六年级动物的作文15篇（精）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级动物的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级动物的作文1
说起小动物，我个个都喜欢：小鸡、小猫、小狗、乌龟、猴子、金鱼，这些动物都是我的最爱。我最喜欢小动物了，经常养一些小动物。可是妈妈总不让我养小动物，但妈妈看见我对小动物爱不释 手的样子便大发慈悲给我买了两只小乌龟。我开心极了！
说到这两只“小兄妹”这两个小家伙机灵可爱，好玩极了。我常常逗他们玩，有时我坐在一旁，那个小乌龟妹妹蔫极了，一点都不好玩。她时常躲在角落里看着乌龟哥哥一会儿仰泳、一会儿蛙泳、 一会儿又自由泳。没过一会儿，乌龟妹妹渐渐熟悉了环境，也开始和乌龟哥哥一起跳起探戈来！
我时常捉来蚯蚓喂这两个小家伙，他们似乎还懂得孔融让梨呢！乌龟哥哥一会儿把又肥又大的`蚯蚓给妹妹吃，一会儿妹妹又把又肥又大的蚯蚓给哥哥吃，他们这样让来让去，看得我都眼晕了呢！“ 唉！这两个小家伙，真烦人呢！”
不过他们毕竟是我的宠物，烦归烦，我照样喜欢他们这两个让我有爱有恨的小家伙！
这两个小家伙真是胆小如鼠。
动不动就会把脑袋缩进壳里，过了一会儿，乌龟郭哥哥才把他那双大眼睛伸出来，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看见四周没有动静，就大模大样地伸出了头颈，左顾右盼，才让乌龟妹妹把脑 袋伸出来。当时我还以为乌龟哥哥挺勇敢，不一会儿，水面动了几下，吓得他们俩又缩进去了小脑袋。
同学们，想来看看我们家这两只小乌龟吗？要预约的哦！要不然你肯定会被别人挤个半死的呢！嘻嘻！咦？谁在笑，一扭头，这两只小乌龟真可爱！
六年级动物的作文2
伴着一路欢声笑语，我终于来到期待已久的地方——长沙生态动物园。
还没踏进动物园，我就被门口那巨大的大象雕像给深深地吸引了，大象鼻子自在地卷着，两只眼睛仿佛闪闪发光，充满着坚定与勇气……
走进动物园，一个清澈见底的大湖便映入我的眼帘，流水声“哗哗”地响着，仿佛一个调皮的孩子在唱着一首首欢快的歌。绿树环绕在四周，柳絮绿得发亮，青草绿叶有如绿色的波涛，让人顿觉眼前一亮。最让我喜爱的还是那一群美丽的天鹅，洁白无暇的羽毛被风轻轻吹动，轻巧的红掌缓缓划动，头微微低下，小啜一口水，宛如一位高贵的公主。
我带着满满的好奇心，和朋友一起飞奔到“森林剧场”。一场奇妙的演出即将开始，我的心砰砰直跳。可爱的猴子和敦厚的狗熊纷纷出场，又是骑自行车，又是倒立，真令人佩服。最令人激动的老虎终于出场了，我终于忍不住叫了起来，黑色的条纹“绣”在那浓密的黄毛上，显得十分威风，眼睛泛着冷光，一副十足的王者风范，我恨不得眼睛也不眨一下。虎王开始跳圈了，圈与圈之间足足相隔有两三米，虎王能跳过去吗？大家的心都提到了嗓子眼。突然，它纵身一跃，完美地“飞”了过去，我看得傻眼了，大家经久不息的掌声回荡在我的耳畔。
