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以寻为话题作文（通用61篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的以寻为话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以寻为话题作文 篇1
陶渊明为自己寻求了一个世外桃源，在那儿“采菊东篱下，悠然见南山。”摒弃了尘世的喧嚣，得一份恬淡闲适。
在金钱关系笼罩的社会下，我们应该跳出去，冷静思考，为自己寻得一份宁静——文学。
莫言荣获诺贝尔文学奖，一时间声名大噪，电视，网络循环播报，各大书店莫言作品抢购一空。大家热爱学习，买书自无可非议，可我们买书是为了获得知识，但这样买书，无疑是对莫言的吹捧。
就算买回去也未必看，只是充面子罢了。在文学中我们寻得的是知识是境界，而非一张人皮面具。
有人热衷于对莫言作品的收藏，但到底哪部作品获奖，却一无所知。他们收藏莫言的作品，并非出自喜爱，看中的只是经济效益，因为莫言获诺贝尔文学奖，他的一切也都随之升值，收藏者看重的是给他们带来的利益。
在文学中我们寻得的是涵养，并非经济效益。
还有的.学校修建莫言文学馆，搜集莫言使用过的物品。这些物品与别的物品有何异同吗？我看不尽然吧？难道只是因为贴上“莫言”这一标签吗？莫言的成就与他的精神品格是分不开的，或许这些物品真的富含了莫言的某种品格。
例如，鲁迅刻“早”字的课桌，为什么我们刻“早”与鲁迅的就千差万别呢？关键在于心。
在文学中我们寻得的是精神上的借鉴，学习，并非物质上的形式。
正如莫言所说：“我更希望人们关注文学本身。”文学是一个藏宝洞，初得文学，使人眼明，深入文学，使人心亮。关注文学，出于我们的内心，而不要受利益的左右。
这个科技发展，物欲横流的时代，注定它是聒噪的。我们要以一颗淡定的心，穿梭在文学世界，静心研读经典，体味那语重心长的谆谆教导。
尘世的喧嚣有时会迷失我们的方向，但如果我们可以淡泊名利，徜徉于文学长廊，就一定会守得云开见月明，在文学中寻一份安宁。
以寻为话题作文 篇2
它不是蝶，所以学不会流连花间的轻盈舞步；它不是蝶，所以无法拥有心仪却不合身的高贵礼服；它不是蝶，所以失去了人们驻足惊叹的赞美；它不是蝶，所以人们给了它并不高雅的另一个名字——飞蛾……
——题记
从第一次看到昏黄的路灯上，挤满了乱飞乱撞的飞蛾起，我从骨子里便对它有种说不出的厌恶。
不知是哪天疏忽了纱窗，竟让一只飞蛾溜了进来，沉迷地沐浴在天花板上吊灯灯光中，灰色的翅膀被灯光映得几乎透明。
关掉吊灯，我摸索出一根蜡烛，想用这美丽的火焰，结束飞蛾并不美丽的生命。点燃蜡烛的一瞬，整个屋子被立刻眏亮，就在我环顾着寻找飞蛾的时候，一个黑色的'影子倏忽间扑向手中这团燃烧的火焰。我震惊了——这只飞蛾居然真如书上所说，来自取灭亡！这是怎样的执着啊？在我结束它生命之前，竟毅然自己了断生命！
我怔怔地盯着那个飞蛾——那个在烈火中并没有挣扎的飞蛾，隐约有种“劈啪”的作响，随即是身体的焦灼与消失……但是，生命结束的最后一刻，绽放的是一朵最绚丽的火花，奏响的是一曲最宏观的绝唱！
拿着蜡烛的手僵在了半空，不尽的疑惑涌起在心头。一生的追寻，难道只为撞击火花时的惟美？不错啊，纵然只是昙花一现，但人生的意义就在于这开花的瞬间啊！倘若一生平平淡淡，碌碌无为，即使生存了很久，生命又有什么价值？
我望着依旧燃烧的火花，人生只为一次勇敢的追求，纵然赴汤蹈火，永不后悔！
生命因追求而美丽，生命中如果没有了追求，就好象天空中没有了太阳，就好象大地上没有了群峰，就好象溪流中没有了鱼儿，就好象森林里没有了鲜花。
以寻为话题作文 篇3
