元旦的作文【优秀】
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的元旦的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元旦的作文1
早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了!
走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。
没多久，我们向部队礼堂进发了!
只见全校初中部24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着.
来到部队礼堂落座一会儿后，顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级同学，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的`小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气!
后来二年级同学接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。
到二年级同学演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了!我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或动作做错了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力地唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投人了!
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健地登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满地唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼:“老师，加油!老师，加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!
啊，今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!
元旦的作文2
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
我在元旦那天早早起床，跑到阳台上呼吸着早晨最新鲜的空气，伸了伸懒腰。往远处一看，哇！不看不知道，一看吓一跳，大街上是人山人海，密集的人流中似乎连一只小苍蝇也不能钻进去，“哎！”我无奈地摇摇头，心想：那么多人，妈妈一定不肯出去，那是当然的拉，谁会放着舒服的床和沙发不管，去连苍蝇也难钻进去的人群里挤呢？我抬头望了望正在沙发上坐着的妈妈，正好对上了妈妈那坚定的眼神，那更是没希望了！不过，我不是遇到一点挫折就放弃的人，我马上搂住妈妈的'手臂“妈…”“不行。”妈妈毫无语气地说道。“妈妈，我还说完呢，你怎么知道我要说什么啊？”我不解地问道。妈妈笑着说：“我就是你肚子里的蛔虫，你想什么我会不知道吗！”我用撒娇地语气对妈妈说：“妈妈，元旦我们为什么不出去啊！元旦是新的一年的来临耶，怎么能失去那么重要的机会呢！就是那么值得珍惜的东西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀！妈，就出去了，大不了明年我不吵你咯！”妈妈保持沉默是金的态度。我用可怜巴巴的眼神看着妈妈。“好拉好拉，你真的很烦人耶，明年不许来吵我，懂吗？”妈妈无奈地说着。我使劲地点点头，兴奋地都快要跳上宇宙去了！
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了欢呼声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
元旦的作文3
