描写动物的作文常用（10篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的描写动物的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写动物的作文 篇1
我有一条小狗，他在很小的时候就经常生病，每隔几天就要去打针。但是它很乖，从不哭闹。不像妹妹每次打针都大声哭闹，鼻涕眼泪混在一起黏在脸上。小雄是我给我的狗狗起的名字，因为他就像英雄一样，打针都不哭。
他最喜欢吃火腿肠了，我每次喂它时，它都特别开心。
小雄不是爸爸妈妈给我买的，是我在路边捡到的。那天我看它瑟瑟发抖的在我家门口，我就要求爸爸妈妈收养它。休息的时候，我会带着小雄去外面玩耍。玩的'游戏可多了，有捡棍子、赛跑、跳高……但是我和小雄经常会玩捡棍子这个游戏了。玩的时候我和小雄站在一起，然后，我把棍子使劲一扔，棍子就被我扔得远远的，小雄就飞奔过去把棍子叨回来给我，而且开心地叫了两声“汪、汪”，像是在说：“主人，我厉害吧!”好像在向我邀功呢!
描写动物的作文 篇2
我有一次去了北京动物园，我们在湖边休息时，刚好游过来一只美丽漂亮的天鹅，它洁白的羽毛、细长的脖子，而且羽毛还毛茸茸的，加上灵活的小腿，可爱极了！
我还喂了面包，我把面包放在手上，天鹅就伸长脖子，它啄着我的'手，感觉痒痒的，后来我又把面包放在地上，天鹅便游过来吃，最后，我又把面包扔进湖里，天鹅就把细长的脖子伸进水里，咬到面包后就出来了。
天晚了，我依依不舍地和妈妈一起回家了。
描写动物的作文 篇3
六一期间，爷爷带我到公园里去玩。看到有一个绿色的大棚。原来是野生动物园，望着那宣传画上的老虎、狮子……我有点眼馋了，爷爷知道了我的心思，给我买了一张野生动物园的门票，没等爷爷叮嘱，我便兴高采烈地进去看了。
刚一进去，映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里，可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿！突然有一个游人给它扔了一截香蕉，香蕉皮挂在笼子顶上，黑熊立刻兴奋起来，它先费力地站起来，然后小心翼翼地闻闻香蕉，确定很好吃后，便舒舒服服地爬下，津津有味地吃了起来，吃完了，它还很贪心，突然一用力，两爪把身子支起，灵活地爬上铁笼，咬起了香蕉皮，好像觉得味道不对劲，吐了出来。躺在地上睡起大觉来。
孔雀和狐狸却没有这个兴致，它们一直都在那里闭目养神呢！
老虎、狮子更像是动物们的保镖，看那硕大的块头，那一个个尖锐的牙齿，让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任，个个像个怒目金刚似的，不过狮子还会利用时间，不时地梳理着那一头金色的'毛发。老虎却悄悄地偷起了懒，睡起觉来。它可真不负责任，原来，动物们也会玩这些小把戏。
我一个一个地用心看着动物的神态和行动，为写一篇观看野生动物积累素材。不知不觉，时间已过去一个多小时。参观的人进来一拨又一拨，我还在里面津津有味地看着。将近中午了，爷爷要回家了，我只好恋恋不舍地离开了动物园。
描写动物的作文 篇4
8月20日星期二晴
今天，爸爸买来了两只可爱的小乌龟。
我们把这两个小家伙放在一个桶里。看，它们身上的菱形块，若隐若现，俨然一群仙女在云雾中舞蹈，又似敦煌的壁画，让人浮想联翩。因着对小乌龟的喜爱，我好奇地观察它们，一大一小，一样的懒惰。它们卧在盆里一动不动，头和脚也都懒得伸出来，大概是对这个新家还有点不熟悉的缘故吧，总之，乌龟的表现让我百思不得其解。
8月21日星期三晴
中午放学回家，我迫不及待地来到桶前，小乌龟还是缩头缩脑的，难道它们还不认识这个新家吗？这时，我才想起，小乌龟已经两天没有吃东西了，连忙跑到广场上买了一包龟食，放了几粒进去，可是它俩还是一动不动地卧在那里，我耐心地等了十分钟左右，想看个究竟，可它们依然无动于衷。我想：该不会是它们害羞了，一定是因为我在，才不好意思吃吧。于是，我便知趣地走开了，过了十几分钟后，我又一次来到桶子前，食物已经没有了，它们把头伸了出来，左顾右盼，好像已经承认了我这个朋友，顿时，我觉得高兴极了。
8月22日星期四晴转多云