除夕时节，除旧迎新，是大扫除的日子。我受母亲的吩咐，清理房中旧物。这是一项繁杂琐碎的工作，正是寂寞无聊之时，我从桌底下扫出了一张蒙尘已久的旧照片。
我拿起那张照片，用手轻轻拂去上面的一层薄尘。照片边角已泛黄折损，带有一种陈旧的气息。照片中是一个约莫五六岁的小女孩，扎着羊角辫。她身后的桥是用青石板建成，斑驳不堪的老桥印着岁月留下的.痕迹，一种年代感扑面而来。
时间逆流回从前，我还只是个乳臭未干的小毛孩，最喜欢的事便是在淅沥的雨后，光着脚丫踩着松软的泥土，一路小跑到老桥上，看桥下小溪热闹的情景：妇女三两成群地在河边洗衣服、唠家常；好动贪玩的小孩，跑到河滩边上，踩着石头大胆地抓小鱼；老爷爷老奶奶在枇杷树下乘凉。我禁不住诱惑，便跑下桥，与他们嬉戏玩耍，那便是我最美好的时光。
后来，我离开了乡村，可脑海中老桥的模样，一直挥之不去，常常在梦里望见那一抹桥影。我每次极力地往前跑，寻那老桥在何处，可那模糊而朦胧的轮廓只是若隐若现，寻不真切。
十年如利箭般转瞬即逝，我也终于要回到那个熟悉而陌生的小乡村，心情既激动又忐忑。
一下车，我抬首而望，竟差点被眼前的壮景吓倒：小村已不如当年的那般贫瘠，取而代之的是矗立的高楼，车水马龙的道路和熙熙攘攘的人群，那桂花树旁用青石板砌成的老桥也无影无踪。
我急忙询问父亲，老桥的位置。父亲抬眼望去，用手向我指了个地方道：“那里就是，不过今非昔比，它已不是当年的老桥了。”我顺着父亲指的方向望去，从前斑驳不堪的老桥，已摇身一变成为高耸宽长的大桥了。用钢筋混凝土建成的桥梁稳稳地矗立在水面上，桥两边还有缤纷斑斓的彩灯闪耀。来往的车辆飞驰而过，漆黑的夜被彩灯和车灯照耀得光芒四射。梦中千方百计寻找的桥，换了个方式重新出现在我眼前。我意犹未尽地离开了这个地方，闭上眼，却全是桥被彩灯环绕的画面。
我想，即使老桥消失了，我也仍寻到了心中的那座桥。
以寻为话题作文 篇4
幸福是什么？幸福是感觉还是状态？使用数字来衡量吗？恐怕都含有吧！生活包含很多，幸福也是如此；有一部电影叫当幸福来敲门，真的如此，太真切的表达了幸福到底是怎么一回事。
幸福不会来敲门，幸福在家也等不来，幸福要靠不断的付出精力体力智慧，不停的追逐，人这辈子不仅靠勤奋，更要有想法，要注重细节；不仅要有想法，也要有能力，为了属于自己的幸福生活，想办法，抓机会，创造条件，没人发现咱，咱自己发现，哥是经历风雨的人，哥淡定，所以哥能跌倒一百次，又站起来，哥也是有原则有方法注重解决实际问题的人。
人这辈子需要不停的思考，不停地计算，不停的努力追逐幸福，要对数字敏感，反成大道，不敏感的.是站着说话不腰疼！强人际关系沟通表达目标实现，需要想法，更要方法，讲策略讲效率，三G时代了咱的赶上时代，哥曾经为你愿意放下一切，也曾心灰意冷隐没大千世界芸芸众生中，可你真的伤了哥的心，哥经历了风雨，淡定了，跳出红尘世界笑看云卷云舒，因为哥心里装着一个天。
不平庸不忍受注定坎坷艰辛，但是哥愿意再经历风雨，哪怕是七灾八荒，最终也要龙飞九五，请你喝茶不珍惜，过后明白是买不来的上品，晚啦！汽车撞墙了你知道拐了，股票涨了你知道买了，迟了！本来也想凑合，可终于明白了，你不是我的菜，我也不是你的汤！哥自恋哥自信，哥是个用事实说话的人，哥博爱哥善良，哥不为一己之私，而昧良心；哥是书生哥有文才，但哥脑袋不打铁，哥明智哥洒脱，哥有一身好功夫；因为哥懂得幸福包含太多了，需要像克里斯加德纳一样，在追寻幸福的路途中不停的奔跑；不停地前进；哥爱彩虹，更爱雨中情。
以寻为话题作文 篇5
每个人都不是完美无缺，只有追寻完美的人才是十全十美，令人欣赏的人；不仅是人这样的，太空中的天体也是这样的。
