以友善为话题的作文

以友善为话题的作文

以友善为话题的作文1

　　友善，这个词语在你的眼中是什么意思?是别人帮助你？还是什么？在我眼中是同学之间互帮互助和互相宽容理解。

　　有一次，有一个同学没有带美术课要用的学习用品。正当她想要向其它同学借时，她的同桌直接把美术学习用品给了她。那个同学跟同桌说了声谢谢，同桌只笑了笑。这个向其他人借东西的.同学就是——我。

　　还有一次，同学向我借了一支钢笔，不知他怎么搞的，几天都没有还我。一天我等的不耐烦了，我对他说:你可以把钢笔还我了吧?”她一边把那只破碎了的钢笔放在我面前，一边毫不难为情地说：呐，还你。”当我看到破碎的钢笔时，十分恼怒，大声斥责道：你……你赔我一支一模一样的钢笔！！！”

　　说完我扭头就走，心想：我以后再也不理他了……

　　晚上，我在认真仔细地看一篇作文，名叫《请珍惜友情》。看了之后，我第二天立即跟那个同学道歉，对他说：对不起，对不起昨天我不应该对你发火的，对不起，对不起……”哎呀，没关系的，你这么说我都不好意思了，再说了这明明是我的错，该说对不起的应该是我。”从此我们又和好了。

　　友善这个神奇的词语，不仅能使朋友之间互相友善，还能使别人、自己快乐、温暖。

以友善为话题的作文2

　　主持人：“生命对我们每个人来说只有一次，而它又是来之不易的，珍惜生命、关注生命的

　　健康发展，我们也要尽一份自己的力量。希望通过本次活动，能使大家认识到生命的可贵。

　　二、活动内容：

　　1、各位同学轮流展示鸡蛋宝宝，把蛋宝宝当作一个小生命来呵护，充当临时爸爸、临时妈

　　妈。

　　2、我是蛋宝宝的美容师。教师利用综合实践课指导学生给自己的蛋宝宝美容。根据一周的'

　　护蛋经历，展示学生作品及体验心得。

　　3、学生交流。谈谈自己准备如何保护“蛋宝宝”，并按照计划实施，几天以后交 流自己的“护蛋经验”，分享成功的 喜悦，吸取失败的教训。

　　4、有条件或感兴趣的可以坚持每天写，记下自己的心得体会。

　　5、日记交流。从护蛋行动中，体会到父母养育自己的艰难与辛苦，感悟生命的重要与珍贵。

　　会体谅父母，替父母分担。懂得珍惜生命，善待生命！

　　6、通过真实事例，为同学们树立榜样，认识到其人物身上的可贵品质，让学生即时纠正不

　　足之处。

以友善为话题的作文3

　　友善是一轮红日，消融心里的冰封；友善是一杯清茶，冲走淡淡的愁绪；友善是一阵春雨，滋润干涸的大地；友善是东方鱼肚白打碎黑暗的一屡阳光，照耀万物。

　　一颗落在阴暗的狭窄的山缝里饱受着永无见天之日，永无阳光普照的痛苦的种子，是什么让它顽强地生存下来，并长成参天大树的呢？是风妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的话语。

　　啊，友善，你是冲破阴霾的'动力，你是生命的源泉！

　　记得有一次，罗斯福总统家被盗了，他对此并不十分恼火，而是十分亲和友善地说：那个贼一定是万般无奈才会这样做的，我非但不恨他，我还要感谢他，我感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的生命，我要感谢他只偷走了我的财物的一部分而不是全部，我要感谢做贼的是他而不是我。友善与感激使罗斯福总统很快地处理好了这件在很多人看来是倒霉的、烦恼的事情。

　　啊，友善，你是冲破阴霾的动力，你是乐观面对事情的源泉。

　　有一个人，他无论严寒酷暑，疾病不适，每天都早早地来到学校为同学开好门，扫好地，擦好黑板。是什么促使他这么做的呢？是友善！是他的友善之心，使他不顾严寒，不畏酷暑，为同学提供便利！是友善，使他无怨无悔，默默奉献，甘于为集体服务！