依依不舍地离开森林剧场，我们又来到了游览车上。“哇——”奇特的景象马上展现在我眼前——号叫的灰狼，灵活的豹子，温顺的羊驼，张开血盆大口的.狮子……我仿佛来到了一片森林，一片草原，骑着马贪婪地看着这形态各异的动物，这样的体验让我大开眼界。
时间总是偷偷溜走，该返校了，我只好不舍地上了回去的车，我睡着了，做了一个甜甜的梦，这些动物组成了一幅美丽的画卷，浮现在我的脑海，温暖着我的心，我甜甜地笑了……
六年级动物的作文3
动物与人类是密不可分的，长久以来，人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上，动物是人类的伙伴，是人类的朋友，大自然是个平衡的生态系统，如果我们的伙伴消失了，人类也将不复存在。人类与动植物同在地球这个生物圈内，相互依赖，相互利用，也相互影响。谁也离不开谁。达到一种平衡人是一种动物，是目前自然界最为高等的动物，这是亿万年生存竞争的结果。所有人类以外的动物，最终都要被人利用，或观赏、或食用、或使役等。人类其实与动物一样，只不过人类更有同情心和智慧，人类离开动物不能生存，动物也一样。鸡蛋是鸡妈妈生的，牛奶来自奶牛，蜂蜜来自蜜蜂，这样的例子还有很多很多。所以人类离开动物寸步难行。
从最根本上来说，人类也是动物，人类总是通过各种手段扞卫着自身的基本权利，比如法律、各种医疗、安全防范，但有些人明明看重着自己的生命、却轻视着动物的生命，肆意地伤害，只为满足自己的某些需要。动物同样为大自然的产物，动物也有自己的生存、不被伤害的`自然权利，人类不能因为有着比动物更强大的力量——况且这种力量很多时候还是借助着其他的力量，比如武器，就去猎杀、甚至恶意玩弄它们。我们应该视它们作与我们平等的生命体，给予它们和同类一样的公平对待人类应该不断完善动物保护的法律，不断培养每个人的动物保护意识，明白保护动物，就是保护我们自己，让我们每个人从实际出发，从小事做起，从自己、从身边做起，保护动物、保护自然，保护我们赖以生存的地球。
六年级动物的作文4
世界上的一切都有感情，我一直记在心里，因为世界上没有没有感情的东西。但是，我发现不仅动物有感情，人和动物也有感情。
那一天，我还是小学三年级的学生，放学后就开始伏案写作业。我的小狗——豆豆，在我写作业的时候蹭着我的脚，好像在说：“师傅，请你陪我玩一会儿。看着它“可怜兮兮”的眼神，我只好停下笔，心不在焉。
玩了一会儿，一个声音打断了我和豆豆的游戏。原来阿姨来催我赶紧写作业，我只好乖乖走路写作业。为了不让豆豆打扰我做作业，阿姨把豆豆困在了厕所里。听着它凄惨的叫声，我忍不住把它抱了出来。放在地上。我在书桌前的椅子上，他想让我陪他玩，但我怕他又被困在“小黑屋”里。我摸着他的头说：“乖，等我做完作业再和你玩，不然他们又要把你困在厕所的暗室里了。它好像听懂了我说的话。然后，它就躺在我脚边，等我写完作业。
突然想哭，眼泪在眼眶里打滚。豆豆仿佛看到了我的.眼泪，立刻在我脚边摩挲，仿佛在说：“师父，师父，别哭了，你不觉得我就在你面前吗？”然后我摸着它的小脑袋想：为什么这么残忍？豆豆还是那么小。为什么要困在马桶里？成年人总是这样，以爱情的名义干涉别人的爱好.
