以希望为话题的作文汇编15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的以希望为话题的作文，欢迎大家分享。
以希望为话题的作文1
一个人被湍急的河水冲走以后，如同一片草叶顺流而下，希望为话题的作文。此时，这个人多么希望抓住一样东西，哪怕是一根芦苇、一根水草也好。然而四面都是水，他什么也抓不住。他心想，这下可完了。
死就死吧！这个念头一出，他感到身上立马没劲了，也没有力量挣扎了。整个身子眼看就要往下沉了。忽然，他想起去年夏天在这条河边玩时，离这儿不远的河岸上有一棵老树，其中有一根粗大的树枝正好贴在水面上。想到这里，他心里顿时有了希望，心不慌了，力气也有了，便拼命挣扎，坚持，终于游到了那棵老树的树枝那儿。
当他拼命拽那树枝时，谁知那树枝早已经枯死，“咔嚓”一声，折了，但是没有马上断，情况十分危险。这个人沮丧得要命，不愿意再奋斗了，心想就随着树枝被水冲走算了，心里怀着必死的念头，身体变得沉重起来。这时，他脑子里闪过去年在那棵老树下玩时看到一个流浪汉在离树不远的地方躺着。说不定现在也在那儿呢！这样一想，生的希望又燃烧起来，他大呼救命。很幸运，那个流浪汉真的在附近，把他救上岸来了。回首往事，他说：“要是早知道河面上的.树枝是枯干的，我不可能坚持到那儿；如果不是突然记起那个流浪汉，我不会有力气喊救命。”由此可见，希望给人多大的力量！
这也许是一个虚构的故事。但是它告诉我们，希望对我们的生活具有怎样的意义。人生最大的悲哀，就是看不到希望。
以希望为话题的作文2
经常在电视上看到一个广告。说了一位生活并不富裕的农民，为了贫困乡村的孩子今后不会永远被困在大山中，自己盖学校，自己当老师，成为了103个孩子的爸爸。
这个广告一经播出，就引起了社会各界的广泛关注，纷纷有好心人为这103个孩子捐出了希望的火种，给他们买来了各种与城市的孩子一样的学习用品，带来了同样的温暖。
这个广告里最后有一句话：有阳光的地方就有希望。
无论哪里都有阳光的照射，也就是同样哪里都有希望的曙光。是的，哪里能没有希望呢?希望是做每一件事成功的信心，没有这个信心，没有什么事可以做成功。
在近几年的社会中，爱心充满了人间，无论是国内还是国外，只要哪里有困难，哪里就有援助之手在等待。这些援助之手不光带来的是救济的`钱与物，而且还带来了生命生存的希望。这种希望像阳光一样泼洒到人们的心灵上。
为什么把救助失学儿童的小学叫做希望小学，应该谁都明白，就是因为这所学校给上不起学的学生带来了走出贫困的希望
在我们平常生活中同样也可以感受到希望的存在，我们希望世界变得和平，希望取得更好的成绩。
那希望这种感觉究竟是怎样的呢?
她是一种信念，一种决心，一种信心，一种勇气，一种持之以恒的精神，连自己也没有希望的事情根本不可能做到。
有了希望，就像是冬末钻出来的一个萌芽，象征着以后将会变得温暖;有了希望，就像是黎明的第一束阳光，象征着以后将会成为光明，今后会充满阳光。
人间的希望并不是天生的，是靠人们努力创造出来的，不论多么困难的事情，只要自己去努力，就一定会有希望的曙光，最终就会在最多的希望中变为成功。
以希望为话题的作文3
就算失败，就算没有勇气，只要还有一线希望就不能退缩，就不能放弃。——题记
你曾经为了一个小小的挫折而放弃自己的理想吗?你曾经为了一次批评而放弃自己的追求吗?你曾经为了一点打击而放弃自己的原则吗?亲爱的同学们，人生难免受到挫折、批评、打击，难道你们甘愿就这么轻易的放弃一切吗?
你们也一定不甘心吧!
记住，放弃并不是唯一的选择!