下午放学后，我发现阳台上有一个绿色的龟盆，是爸爸专门给小乌龟准备的`新家，现在，两个小家伙可快乐了，有了自己的“家”，它们无忧无虑地在水里游着，啊！桶子变龟盆了，没有了高墙的阻挡，它们现出了自己的本性，大乌龟懒惰，小乌龟调皮，所以，我便给它俩起了个很有个性的名字，大乌龟叫懒懒，小乌龟叫跳跳，大乌龟总喜欢骑在小乌龟背上，好像一位威武的骑士，小乌龟性子很急，老想逃出来，所以趁周围没人时总设法沿着龟盆往上爬，每当这个时候我就躲地远远的，看小家伙如何使尽浑身解数伸长了脖子用力往外爬，甚是滑稽可笑，也很有意思，每每到了关键时候，小龟就掉链子，这不，它的脚下只轻轻一滑，就翻了个仰面朝天，逗得我哈哈大笑……
8月26日星期一下雨
听爸爸说，乌龟是爬行动物，不能长期泡在水中，我也心疼它们，就急忙来到龟盆前，把乌龟捉出了盆外。不一会儿，它们就伸出了脑袋，东张西望，看看周围是不是安全，在确定没有危险后，才开始爬行，那横行霸道的样子，好自在，好悠闲。
小乌龟真可爱，它给我带来了无尽的快乐。
描写动物的作文 篇5
爷爷家有一只小狗，名叫贝贝。
贝贝全身的毛都是白色的，头圆圆的，眼睛特别大，就像两颗黑葡萄，谁见了都说它漂亮。
爷爷非常喜欢贝贝，每次出门都带着它，常常给它洗澡，有时还给它做按摩呢！
贝贝虽然只有四个月大，但它听到有人来就会叫主人开门。有次我放学回爷爷家，贝贝好像听到我来了似的，早早地跑到了门前等候。我一喊门，贝贝兴奋地扒在门上，摇着尾巴，嘴里高兴地“汪汪??”叫着，就像在欢迎我到来一样。奶奶闻声从厨房里跑出来，边跑边说：“等一下，这就来了。多亏贝贝耳朵灵，我都没听见！要不然我的孙子还不知要等到什么时候呢！”
有时我给贝贝喂食的时候逗它玩，贝贝就像我的知心朋友一样很默契。我拿着食物一跑，贝贝禁不住地跟着我跑起来，左转右转，它灵活的.
身姿就像一个滑冰运动员，又似一辆疾速快车，在我眼前晃来晃去。有时我会故意将食物用塑料盆子罩着，贝贝急得团团转，用前爪不住地扒着盆子，嘴里“汪汪汪??”地叫个不停，目不转睛地看着我，好像在乞求：“好主人，快把我的‘盛宴’打开吧，我饿极了??”每当这时，我不忍心再为难它??
我真的喜欢爷爷家的这只小狗——贝贝！
描写动物的作文 篇6
三年前，妈妈给我要了一个松狮犬，我们给它取名，叫贝尔。这个名字是个外国名，而且是一个科学家的名字，他发明了电话。 一拿来它，总是睡觉，它长着白棕相间的毛，一双水汪汪的大眼睛，一对竖着的耳朵，它还有紫色的舌头。 有一次，我正在写作业，妈妈和贝尔就站在那看着，每天它都在那看着，好像有些好奇心似的。突然，贝尔跳上桌子来，在我的纸上走来走去，并且它脚上还有泥，我做的试卷已经化为了泥纸，本来我想打它，可是反过来一想：它也不是故意的。 告诉你一个秘密，我家的狗最近爱上了一只小公猫。 还有一次，我家招来了小猫，我想把它赶走，可是贝尔却“汪汪”大叫，好像在说：“别赶它走，千万别！”从今往后，它俩就成了形影不离的.好朋友！我爱我家的小狗——贝尔。
描写动物的作文 篇7
我最喜欢的动物是金丝猴，因为它调皮可爱，
金丝猴除脸部之外，浑身上下都长着漂亮的金色的皮毛。它那玲珑的小面孔上镶嵌着一对闪闪发光的圆眼睛。小小的嘴巴向外凸起，就像和尚敲的木鱼儿的.嘴巴。它那粉红色的嘴唇像涂了口红似的，在金黄色皮毛的衬托下无比美丽。两只圆圆的小耳朵竖在头上，给人一种非常精神的感觉。它那长长的尾巴使它在顽皮中透露出几分优雅。
身后的毛很长，约达一尺多，它的鼻孔向上，身体瘦长，尾巴长，它的毛是黄色的因此得名金丝猴。
我就从金丝猴的调皮说起吧；训练员给金丝猴送上香甜可口的香蕉，他们边玩边吃，正好，一位叔叔走了过去，金丝猴急忙把香蕉皮扔到了地上，那位叔叔不小心一踩一下子摔倒了，大家哈哈大笑，只见金丝猴也在捂着嘴偷着乐。
我嘴里噷着一块甜甜的糖果，只见金丝猴瞪着一双圆溜溜的大眼睛好奇的看着我，我只好像一只老实的绵羊乖乖得交出了糖果，金丝猴接过了我手里的糖果扒开糖纸，把糖塞进了嘴里，看着它那滑稽可爱的样子，我不由的笑了起来。
它吃的可真快，不一会儿，它就把那块糖吃得精光，他吃完了，又往我这里看，我又扔了一块糖过去，这回，它并没有吃，而是伸出它那双灵巧的手给训练员，训练员刚要伸手接住时它又把糖拿走了，看着它那滑稽的样子，场上又是一片哄笑。
我听训练员说；金丝猴主要吃嫩枝、幼芽、鲜叶、竹叶和各种水果，一般栖息于海拔1500-3000米或更高的暗针叶林带，营树而居，主要活动在高大乔木树冠的顶层，它爬树灵活敏捷，跳跃能力特别强，常几十只结群活动，雌雄老幼一起，由雄中的长者带队，在树上觅食，以植物的叶、芽、树皮和果实等素食为主。