到现在，这件事一直在我脑海里回响。它告诉我，一切都有感情，每一个人，每一朵花，每一棵树，每一寸土地，动物也一样。
六年级动物的作文5
记得8岁时，姨妈给我买了一条斗鱼，一看见那条鱼，我就立刻喜欢上了它，它有一件紫蓝色的外套，腮微微发红，顺着腮向上是一个淡绿色的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛灵活地转动着，而且警惕心很高。
刚来时，可能是因为不熟悉新家，它很少活动，连鱼食也吃得很少，为此，我在水底还特地放了一棵“小树”装扮它的家园，希望它能活泼起来。
过了不久，它似乎熟悉了自己的新家，渐渐适应了新的环境，也乐意在新家里游起来了。还时不时在我喂食的时候跃出水面碰一碰我的手指，我更喜欢它了。
没几天我对它的名字产生了好奇，为什么这么一条漂亮的鱼要叫斗鱼呢，它怎么斗呢?一次偶然的机会，我终于揭开了这个谜团。
我在网上查了关于斗鱼的资料，按照上面说的把一面镜子放在了鱼缸旁边，不料，它一见到，愣住了，先停了一下，似乎在想：这是什么?镜子里的'是什么?片刻之后，它使劲把腮往两边鼓，随着颜色由淡红变成了深红色，两个腮圆滚滚的，尾巴也在不听的摆动着，似乎在向镜子里的它宣战，这时，它看见镜子里也出现一个气鼓鼓的鱼，不免有些生气，两只眼睛瞪得溜圆的，腮上的深红色已经蔓延到了头顶上，身上的颜色也发绿了，尾巴摇得更快了，还不时向镜子假装冲过去，希望能把这个“敌人”吓跑，可是没有半点效果，大概是气晕了的缘故，它竟然把自己的树给撞到了，看到这个情景，我笑得前仰后合，连忙把镜子拿开，它这才安静了下来，轻轻地卧在水底，大口大口得踹着粗气……
看着斗鱼，又可爱、又机灵的样子，突然想到了自己，那水缸里气红的小脸不正是平时的自己嘛，以后我可再不能这样无故生气发火了。
六年级动物的作文6
一个风和日丽的早晨，鸭妈妈带着鸭宝宝从水草丰盛的地方吃完食，准备回家，途中要穿过一条宽大、平坦的马路。
鸭妈妈带着小鸭子来到马路边，两边的鲜花五彩缤纷，争奇斗艳，两边高大的树木枝繁叶茂，绿油油的一片，马路上车来车往，一派热闹景象。
鸭妈妈带着小鸭子们踏上宽大的马路，突然有一辆黑色的汽车飞驰而过，当看到鸭群们摇摇晃晃的正在过马路，立刻来了个急刹车，再说鸭妈妈，看见有车过来，急忙扑着翅膀，大声叫唤，神态十分着急，像是让小鸭们快跑……
后面的车越来越多，最前面的司机急忙推开车门，来到前面进行指挥，大声告诉后面的司机，前面有鸭子，请提前刹车，只见马路两边的车不一会的时间就排成了两条长龙，所有的`司机都从车里伸出了头，好像在为鸭群助威，鸭妈妈带领着鸭群，不再慌张，而是在鸭妈妈的带领下步伐一致的通过马路，还不时的发出“嘎——嘎——”的声音，好像对司机们说谢谢。直到鸭群走远了，司机们才陆续的发动汽车，纷纷离开。
看到这一幕，好多人也忍不住停了下来，当鸭群通过马路的那一瞬间，人群中爆发热烈的掌声，大家为这些司机们的行为感到高兴，也为大家这种保护动物的意识而感动。我想，只要我们每个人都把保护动物落实到自己的实际行动中，那么就会形成全社会爱惜动物、保护动物的良好氛围，其实保护动物就是保护我们人类自己。
六年级动物的作文7
动物世界是一个奇妙而神秘的地方。在那里，每一种生物都有自己的故事，它们以独特的方式生活着，并与我们分享了许多珍贵的经验和教训。
有一天，我在森林里遇到了一只受伤的小松鼠。它躺在地上，疼痛不已。我走近它，试图帮助它恢复健康。小松鼠用它无声的眼神向我诉说着它的痛苦，我感到非常的心疼。
