捉小鸡作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的捉小鸡作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捉小鸡作文1
下课了，老师带领我们到中间操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我被分在王泽那个小组。
游戏开始了，“老鹰”王泽虎视眈眈地看着我们。“小鸡们”提心吊胆，不敢轻举妄动。这时，“鸡妈妈”张躜展开那长长的“翅膀”，保护着“小鸡们”。“老鹰”本来想来个“猴子偷桃”，却被“鸡妈妈”抓住了手。这下“鸡妈妈”不放手了。“老鹰”叫了好几声疼，后来，“老鹰”用了九牛二虎之力，终于走出了“绝境”。“老鹰”眼珠一转，想出了个法子，刚准备用上，可“小鸡们”早已逃之夭夭了。“老鹰”连忙使出“兔子追乌龟”绝技。“老鹰”追向“小鸡们”，再顺手抓一只“小鸡”。可怜的易俊佐不幸被捉住了。
第二轮游戏开始了，这次是易俊佐当“老鹰”。这个家伙可以说笨得不能再笨了。只见他飞速往“鸡群”跑去，没想到一下子撞到了“鸡妈妈”的'身上。看来他也会“惊天动地铁头功”啊！后来，他用了“雄鹰钢爪”、“龙王捉鸡阵”等绝技，还是没有抓到一只“小鸡”。最后，在大家都放松警惕的时候，他窜过来使出“无影神风爪”捉住了杨柠声这只“小鸡”。
这次“老鹰捉小鸡”让我十分难忘。
捉小鸡作文2
下课了，我们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们蜂拥出教室，像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的'海洋。
游戏开始了，我当坏老鹰，小丁当鸡妈妈，其他七个同学当小鸡。我向鸡群冲去，可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝，让我不能抓住小鸡。我像恶虎般扑来，扑到东，扑到西，可鸡妈妈也扑到东，扑到西，一直用它那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡，就到一旁想办法去了。
想呀想，我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。这时候，我想的狡猾的办法派上用场啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何任何防备，结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。鸡妈妈见了，一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡，我把抓来的三只小鸡都“吃”了。鸡肉可美味啦！我流着口水，想再抓两只来吃。
于是我把刚才的战术又故伎重施了一遍，可鸡妈妈不吃我这一套了。于是我直线冲过去，但冲到鸡妈妈跟前时，我一个箭步躲开了鸡妈妈，抓住两只小鸡吃了。游戏时间到了，鸡妈妈只剩下一只小鸡。结果我赢了！我高兴地欢呼起来。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊。
捉小鸡作文3
闲暇，透过窗户我看到小区里有一所小学校，一些孩子奔跑追逐，低年级的同学都在玩老鹰捉小鸡。落日如一颗水灵灵的红草莓点在大楼的上方，云朵上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的'小草在晚风中吹动，像是生命活泼的舞蹈。
看到这一幕，我的心就回到了从前，想到课间、放学后无拘无束地玩“老鹰捉小鸡”，心也随着这群精灵奔驰在操场上。虽然自己没有精力和时间来玩，但这却是一种心灵的放松和超脱，看到他们灵活的身影与矫健的身姿，我真恨不得飞下去，可是却觉得离他们好远好远。而且，谁陪我玩呢？