当风筝遇上清风，风筝展翅了;当波浪遇上礁石，波浪怒吼了；当元旦遇上美食，元旦沸腾了！
20xx年的最后一天因为美食而显得不平凡。天刚蒙蒙亮，我就起床和外婆一起做锅贴了。我们把面粉、虾米、葱、还有水搅拌成一大碗粘稠的液体，然后慢慢倒入烧热的油锅中，只听”嗤——嗤——“的声音不绝于耳，渐渐地我闻到了阵阵诱人的香气。”好嘞！“外婆拿起锅铲一铲，一张金灿灿的锅贴就这样出炉了。我小心地咽了口口水，接着掰了一小片锅贴尝了尝，哇！真脆、真香、真美味！
提着热腾腾的.美食来到学校，我们的“喜迎元旦，悦品美食，乐享生活”美食推荐会很快就开始了。我是推荐会的主持人之一，我创作了一个小品《这样吃可不行》，来宣传科学饮食。我故意让平时不大爱发言的小A来扮演”壮壮“，因为我认为每个同学都有自己的长处，我们都应该给他们一个机会展现自己。出乎意料的是小A的表演非常投入、夸张、精彩，引来老师和同学的阵阵掌声。剧本原来设计他慢步入场表现自己很虚弱，跑步考试时再摔倒。可小A不但在入场时就捂住额头，走得摇摇晃晃，而且还一会儿扶住桌子，一会儿碰到椅子，然后再缓缓倒下，将”虚弱“都演绝了！瞬间让全场笑翻了！
美食推荐会结束后，就是同学们最盼望的环节——美食尝鲜活动。同学们带来的美食品种多样，琳琅满目：有意大利面、泡芙、烤鸡翅、水果拼盘......我这里夹一块，那里尝一口，恨不得多长几张嘴巴，把所有美食都吃光！
当我们个个肚皮吃得像大西瓜时，吴老师就带着我们这一帮”小皮球“去图书馆拍照了。”茄子——“只听得”咔嚓“一声，我们的快乐就这样被定格了
元旦的作文4
老师说下午举行元旦晚会，还说可以带一个苹果或者是一个橘子，中午我很早来到教室，看到桌子摆的很好看，许老师和一个我不认识的老师在装饰黑板，我觉的很漂亮，上面还画了荷花，写着字“快乐元旦”，许老师正在贴气球，还有几个同学帮老师一起拿着。
一开始老师让伊圣熙和刘毅林分享雪饼和棒棒糖，看谁做的好，然后活动就开始了，石雨凡和刘铭涵是主持人，他们说“女士们、先生们、老师们你们好”，活动就开始了，第一个节目是苏美伊、苏颜伊、张天姿表演《江南sidy》,骑马舞，我觉的他们表演的还挺好，我喜欢这种骑马舞。我表演的节目是背诵《弟子规》，我背的时间很长，但是我没全背完，老师还夸奖我，比别的同学都背的时间长，老师还让小朋友给我多鼓一遍掌，鼓掌鼓了很长时间。老师还表演了我一次，就是别的'同学表演节目的时候，我在认真看，就又奖励给我了一根棒棒糖，我很高兴，我们一边看一边吃，苗浩宇唱的是《爸爸去哪儿》，有很多小朋友都会，老师就请来一起唱，还有个宋祥铭是打跆拳道，我觉得很厉害，我要向他学习，还有冯子恒，他背了两首诗，《静夜思》和《咏鹅》，我觉的太简单了，那都是我们学的。小朋友上台演节目的时候，老师就感紧接着照相，还有个李佳宁是打快板，打的很好，我要向他学习。不光是我们班举行活动，还有别的班都举行，最后一个节目是孙睿涵和伊圣熙表演，还拿着红布，一层一层的，放着音乐，一遍跳，一遍扭来扭去的，我觉的很好，我也要向他们学习，我最喜欢他们两个的节目，小朋友们有笑的有吃东西的，他们都很高兴，我也很高兴，教室里很热闹，主持人还说女士们先生们我们的元旦晚会到此结束，同学们演了很长时间，我们放学都晚了，我很喜欢这个元旦晚会。
元旦的作文5
明天就是元旦了，自从知道了这件事后，让我兴奋不已。激动的心，颤抖的手，让我一天比一天激动，我在想怎样才能把这个重要的日子过得充实呢？我静下心来想了一下，我觉得肯定是自己平时积累的很少，想不出来该如何把这个日子过好，过的充实。
元旦这一天，出太阳了，但是寒风刺骨，使我感到凉飕飕的，寒风冻的我的手一点劲儿都使不出来，就连系鞋带的时候，都没有系好。我的班主任对我们说到元旦这一天的.时候，不用带零食，你们还有零食吃，还说这句话，一点都不矛盾，我也觉得这句话一点都不矛盾。
元旦放三天半的假期是好事，但是一想到有那么多补习班，还有补习班的作业，再加上学校的作业，我就兴奋不起来了。元旦假期我是这样打算的，下面就由我来为你们简单的介绍一下吧！
首先那半天的时间都可以用来写作业，把作业写完了，我们才能玩的开心，玩的高兴。
等到周五那一天，我就会去完成英语，语文，数学等各科的元旦假期作业，上午完成了这些作业，下午我就会去完成体育的家庭作业，打一下午的篮球和完成其他体体育的作业，使我浑身顺畅，出出汗就不会再怕这寒冷的冬天了。