我决定把小松鼠带回家，为它寻找专业的兽医。在兽医的努力下，小松鼠逐渐康复了起来。它充满了爱和感激的眼神时刻都对着我，仿佛要说：“谢谢你救了我！”
从小松鼠的故事中，我明白了什么是真正的关爱和付出。无论是动物还是人类，在需要帮助的时候，我们应该相互扶持，伸出援手。就像我对待小松鼠一样，我们要用心去倾听、体会他人的痛苦，并尽力去帮助他们。
经历了小松鼠的救助经历后，我的生活发生了巨大的改变。我开始关注保护动物、环境保护，努力让更多人了解动物的故事。我通过各种途径，写文章、拍摄影片，讲述着动物们的故事，以期唤起人们对动物保护的重视和重视。
每一种动物都是这个星球上不可或缺的一部分，它们与我们共同生活在这个美丽的.地球上。我们要学会尊重和保护它们，就像尊重和保护我们自己一样。唯有这样，我们才能实现与动物和谐共处的目标，创造一个更加美好的世界。
通过讲述一个真实的内容来表达思想、情感或传递信息的形式，我希望能够唤起每个人内心深处对动物的爱和关怀。让我们一起走近动物的世界，倾听它们的故事，体会它们的感受，共同努力，为保护动物而奋斗。
六年级动物的作文8
我家养过许多小动物，但让我最喜欢的小动物就是小白兔。
记的有一天我正在看电视，妈妈给我买来一只小白兔，我高兴的蹦了起来，连忙找了一个笼子把它关了起来，我仔细观察它，只见它长着两只很长的大耳朵，红眼睛，三瓣嘴。我问妈妈：“小兔子爱吃什么呀？”妈妈说：“小白兔爱吃青菜和红萝卜。”我拿了一片青菜放到笼子里，可是小兔子不吃，我又问妈妈：“小兔子怎么不吃东西呀？”妈妈说“可能是小兔子离开了爸爸和妈妈太伤心了吧！”我想我要好好照顾它和它成为好朋友，让它忘掉忧伤。于是我站在笼了前又是给它唱歌又是给它说话，让它渐渐和我熟悉，可它就是不理睬我，它躲在一边瞪着红眼睛看着我，好像害怕人类一样，我躲在屋里观察它，它小心翼翼的.用嘴咬了一下青菜叶，发现没有危险就把青菜吃了。
我每天放学后都要看看小兔子，给它喂红萝卜和青菜，我们也渐渐熟悉了，我也敢摸一摸它洁白的兔毛，它一动也不动好像认识我这个小主人了。有一天，我看天气很好，就把笼子打开，小兔子钻了出来，在院子里一蹦一跳的跟随着我，我走到哪里，它就跟到哪里，可爱极了，小白兔又可爱又机灵我真喜欢它呀！
可是天有不测风云，有一天小白兔自己钻出了笼子，我家的大花狗猛的一扑一下咬住了小兔子的脖子，鲜血流了出来，妈妈把狗打跑了，可是小白兔流血过多，躺在地上一动也不动了，我伤心的哭了，妈妈说：“小白兔身上都是宝，它的皮毛可以给人们做成衣服，它的肉可以让人吃了补充营养，不要伤心了，下次再给你买一只。”我听了后不再哭了，对小白兔默默的说：“你陪伴我过几天，给我带来了欢乐和笑声，可你却离开了我，我没有保护好你，你一直是我心里最喜欢的小动物！”
六年级动物的作文9
我的家乡在内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗纳林希里农村，这里的动物朋友不计其数。
最常见的就是羊了。在森林中，鸟儿和羊群对话；在田野上，白云爷爷照看着羊们。胖墩墩的小羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。羊吃玉米的时候，仿佛几年没吃过饭，狼吞虎咽的生怕食物被抢光。