　　当你遭遇尴尬时，是老师同学的一句友善的话为你解围；当你成绩不理想时，是同学，老师的友善的鼓励，使你乘风破浪，奋起直追；当你取得成功时，还是老师同学那一句友善的提醒，使你戒骄戒躁，继续努力，再创辉煌！啊，友善，你如春风拂过，催百花竞放，你如晶莹的露珠，滋润花朵；你如快乐的源泉，使人愉悦！

　　友善，你能使两个曾争得面红耳赤的人冰释前嫌；友善，你能使鸡犬相闻而老死不相往来的邻居握手言和；友善，你能使一触即*火交锋的两国和睦相处继而共同谋发展！

　　友善，人世间有你而欢乐，世界有你而精彩！

以友善为话题的作文4

　　当你还在沉痛地震的悲剧时，因为友善，脸旁添加了一丝微笑；当你还在思念地震中的亲人时，因为友善，你忽然感到了一股热，亲情的热；当你还在沉痛被地震毁灭的家园时，因为友善，你看到了明天的希望……

　　当幼小的生灵还在废墟中呻吟时，因为志愿者叔叔的友善，才使他们停止哭泣；当失学的孩子没能上学时，因为大学生志愿者的友善，才是祖国的`花朵得到了细心栽培；当不幸的孤儿无助时，因为远方‘父母’的友善，才使他们又能拥有一个温暖的家……

　　天有不测风云，人有旦夕祸福。

　　可是因为友善，使大部分地震灾民战胜了死神；可是因为友善，使病床上的病人在微笑中忘却了痛苦；可是因为友善，使灾区的孩子也能快乐的度过六一儿童节……

　　生活，因为友善而幸福；社会，因为友善而和谐；多一些友善，就会多一些幸福，多一些和谐。让我们一起行动起来，传播友善吧！

以友善为话题的作文5

　　“咔嚓”声中，定格了孩子们激动的身影，一篇篇充满童趣、洋溢欢笑的《雪地里的.笑声》也诞生了。之后又把孩子们的作文贴在墙报上，并配上照片，那一期的墙报让孩子们高兴了好久，作文课上眉头紧锁的现象也少了许多。

　　焕然一新。 他们通过描述游览途中看到的美丽景色，把中心写为“对大自然的热爱”；也可以是通过写登上风景点远眺的感受，把中心定为“欲穷千里目，更上一层楼”。

以友善为话题的作文6

　　友善，是一次知心的交谈；友善，是一首优美的歌曲；友善，是一个真诚的祝福；友善，是一个热情的微笑；友善……

　　用你的耳朵去聆听，用你的眼睛去观看，用你的心去发现友善。

　　友善是在别人困难的时候能主动帮助他们，给他们一个热情和微笑；友善是顺手推一把那拉着重物快要下滑的车；友善的是默默付出，不需要任何浮华与功利作报酬；是在迷茫里，有人给你指路。

　　我清楚地记得这样的故事：一个天真的小男孩家旁边住着刚搬来的一个姐姐。一天晚上，小男孩去敲她家的门，姐姐开了门，看见面前站着一个穿得朴素的小男孩。

　　“有什么事吗？”姐姐说。

　　“姐姐，你家有蜡烛吗？”小男孩问。

　　她看着小男孩的衣着，心想一定是穷人的小孩，向我借蜡烛来了。她很不高兴地回答小男孩：“没有”。

　　“我给你带来了两支蜡烛，你拿去吧，天这么黑，用蜡烛照着，做事也方便。”

　　姐姐尴尬地接过蜡烛。对小男孩说了声“谢谢！”小男孩说：“不用谢，大家都是邻居，互相帮助是应该的。”他还说：“妈妈说过‘与人为善，与己为善。’”说完，小男孩走了。姐姐听了小男孩的话，心中感到很不是滋味，是惭愧？是歉意？还是自责？五味俱全，已经分不清了。

