动物小学作文优秀【15篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的动物小学作文，希望能够帮助到大家。
动物小学作文1
说到动物，我想你会想到机灵的小狗，可爱的兔子，敏捷的小猫，小巧玲珑的小鸟，它们都能够是我们的朋友，可往往有一些坏人去抓动物，这样的人简直是不可饶恕。
周末，我怀着高兴的的心情去奶奶家，因为我可以去和我的弟弟一起玩，我到了彭高，来到熟悉的小巷看到熟悉的街道，很快来到了奶奶家。
“奶奶！奶奶！我高兴的.大叫着。她出来了穿着一身简洁的衣服。“你来了”他说。我二话不说就去找我弟弟了，找了一个遍，可还是没找到。我靠着墙，抬起头，“对了。还有二楼。我冲了上去，找到了一个房间，终于找到了。他躲在床后，不知道在干嘛，我走近一看，目光被它吸引住了，一只小小的黑狗出现在我面前。一双小巧玲珑的眼睛泛着光芒，小鼻子高高挺起来，四只小短腿，小小的身子，真是太可爱了，它叫了几声，我清楚的看见它那还未长齐的牙齿。还有那声音，虽然不大，但这个叫声听起来实在是太好听了。它纵身一跳，我退了下去，被吓到了，我想这是因为上次那只大黄狗直冲我来趴在我背上留下来的阴影。它走了出来，到了我身边，我直掉冷汗，就怕它冲上来咬一口。他朝我来，张开了嘴，我的心在狂跳，可是，惊人的一幕发生了：它没有咬我，而是在舔我的手。我摸了摸它的头，这松软的毛发我实在不想放开，奶奶上来了弟弟急忙把它放进垃圾桶，不知道他为什么这么做？
奶奶下去了，我好奇地问：“奶奶来了，你为什么要把小狗放进去，干嘛要躲着奶奶。”“因为她不许我把它带上来，因为她怕小狗有什么病，把家里弄脏。”
“噢，难怪。”
奶奶叫我们下去吃饭，我们下去了。都赶着吃完饭再上去看它，我还带了点剩饭上来给它吃，我看着它吃东西的那样子真可爱，我该回家了，我想，我还会跟它见面的。
人与动物之间是能成为朋友的，因为动也是有灵性的，有感情的。我们不该去抓它们，而是保护它们，共同生活在一个家园。
动物小学作文2
我养有两只小仓鼠，它们的外形非常呆萌，其中一只颜色是黑白相间，小名叫肥肥，一只颜色是土黄色，小名叫悦悦，肥肥的品种是紫仓，悦悦的品种是布丁，它们和睦相处，从不打架。
它们有一双黑溜溜的大眼睛，小小的耳朵，还有一双灵活小手及可爱的小脚丫，经常会在跑轮上不停的运动，可爱又“萌萌哒”。
它们每天都过得很精彩，时而在玩耍，时而在发呆，吃完食物后经常会趴在笼子的边上，透过缝隙看着外边，好像在对我说：“主人我们好想看看外面的世界，带我们出去散步吧。”
它们吃东西的时候头总是往下，因为它们的小手无法拿起装食物的食盘，我喂它们的食物包括五谷杂粮，饼干、面包等，肥肥和悦悦的食量还蛮大，都长得肥肥胖胖的，越看越可爱，而且发现它们吃饱后大约10-15分钟就到轮子上跑一跑，再下来玩一会，然后就趴着休息了，不吵不闹。
多么可爱的小仓鼠，它们喜欢运动，非常活泼，还很可爱哟，都快把我萌化了，你想饲养一只小仓鼠吗?
优爸点评： 优爸也很喜欢仓鼠这种生物，看了小作者的文章，变得更喜欢了!小作者的观察十分细致，能抓住仓鼠的特点，无论是外貌的.描写还是动作的描写都游刃有余。小作者从外观和生活习性一一展现仓鼠的可爱样子，特别是写仓鼠的动作，特别精彩、到位，“吃完食物后经常会趴在笼子的边上，透过缝隙看着外边”一句，将仓鼠呆萌的样子表现出来，加上小作者的配音，让这仓鼠显得更惹人喜爱了，当然，优爸建议此处可以移到吃食一段的后面，这样更为顺畅。对于吃食的描写，小作者突出仓鼠吃完之后跑几圈的奇特生活习惯，再写它们躺下休息，由动转静，让读者有回味、消化的空间，不错!