在广袤深邃的夜空中，不计其数的天体在天空中追寻自己的美，它们都不满足于现况，各自追寻着自己的美：太阳追寻着自己的外表美；月球追寻着自己能用最大努力反射着太阳的光；不发亮的天体追寻着自己能反光和发光来让别人注意它的美。所有的天体都在追寻着美，为独星星却十分满足于现况，靠着别人的光来反射着自己，但是这一切让一群流星让星星改变了自己的看法开始追寻着自己的美。
在这片安静而又详和的夜空中，一群不速之客打破了这原有的宁静。那是一群小小的'流星，它们正惊讶于周围璀璨的天体的美丽，却没有用欣赏的眼光打量这些满足于现况而又骄傲的星星。它们低着头看着自己渺小阴暗的身躯，默默的追寻着美。
它们那匆匆的身影被星星看到疑惑地问：“你们要去哪里？”
流星犹豫了一下，说：“我们要去追寻完美。”
群星顿时炸开了锅笑着说：“美丽和完美是与生俱来的，你怎么还要去追寻呢？不如像我们一样珍惜这时光来炫耀一下自己的美。”
流星们没有被这句话所阻止住脚步，它们还是像原来一样坚持着自己的观点，匆匆地走了，去寻找它们的完美。
不久，流星们从远方回来，星星不知道是什么说：“兄弟们，你们看，那个东西真美丽，像一片火海向我们冲来。”流星们走过的天空上划上了一道道长长的亮光，好像拖了个尾巴似的，一路上飞驰电掣当它们看到星星后，说：“你们看看我们追寻到完美了，但是还没有全部追寻完，你们怎么样？”
星星一个个都低下了头，身子渐渐地暗了下去，它们巴不得有个缝儿钻进去，其中有一个知错的星星道：“我们错了，我们也应该追寻完美。”其它星星也陆续地说。
就像每一个东西一样，都要追寻着自己的完美，这样才能让人们用欣赏的眼光来看待你的美。
以寻为话题作文 篇6
图书馆的角落里有一本书，积满了灰尘。它耐不住寂寞，毅然飞了出去……
途中飞过前苏联上空，听见高尔基在高呼：“热爱书吧！”书坚定了自己的信心，一直向前飞……
一天，书飞到了一位大学生那儿，那位大学生依窗而坐，捧着一本书正专注地看着，阳光洒在他的身上，好似穿上了金衣裳。书想。他一定是个爱读书的人吧。于是。它来到了学生的手里，书也成了学生的宝贝，可过了一顿时间后，它才发现这一切是假象，学生只是三分钟热度，兴趣过了一会儿就消失，书很落寂，于是，又飞走了。
又一天，书被一位小女孩得到了，书变成了《白雪公主》，女孩很开心，一直爱不释手，可再好的书看多了也会厌倦，于是，书就被这样残忍的.抛弃了！
满身伤痕的它再次飞寻，途中它曾被风无情的撕毁，被雨无情的打湿。被人类残忍的撕来叠纸等等，它曾……
终于，有一天，书在一深山沟里奄奄一息时，被一只脏手捧住，并小心翼翼地带着它，飞奔向一个人，大喊着：“老师，老师，我有书了！我可以上学了！”老师看着被祝福包围的男孩，留下了开心的眼泪，默念到，是啊，又有一个可以上学了。书的心渐渐被唤醒，书又充满了活力。于是，它变成了一本九年义务教育书，它教会了小男孩写字，读书，教会了男孩加减乘除；教会了男孩夏商周元明清；教会了男孩乐于助人，爱朋友……小男孩也一直带着它，呵护它，逢人便说，这是他的第一本书，一本让他能够读书的书。
书很开心，它，终于，能够安定的生活了，不再追寻。
以寻为话题作文 篇7
不必说一路上的坑坑洼洼，不必说菜园里肥壮的金杏，不必说街上游人不断，更不必说幽静无声的小巷。
在路上踩着古老的青石板路，寻找自己以前的气息。可能吧，自己再也找不到自己童年那份纯真，朴实的气息。我被古老的`气息引迫到桥头，看着一帆一帆的船只从我的眼前消失，看着金色年华就这样一点一点消失，我们却不能阻止什么。
看到游人熙熙攘攘，看见树上麻雀津津乐道，看见大雁向南飞，听见谁在呼唤是我的谁，听见人们为了一点小事大辩是非，看见燕子想我呼唤。
寻找不到什么东西，可是我却在那里愣住。人们是非不分，黑白不明，没有人把自己的地位看的很低很低......