家家户户都有公鸡、母鸡。公鸡红红的鸡冠，长长的尾巴向上翘着，肚子圆滚滚的，走起路来大摇大摆，一副了不起的样子。它那五颜六色的翅膀，还有犀利的目光，显得很威风。母鸡是具有浓浓母爱的代表，它一身金黄的羽毛，好像一片稻田。它会找到一个生僻的.地方，并给自己挖一个洞，卧在洞里，稳如泰山，等着自己的孩子安全降临这个大千世界，我也对母鸡产生了深深的敬意。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”看！小燕子向我们徐徐飞来，小燕子喜欢停在高高的电线上，一双黑色的小爪子紧紧抓住电线，样子真像个绅士。它昂着小小的脑袋，披着笔挺的黑色礼服，人们常说燕子剪出了美丽的春天。你看！它背着小剪刀，飞过冰封的小河，飞过柳林，一切绿了。小燕子还是个精致的建筑师，每年春天，它在屋檐下建巢，它们的小窝坚实而又美丽。
瞧！这些就是我家乡的“朋友”，我们一定要保护好动物，共建绿色家园。
六年级动物的作文10
有一天，我走进了一片茂密的森林。那里生活着各种各样的动物，它们与自然和谐相处。我被它们的友善和智慧所吸引。
首先，我遇到了一只可爱的小松鼠。它在树上跳来跳去，寻找坚果。看到我静静地观察着，它突然停下来，眨巴着明亮的眼睛凝视着我。我感到它们的聪明和敏捷，不禁为它们的生存能力感到钦佩。
接着，我看到了一群快乐的小鸟在树梢上自由自在地飞舞。它们唱着美妙的歌曲，给森林带来了生机与欢乐。我深深被它们无拘无束的生活方式所感染，也愿意像它们一样自由自在地享受生活。
我还遇到了一只沉思的老狐狸。它拥有一双狡黠的眼睛，深深地吸引着人们的目光。它告诉我有关人类与动物的故事，提醒我要保护好这片美丽的大自然。我意识到，只有与自然和谐相处，我们才能获得永恒的快乐。
在森林深处，我遇到了一只凶猛的狮子。它雄壮而威严，是这片土地上的统治者。虽然它给人们带来了一丝恐惧，但我看到了它对家人的呵护和保护，也感受到了它内心的.善良和温柔。它教会了我勇敢和坚韧面对生活中的困难。
最后，我遇到了一只受伤的小兔子。我立刻将它抱在怀里，温柔地为它包扎伤口。小兔子眨着大大的眼睛，感激地望着我。我明白了动物们是多么依赖我们人类，它们需要我们的保护和关爱。
通过与这些动物的接触，我意识到我们与动物之间有着紧密的联系。它们不仅是大自然的一部分，更是我们生活中重要的伙伴。我们应该保护它们，与它们和谐相处，共同建立一个更美好的世界。
六年级动物的作文11
记得那是暑假里的一个中午，我随爸爸和他的几个同事在一家小饭馆吃饭，我们嫌屋里太闷，就把桌子搬到外面吃。
这时只见路边跑来两只小狗，一只大些，一只小些。它们一身金黄色的皮毛，在阳光下油光发亮，两只大耳朵如小蒲扇贴在头的两边。外面猜大的一定是狗妈妈，小的是狗儿子。小狗很顽皮，一会儿狂奔不止，一会儿踯躅街头，还不时在大狗身上蹭来蹭去。大狗似乎很有耐性，只是偶尔把它掀翻在地轻轻摁一下，以示惩戒。看这那两只狗在路边上蹿下跳，玩得开心的样子，我也忍不住笑了。可惜这幸福的时刻停留太短暂，忽然，一辆面包车飞驰而过，只听“咔嚓”一声，我知道不幸的事情发生了。那只小狗来不及惨叫就应声倒在地上，两条瘦弱的小腿不停地抽搐，一股鲜红的血从它的.嘴角流出。就在这一瞬间，画面定格住了，我的脑子一片空白。只有狗妈妈一直对着面包车“汪汪”地悲哀地大叫，它呜咽似哀鸣。这时狗的主人把司机从面包车上拉下来，司机掏出一些钱赔给了主人，就开着车扬长而去。大狗见面包车开走了，回头看看小狗，这时小狗已经一动不动地躺在那里。狗妈妈冲上去，不停地用嘴顶小狗的头，它似乎不相信自己的孩子就这样没了，它痛苦地呻吟着好像在说：“孩子，你快醒醒，你快醒醒啊！我们一起玩！”看到这一幕，我不禁潸然泪下。
以前我只听说过狗通人性，此时的一幕让我触目惊心。通过这件事我明白了，无论是人还是动物，孩子对于母亲都是惟一的，请善待动物!