动物小学作文3
有一年夏天我买了水耕箱，试做无土栽培，希望不用碰触泥地能享有种植与收获的乐趣，那是我第一次种植。
我将水耕箱放在阳台上，预期三周后能品尝自己亲手栽培的小白菜。很快的白菜籽变成了青春嫩芽，接着，绿意铺满了阳台，白菜的生机旺盛，几乎每天可以量出新的身高。不久，绿莹莹的小白菜美得我眼睛发亮。
但没想到鸽子的眼睛比我更亮，一个风和日丽的下午，一群鸽子把阳台当作饭店，呼朋引伴高高兴兴地聊天喝下午茶，将我给他的食物吃的干干净净，只留给我一阵美丽动人的唱歌声，算是感谢吧！
我考虑，是不是买个塑料网，张挂起来，让鸽子们看不到也吃不到，这样才能保障食物。
可是我总不好意思这样做，来者是客，没什么好招待的，何必吃我的一点点青菜，再说，占据地球这么大的空间的人们，还要和鸟争食吗？这实在是说不过去。所以我把买来的菜籽继续撒播下去，每隔几天，当白菜够大的时候，鸽子总会准时收割，好像我种的菜当作它们的盛宴了。
我家附近，有人养画眉，有人养麻雀，还有人养一种五颜六色的鸟，而我养的是鸽子。我觉得那是我的鸽子，可不是吗？我喜欢它们，我欣赏它们，而它们乐于亲近我，所以我喜欢它们。
任何东西都很相似，人也一样， 能够彼此关心，双向付出，互惠互利，这样的隶属关系才有意义。
我没有用美丽的笼子为我的鸽子遮风避雨，我相信它们在笼子外面更快乐，同时，我没用双手掌握它们，我不仅保护它们，给了它们的.安全，我却认为它们是我的，因为它们笑给我看，它们与我分享它们的悠闲，它们让我欣赏羽毛的优雅，它们是我的，就好像白菜是它们的美食一样。
许久以后我仍记得夏天，我用白菜喂养一群鸽子，我的鸽子用来点缀蔚蓝的天空。后来，我开始忙碌，于是白菜大餐停供了，鸽子飞走了，小小的阳台渐渐荒芜，但是在我心中，它却长留曾有的丰富。
动物小学作文4
今天，妈妈买菜时顺便给我买了两只小乌龟。
当妈妈告诉我这个“喜讯”之后，我立马放下手中的活，去打量这位“天外来客”。小乌龟只有一个鼠标那么大，头似三角形，两颗只有黑米粒大小的眼睛嵌在里面，一眨一眨的，好像在好奇地问：这是什么地方？它们身穿硬硬的，深褐色的铠甲，那铠甲上的花纹和足球上的花纹差不多，四只小腿短短的.，怪不得爬得这么慢。
这时，妈妈让我给它们喂一只煮熟的大虾，我把那只虾剥了皮，撕成几个小段，小心地放进鱼缸里，虽然我已经很轻地放到他们面前，但它们还是吓得把头缩进壳里。我心想：真是胆小鬼。我又耐心地等了一会儿，终于，一只小乌龟大胆地伸出了头，探了探，另一只乌龟在这只乌龟的带领下也探出了头。看看没什么危险，两只乌龟各占着一段虾肉，开始津津有味地吃起来。那只颜色较深的乌龟先把肉含在嘴里，然后，用前爪抓住肉，头一扭，就咬下了一大块，连嚼都没有，直接咽了下去，就这样，这只乌龟吃掉了剩下的肉。那只颜色浅一些的乌龟就不同了，它吃得慢极了，称得上细嚼慢咽。看来这两只乌龟的性格截然不同，于是，按照这两只乌龟的性格，我给它们各取了一个名字，颜色深一点的叫“皮皮”，颜色浅一些的叫“乖乖”。
我离开鱼缸，到房间写作业。过了几个小时，等我再次回到鱼缸前，那水已经变得又臭又混浊，而乌龟却还在里面快活地爬着，打量着周围的一切。我赶紧把鱼缸连同乌龟一起带到阳台，准备换水，并帮它们洗澡。我先把乌龟放到阳台上的水龙头旁，再把鱼缸里的水倒掉，换上一些干净的水。接着，我找来一个盆子，放上清水，让乖乖和皮皮呆在里面舒舒服服地泡一泡；过了一会儿，我再把盆子里的水倒掉，直接把它们俩拿在手里，对着水龙头冲洗，两只乌龟舒展着四肢，舒服极了。最后，我又把它们放回鱼缸里，在阳光的沐浴下，两只乌龟安静极了，好像在欣赏着这美丽的景色。
我的童年又多了两位“朋友”——皮皮和乖乖。
动物小学作文5