周六我就会去上各种各样的补习班上补习班，可以让我在学习这方面有比较大的进步。上午补习过了，我下午就要出去玩了，让爸爸带着我去新华书店买书，买完书回家的时候，我们会在附近的人民公园，再晚一会儿，直到晚安，好玩嗨了再回家。
前两天把学校的元旦假期作业写完了，上完了，各科的补习班，又把各科补习班的作业给写完了，等到周日这一天，我会放松一整天，只不过到晚上的时候补习班老师教给我们，过假期的时候，最后一天要把心收一收，然后早点睡，等到周一起来和同学们会面。
这就是我要过的元旦，我希望在20xx年这最后的一段时光内，我可以改正以前的缺点，20xx年开一个好头！
元旦的作文6
今天是我们看元旦联欢会，我们走进餐厅，高高兴兴地坐在凳子上，瞬间，餐厅里人声鼎沸。
舞台上换上了猴年的壁纸，上面写着“20xx年小学元旦联欢会”，壁纸上还有很多灯笼，壁纸上的下面还有一个小猴子。舞台上还有很多灯。餐厅里，有很多穿着演出服的演员，有的在紧张的准备着，有的正在幕帘后面等待演出，有的坐在凳子上等待元旦联欢会开始。
“哎呀！怎么还不开始呀？”“快点，我都等不急了。”才坐下一会儿，就有人开始催促了，我们是多么的想看演出啊。
“开始了！开始了！”有人欢呼起来。一位老师穿着一身整洁的西服，对我们说：“元旦联欢会马上开始，倒数五个数，5——4——3……。”全场两千多人一起呐喊着，惊天动地，声音很刺耳，我感觉整个餐厅都在颤抖。
这些节目中，令我印象最深刻的是“水月观音”。她们的动作整齐、有序。她们站成一排，就好像是一个人在跳舞一样，“她”有时会分身，有时会瞬间移动。她们在台上卖力地跳，身上的亮点点也不停的闪着，台下的.观众们卖力的鼓掌。不管台下怎样鼓掌，台上也不会乱了阵脚；不管台下怎样鼓掌，台上也不会分神。
元旦联欢会快结束了，最后一个节目是合唱。我认真的听着他们唱歌，我的手情不自禁就在桌子上弹起来了，因为他们唱的太好挺了，没有那个合唱队能胜过他们。
元旦联欢会结束了，我们恋恋不舍地离开座位。我们能看到这么好的演出，都是演员们在平时的一点点地努力，一点点的汗水，一点点的积累时间，只要一有空他们就抓紧练习。
元旦的作文7
20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页，为了让孩子们充分感受节日的喜悦气氛，体验在幼儿园这个大家庭中和小伙伴、家长们一起迎接新年的喜悦，12月29日，__书院幼儿园开展了迎新年、庆元旦的主题活动，小、中、大班的孩子们分别以独特的方式迎接着新年的到来。
小班组开展了以“中国风”为主题的亲子走秀活动。伴随喜庆欢快的音乐，亲子走秀活动拉开了序幕，各班家长和小朋友按事先准备好的表演顺序登台展现“中国风”的时装秀……当他们踏上T台，踩着动感的节奏款款向前行走时，俨然就是一个个小模特，举手投足之间尽显自己的风采，展现亲子间的创意互动。
中班组开展了亲子创意“水果拼盘”的活动。活动中，家长和孩子们分工合作，孩子们成为了一个个小助手，尽情发挥自己的创意，他们或切或拼，或挖或雕，共同完成属于自己的水果拼盘，孩子和家长们专注、认真、开心的表现，组成了一幅幅亲子同乐的温馨画面。
大班组开展了亲子制作“迎新贺卡”的活动。在制作贺卡的活动中，家长和孩子们配合得非常和谐、富有默契，瞧，可爱的孩子们在爸爸妈妈手把手的帮助下，为手中的贺卡平添一道光彩，让老师们对此刮目相看。做好的卡片上，一声简单的“祝老师新年快乐!”;一句真诚的'“祝福小朋友快快乐乐!”都寄托了孩子们对父母、老师和同伴最真挚、最美好的情感和祝福。
本次活动让幼儿充分感受到了节日的快乐，不仅增进了亲子之间的情感沟通与共鸣，也为孩子们的童年生活注入了一道亮丽的色彩，更是为了增进家园之间的联系和沟通架起了一座快乐的桥梁。
元旦的作文8
转眼间，20xx年的元旦快要到来了，20xx年的元旦我准备去敬老院拜访老人家。
首先，我和几个同学准备去敬老院帮老奶奶换上一些干净的衣服和帮助老人家把头发梳理好。然后，我们安排一个舞蹈节目，让我们祝贺老奶奶和老爷爷们身体健康。长命百岁。快快乐乐。还给老爷爷。老奶奶送上水果。最后，我们一起给各位老奶奶。老爷爷送上一束鲜花，这些鲜花代表着我们送给老爷爷。老奶奶的一份爱心。我们还要一起高声地对老奶奶。老爷爷们说：“老爷爷。老奶奶祝你们节日快乐!”