日复一日，那操场满装着我对往事凭吊与酸涩的回忆。我想，如果我是老鹰，我一定会尽我所能捉到更多的鸡群；如果我是母鸡，我一定会全力以赴保护我的“孩子”：如果我是路人，我也要全力参与、策划这场精彩的游戏------这么想着，我突然觉得一股血液涌到我的心灵深处“下去与他们玩啊，你也是一个孩子！”。
捉小鸡作文4
暑假里的一天，天高气爽，我和乔乔、宁宁、红红、蒙蒙等同学约好到公园玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。
游戏开始了，我自告奋勇当老鹰，乔乔当鸡妈妈，剩下的'三个人当可爱的小鸡。只见鸡妈妈伸开双臂紧紧地护住小鸡，小鸡们紧张起来，寸步不离地跟在鸡妈妈的后面。我左扑右冲，鸡妈妈左挡右拦，小鸡们吓得惊慌失措，连声尖叫，可我费了九牛二虎之力，就是没有抓到一只小鸡。我暗想：“这样是抓不到小鸡的，必须想个好办法！”我灵机一动，脑中突然闪出一个好主意，它就是三十六计中的声东击西之计。我佯装从左边进攻，鸡妈妈带着小鸡们往左边躲，我突然调转方向，从右边一把抓住了在最后面的红红。
游戏在我们的欢声笑语中线束了，虽然我们累得气喘吁吁、满头大汗，但个个都兴高采烈。
捉小鸡作文5
清晨的早上，阳光明媚，我在清新的空气中醒来。还没来的及吃早饭，弟弟来到我家对我说：“哥哥你能帮我做一件事吗？”：“么什事”：“帮我把小鸡抓起来放到笼子里好不好呀？”带着一点哭腔说。：“好吧捉小鸡还不容易。”我来到他家，看到穿着一身黄衣服的小天使们自由自在的在散着步，它们哪里知道它们马上就要“坐牢”了。说干就干，我顺手就想抓住一只小鸡，可是小鸡机灵的很，展开它那还没有完全长好的'翅膀扑扑，拔腿就跑，很快就不见踪影了，它们发现有人来抓它们，个个东逃西窜的，边跑边回头，看看追到它们了没有，及便抓到一只，它们也好像在说：求求你放了我吧！我可不想被关在笼子里。不行，这样抓抓到晚也抓不完，得想个办法。有了，我从家里找来小鸡最爱吃的食物，撒在地上把它们集中在一起，然后用罩子把它们罩起来这样就比容易多了，小鸡正在享受它们的美食哪里知道它们就要被关起来了。
通过这件事让我明白了，做任何一件事都不能硬来，要用自己的智慧来做自己想做的事。
捉小鸡作文6
今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了，我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”我抓住。后来，先假装从正面进攻，趁“鸡妈妈”不注意，从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的.爪下之物了！
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！
捉小鸡作文7
今天在上语文课时，老师请了五个小朋友到楼下玩“老鹰”抓“小鸡”的游戏，其它小朋友楼上观看。
游戏的规则是这样的：在参加游戏的人中，先把老鹰选出来，再选出一个人当鸡妈妈，剩下的人就是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的'身后，并扯住前一个同学身后的衣服，连成长长的一串，而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣边。鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，防止老鹰将小鸡捉去。
规则定好了，“小鸡”的队伍也排好了，那“鸡”队伍好像巨大的长龙。开始玩游戏了，“老鹰”猛的向左边扑，“鸡妈妈”往右边甩，“老鹰”往右扑，“鸡妈妈”往左边甩……“鸡妈妈”这样左拦右挡，还是招架不住，最后，还是有一只“小鸡”被“老鹰”活生生的抓过去“吃”掉了。这时老师叫我们上楼去，我们这才依依不舍的把这个游戏告一段落了。
捉小鸡作文8
老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力，培养合作练习，对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的我们不懂这些，只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少，我们都早已忘记，只记得欢快的时光太短暂，转眼即逝。