过去，我在街上听过这样一个谜语：先修十字街，后造八卦台，主人中堂坐，恭候客人来。这个谜语的答案就是蜘蛛。但是，蜘蛛只吃活动物，而不吃死动物吗？我带着这个小问号，开始了我的这个小实验。
首先，我拿来了一个小纸盒，将一只蜘蛛放进那个小纸盒里面。然后，把一只死了的苍蝇放进那个小纸盒里。这时，那只蜘蛛只是爱理不理，继续织着它的蜘蛛网连看都没看那只死苍蝇。我想：那个蜘蛛网是不是蜘蛛的家，蜘蛛没有蜘蛛网，就不会吃任何东西呢？
第二天，蜘蛛已经把蜘蛛网给织好了。于是，我开始继续做我的小试验。我将昨天那只死苍蝇丢入了那个有蜘蛛的小盒子里。由于丢进去会产生一些冲击力，那只死苍蝇在蜘蛛网上都动了几下。这时，蜘蛛往死苍蝇的地方爬去了。蜘蛛爬到了一半时，它在那儿停顿了一会儿，但最后还是又爬回了蜘蛛网的中间。
这时，我想：蜘蛛的走动是不是与蜘蛛网的抖动有密切的关系？
我于是做来了一只蚊子，把它引进了有蜘蛛的那个小盒子里，那只蚊子在那个小盒子里乱飞。突然，那只蚊子飞到了蜘蛛网上，沾在蜘蛛网上了，它开始在蜘蛛网上用力的`摆动，试图离开蜘蛛网，但却无济于事。这一却吸引了蜘蛛，蜘蛛开始慢慢地向蚊子这边爬来，它爬到蚊子身边的时候，嘴里吐出了一些白色的东西，苍蝇接触到那白色的东西后，开始融化了，蜘蛛这时一口把那只苍蝇吃掉了。
我又拿来了一支笔，用笔尖在那只死苍蝇旁边抖动着。奇迹出现了，蜘蛛开始往死苍蝇所在的地方爬来。蜘蛛又发现了这只死苍蝇，和刚才一样的吃法将那只死苍蝇吃掉。
原来，蜘蛛是靠蜘蛛网所传来的信息来知道有没有动物和动物的方向。死动物不会动，所以就不会传给蜘蛛信息，活动物会动，自然就会传信息给蜘蛛。
动物小学作文6
二年级的一个休息天，爸爸给我买了两只小仓鼠。我高兴极了，这是我第一次接触仓鼠，从那一天起，我就对自己说：一定要照顾好这两个小宝贝。
这两只仓鼠风格各异。第一只小仓鼠长得肥肥的，有两块鼓鼓的腮帮子，咖啡色的毛发，给人一种比较温柔的感觉，我给它取名为“小咖啡”；第二只仓鼠个子小小，两只眼睛滴溜溜地转，好像又在出什么鬼主意！她的'毛发是白中带黄的，我叫它“小白黄”。
小咖啡和小白黄既是一对朋友，又是一对敌人。小白黄是一个运动健将，我送它们的小笼子里面有许多“运动设施”，小白黄喜欢攀高，它可以轻而易举地在笼子的围栏上爬来爬去，如履平地。小咖啡却不能，它先收一下肥肥的肚腩，吃力地抓住杆子，嘴一张一合，好像在为自己鼓劲：“嗨哟，嗨哟，一二三，向上爬……”多有趣啊，可惜又一次失败了。小咖啡尝试了好几次以后，我拿来一颗玉米放在杆子上，这原本是给小白黄的午餐，但是一不留神，小咖啡竟然奇迹般地抢到了玉米，真让人大开眼界。
有一次，因粮草有限，我只有7粒它们喜欢吃的玉米了，我把这些玉米粒全部撒下去，这两个小东西来劲了！抢到了快速地吃啊吃，味道好极了。它们吃东西时脸上的两块肌肉一动一动的，脸被撑成了一个球！过了一会，眼看只有最后一粒玉米了，这两个小家伙都做好了抢夺最后一粒粮食的准备！它们的小眼睛瞪得圆鼓鼓、凶巴巴的。“争食大战”现场直播马上开始了，小咖啡又胖又大，一下子把小白黄摔了个嘴啃泥！为了报仇，小白黄飞一般扑过去，硬生生把小咖啡压在身子底下。
我兴致勃勃地看着这一切，也分不清谁会赢得最后的胜利。小咖啡又用它那又大又鼓的屁股顶了一下小白黄，真准，刚刚顶在了小白黄的肚子上。啊，小咖啡离玉米只有一点点的距离了，在这危急时刻，被顶开的小白黄又扑了过来，抢到了那粒玉米。小白黄胜利了！为了食物，它们两个都不顾兄弟情面了！
这两个小玩意儿太可爱了，我真喜欢它们！
动物小学作文7
“啊！动物运动会又要举行了，大家快做准备吧！”大象爷爷在广播里喊着。小候激动地说：“哎呀！一年一度的运动会又要召开了，这次我可不要惨败而归，我一定要勇夺冠军呀！”动物成员一个个蓄意待发，准备好迎接这隆重的运动会。