我们又准备帮助老奶奶们把房间整理得井井有条，还要把房间打扫得干干净净。漂漂亮亮的。我们一起跟老爷爷。老奶奶们说心事，说说老奶奶。老爷爷们在这里过得怎么样或者高不高兴。
现在，我们都给老奶奶。老爷爷送上我们的`爱心礼物，我们在敬老院走之前，我们都跟敬老院的老爷爷。老奶奶依依不舍。下午，同学们都早早的来到了教室。大伙的身上早已穿好了节日的盛装。只见我们的教室的黑板上粘五颜六色的气球，就连电扇上都挂满了闪亮的彩条。后面的黑板报上更新了新的黑板报专门来庆祝元旦用的，前面的黑板上写着“庆元旦”三个大大的字。看上去很显眼。桌子被摆成了“O”型。显得更有节日气氛了!
当支持人李龙宣布元旦联欢会开始时，同学们异口同声的喊道：“哦!过年了，过年了!”这声音气壮山河。大家都准备了精彩的节目，所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。然后就开始表演了。有两个节目很好看。第一个节目是李明等人表演的街舞，大家瞧，他们动作熟练，许多高难度的动作都做得炉火纯青。连台下的观众都情不自禁的拍手叫好。还有一个节目是王宏等人表演的合唱。这声音清脆而又好听。台下的观众拍手为她们伴奏。
不知不觉联欢会告一段落了。我们都特别高兴。心中犹如吃了蜜一样甜。就这样我们高高兴兴的回家了!
元旦的作文9
今年的元旦活动就要来了，我被陈老师选为“小小摄影师”。我激动极了，立刻想：能把照相机带到学校里来，这还是第一次呢！我一定要好好拍几张照。
等啊等，终于来到了搞活动的那一天，当天，我作为“小小摄影师”带着照相机，早早来到了学校。活动开始了，丁子隽站在讲台前，为大家介绍了今天活动的主题，我赶紧拿起相机，一连拍了好几张照。
今天要玩的游戏应有尽有，我最喜欢的游戏就是“一件不可能完成的事！”，当我看到这个题目时，不禁想：这是什么游戏？在教室里那么小的空间里，还能玩？只见鲍欣研手中拿着一个纸盒，开始抽几个名单，让抽到学号的同学根据指示在十秒钟内完成任务，看谁完成得最多。我拿着照相机想把同学们玩时快乐的样子都拍下来。在整个过程中，许多搞笑的语言吸引了我：当看到“拿到男同学的一根鞋带作文”时，同学们赶紧找到了申宇飞的鞋带，大家都笑出了声；当看到“拿到一颗糖果”时，同学们都不知道哪有糖，可陈老师立即把一粒糖递了出去；当看到要“喝下一杯水”时，丁子隽赶紧举起水杯，一口气喝了下去，虽然把自己的衣服搞得脏兮兮的，但他还是开心得不亦乐乎……
不一会儿，这个游戏结束了，邓石奕轩和丁子隽赢得了这场比赛，他们站在讲台前，做着胜利的动作。我想：要是我也能亲身体验一下这个游戏，一定会给我带来不少乐趣。回家再练习一下，在下次的.活动中拍出更多出色的照片！
时光飞逝，马上就要放学了，我手里拿着照相机，向阶梯班走去，照片的类型数不胜数：有同学们欢呼的情景；有同学们专心听讲的情景；甚至还有同学们搞笑的情景……那近300张照片不断在我脑海中“放映”……真希望下一次的精彩活动快快到来！
元旦的作文10
我叔叔是个钓鱼迷，一有空就去钓鱼。恰好离家不远就是鱼塘了，更合叔叔心意了。