我们为什么一定要选择放弃呢?我们为什么不可以坚持下去呢?坚持就是成功，坚持才能获得收获。
我们可以有很多的选择，只要你愿意，就有许多分岔路摆在你的面前，让您抉择。你可以选择继续，也可以重新开始。记住，千万不要轻易说放弃!哪怕只有一点希望，也可以走上成功的道路，不到最后，决不放弃!
希望给人以力量，但如果濒临绝望的境地，到哪里去寻找希望呢?希望的'根源不应该依赖于外部的赐予，而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人，希望才是永存的。
人生就这么简简单单，毫不复杂：你能够勇敢地去追寻自己的梦想，付出努力，收到成功;你能够放弃，重新寻梦;你也能够放弃希望，无所事事，心被绝望包围。但是，内心充满绝望的人，他将会与世俗格格不入。
希望，会让我们成功，正是因为希望的存在，才让我们这个世界如此地完美，如此地美好!希望让我们快乐，是希望让我们成功，更是希望让我们拥有美好的人生。
好好地用青春去挥霍一次，不要放弃那最后一丝希望，也不要让自己错过机会，更不要后悔!
以希望为话题的作文4
今年，我十一岁了，从小到大，有过无数个希望，正是这些希望，才激励着我不断进取，积极上进。
在我很小很小的时候，我有一个很幼稚、很天真的希望，那就是我有世界上所有的玩具，因数那些玩具就是当时我的生活中不可缺少的一部分，玩具，伴随我度过了一个快乐的童年。
上了小学二年级，我又萌生了一个新的希望，那就是去当医生。原因是我学习了一篇课文，记得课文的大意是这样：在肺结核流行期间，有一名叫雷奈克的医生，为了更好医治病人，费尽了心思，最终发明了最初的听筒。从那之后，我迫切希望自己能成为一名医生，用自己的智慧和学识，为病人解除痛苦，做一个好医生。
上到了四年级，随着年龄的增长，我又希望考上一所好的.大学。那是因为我认为只有考上一所好的大学，才能为祖国奉献自己，为人民奉献自己。从那时起，我努力的积累知识，积累学问，因为只有努力才会成功，只有付出才有回报!
直到现在，我又有了新的希望，那就是去当一名特种兵!那是为什么呢?那是在我偶然间看到的一集电视剧中，我们人民解放军为了解放自己的国家，个个奋勇当先，宁可牺牲自己，也前仆后继的往前冲。看完后，我立下志向，一定要去当兵，当一个特种兵，保家护国。
希望像一座桥，连接过去和将来，但愿我梦想成真。
以希望为话题的作文5
有人问：“希望，是什么？”希望，是一种在绝境中的一丝光亮；希望，是涓滴之水磨损大石的执著；希望，是坚信自己的信念；希望是不灭的光。
当我们能安然地坐在知识殿堂中，是因为父母赐予了你生的希望；当我们能生活在这和平的年代，是国家给予了你和平的希望；当我们能快乐地活在这个世上，是因为社会赋予了你爱的希望。
站立于蒲公英的花田。一个个小小的“精灵”上下飞舞，煞是美丽。是蒲公英的母亲交给孩子的不止有爱，还有希望，交给那些“精灵”生存的动力。
倾听潺潺的溪流，是他们给予了自己希望。坚信能有活水来扩大自己，从而得到生的.希望，避免枯竭的命运，获得重生，能在绿水蓝天中畅游。
一潭小小的死水，里头的鱼儿在水枯竭之时，会给予他人，也给予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因为希望，所以才可以拥有奇迹。