小白兔、山羊大叔、猩猩爷爷、马儿哥哥、小鹿弟弟等等，都做好充分的准备，它们心里都有一个目标：取得冠军！
我穿好美丽的水晶鞋，去做这次比赛的裁判。“快要开始比赛了，请大家做好心理准备。”大象爷爷在广播里说着。我看看队员们有的在热身，有的在练习跳高，有的在练习游泳，运动各色各异，它们拍胸脯对自己说：“一定要做好！加油，加油！”
“比赛要开始了，比赛要开始了。首先第一个项目——长跑1000米，首先有请小白兔、长颈鹿、山羊大叔、小袋鼠登场。”下面掌声一片，接连不断，我一枪令下，队员如离弦箭一般飞了出去，跑着，跑着……便不见了踪影，一圈过去了，两圈过去了，最后一圈，我看它们累的满头大汗，快累趴下了，可是，小白兔仍坚强的跑着，冲破那条终点线，小白兔胜利了，我红旗一挥，向广播说着，长跑冠军，小白兔勇得金冠！小白兔一蹦三尺高，向观众拍着手，激动地跳起了舞，我可真替小白兔感到开心呀！
第二个项目是花样溜冰，参赛选手是小乌龟、山羊大叔和猩猩爷爷，它们一个个看起来胸有成竹的，毫不惧怕，穿上溜冰鞋在滑滑的.冰上跳起舞，转个儿圈，腾空转圈，“这几个高难度的动作可真不好做，恐怕得练上好几十年吧！”我为之一叹。比赛持续了一段时间，比赛接临终止，猩猩爷爷使出了它的绝招——花样翻跟斗，赢取了比赛的金奖得主。
后面还有很多比赛，十分精彩，我看队员们胜利的笑容，我仿佛感觉是我赢了一样，吃了蜜的一样甜，而又看看失败的队员们，我好想安慰安慰他们，要它们知道只要坚持不懈，成功一定会帮助你，动物运动会可真是有趣，快来看看吧！
动物小学作文8
一、写出动物的形态外型
对动物进行观察，就一般作文而言，我们通常都是描写动物的静态，把动物的皮毛、长相、特征、大小，都具体的写出来，抓住要点，着重描写。按照顺序，把整个结构写清楚，然后在进行细节描写，最后进行结尾，开发脑力想象，运用比喻手法。注意一些词语的使用，“比如什么——”、“跟什么——”、“像什么——”这些比喻类的词语要注意。
二、写出动物习作特点性
写动物要把它们的习作特点写明白，细心观察出他们的习惯动作，如：吃什么？跑时的样子什么样？怎样休息的？吃东西的情景是什么样的？等。
三、写出动物的思绪感情
不仅要写出动物的外在动作，还要将动物的思绪和感情写出来，生气时的样子，高兴时的样子，这些都是它们感情的表达方式，注意动物发出的叫声，因为动物的情感都是由声音动作表达出来的。这时，可以运用拟人的手法来写，将动物拟人化，进行想象，显示出自己对动物的情感，更可以写出他们的可爱之处。
【习作要求】大自然中有许许多多种动物，它们都是人类的好朋友。请你选择一种你喜欢的或熟悉的动物来进行观察，试着写一篇小短文，注意要写出它的外形特征以及生活习性等，并告诉大家你为什么喜欢它。
【好词】
黑乎乎水汪汪一闪一闪亮晶晶蹦蹦跳跳圆滚滚
风和日丽清澈见底欢天喜地胖嘟嘟甜津津兴高采烈
【好句】
小狗的眼睛像两颗黑色的葡萄，一闪一闪的.仿佛在说话。
它一蹦一跳的走在绿油油的草地上。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
小鸟在枝头快乐的歌唱。
【好段】
哇！好漂亮的猫——背上三个黑圈，一条黑尾巴，四只黑爪子，脸上有均匀的两个黑半圈，像大街上的“潮人”戴的黑眼镜，大得遮去半个脸，不过它连耳朵都是黑色的。它畏怯地瞪着那两只大大的灰蓝眼睛，身子抖个不停，直直的盯着我，不住的“瞄瞄”叫唤。
动物小学作文9
有一种小生灵呀，浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。对了，在动物王国里它还算是个长跑健将呢！
你一定猜到它是谁了吧？它就是人见人爱、花见花开、车见车载的小白兔。