　　“与人为善，与己为善“，姐姐永远记住了小男孩的话。

　　友善的人永远值得人们模仿、崇拜、学习，就算你曾经做错过很多事，甚至坐过牢，那也不可以认定你就是一个十恶不赦的人，因为你至少还有微笑。随时对别人微笑，也是一种友善的.表现，能做到对人微笑的人，也不会是一个内心邪恶的人，也值得人们崇敬。

　　我们应该永远记住“爱人者人恒爱之，善人者人恒善之”。

　　没有一块冰能在光的照耀下不被融化，没有一个能拒绝别人给你的微笑，背负一份友善与爱，永远不会累。

　　与友善同行，没有寂寞，没有孤独，让我们笑对人生吧！

以友善为话题的作文7

　　繁星满天，一闪一闪的，金光璀璨。她明亮的眸子，也是那般的清澈，笑容在脸上缓缓荡漾开。

　　“嗵”，一颗小石子从天而降，不偏不倚，正好打在了我的膝盖上。随着几阵“嘻嘻哈哈”的声音，几个小孩笑着跑远了。显然，那块石子是他们整人的道具。膝盖传来一阵又一阵的刺痛，疼得我龇牙咧嘴，瘫坐在了草坪上。我一次又一次地向过路的行人投去期盼的目光，课每次都被匆匆的`脚步打断了。人们迈着沉重的脚步从远处匆匆走来，瞥见了我，立刻投来一束厌恶的目光，紧皱着眉头随即扭过头去。有些人甚至索性绕道而行，临走时还不忘吐一口黏糊糊的唾沫。这时，一个大姐姐瞧见了我，飞快地朝我奔来。我没有再一次向她投去期待的目光。因为我知道，这只会再让你得到一个厌恶的眼神。忽然，一只温暖的手拉起了我垂着的右手，一股暖流顿时涌遍全身。抬头，便迎上一双清澈透亮的眼睛，眼底流露出一丝担心和爱怜。“不要哭了，我送你回家吧!”姐姐的声音如银铃般清脆，也如溪水般清澈。“哭”!我这时才发现自己不知不觉流下了许多眼泪，脸上湿哒哒的。我羞愧得红了脸，赶紧将目光错开，不好意思地四下张望着，恨不得有个地缝钻进去。“下次可要坚强点哦，哭可不能解决问题呀!”我的眼前模糊了，银铃般的声音驱散了我对这个灰色世界产生的怀疑。我多么希望友善的人能逐日增多，给这灰蒙蒙的世界添上一笔色彩啊!

　　我慢慢地挪动着沉重的步子，嘴里不迭地喃喃着那个令人暖心的名称：“姐姐，姐姐……”

　　优爸点评：友善能让这灰色的世界多点色彩，优爸相信，小作者定然对这个道理有着深刻的认知，也非常感谢小作者给优爸分享这样充满着美好的故事。小作者采用倒叙进行写作，先用小姐姐的倩影做一个定格，“明亮的眸子，笑容在脸上荡漾开”，角色的设定很是明确贴切。通过事件的描述，特别是对比手法的使用，让这个小姐姐的人物形象，丰富饱满起来，其他大人见到“我”，“立刻投来一束厌恶的目光，紧皱着眉头随即扭过头去。有些人甚至索性绕道而行，临走时还不忘吐一口黏糊糊的唾沫”，而小姐姐则是“飞快地朝我奔来……一只温暖的手拉起了我垂着的右手……一双清澈透亮的眼睛，眼底流露出一丝担心和爱怜”，精细的刻画加上鲜明的对比，使得形象更加深入人心，也让这样的暖流流入读者的心中。

以友善为话题的作文8

　　非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远远落在别人后面，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口。前面有两条路，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对军官连越野赛都有便宜可占感到不满，但是仍然朝着士兵的.小径跑去。过了半个小时后，他跑到了终点，并且是名列第一。他感到不可思议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过 来了，原来在岔路口诚实守信，是多么地重要啊。