美国作家欧·亨利写了一篇著名的文章最后的常春藤叶》，文章写了两个女孩创造希望的故事。因为有了贝尔曼的常春藤叶，因而创造了希望。同时，贝曼尔也牺牲了，不过，却挽救了另一个人的生命因为希望，有了奇迹。
滴水日日夜夜的坚持，因而有了希望，才可滴穿那坚固的石头，因为执着，有了希望。
当5·12地震的时候，在废墟底下的人们怀揣着希望等待生的来临，有了坚持，才有了希望。坚持到生命的最后一刻，方可看到希望的曙光。
因为你的心中怀有一份信念，那么希望也不远了。
怀有一份希望，为自己喝彩，为自己加油，为自己的未来用希望谱写一曲最华丽的赞歌。
以希望为话题的作文6
绵绵的春雨是大地播种的希望，展翅翱翔是雄鹰搏击蓝天的希望，游子说，家是最温馨的希望，海员说，起航是大海的希望，攀登者说，跌倒处，是成功的希望，智者说， 读书是人类的希望，家的希望，国家的希望…
三分天注定，七分靠打拼。人不是生下来就注定自己的命运，而是去争取的！
方仲永，从小是一个天资聪明的人，可是其父为了自己的利益，整天带着仲永四处走，而扼杀了方仲永学习的机会，最后方仲永和普通人命运什么两样，虽然方仲永有着过人的聪明，但是方仲永没有把握住好机会，而是方仲永失去了希望！
爱因斯坦，一个家喻户晓的物理学家，但是在他小的时候，他是个非常笨拙的人，在一次手工课的时候，手工课老师让同学们自己做一个小板凳，不管爱因斯坦怎样努力，最后做出来的小板凳也不如所愿，过了一会儿，手工老师询问大家做的怎么样，同学们纷纷拿出一个个精致的`小板凳，可是，爱因斯坦却拿出来一个丑陋不堪的小板凳，手工老师拿着他的小板凳对大家说：“世界上没有比这个更丑的小板凳。”“有”爱因斯坦说到。他从抽屉里拿出两个更为丑陋的小板凳，正因为是怎样，爱因斯坦懂得珍惜机会，把握希望，使他最后成为一个著名的物理学家！
希望，每一个人都有，成功的彼岸向我们每一个招手，只要你努力了，珍惜了，你就会成功！
以希望为话题的作文7
我有一间自己的房间。
那是一间漂亮，整洁的屋子，淡蓝色的墙壁上，挂着美丽的画，书架上整齐地摆放着我学习用的书和课外书，我和爸爸妈妈一起把房子收拾得干干净净，每天我都在我的房间里学习和休息。
我希望我的房间挂上大大的热气球，飘在空中，这样，我就可以在我的阳台上向太阳哥哥招手，与白云姐姐拥抱，让小鸟飞进我的屋子里做客。我要赞美彩虹阿姨，对它说：“彩虹阿姨，你真美丽！”让彩虹阿姨进来装饰我的房间。
我希望我的房间漂在大海上，我从窗户探出头，看着小鱼在大海里快乐的嬉戏，我把脚丫伸出去，让调皮的海浪冲洗着我的脚丫，那该多么舒服啊。在海面上玩够了，我想和我的房子一起去海底看看。到了海底，我能看见海龟、乌贼、章鱼、鲨鱼、海参……，当海底一片黑暗时，我就打开房间里的灯，让五彩的小鱼们都游到我房间的周围，那该多么有趣啊！
我希望我的'房间在森林里，所有的小动物都来找我玩，我可以跟小猫游戏，给小兔子讲故事，和小熊一起钓鱼，和小鹿一起聊天，和小狗玩奔跑比赛，和熊猫一起感受竹子的香气，我想让我的房间变成小动物们温暖的家。
想完了所有的幻想之后，我最最喜欢的还是——我自己现在的房间，在这里，我可以读书、学习、幻想。
以希望为话题的作文8
好几个同学问过我：现在过的怎么样？适应那里的生活了吗？我总是那句话：还好！真的还好吗？我不能确定。我认为自己生活在一种亚健康的状态里。我不再打篮球了；最喜欢的乒乓球在我的世界里无影无踪了；早餐成为了我起晚的替罪羊；手机似乎成为了我留在教室里的唯一原因；有时间了就坐在电脑前，即使无聊的来回刷新屏幕也不会去干一些有意义的事。