时间过得真快，转眼一天过去了，希望下次我还可以来看金丝猴。
描写动物的作文 篇8
今天天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我去相山公园玩。
刚进公园门，我就看见有很多人来来往往，原来他们和我一样，趁美好的时光来游玩。由于很久没去过动物园了，所以我和妈妈走进了动物园的大门。
首先，我们来到了大象的家。大象的鼻子特别长，不断把鼻子伸到围栏上接住游人给它的食物，然后鼻子一卷，就送到嘴里了，那模样真是又可爱又好笑。我摆好POSS，让妈妈趁大象走到围栏旁时用手机照了几张照片留作记念。然后，我们又来到了猴山，我发现一个大猴子高高地站在假山上，非常威风，我想，它是猴王吧！只有猴王才会这么悠闲地站在自己领域的.最高处，酷酷地看着走来走去的人们。这时，一个最小的猴子引起了我的注意，它在两座假山的铁丝上敏捷地跳来跳去，还不时得翻几个跟头，像在表演杂技，真棒！当然比起孙悟空的筋斗云可差远了！
离开猴山，我们又来到了孔雀的家，这儿有三个花孔雀和两个白孔（花孔雀是雄的，白孔雀是雌的）。奶奶，孔雀为什么不开屏？，一个小男孩的话让我陷入了深思。我想起雄孔雀是在受惊吓时或同别的孔雀争抢雌孔雀时才开屏的。于是我拾起三颗石子朝孔雀扔去，哗一只孔雀居然真的开屏了，这可不是一般人能看到的景象噢！
此外，动物园还有老虎、狮子、骆驼、豹子、河马、鸵鸟、海豹、狼等动物，还有一些鸟类，我就不一一介绍了！
今天玩得真开心，欢迎你也来淮北动物园游玩！
描写动物的作文 篇9
“动物是人类的伙伴”——对于这句话，我一直是深信不疑的。所以，我每看到别人在公园里、小河旁遛狗、遛猫时，他们的脸上总是布满快乐而又慈爱的笑容。我的心中不由充斥着这样一个念头——我也要养宠物！经过无数次的“死缠烂打”、“软磨硬泡”，妈妈终于同意了我的要求————养宠物。就这样，我的第一只宠物——小麻雀，到家了。
这只小麻雀身上的羽毛花色与别的鸟儿有点不同。它全身上下是棕褐色，在这棕褐色的羽毛里，隐隐约约的呈现出星星点点的白斑点。这些斑点从近处看十分散乱，毫无规律可言，但从远处看来，却有一番朦胧的味道，让人有一种要近前观玩的冲动。我想这也许就是“麻雀”名字的由来吧。
小麻雀刚到家的几天里，并没有展现出活泼、开朗的个性。它好像总是十分犹愁的看着窗外，或是扑通地撞击着鸟笼。见此情景，我就将鸟笼放到靠近阳台窗户的支架边，并又加了点鸟食和水给它，我想，可能是新环境吧，过一段时间，麻雀适应了就好。在之后的时间里，我对麻雀倾注了全部的关爱。下雨了、起风了，我将鸟笼就收回到阳台，别让麻雀受凉；天暖和了，晴天了，我就打开窗户，将鸟笼放到室外，让麻雀晒晒阳光、透透气；水少了、鸟食少了，我就及时添加，鸟笼里有粪便了，我总能及时清扫。每天放学回家，我总要对着鸟笼，逗逗麻雀。我总认为，经过努力，麻雀迟早会认可我这个主人的。
不幸的事情还是发生了！一天，我刚进家门，就听到客厅里有“砰、砰”的撞击声。我急忙跑过去查看，发现鸟笼的小门不知何时被打开了，小麻雀在客厅里到处乱飞，乱撞。我去抓它，它却飞得更急，窜得更猛了。我用鸟食来引诱它，麻雀却是看也不看一眼。或许是，麻雀它飞累了，就自个儿站在空调柜机的顶上，还不停地“唧唧”地叫着。我趁此机会，就用拖把杆想将麻雀给捅下来。就在这时，只见那小麻雀“嗖”的一下，以百米冲刺般的速度飞了出去，“砰”的一声撞在了阳台窗户玻璃上，随即又跌落在地板上。在这电光火石的.时间内，我惊怕的闭上了眼睛，心里就有一种强烈的刺痛感。当我睁开眼睛，发现小麻雀已经一动也不动地躺在阳台的地板上。我满含泪水地走过去，将小麻雀捧在手心，手心中还能感到小麻雀的体温。这时，手中的小麻雀动了起来。只见它用脚和翅膀一起努力的支起整个身体，头却努力的朝窗户的方向抬起、伸去。看到此情景，我心中有一丝丝感悟。于时，我毫不犹豫地打开了窗户，双手捧起麻雀，尽量地向外伸去，心中默念着：祝福你，小麻雀！小麻雀在我手中，扑愣几下，就向空中飞了出去。
我看着麻雀飞离的方向，心中想到：麻雀身躯虽小，却有一颗强大的，追求自由的心；为了自由，它用它那弱小的身躯撞击那囚禁它的“窗户”；即使在撞昏后刚苏醒过来，也要将自己的头伸向“自由”的天空。我从心里由衷的赞叹：小麻雀，真不简单！
描写动物的作文 篇10
