胖胖的，、成天活蹦乱跳，显得十分奶气，谁见了都疼爱。从此，。它成了我的掌上明珠。每天放学后，我都在村外的小河里为它捞鱼虾，一有空就把它播在怀里，不住地抚摸、摆弄它。有时，一见四周无人，还学着我妈妈平日叫我的腔调，亲昵地称它“乖乖儿”、“宝贝” 当然，我也非常想它真能叫上我一声“哥哥”。
我们就象亲兄弟一样。噢!我还送了它一个美称一虎子，大家都这样叫它哩! 可没过多久，小虎子变瘦了，喂的食也不吃。妈妈说，另外的两只小猫都死了，这只也活不长的，因为我太娇惯它了猫只能贱带，不能不分倒顺地天天用手摸。再说，寒冬措月天，它又这么小，哪能活得了?我心里又后悔又难过，一眼睁睁地看着我那可怜的小虎子一天天萎下去。它不在“咪 ‘呜、咪呜”地跟我逗乐，而是蜷缩在炉灶的角落里，全身灰不溜秋的，总拿眼盯着我，眼里亮亮的象是有好多话要对我说。我琢磨着它的眼神，觉得它是在向我求救，要依靠我，希望小主人不能见死不救，又象是在向我说，等它长大了一定不忘救命之恩，会给我很大的报酬。
我的心感到一缕缕酸辛，似乎所有猫的生命都捏在我的手中了。我终于忍耐不、住，把小猫抱进了垫有棉花的小箩筐里，每天用开水冲奶粉喂它。半个月后，它可以行走了，并且一天天壮起来。我十分得意，没想到我居然救活了一只猫，第一次享受妙手回春的乐趣。 打春过后，温融融的阳光照在院子里，小猫竟在春暖花开中摇身一变，成了一只十分健壮的半大猫了。它捉鼠的本领也日渐高强，左邻右舍的'老鼠几乎绝了迹。我用红绸系了一个小铃档挂在它的脖子上，犹如一枚标志它丰功伟绩的闪闪发光的勋章，它也更显得英姿勃勃了。小虎子跟我特别亲密，我每次放学回家，它都使出全部的机灵劲儿来讨我的喜欢:爬树、打滚、扑蝴蝶……
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