猫咪喜欢吃鲜鱼，狗狗喜欢吃肉骨头，鸟儿喜欢吃虫子，都是众所皆知的事情。那小白兔喜欢吃什么呢？小白兔是素食主义者，无非就是萝卜青菜、肥美多汁的鲜草和干净清澈的水了。但它也不是什么草都吃的'，俗话说：“兔子不吃窝边草。”那这小白兔为什么不吃窝边草呢？是因为啊，那长在自家门前的草是用来掩护它的洞穴的。如果把这草吃了，不就等于自毁城墙吗？
小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸。多讲卫生呀！小白兔的尾巴像个小绒球，贴在屁股上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑了。
是谁拥有毛茸茸的白毛？是谁拥有红宝石般的眼睛？是谁拥有长长的耳朵？又是谁拥有可爱的三瓣嘴？啊，我爱你，活泼机警的小白兔。
动物小学作文10
我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。
我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1?5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。?要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重:采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。?
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的`，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。
也许您要问:在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。?
我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。
动物小学作文11
今天，我特别高兴，因为今天我和其他同学一起去长沙生态动物园游玩。
在前往的路上，我们大家都非常的激动。所以我们都很想快点到长沙生态动物园。
终于，车停了下来，我一个个下了车，“噢！到生态动物园啦！”肖阳大声地说。我们跟着导游和老师走进了生态动物园的入口。
我们在那里看到了一只黑豹，那只黑豹和其他普通的豹子没有什么不同，只是黑豹是黑色的，而且黑得连它那白色眼珠子都看不清。关在笼子里的黑豹正躺在大树底下晒太阳，它看到我走来，马上警觉地站了起来，当它发现我并没有做出什么攻击时，就又开始躺下去晒太阳了。
我们又在一个笼子里看见了两只东北虎。东北虎的体形很大，身高相当于一个五岁的小孩子。有一只东北虎爬到了笼子里的小木头房子上，有一只在房子里面。不知为什么，突然在房子里的东北虎和在房子顶上的东北虎打了起来，我猜因为在房子上的东北虎打了起来，我猜因为在房子上的东北虎闯入了在房子里面的那只东北虎的地盘——木头房子。
接着，我又到了看长臂猿的地方。长臂猿长着两只长长的.手，它的个头虽小，但非常灵活。它们有的在地上跑来跑去，有的坐在树上休息。看着那副样子，我总觉得它们拖着这么长的手，竟然不累？
我们又到了鳄鱼馆，那里的鳄鱼一动不动的，就像是假的一样。鳄鱼背上长满了刺，它的嘴巴的形状类似一个三角形。突然，莫宏骏说：“啊！我们的桥底下有一只鳄鱼！”“快逃跑呀，桥断了，我们会被鳄鱼吃掉的。”唐宇扬说。听了这些，我们不由地笑起来。
让我印象最深刻的动物是白狮，其实它并不怎么白。我听介绍说，白狮是很稀有的动物，世界上只有三百多只人工养的白狮子，野生的灭绝，而且白狮并不是白色的，是因为基因突变了，才变成白色的。