今天阳光明媚，我缠着叔叔带我一起去钓鱼，叔叔怕我吵，只好带着我去.我们来到鱼塘，只见那里人山人海，眼尖的我一眼看见有个空位，就大声告诉叔叔：“看，看!叔叔，那有空位!”叔叔仔细看了看，摇摇头：“不行，不行!那儿水太亮，太浅了，鱼不会到那儿的。你看，那些有经验的钓鱼者都知道找好地方。”我向四周望去，果真，一排排的钓鱼迷都选择水不那么亮的地方。
我们往后走，找到了一块水面，叔叔说：“你瞧，这块水面周围有水草，水底又静，鱼儿就喜欢在这地方游动。”于是，我们就在这坐下了，叔叔在一旁看，我就在这守株待兔。我先放些饵，但等了许久，也一无所获，看着别人的桶里鱼儿逐渐增多，心里不是个滋味。我对此已失去了耐心，抓起大分量的饵，借此引诱鱼上钩。果然不出我所料，竿动了，从竿振动看来，是个大家伙。说时迟，那时快，我紧紧握着竿，使劲收线，“唰唰”地拉上来，却什么也没有，我不得其解了，“鱼刚刚在试探，还没咬稳，这时提竿准会脱钩的`。”我一回头，已站着许久的叔叔发话了。我的脸涨红着，若有所悟地点了点头。
接下来，我积累了上次的经验，更小心翼翼了。我耐心地双眼直直地盯着水面上的浮标，眨也不眨一下。突然，浮标向下沉了一下，我暗自对自己说：“鱼在试探，等等，再等等!”又一会儿，当我确定它们已经上钩了 ，急忙收线，哇!一条又大又肥的鲤鱼被拉出水面，它不断挣扎，我完全沉浸在胜利的喜悦中，竟忘了它会挣断鱼线逃跑。“啪”的一声，鱼线断了，到手的美餐眼睁睁地泡汤了，噢，我还是失败了!
元旦的作文11
我走进焕然一新的教室，老师同学们早已把教室布置得井井有条，气球们如同一个个顽皮的娃娃，不停的摇摆。粗粗的大拉花横挂在吊灯之间，好似一条条别致的彩绳，将同学们的心串联起来。同学们也陆续坐到了自己想坐的座位，我们开始发同学们带来的饮料和点心。元旦联欢开始了，同学们也许是太兴奋了，使劲的鼓掌。
第一个节目是相声，这道“开胃菜”得到了同学们的喜爱，只见两位说相声的同学作着滑稽的动作，讲着幽默的语言，还时不时展现自己的“绝技”，逗得同学们哈哈大笑，可谓是“菜谱中最美味的一道菜”!
第二个节目让我们体会到了大自然中的天籁之音，那悠扬的二胡声是那么的令人心旷神怡，就像带我们来到了《奔马》的世界!
最有趣的还要数玩游戏，同学们都热情高涨，跃跃欲试，有的还摩拳擦掌，胀红了脸，颇具热情。更有趣的是老师也加入了其中，在第一个游戏环节中，我们玩“嘴巴手指不一样”的游戏，同学们被不停的淘汰，老师呢?一上来，就因“诚实”而出局，同学们也兴致高涨，继而进行了下面几个游戏，几轮过后，得到奖品的同学十分高兴，没有得到奖品的同学也丝毫没有减掉他们的“联欢热”，反而更激动了!
魔术表演也是十分神奇的，只见变魔术的同学故弄玄虚的将纸牌洗来洗去，嘴里叽里呱啦的念着什么，然后让另一位同学抽牌，有的同学还开玩笑似地说是他的“托”，但没有一个人生气，是啊，这欢快的.日子还能有几次呢?
最后一个小品《反义词练习》为这个联欢会收了尾，成了菜后的甜点，同学们乐得丝毫没有联欢要结束时的沮丧，反而笑得更欢，我作为小品中的一员，更是心里乐开了花，没想到回头率这么高! 欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，一元复始，万象更新，我们要记住那辞旧迎新的时刻，憧憬明天。元旦联欢圆满的收了场，为这次活动划上了一个令人难忘的句号!