六年级动物的作文12
初春，路过花鱼市场，看到一对金鱼，一红一黑，只卖了六块钱。我兴冲冲买回家看。红黑搭配的很好，他们睁大了眼睛，像是在对我说：“谢谢小主人，我在市场里快窒息了。”他们的头又圆又胖，眼睛很大，尾巴像一把软扇子。他们是两个饕餮。每次我喂它们，它们都想尽办法抢吃的，好像没吃过一样。
然而，发生了意想不到的事件，灾难降临了。装着小鱼的鱼缸突然从桌子上滑下来，一条小鱼几乎干成了鱼干；另一条小鱼摔倒在地上，腹部有瘀伤，伤势严重。然后鱼被放入水中，失去了平衡。它只能侧着身子浮在水面上，成为一条残疾的鱼。
我以为这条残疾的`鱼快死了，就把它放在垃圾桶里，但是它快死在垃圾桶里了，我觉得不好意思，就把它放回鱼缸里，它就可以侧着身子游来游去吃东西了.
为了防止鱼被感染，我往鱼缸里撒了一点青霉素粉消炎。这已经持续了一个星期了。不知道是不是这个原因，受伤的鱼终于活了下来。只是它的淤血，它的侧身，几个月后也没变——显然，它已经变成了一条真正的残疾鱼。后来为了平衡它的身体，保证观赏鱼的形象，我用细线做了一个残疾鱼的支撑架——上端支撑它的腹部，下端支撑在鱼缸底部。唉，已经挺直了腰板，变得意气风发。
我喜欢这条残疾的鱼，因为它需要特殊的照顾。
六年级动物的作文13
相信大家都去过世界各地吧！我也去过许多地方有：青海省的西宁，甘肃省的兰州、敦煌，四川省的成都……这次我给大家推荐的地方是山东省威海市的神雕山野生动物园。这是全国最大的、风格最独特的海岸野生动物自然保护区，拥有国家一、二类保护动物150多种，1500多头。那么请跟着我这个小导游来给你们介绍这个好地方吧！
首先映入眼帘的是一座壮观的门楼，然后我们沿着景区路线，先来到的是猛兽区，在猛兽区里我看到了百兽之王——老虎，原来老虎的头上真的有一个“王”字花纹，我还看到了霸气的狮子，还有我从未见过的白狼，它雪白的皮毛上没有一丝杂色，白狼的邻居住着猎豹它是世界上短跑最快的动物。
现在继续向前进发，我来到猴山，猴山里住着大大小小的猴子，我看见了体型最小的松鼠猴，有爱记仇的山魈，有美丽的金丝猴爬来爬去，还有搞笑的黑猩猩，不得不说它有和人一样的聪明大脑，在它挠痒痒时也不会把食物放在地上，因为它知道地上太脏，它会把食物夹在腿和肚子中间腾出“双手”挠痒痒。
过了猴山，我来到百鸟园，在百鸟园可以尽情欣赏五彩斑斓的'珍稀鸟类，聆听悦耳的鸟鸣声，更可以体验到亲手喂鸟的乐趣，我发现鹦鹉在吃瓜子时会用嘴把壳去掉吃里面的果实，真是有趣极了！
最后我来到了海洋动物区，抚摸了白鲸大大的脑袋并且还跟它合了影作为留念。我又喂了海狮、海豹和海狗……它们看见我手中装满鱼肉的小红桶冲我嗷嗷直叫，如果不给它们喂一块鱼肉都对不起它们“优美的歌声”。
动物园里还有许多珍稀的小动物们，它们是我们人类的好朋友，我很喜欢它们，希望你们也喜欢。
六年级动物的作文14
我的家可比喻成一个“动物家庭”。为什么要这么说呢？下面且看“蜜蜂”妈妈，“睡虫”爸爸和“书虫”我。
让我们先来说说“蜜蜂”妈妈吧！