那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大!
我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝，五年级作文描写动物。功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴!我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调-教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”，等等普通的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如：“去你”，“打死”等之类的话。久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。
就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候，总是它把我从睡梦中叫醒，它经常喊着：“懒猪，起床了。”
有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的`脸，顽皮的说道：“有办法、有办法!”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的，只有自己想办法才行，我想了很久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打碎，就在我举起石头时，忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。
还有一件事，使我终身难忘。记得那一次，我在池塘边玩，当时只有我一人在那儿，一不小心，我摔了一跤，掉进了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一个“旱鸭子”，我努力的挣扎，可我怎么也爬不上岸来，我绝望了，以为这回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道，是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上，用嘴拼命的把父亲往池塘边拖，我才得以获救。
就因为有了这只可爱的鹦鹉，我的同学经常来找我玩，使我的生活也增添了几分乐趣，五年级作文大全《五年级作文描写动物》。
一天，我正在和我的小鹦鹉一起玩耍，妈妈却把我叫到一边，严肃的说：“儿子，你必须把鹦鹉放回大自然!”我问妈妈：“为什么呀?”妈妈告诉我：“小鸟与人经常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且还将缩短寿命。”
听了妈妈的话，我心情很矛盾，是将它放回大自然，还是将它留在我身边呢?我一连几天茶不思、饭不想，夜晚翻来覆去睡不着，不知该怎么办才好。小鹦鹉看到我不高兴的样子，好像知道了什么似的，也和我一样整天闷闷不乐。经过几天的慎重思考后，我最终作出了一个决定，那就是将它放回大自然。作出这个决定后，我便觉得全身轻松了许多。因为我是多么爱它的呀!我怎么忍心让它生活不愉快，怎么忍心让它缩短寿命呢?
一天清晨，我将小鹦鹉捧在手心，脸紧靠着它的头。我和它相处这么久，关系那么融洽，我是多么舍不得让它离开啊!当我松开手的一刹那，我的心情是多么沉重，也就是在那一刹那，我第一次因为心事流下了眼泪。小鹦鹉并未立即离去，而是用自己的小爪子抓了抓脸，好似它也十分伤心，正和我一起流泪呢!我和它望了又望，终于，它扇动它的翅膀，向空中飞去。我一直注视着它，直到它消失在丛林深处……
第二天早晨，和平日一样，我被一种熟悉的声音吵醒。当我睁开眼，小鹦鹉正在做着鬼脸呢!“咦，我的小鹦鹉怎么会在这里呢?昨天我不是把你往回大自然了吗?”我心里寻思着。我和小鹦鹉又玩了许久，到了下午，我又将它放走了。可没过多久，它还是飞了回来。看来这小家伙是赖着不走了。
后来，我听同学说，动物是有感情的，你养育了它，它就会依恋你、感激你。而且它会一直跟随你的。从那以后，我再没有将它赶走，我们之间比以前更加友好了。
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