以前，为了来到这里我起早贪黑，闲暇时间也会憧憬一下美好的未来。理想就像我们欣喜若狂买下的彩.票，等到兑现的那天才发现它一文不值。难道这就是我想要的生活，我无语。我没有了以往说干就干的勇气，没有了以往迎难而上的决心，没有了不甘落后的进取心。我变了，我很多时候不再责备自己的浑浑噩噩，而把促使我堕落的原因归咎于环境的变化。我认为当我融入到这个新的环境中一切都会变好的.，但我不知道怎么融入这个环境。是我主动去适应它，还是等待着环境变成我想要的。每当夜深人静的时候，我的理智总是悄然出现在我的面前，指着我的鼻子大骂：别在自欺欺人了，你知道积极向上和浑浑噩噩完全取决于自己。不要再跟着感觉走了，它只会把你带进人生的死胡同里，不要想回头却发现出口已消失在时间里。这时我的心里会一片澄明。其实，每当我走到人生的十字路口，我知道哪条路是正确的，但我有时不会选，因为它太苦了。
我很庆幸，我也会责备自己的不思进取，也会为自己的错误而懊恼。真怕有一天我对自己的放纵视而不见，真怕自己划不清对与错的界限，我怕自己的积极思想会像水锅里的青蛙不知不觉的死去。
未来把握在自己手中，但我不知道自己能否抓住。人要活在今天，但我总是躲避在明天。但明天会怎样，昨天我似乎问了同样的问题。
以希望为话题的作文9
沙漠寻春，顾名思意，就是寻找希望。
希望处处有之，但沙漠里的希望，却是现实中的奇迹，不仅难寻，而且无处可寻，但可以换个角度想，春天就是绿色，绿色即是希望，找到了绿色就找到了希望。但绿色在无边的沙漠里还是不好寻的，这时就需要一种坚持、不放弃的精神了。现实中亦是如此。
在广阔的社会大家庭中，时常有人走在死亡的边缘线上，躺在苍白的床单上映衬着苍白的脸庞，如同走在沙漠中，有人漫无目的，携带绝望，有人东闯西闯，拥有希望。不同的心态导致不同的结果，就如“情可治病，情可致病”。同样是患同种病的人，一个人还在治疗，一个可能就在黄泉路上了。
沙漠里寻春，需要希望，希望和绝望倒是兄弟俩，谁也不离谁，但我可以肯定的告诉你，“紧要关头不放弃，绝望就会变成希望。”一只青蛙在找水，它挖啊挖，挖啊挖，挖了很久，可是挖到了一个大石头，它没劲了，就这样渴死了，可是它并不知道，石头下流动的就是希望之泉啊！这个老掉牙的故事，简洁却意味深长。它告诉我们一个道理——生命需要希望，希望需要坚持。
霍金便是一个简单的列子，他把寻找星星点点的希望当成面对一个巨大的挑战，用信念战胜它而他便是一个可以走完沙漠全程的人，哪怕沙漠里没有春天也无所谓了。三毛亦是如此，因为有决然的毅力和如山的信念。才能征服那藏匿着丝丝缕缕希望的.广袤无垠、危险重重的死亡使者——沙漠啊！
这时我想到了一首儿歌《春天在哪里》，春天处处都在，小溪、树林、花丛中，却又极其难寻，土里、心中。只要仔细，只要坚持不放弃，就会发现春天。就算春天躲起来了，我们也可以用自己的手创造出美丽无比的春天来（加油！相信在你的沙漠，那个春天一定是最美的）
以希望为话题的作文10
我有一个自己的房间，房间里有嘉年华壁纸，两张大桌子、一个柜子、一台电脑和一张床。我喜欢这个房间，但我还是不满意。
我希望我的房间是梦幻水族馆。鲨鱼、草鱼和各种海洋生物立即出现在我眼前。小鱼们向我招手，好像在说：“快来玩儿吧!”于是，我游过去和小鱼玩儿。玩儿完了，我看见了大鲨鱼，就游过去说：“鲨鱼大叔，我们一起吃顿饭吧!”于是，它和我成了好朋友。