看完了所有的动物，我们坐车回到了学校。我觉得今天很开心，认识了很多以前不知道的动物。
动物小学作文12
乌龟的性格实在有些古怪，说它老实吧，它的确有时候很乖，它会找个暖和的地方整天睡大觉，无忧无虑，什么事也不做，但是当它决定要玩一玩时，就会用小爪子一个劲儿地抓盆子，想要从盆子里爬出来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会那么拼足了劲儿的抓盆子呢？可它又那么坚持不懈，为了得到一条小鱼儿，它会一直屏息凝视，一连就是几个钟头，非把小鱼儿捉住不可。
我家里就有一只大乌龟，它一身灰绿色的壳格外引人注目，那灰绿色的壳，就如同一件外套保护着它。如果它把头和四肢都缩到壳里去，大家一定会误以为这是一块大石头，这应该就是我们常说的“保护色”吧。除了它的.壳最好看的便是它的脑袋了，它的脑袋上有许多花纹，一双小眼睛像宝石一样，闪闪发亮，有趣极了！
乌龟追逐小鱼儿时才叫好玩呢！今天，我把一条活蹦乱跳的小鱼儿放入乌龟的盆子里，乌龟一看见小鱼，就不再抓盆子了，而是静静地等待着机会，一个钟头过去了，我都感觉很不耐烦了，但乌龟仍然一动不动地注视着小鱼。渐渐的，小鱼不那么惊慌了，乌龟才慢慢地靠近它，然后，乌龟猛地一跃，尖利的爪子就擦入了小鱼儿的身体，小鱼扑腾了几下，就成了乌龟的美餐。等它吃完鱼，我蹲下来看它，它似乎很高兴，也一个劲儿的盯着我，脑袋一摇一摇的，似乎在得意地说：“你看我的本领多高呀。”
我喜欢我的朋友——乌龟。不仅仅是因为它给了我的童年带来了无穷的快乐，更是因为它坚持不懈的态度值得我学习！
从此，我不会再觉得乌龟的性格古怪了！
动物小学作文13
我们家是一个充满欢笑的“动物园”。
我的弟弟像一只小猴子。因为他最喜欢吃香蕉，每天都要吃上一根，而且他最喜欢吊在双杠上，一吊就是好几十秒，最重要的是他特别喜欢攀爬，阿婆带着我弟弟到小广场玩，他在锻炼器材上爬来爬去，真的跟猴子没什么两样。我的弟弟除了像小猴子，还很像小绵羊，因为他跟小绵羊一样很喜欢吃素，而且每次出门，都很害羞的躲在阿婆后面，跟绵羊一样很胆小。
我的阿婆像一只勤劳的蜜蜂。她每天早上五点就起床，然后就去菜场买菜，买完菜回来六点多钟，紧接着阿婆为全家人准备丰盛的早餐，这时，爸爸、妈妈和我陆陆续续起床，看到准备好的早餐，顿时觉得好幸福啊，等我们都去上学和上班后，阿婆就要照顾我的弟弟了，给他穿衣服，喂早饭，带他出去玩。等到下午，阿婆又要和外公一起准备晚餐了。我的.阿婆从早一直忙到晚，真是像蜜蜂一样勤劳。
我妈妈像一只大老虎，我像一只小乌龟。有一天晚上，我正在看《大中华寻宝记》，正看得入迷，我妈妈走进我房间，一把夺过我的书，问我：“都几点了，还在看漫画书，书包收好了吗？”我说：“没有。”我妈说：“还不赶快收！做事情像乌龟一样。”我妈妈好凶呀！于是，我走到书桌前，把书放进书包，平时收书包就用一两分钟就好了，可是，这一次我用了十几分钟，因为我讨厌妈妈的批评。但是我的妈妈也经常会表扬我，我知道她是为我好才这么严厉的。
我们家的“动物园”里的动物虽然不多，却很热闹，对了，还有我的爸爸，他工作很忙，做事认真，我问他他像什么动物？他说他像一只猫头鹰，做事专注，考虑周到，我对爸爸这样的自夸，已经习以为常了，哈哈。
我觉得能生活在这样的“动物园”里是幸福的，因为爸爸妈妈都很爱我，当然啦，我也很爱他们，爱我这个“动物园”！
动物小学作文14