元旦的作文12
今天天气晴朗，我的心里格外高兴，因为我们一家来到了红山森林动物园游玩。首先，我们参观了熊猫馆，那憨态可掬的熊猫在草地上一边吃竹子一边晒太阳，我觉得它们好可爱哦！接着我们又来到了虎馆，那里游人如织，都围在栅栏外看老虎呢！这里有白虎和东北虎，它们有的在闭目养神，有的.在不停地走动，还有的四脚朝天睡大觉呢！我最喜欢的就是那只白虎——辛塔，它一共生了27只小虎，而且全都活下来了，所以被称为"英雄母虎"。但是它很胆小，见到这么多游人就趴在地上一动不动。后来，我们又去看了顽皮的猴子，惊险的球幕电影，玩了太空飞车、旋转飞椅等，今天过得可真开心呀！
周五我没有上课，想着从周六开始爸爸妈妈就和我一样可以休息三天，过元旦，我高兴坏了，爸爸妈妈可以带我出去玩了，真期待啊.....上午我和姥姥在家，姥姥带我去了超市，回家后我就感觉自己头好痛，就睡觉，迷迷糊糊中姥姥把我喊醒，了一会我又睡了。听到姥姥给妈妈打电话，妈妈和爸爸一会就回来了，妈妈给我量体温：39度5，妈妈给我喂药，带着我去医院，嘿，我生病了。妈妈说生病了就要老老实实的呆在家里，出去了感冒不容易好，还会把病菌传给别的小朋友，嘿，我真是倒霉啊......
老师留的作业，元旦见闻，妈妈讲：见是看见的意思，闻是听到的意思，就是讲讲元旦假期看到的听到的有意思的事，看来我是没什么可写了的。
不过这三天妈妈一直在家陪我，爸爸带我去医院时还去德克士玩了一会，我也挺开心的.....
元旦的作文13
时间过的可真快，又一年马上要过去了，元旦节的到来就预示着新的一边即将开始，中考也快要到来，我们的压力也随着沉重起来。
元旦节的到来，小朋友们很高兴，可我们这些毕业生却不怎么快乐，因为我们都没时间玩起节目来，都准备迎接中考的到来，都在紧张的复习当中。我记得在小学三年级的时候，同学们都在安排各种节目来庆祝元旦这个高兴的节日，有的跳舞、唱歌、甚至弹钢琴和演小品，可惟独我们班没有安排节目，老师要求不准玩，认真听课，为小学的基础打牢固一些，我知道，老师这是为我们好，可心中难免有点不满似的，那个元旦节过得也挺乏味的，因为同学们都没怎么玩，元旦节，每年都有。
作为初三的学生，我们没有资格过什么元旦节，因为这不是玩的'时候，我们还要向着自己的目标努力奋斗，相信自己一定能行！！！小学的元旦节与初中的元旦节相比，初中的元旦节显得跟单调些，气氛也比较沉重，“元旦”这个词听起来也越离我们远了，因为即将毕业，考上了就上，没考上就去外面闯出自己的一片天地来，所以也没机会过元旦了，因为这是小朋友们的节日。
记得小学的时候，元旦就是快乐的使者，总是能给我们带来喜悦和快乐。元旦也是一个很好放松的好机会，而且每年第二天，学校总是组织活动让大家一起参加，我们每次都玩得很开心，回想起来我还记忆记忆犹新呢！
到了中学，元旦越过越不是滋味，虽然过了两个元旦，但一点意思也没有。看来这初中最后一个元旦也一定不会开心。但是，为了初中最后一个元旦，我一定要好好策划策划，让这初中最后一个元旦过得非常开心和快乐.