我希望我的房间是零食屋。墙是豆沙包组成的，柜子是土豆组成的，桌子是巧克力做的'，椅子是苹果做的。
夏天来临的时候，我希望我的房间是冰天雪地的。我喊一声‘变’，房间忽然变冷了，还飘着六瓣的雪花，我赶紧加了几件衣服。地上堆着一层雪花，像为地面铺上了一层白毛地毯。我们在雪地中堆雪人、打雪仗，一阵阵欢声笑语在我的房间飘荡。。
我希望我的房间是梦想实现机。只要有人一进来，说出他(她)的梦想，墙上就会显示他(她)的梦想，并帮助分析、判断这个梦想实现后可能产生的后果。如果七个小矮人走进来，白雪公主立即跳下来和他们一起玩耍。如果沸羊羊走进来，美羊羊会做青草蛋糕招待他。如果啄木鸟走进来，害虫们一个个跪地求饶。如果珍妮走进来，维嘉马上健康了。如果我的好朋友走进来，我们一起读书，一起幻想。
幻想完后，我还是觉得现在最好，因为这里可以学习，可以幻想。
以希望为话题的作文11
人生总有太多的十字路口，而每次都要做出艰难的选择，到底哪里才是我要去的方向？
我总会在那里徘徊好久好久……绿灯亮了，我没有前进，呆呆地就这样站在那里，整个人没有一点力气，直到汽车嗽叭的催促，于是，我前进了……然而我却不知道这是不是我要去的地方网，我更不知道那是天堂还地域？终于我迷路了……在一个十字路口，我该向左还是向右？向前还是向后？不，我是决不能往后走的，因为我相信这么一句话：“前方是绝路，希望在转角。”
可是，突然间又好失落，因为我不知道我的希望在哪？我哭了，却没有人为我递上一张纸巾，哭累了，坐在街角，感觉好冷好冷……不仅是天气的寒冷，我的心也冷了……
看着路边的街灯，是那么的绚丽多彩，看着灯一只只熄灭，我知道，每一个温暖的家庭都将进入爱的梦乡……
我到底在干什么？这是我吗？我要永远这样失落吗？这样的日子我要过一辈子吗？
终于我拍掉衣服上的.灰尘，因为我要开始我新的人生，我要去寻找我的希望，不然连它也会离我而去的。
属于我的，怎能让它就这样离开，不属于我的，我也只能挥手说拜拜，可希望属于我们每一个人，我们有权拥有。
明天的太阳依旧从东方升起，而且依旧会那么美丽，当阳光照在了你身上，同样也照在了你的身上……
以希望为话题的作文12
因为有希望，杜甫才能写出国破山河在那些千古传诵的名句;因为有希望，革命烈士面对半殖民地半封建的国家睡不会放弃，中国才能振起;因为有希望，那些在生死边沿徘徊的人才能从黄泉路上走回来。
一名冒险家，在一个荒无人烟，寸草不生的沙漠上迷失了方向，他身上什么东西也没有，只是手里还有一个又大又嫩的苹果，他拼命的找出路，可到他筋疲力尽时还走不出这沙漠的迷宫，他沮丧了，他两手一伸躺在沙漠上想被饥饿和饥渴征服。他睡了好一会儿，朦胧间他看见自己手里的鲜艳苹果，看见满天的繁星在鼓励他不要放弃，你的手里还有生命的筹码，点燃希望的'火把吧!”他闻一闻那个苹果，一阵清新的泥土气味在他脑海中回荡。他抱着苹果在那里等着救他的人。时间之神每天都在拖动日月之轮，日升日落，日复一日就这样过了一个星期。当人们发现他时，他手中的苹果已经枯竭了，人们都责怪自己来迟一步。蓦然，他的右手的食指微微的颤动，水…水…”人们听到从他身上发出比蚊子的叫声还小的声音时非常惊讶。到底是什么使他在没有水和没有食物供应的条件下活了一个星期?
是希望，只有希望才能给予生命的力量。希望是生命的空气”，没有它，生命无法存在;希望是生命力的指南针”没有它，生命之旅就会迷失方向;希望是生命的春风，滑它，生命的风筝就无法高飞了!
