写动物的作文【集锦5篇】
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的写动物的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写动物的作文 篇1
在我八岁那年，爸爸给我带回一只活泼可爱的京巴狗，作为我的生日礼物。
这只小狗的毛雪白雪白的，一双耳朵竖在脑袋两边，一双大大的眼睛好像会说话一样。黑黑的鼻子好像一颗黑玛瑙，嘴巴时常紧闭着，真像一个乖孩子。
这只小狗性格温顺，可爱的像一个文静的乖孩子，总是坐在那里一动也不动。我每天放学回家，刚走到门口，它就开始：“汪，汪，汪”地叫，好像在说：“小主人你终于回来了！”
我给它起名叫“欢欢”，“欢欢”一见到熟人，就会舔舔你的`手掌或指甲展现它的热情。如果见到陌生人，“欢欢”就会追着他们叫。有一次，我把一位同学领回家写作业，“欢欢”追着我的同学叫，同学被吓得赶紧跑出我家家门，临走还不忘说：“我以后再也不来你家了。”
但它可是我的忠诚的卫士哦！有一次，我带着“欢欢”出去买东西，买完东西后。在回家的路上，肉的香味引来了一只黑狗，我赶紧把肉提了起来，我害怕极了。这时，欢欢冲了过来，两眼直盯那只黑狗，好像在说：“你想干什么？”欢欢朝着那只黑狗扑过去，打了一阵，黑狗夹着尾巴逃跑了。欢欢摇着尾巴一副骄傲的样子向我跑来，好像在说：“瞧，我厉害吧。”
一路上，我对欢欢说：“欢欢，你真棒！”欢欢摇摇尾巴好像在说：“我们不是永远的好朋友吗？”
这就是我家的小动物欢欢，你喜欢吗？
写动物的作文 篇2
前几天，我们家的“宝贝”小黑丢了，全家都急了，发动全公司的人去找，当天大家找到12点多，一无所获。第2天爸爸妈妈6点就起床去找小黑，找了一天同样一无所获。爸爸失望了。
要知道，这只狗陪伴了我们三年，它给我们带来了不限是回忆！记得那次，我和小黑在一起玩，它太激动了，一不留神把我咬了一口！“啊啊啊”我大叫。它呢，像犯了错误的小孩子一样，低着头。
还有那次，有客户来我家店子“放肆”，冲公司的'员工大喊“王八蛋！”还准备动手，这时候小黑冲客户叫，爸爸说：“如果当时小黑没关起来，那后果不堪设想！”
小黑，它会在我们受到威胁时，它会第一个冲出来，不枉爸爸妈妈这么疼它，小黑快回来吧！
写动物的作文 篇3
我喜欢的小动物是小白兔，它全身毛茸茸的，就像一团白色的.绒球，它长长的大耳朵，像两把大扇子。红红的眼睛，像两颗红宝石。小白兔还长着一张三瓣嘴，它的尾巴短短的，好像被谁咬掉了似的。
小白兔最爱吃红萝卜，还喜欢吃白菜和青菜。有时候小白兔很调皮，整天蹦来蹦去的，有时候很安静，非常的温柔。
小白兔真是太可爱了，你们喜欢它吗?
写动物的作文 篇4
我的家里有一只“小狗”，你别不相信，这只“小狗”的性格时而高兴，时而凶猛，是一只两面派的小狗呢！
先来说一说它的凶猛吧。有一回爸爸妈妈出去吃饭，我和奶奶因为一件小事争吵，关键我还很倔强。他们俩回来知道了事情的原委后，“小狗”就把我叫了出来，怒目圆睁：“今天你干嘛，怎么我们一走，你就和奶奶吵架，是不是要我们成天看着你？”“不是。”我哆哆嗦嗦回答。她生气地吼道：“你给我快去自己房间好好反思一下去！”我低着头，拖着沉重而又缓慢的步子走向房内。过了一会儿，她又走了进来：“你知道我今天为什么生那么大气吗？你知道今天自己犯了什么错误吗？”“知道……我……我今天不应该跟奶奶吵架。”我支支吾吾地说。“知道自己错在哪儿就行了，小孩子要尊老爱幼，刚才我也是头脑发热，才会对你这样凶。”她的脸由晴转阴。
妈妈虽然平时很严厉，但是有的时候也是高兴的。有一次周末，我和她玩拼图，看谁拼的快，慢的那个人就要洗碗。没想到“小狗”拼得快如闪电，我才拼了一半她就拼完了，我甘拜下风，无奈地去洗碗了。
也许你已经猜到了她是谁，那就是我的'妈妈，我在她的“魔爪”下茁壮成长！
写动物的作文 篇5
1.特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
2. 再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
3. 这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
4. 描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。
5. 作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
6. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
7. 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
8. 星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的'黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
9. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
10. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
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