以友善为话题的作文9

　　一、我骑自行车摔倒后，正当三个女人嘲笑我时，一个老奶奶帮我扶我； 公交车上的传递； 我善待楼道里的清洁工；两个年轻人飞快骑车相撞后，互相道歉；世博园里的小白菜； 清洁工阿姨用心打扫厕所；爸爸坦然高价买聋哑人的装饰品；上海书城悄悄整理书本的.小姑娘；卖红薯的老伯； 钢琴考级忘带琴谱时，一个不相识的大姐姐借给我； 在同学的鼓励声中，我独自勇敢地完成了音乐考试，并取得了优异的成绩；数学考砸以后，妈妈给我留言；狗之情；我们全家帮爸爸戒酒；擦油烟机的大叔；

以友善为话题的作文10

　　有人曾经问我，什么是友善？我说，友善，有爱就有善。

　　——题记

　　一丝淡淡的微笑，一句真诚的祝福，一声亲切的问候，一个善意的提醒……这些，都是我们生活中最最平常的小小片段，芸芸众生，一切美之中皆有善，有温暖的人情美，也有和谐社会人们彼此之间的友善。其实，友善就在我们身边。

　　我曾遇到过这样一件事：那时我上小学，家住得远，每天自己做公交车回家。一次放学后，下着阴阴小雨，我走出校门，看见不远处的我所要乘的公交车正徐徐开来，便也似的冲了过去，想也没想便上了车，等站在了刷卡机前，一摸口袋，才发现糊涂的自己竟然没有带公交卡，身无分文，一脸迫窘的望着司机叔叔，小声说道：“叔叔，我…..我记带钱了，能不能……”话没说完，司机叔叔便大气的手一挥，说：“没事，坐吧！没关系的！”话语中，有着的是满满的善意，让我原本的`尴尬与无措都瞬间消散。“喂！小姑娘！刷我的卡吧！”我正准备走进车厢时，有一个温暖的声音传入了我的耳朵，我一扭头，看到了一个和蔼的叔叔，正对着我微笑着，刷了两下卡，我愣在了原地，不知该说些什么才好，只是一个劲的说着谢谢，他又笑了，说：“不用谢呀！我有一个女儿啊，她也向你这么大了，也是个小糊涂虫啊！”我也不好意思地笑了起来，霎时，欢声笑语充满了短短的车厢内。当时是微凉的秋季，空中下着阴阴小雨，但我却一点也不觉的冷，在那辆小小的公交车上，我感受到了人与人之间，满满的友善与关爱，爱与温暖。

　　不但我们的生活中有友善，就是动物之间，也有着那一个个让人心动的瞬间。在学校，我的座位靠窗，窗台上常常爬着许许多多的蚂蚁，有时还会爬到桌子上，让人觉得十分的厌烦。然而现在，我却改变了对它们的看法。一个课间，百无聊赖的我开始观察起了蚂蚁。一只、两只、三只，咦？我停了下来，一只蚂蚁显得特别不和谐，步履蹒跚，行径怪异，哎呀！还有两个头呢….不对不对！仔细一看，原来是两只蚂蚁，下面的那只驮着上面的一只，上米昂的那只已经死了。那只蚂蚁是舍不得他的同伴吗？是要将它带去它曾生活的地方去吗？我无从得知。无聊的，我又调皮的用一支笔把它们分开，原以为下面的蚂蚁会就此抛弃同伴，然而出乎意料的是，他又固执地这回，再次背起那具已干扁了的同伴的尸体。我震惊了，小小的蚂蚁，也懂得，怎样友善，怎样，去关爱自己的伙伴。我的心中好像有一阵暖流划过心头……

　　生活中，许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨，却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。友善是不需要伪装的，它，就存在我们的生活之中，只要你付出你的爱，那么必定会收货友善，使你从中感受到温馨，正如手中的一杯茶，今天你用它温暖了别人，将来，对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。

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