世界上真的没有可以使大家真正明白自己的缺点，优点。
我想到世界真的会使我明白一个道理─自己的权利永远是第一位，别人的事情自己不会去插手。难道世界真的那么丑陋么？
以寻为话题作文 篇8
秋天，一个富有诗意的季节。一个丰收的季节。秋天如诗，歌颂农民的丰收。秋天如歌，赞扬那凋零的'落叶，秋天如画，一幅栩栩如生的大自然的杰作。秋天，一个让我情不自禁。陶醉在那美景的季节。
秋风一吹，树叶儿黄了。秋天一来，农民丰收了，秋雨一下，农民开始庆祝了。秋天的美景多不胜数。让我带你去浏览这一个富有诗意的季节??
往田野瞧去，一片金黄的“海洋”。我漫步其中，望这蓝蓝，耳边传来一阵阵郎朗的读书声，世间哪有一件事比这还要拨动人心？风不时掠过我的脸，一片片落叶在空中翩翩起舞，落叶落地时都不约而同的把正面飘向树根，似乎在向孕育它们的母亲献上最后一吻。地里还有工作的农民，他们挥汗如雨，只为早点割完回家休息。我看到这景象心旷神怡。闭了眼，一阵金黄色的稻香飘过。我猛地一吸，香味扑鼻而来。梦幻一般笼罩着我。这是一派多么富有诗意的景象。
以寻为话题作文 篇9
寻找，这似乎事一件很容易的事情，可真正做起来事，那就变得不简单了。而生活中，这件不简单的事情，却又不时地出现。
常见的“寻找”，是不见了某种物品后要把它找回来，有时候需要翻箱倒柜，费尽周折。但我觉得，又另一些东西寻找起来更为困难——例如友谊，诚信等。
当一个人去到了一个陌生的环境，那就很需要得到一份友谊。友谊不会随时随地地出现在你身边，那就要去寻找；也许友谊就在你身旁，但如果错过了，就要重新再寻找。
成长的过程中，“寻找”会时时刻刻出现：有困难是，要寻找解决问题的'办法；失落的时候，要寻回一份自信；有疑问时，要寻找一份答案。如果不主动去寻找，这些结果也许永远不会让你碰上：有困难时，会感到沮丧；失落时会更加悲伤；有疑问时，也会更加迷茫。
总而言之，“寻找”并不单单是找物品那样简单，要寻找的更是一种机遇，要想得到机会，必须主动去争取，去寻找。同时，“寻找”也会使生活变得更加充实。
以寻为话题作文 篇10
幸福需要寻找吗？我觉得幸福是不需要去寻找的，幸福他会去寻找那些应该拥有它的人的。
我要让幸福来寻找我，我要好好的努力，只要我努力了幸福一定不会让我不辛的。因为我相信幸福她会知道努力的人该得到他应该得到的幸福。幸福只会寻找那些在不断努力、努力让自己变成幸福的人的。那些不愿努力的`人幸福是不会去寻找他的，即使他自己去寻找幸福，幸福也会因为他的到来而走的远远地。
我要让幸福来寻找我，我要好好的努力、好好地表现，让幸福来找我，让我变成一个幸福的人，让我每天都活在幸福之中。幸福啊，我知道你就在我的身边，只是现在你还不愿意让我看到你对吧。我会努力让你出现在我的身边的。幸福，我需要你，我要更加努力的让你早点儿出现在我眼前。
幸福啊，你会来找我的对吧。我相信你会的，因为我会很努力很了努力的。
以寻为话题作文 篇11
深圳黄埔学校七（5）班 这几天，我一点都快乐不起来，因为前些天，外国语学校进行选拔考试，当我知道我没有考入的时候，心里很是失落，总觉的.心里很压抑，虽然爸爸妈妈一点都不要求我一定要考入外国语，但我还是不能释放。就因为这件事,爸爸妈妈特意带我去爬山,轻松一下。
这天的天气很好，早上七点，我们来到莲花。因为是早上，没有很多人，爸爸一声令下，我们全家人往山上爬去。起初，我爬的很起劲，很快，就把爸爸妈妈甩在后头了，但很快就不行了，一下，就被爸爸赶到了。爸爸下=笑着说：“怎么样？爬不动了吧！”我怎么肯服输，对爸爸说：“才不呢！”“那好，我们就来比赛吧！”“谁怕谁！”说着，我们就开始跑了。到了山顶的时候，我已经气喘吁吁了，这时，太阳公公正在对我笑，我朝着山底大喊了一声，空气清新。我突然觉得，自己完全释放了 ，心里有说不出的快乐，原来，生活其实可以这么美好。