以希望为话题的作文13
希望，就如在黑暗中的一缕阳光；希望，就如干渴的大地中的一片水源；希望，就如黑暗的天空中射出的一丝微小的光；希望，就如……
就在不久前我看了一本书名为《鲁滨逊漂流记》。主人公鲁滨逊在一个孤岛上生活了二十八年之久，最后回到故乡，是什么能让鲁滨逊在孤岛上生活了这么久呢？是因为他怀着希望。他希望能够回到自己的故乡。
每当在鲁滨逊绝望之际，他就会看到希望，继续坚持下去。希望就如一盏明灯在指引着鲁滨逊；就如一股力量在背后支持着他；就如一缕阳光在温暖着他。正是希望使鲁滨逊回到故乡。
我也曾经看到过这样一篇文章，有几个小孩在地震中被困住了。令我没想到的是在经过几天后，他们居然被顺利救出了。
令我不解的'是，他们是怎样度过那几天的，而且里面并没有水和食物。最后我终于知道有一股神秘的力量在支撑着他们——希望！
他们在里面完全就靠着这样的一个信念：我们只要坚持下去，就会有希望，就能够被救出。他们的父母也怀着这样的信念：只要有一丝希望，我们就不会放弃救援。就是这股神秘的力量在支撑着他们度过难关，那就是希望！
啊！朋友，当你遇到困难时，可曾想过要放弃？可曾失败过后就没有勇气再次尝试？可曾努力过，坚持过？只要我们怀着希望，在困难面前不退缩，不放弃，那么希望就会出现在我们面前。
我们只要有一丝希望，就不应该放弃。只要坚持下去就一定会成功。在人生漫长的旅途中，我们总在不断的出发。让我们带着希望出发吧！
以希望为话题的作文14
教师――一个多么神圣的职业，字里行间都散发出迷人的光芒。这些辛勤的园丁啊！将知识的雨露滋润着祖国的花朵，他们是多么的伟大啊！教师就如蜡烛，燃烧自己，却为他人照亮知识的大门；教师也像春蚕，奉献自己的一生，直到死去，才停止工作；教师又像不起眼的小粉笔，磨光了一节又一节，只为将知识教给后代。
成为一名教师，一直是我的愿望。在我心中，教师这个字眼是不可侵犯的，因为她是那么的圣洁，没有瑕疵。
如果我真的成为一名教师，我首先会提高自身的素质。在班级里，要作一个令所有同学都喜欢的'教师。如果有同学做了好事，那我一定回毫不吝啬的表扬他（她），将他（她）作为同学们的榜样；如果有同学犯了错误不改正，我也会严厉地批评他（她），然后语重心长地对他（她）说：“你现在学习不认真，将来受苦的还是你，你是祖国鲜艳的花朵，将来的栋梁之材。你想想，这一切都得打好基础啊！”如果有同学不守纪律，我就会严厉地惩罚他（她）让他（她）懂得班级是一个集体，一个大家庭，只要有一个人不守纪律，就会影响到整个班级，这个大家庭，让这个大家庭的名誉受损。我还要教给我的学生一个道理：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是永无止尽的，千万不要以为自己是一个很聪明的人，因为这会让你输掉一切，只有读到老，学到老，才能做一个学识渊博的知识人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰成泪始干”这不正是教师奉献精神的写照吗？从我们学会加、减、乘、除，到收获点、横、竖、撇，哪一样不是教师的心血啊!成为一名教师不但是我的盼望，更是我学习的目标。我一定会更加努力学习，将来将自己的学识教给后代！
以希望为话题的作文15
清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。 希望，就像美丽的四叶草，清新鲜活，把我们从绝望的泥沼中解救出来。古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望的.四叶草所照亮的吗? 文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，
以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古! 以上桂影班驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之绿色，照亮人生，还自己活出无限精彩吗? 若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之光，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情? “人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱?把握希望的四叶草，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有? 把握希望的四叶草吧!那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观! 绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，找到希望的四叶草，幸福就会在不远的前方。。
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