在这个游戏中，只要玩下去，胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻可能。这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中，我们做事情也要掌握好主动权，从而保护我们自身的.利益。现如今的人们欲望心太重，“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。
在小鸡这一方面又表现出无论是谁，它的成长都离不开别人的帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理，直到我们走上属于自己的那条路，他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动精神，更要时时刻刻意识到危机感，老鹰的长处加上小鸡的优点，才是我们要学习的精髓。
捉小鸡作文9
活动课上，老师一说“解散”，同学们立即从四列横队变成了一盘散沙，就像队列中放了一枚定时炸弹似的。我也跑了出去，我环顾四周，发现大家都在玩各种各样的游戏：石头剪刀布、写“王”字、抓人游戏等等。我加入了一个队伍一起玩“老鹰捉小鸡”。
好不容易，终于轮到我当“老鹰”了，我的好朋友是“母鸡”，其他人当“小鸡”。
游戏开始了。我左扑一下，右跳一下，可“母鸡”一直挡在我的前面。我的手臂可没有两米长，怎么也抓不到“小鸡”。我只好用计谋。我先一个劲地往一个方向追，然后趁“母鸡”不注意，突然折返，“小鸡”们还没来得及停下，正好跑到了我的面前，我一伸手就抓住了最后面的一只“小鸡”。还冲散了原来排在一起的.“小鸡”队伍，他们都惊慌地跑开了。有的朝着我的反方向逃跑；有的重新组成了一队；还有的躲在了人群里。我也躲进了一群人中间守株待兔。终于，我看见一只“小鸡”往我这里跑来，我立即冲出去，一把把他抓住了！“哈哈哈哈哈……”，大家笑成了一片。
活动课结束了，我们都只好意犹未尽地走回了教室。
捉小鸡作文10
“丁零零……”下课了，我和好朋友急忙跑去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了，我当“老鹰”，张晓豪当“鸡妈妈”，其余人当“小鸡”。我奋力冲向“鸡群”，很快，就捉住了一只胖乎乎的“小鸡”，后来，“鸡妈妈”总结了经验，让我很难捉到“小鸡”，然后，“鸡妈妈”用了一个绝招：神鸡摆尾，我几乎都不能抵挡了，不过，神鸡摆尾的`克星就是我的绝招：烈焰闪。“哈哈”，这下我还不大获全胜。我左躲右闪，脚下仿佛闪起了火花，很快，我就捉住了六只“小鸡”，眼看“鸡妈妈”只剩下一只“小鸡”了，可“鸡妈妈”为了保护“小鸡”，就自己留下来使出终极绝招：神龙摆尾，可还是被我躲过了，最后，我大获全胜。这烈焰闪的作用可真大啊！
“丁零零……”上课了，我们依依不舍地回到了教室。
捉小鸡作文11
体育课上，老师让我们自由活动，我们一听可高兴了。于是，我们组成了老鹰捉小鸡的队伍。
我们围成了一个圈，商量谁当"老鹰”，谁当"母鸡”。经过讨论后，我们选出陈天尧当"母鸡”，马成祥当"老鹰”，其它同学自觉地站在了"母鸡”的`后面组成了小鸡的队伍，于是游戏开始了。"老鹰”向我们发起了猛烈的进攻，"母鸡”沉着地应战，"老鹰”见这次没成功，又使出“调虎离山”之计，结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼，他煽动着翅膀，左右移动，弄得我们天旋地转，突然，一只“小鸡”摔倒了，“老鹰”飞快地冲过去，抓起“小鸡”就跑。老鹰美滋滋地吃完一只“小鸡”，有虎视耽耽地注视着我们，双方对峙着……“叮铃铃”下课铃响了，我们依依不舍地走出操场。
这次游戏紧张、刺激，但是我们很高兴。
简评：文章把游戏的玩法简练清楚地介绍了出来，并且把游戏的过程写得生动具体，表达了自己的真情实感