然后呢！当然是继续我的学习生活啊。然后，我要为下下个元旦，以至于下下个元旦留个最美好的初中回忆。
元旦节，这个带着点乏味气氛的节日，即将伴随我们的未来远去，我们的目标也随着时间的推移，慢慢向我们驶来。
元旦的作文14
游艺活动开始啦！同学们都兴致勃勃地跑向各个班级的游艺点。我先跑向四（2）班的游艺点，参加吹蜡烛，先吸足了气，猛地一吹，三根蜡烛被我吹灭了，我得到了第一个小印章。 12月31日是20xx年最后一天。 下午全校同学到大操埸参加了元旦庆祝会和一年级同学的入队仪式。元旦庆祝会在绵绵细雨中开始了，先是瑞校长发言，接着高校长给每个年级每个班得奖的同学发奖状，并把新一任学校大队长介绍给大家，最后五年级给一年级加入中国少年先锋队的同学戴红领巾，最后全校同学宣誓，入队仪式结束。 游艺活动开始啦！同学们都兴致勃勃地跑向各个班级的游艺点。我先跑向四（2）班的.游艺点，参加吹蜡烛，先吸足了气，猛地一吹，三根蜡烛被我吹灭了，我得到了第一个小印章。然后我又兴冲冲地跑到了一（2）班的吹气球处，一进门我看大家都在吹，我就要了一个吹了起来，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松气球的气全放了，老师一看就算我过了。我又跑到二楼三（1）班，迷语的题目是上山一步一步走，下山一个一个溜（打一个玩具器材），我绞尽脑汁，终于想出来答案是滑梯，我忙告诉老师我的答案，老师给我盖了一个小印章。我又跑向三（2）班的贴鼻子处，谁知把鼻子贴贴到了嘴巴上，闹了一个大笑话。接着我到三（3）班猜的歇后语，我把十五个吊桶打水七上八下报给了老师，一下子又得了一个印章。最后我参加了五（2）班的钓鱼活动，我排了好长的队，等了好一会才到了我，我聚精会神地看着鱼，十七秒我就钓到了。我先后玩了两个点，得了一个印章。看游艺活动快结束了，我就跑到了领奖点，拿了六颗糖，便回到了班上。我还把二颗糖给了我的好朋友，和他一起分享我的欢乐和喜悦。 新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快乐、身体健康，好好学习、天天向上。
元旦的作文15
在20xx年的最后一天，我们的教室被同学们装扮的焕然一新。窗户上、墙上挂满了五颜六色的彩带、彩球，黑板上“元旦快乐”四个字赫然醒目。同学们个个充满着喜悦与兴奋期待着活动的开始。
下午两点张老师宣布：庆“元旦”祝福会现在开始。同学们欢呼雀跃爆发出阵阵掌声。张老师笑着说：“下面进行第一个游戏‘抢朋友’，游戏规则：十个同学手拉手围成一圈，根据我说出的数字相互拥抱，没有拥抱的`同学被淘汰。”顿时，同学们听了争先恐后地举手参加。我被老师选中满脸兴奋的和同学手拉手站在教室中间，当张老师说出“3”时，我慌忙找了两个同学并紧紧抱住，最后剩下一名同学被淘汰了。第二轮老师说出“4”时，我立刻和另外三个同学拥抱在一起，又有一个同学被淘汰，我既紧张又高兴。到了第三轮剩下了六名同学，当老师说出“5”时，其他五名同学立刻互相拥抱，当我反应过来时已经来不及，被淘汰了，我垂头丧气地回到座位继续观看。经过六轮，最后剩下两名同学获得胜利。第二个游戏是背靠胸运球，同学们两人一组，一人用背一人用胸相互协作把足球从讲台运到指定的桌子，最先到达的获胜。只见同学们状况百出，笑声不断。
最后进行的活动是“抽贺卡，送祝福”。张老师把同学写好的贺卡装到一个袋子里，同学们井然有序地自动站成一列，非常虔诚的从袋子里抽取一张贺卡，激动地回到座位上，迫不及待地拆开贺卡看看自己抽到的是哪位同学，然后兴奋地去找贺卡的主人要礼物。全班同学沸腾起来了，教室里不时传来同学们收到礼物后的欢呼声。我把自己准备的日记本和棒棒糖送给了时崇涵，我抽到了刘洢涵的贺卡，她送给了我一支漂亮的自动铅笔，我非常喜欢。这次活动就在我们兴奋的欢呼声中结束了。
这次的“元旦”游乐祝福会，不仅给我们增添了许多乐趣，还收获了新年礼物，让我久久难忘。
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