去年暑假，我们去红山森林动物园游玩，虽然与可爱的动物们近距离接触，内心充满了欢喜，但也隐隐感到了一丝疼痛。人类有什么资格为了自己寻欢而把这些无辜的动物们关在了狭小的笼子中？他们也渴望大自然的家园与行动的自由啊！ 亲爱的人们，你们能听到了那些可爱的动物发出和平与自由的心声了吗？你们看到那些可爱的动物渴望回到家园的眼神了吗？你们想到他们对“善良人类”的暴行是有多么的恐惧了吗？你们能感受到他们内心对大自然发出的呐喊了吗？
我们渴望拥有鸟语花香，青山绿水，碧海蓝天；我们渴望欣赏蚂蚁搬家；我们渴望听到鸟儿的欢鸣；我们渴望看到鱼儿在清澈见底的水里自由地嬉戏…….这是一幅多么优美的画卷啊！而这样的画卷需要我们与动物携手共绘！ 亲爱的人们，我们要善待地球上的一切生物，这不仅仅是因为我们有怜悯之心，更因为它们与我们同命运、共呼吸，当它们被残杀殆尽时，人类就是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是人类自己了。谁敢断言那一棵棵倒下的树木不是人类为自己准备的.棺木？谁敢肯定那动物的尸骨不将被人类的尸骨所代替？谁敢否定那被黄沙吞噬的道路，不是人们自铺的黄泉路？谁又敢预料那被污染的水源不是人类流淌的血液？
自然选择了我们和动物共同生活在地球上，我们就要和动物和谐相处，但人类的愚昧与贪婪却导致每年至少有6万个物种灭绝，长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托? 令人欣慰的是，人类已经认识到人与动物、环境和谐相处的重要性，并有很多有志之士为之而努力。2002年，在澳大利亚举行的温布尔登网球公开赛中，一只小鸟突然飞进正在激烈比赛的赛场，恰巧被以高速击打得飞速腾空的网球打中，小鸟当场落地身亡。击中小鸟的那位运动员，立即中止了比赛，他走到小鸟的身旁，当着那么多观众的面，为自己的这一过失，虔诚地跪倒在这只小鸟的前面。他的行为深深地感动了在场的所有人。
动物小学作文15
我喜欢可爱的小白兔、温驯的小猫咪、调皮的小猴子……但这次动物园之行，却让我了解到了更多的动物习性。
走在动物园，我尽情地品味着大自然的气息和风光。道路两旁，站立着许许多多茂密而粗壮的大树，野生的鸟儿和动物园各种鸟儿叽叽喳喳的叫声浑然一体，给动物园增添了无限的生机。走进老虎圈养区附近，只见一只只老虎“穿”着黑白相间、黑黄有序的“衣服”，这跟我在电视上看到的一模一样，威风凛凛的，特别有精神。它们姿态不一，有的懒洋洋地趴在地上，有的眯着眼睛，好像在打盹似的，还有的精神抖擞，放着凶光的眼睛，恶狠狠地盯着从它身边走过的一批批游人，不知它想干什么。走着走着，又到了鸵鸟区，一只只鸵鸟伸着长长的脖子，像一只只高傲而又优雅绅士似的，臀部翘得高高的，难道它也想和孔雀比一比。
我继续漫无目的地向前走着，突然，一幅惨不忍睹的画面呈现在我面前，原来我们走进了狼区。一位爱看热闹的旅客买了一只大公鸡，它可是狼的最爱呀，下面的许多狼都围在了一起，仰着头虎视眈眈地注视着旅客手中的大公鸡。“一、二、三”，我们一起喊着口号，让那位游客把公鸡往狼群里扔。这只公鸡早被这阵式吓坏了，用尽全力扑打着翅膀，想狼口脱险，可狼群的'速度太快了，公鸡还没来得及再往上飞，甚至还没落地，在空中就被一跃而起的狼群撕得七零八落，成为它们的腹中美食。一下子抢到鸡肉的狼美美地跑到一边，狼吞虎咽地吃起来，没抢到的狼并不罢休，试图跟在其它狼的后面，进行抢夺。天啊！一只活生生的大公鸡，不到几秒钟就被狼吃了个精光，连点儿骨头都不剩，多么可怕啊！那些狼看起来还没吃饱，仰着头，似乎还想多讨一些好吃的。
这悲壮的一幕在我的记忆里定格，它让我看到了动物们既有可爱的一面，同时也让我真正感受到了某些动物凶残的一面。弱肉强食，物竞天择，这也许就是动物们永恒的主题。
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