捉小鸡作文12
“哈哈哈……”一阵阵欢笑声从草地上传来。原来，我们正在玩老鹰捉小鸡呢！你们想不想来看看！
我们先说了游戏规则，再“石头剪刀布”决定，谁来当“老鹰”，谁来当“母鸡”。最后，是我来当“老鹰”，小红当“母鸡”，剩下的当“小鸡”。
游戏开始了，我先吓唬一下他们，故意朝左边扑，再往右来一个猛扑，一不小心摔了一个“狗啃泥”，我的腰都要断了。
我站起来时，看见大家有的开怀大笑，有的捧腹大笑，还有的哈哈大笑，我有点沮丧。于是，我不甘示弱，像一只饥饿无比的老鹰冲了上去，却都落败而归。
我脑子突然想出了一招妙计叫“调虎离山之计”。我故意忽左忽右地跑，先把他们搞得惊慌失措，再找一个机会，一个“迅雷不及掩耳之势”抓到了一只“小鸡”。我开心得乱蹦乱跳，而他们却惊慌失措。
结束了游戏，别人都夸我：“朱辰浩，你真厉害，你是怎么办到的.？”我才不告诉他们，游戏也需斗智斗勇呢！
这就是我最喜欢的游戏！
捉小鸡作文13
“叮铃铃……”下课了，同学们像快活的小鸟飞出了教室，一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
我当“老鹰”，曾勇潮当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。分工完毕，游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的衣角，生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着“小鸡”扑了过去，“鸡妈妈”见状大吃一惊，张开了他的双翅，迅速挡住了我的去路，机警地保护自己的孩子们。我很失望，但是我没有放弃寻找机会。终于，我趁“鸡妈妈”放松警惕，看准了时机，一冲过去，抓住了最后面的一个小鸡。第一个回合，我胜出了。
第二回合中，勇潮当“老鹰”，我当“小鸡”。刚开始他就兴冲冲的`想跑到母鸡的后面，可是他一脚踩空摔倒在地上，哈哈，我们所有“小鸡”都笑了，我还脱离了队伍。突然他猛地一下从地上爬了起来，吓得我赶紧回到了“母鸡”的环抱。这下他把目标放在了另一个小鸡的身上，猛地一冲，抓住了一只“小鸡”，这一回合他赢了。
下课铃响了，可同学们还沉浸在快乐的气氛当中。从这个游戏中我知道了，面对坏人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否则会造成很严重的后果。
捉小鸡作文14
星期日，我和同学们在公园一齐玩老鹰捉小鸡的游戏。
好玩又刺激的游戏开始了，我当凶猛的老鹰，首先我往左方向进攻，鸡妈妈也不甘示弱，飞速的奔向左面，张开双臂护住身后的小鸡们。我又趁着鸡妈妈不注意防备时，绕到了队伍的.后面，小鸡们看见了连忙蹲下。我想：美美的一顿饭可不能就这样从我的眼前溜掉，那样多可惜啊!
因为捉不住他们，我有些急躁了，准备下一轮的猛攻，眼睛直盯着鸡妈妈，像箭一样向左直射出去，哈哈，捉住了一只惊慌失措的小鸡。这可把我高兴坏了，得意地想：很容易的游戏嘛，毫不费力就获取了胜利。
游戏结束了，这次游戏中我不仅仅收获了欢乐，还深深地明白玩游戏也需要动脑筋啊!真是个好玩又难忘的游戏啊!
捉小鸡作文15
只见，“老鹰”左右开弓寻找突破口，希望趁“鸡妈妈”不注意的.时候，抓到一只“小鸡”。可是，谈何容易？“鸡妈妈”警惕性很高，丝毫不给老鹰可乘之机。突然，“老鹰”想到了一个办法，他围绕鸡群转了一圈，急于防范的“鸡妈妈”自然也跟着“老鹰”转了一大圈。由于速度太快，反应迟钝的我和几只“小鸡”受到惯性全都被甩了出去，正好被“老鹰”抓个正着，于是，我就这样光荣的“阵亡”了。
游戏还在继续，“老鹰”不停地用多种方法试探“鸡妈妈”，最终“鸡妈妈”疲于防守，头上冒着汗，而操场上已经堆满了“阵亡”的“小鸡”，眼看着“小鸡”就要被捉光，“鸡妈妈”突然改变了方式，不再防守而是主动进攻。“老鹰”直接被这种方法打垮了，再也捉不到一只“小鸡”了。
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