我的妈妈每天要上班，除此之外回到家，不是做饭就是扫地不是扫地就是擦地不是擦地就是洗衣服，等等，反正家里的活几乎她全包了。而且我上学、放学也都是她接送。每周六、周日她还要送我去上课。虽然做了这么多，但是她从未抱怨过，她总是心甘情愿，任劳任怨去做。你说她不像“蜜蜂”那还像什么？我的蜜蜂妈妈当然也会“蜇人”了，那所谓的“蜇人”当然就是指对别人发脾气了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意，那她就会拿“毒刺”蜇我们一下。
好了，妈妈说完了，我们就说说“睡虫”老爸吧。不是有句话说的是“春困、秋乏、夏打盹，睡不醒的冬三月”吗？对了，这回你就猜对了，这句话的的确确用在我爸爸这只“睡虫”上是再合适不过了。你看，我的“睡虫”老爸除了晚上正常睡觉，他作班车时也睡。就连回到家，他在看电视的时候居然也会不由自主地睡着了。不过爸爸上班时也很辛苦的，他那都是累的，情有可原。
爸爸也说完了，那当然就只有我―一只小“书虫”没说了，你只要一走进我们家的书房，你的两只眼睛肯定就不够用了，有许多书。而且卧室里的.书也不少。有时读的废寝忘食；有时在书的海洋里开怀大笑，也有时泪流满面；还有时不知不觉的做起了动作。的确，我很爱读书，也读了不少书，学到了不少知识。我这个小书虫当的不错吧？
这不，我的“蜜蜂”妈妈又在忙着给我们做饭了。我又到书房啃着一本故事书入迷了。而我的“睡虫”爸爸刚才还在看电视，这会儿又打磕睡了。这就是我的“动物家庭”，有意思的吧。
六年级动物的作文15
大家知道我最喜欢小动物了。可是，不知道我最喜欢的小动物是什么了吧？大家来猜一猜吧。
它有一对三角形的会转动的小耳朵，那双浅黄色的大眼睛会在黑夜里发出浅浅的绿光，可爱的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齿却让人不寒而栗；浑身是带条纹的黄色的软毛，爪子却是全白的，那长长的锋利指甲可以穿过厚厚的毛衣；长长的尾巴左一甩右一甩，一环一环的条纹到像是老虎的斑斓虎皮。大家都猜到了吧？对了，它就是我家的.小虎皮猫咪咪。
咪咪非常可爱，都可爱到不行了。当它在笼子的时候，一旦想出来了，就会喵呜喵呜的直叫，这招行不通就乞求：呜，喵呜——再不行就装生气：呜——嗷呜！喵呜！它就这样一直不停地吵，直到放它出来为止。这个小家伙可真是惹人爱呀！
咪咪一旦被放出来后，就马上卧倒在地，原地打滚。它这是在吸引人去摸它呢！揉揉脑袋，摸摸背，再摸摸肚子，看他的舒服样儿！瞧它，一边被摸还一边叫：喵呜——呼噜呼噜——把它的肚皮亮出来，让人给它s搔痒，然后满足地走开。它可真是一个小可爱呀！
咪咪，来，玩球球！喵呜——咪咪跑了过来。乒乓球在地上弹啊弹，跳到了椅子底下。咪咪奔了过去，呀，脑袋撞到桌腿了！摇摇头，跑了。咪咪回笼子了！我拍拍笼子说。呜——咪咪一听到回笼子，一摇头，一溜烟的跑了。咪咪，你给我过来！我一边抓它，一边大喊。唉，在外面多呆一分钟也要的小家伙哪，这个小淘气包。
咪咪，你永远是我心中的最爱！
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