以寻为话题作文 篇12
今天，妈妈对我说：“好几天没有做《寒假作业》了，何况就要开学了呢？”我想迟早要做，不如今天做完了算了。
我坐在阳台里的学习桌旁边，用手往台舱里翻了翻：“咦！寒假作业本到哪里去了？”
我跑到客厅里，在大桌子旁找了起来，因为大桌子上有许多书，我一本一本地翻了过去，还是找不到。
于是我去了妈妈的房间，因为我经常在那儿写作业。妈妈的梳妆台上有许多我学习方面的书，我也一本一本地翻了几遍。
这时，妈妈喊道：“看看你找了多少时间？半小时！”我急得偈热锅上的蚂蚁——团团转。
妈妈扫完地后，看见我课桌的`台舱里乱七八糟的，就跑来给我收拾。忽然，她双眼瞪着我，生气地喊道：“这不是你的《寒假作业》吗？”边说边拿着《寒假作业》本向我砸来。我吓得无所适从。
乱放东西可真不好，要浪费时间。我以后一定不乱放东西了！
以寻为话题作文 篇13
在一个遥远的地方，有一个美丽的国度。
那里住的全是天使，有天使王、天使士兵……总之，那里的'国王统治得非常得理，那里的居民也过着幸福快乐的生活。
在一个破旧的小屋里，住着一个叫阿欠的天使，她心地善良，为人友好。
有一天，阿欠小天使和其它的小天使一起去河塘边玩，在这些天使中，有一个非常坏的天使，叫星星。星星非常狠毒，也非常记恨阿欠。
到了河塘边，阿欠用魔法变出来只小鱼，小鱼在水里游来游去，原来孤独的河水，一下子变得欢乐起来。
星星非常不高兴，也拿起魔棒，在阿欠的背上施了魔法。突然，阿欠的翅膀不见了。阿欠非常着急，东找找西找找，却怎么也找不到。其它的伙伴也很着急。但他们都没发现，星星正在角落里偷偷地笑呢！
阿欠找了三天三夜，却始终没有找到翅膀。她又找啊找啊。
终于，她的努力感动了星星，星星拿出翅膀，向阿欠说了声对不起。
从此，他们成了最好的朋友。
以寻为话题作文 篇14
面对镜子，我向它微笑，它也对我微笑；我对它哭闹，它也对我哭闹；我对它做鬼脸，它也对我做鬼脸……我对它反问:我是谁？它无语。于是，我要从镜子中，寻找到自己。
我没有树木高大，没有花朵漂亮，也没有野猪那么肥胖，更没有彩虹般美丽，泉水般温柔……但我有一颗充满快乐、友爱、善良和感恩的心。
我像一棵树苗，在阳光下茁壮地成长。从小，我爱看书，看到卖火柴的小女孩在大年夜里，冻得缩在一个角落里，我也为她伤心流泪。每每看到这里，我就想，如果这个时候，我正好从那儿经过，我一定带她回家，和我一起烤火，穿上漂漂亮亮的衣服，去屋顶放烟花，让他享受家的温暖，爱的`温馨……书像一只导盲犬，带着我们来到一个知识的世界。书像一个忠实的朋友，陪伴着我快乐地成长。
我有一个愿望，想成为一名演员。我把这个愿望写在纸上，放在漂流瓶里，扔向大海，希望愿望慢慢实现。
我寻找到了自己，更在寻找中发现了一点一滴的快乐。
以寻为话题作文 篇15
这几天，我看了都市频道中的寻找文明骑士节目。文明骑士就是连续过十个路口不违章，就送一辆阿迷尼电动车。
第一天，记者顶着炎炎烈日，在大街上寻找了七个多小时都没有找到。一个、两个、三个、四个、五个······找文明骑士真难啊！
第二天，记者经过几个小时的追踪，一个、两个、三个······终于找到了，是一个二十岁的.姐姐名叫刘倩。记者冲上去激动地抱住了她。刘倩姐姐说：“文明行车，是对别人的生命负责，也是对自己的生命负责。”我以后一定遵守交通规则，做一个文明学生。
今天，一个、两个、三个······有一个姐姐连续过了七个路口，到第八个路口闯红灯，太可惜了。
我对爸爸、妈妈说：“以后一定不要闯红灯，安全行车。”
文明行车，人人有责，让大家都来争当文明骑士。
以寻为话题作文 篇16
“仁”是什么？妈妈说，“仁”是互相帮助。我上网查了资料，原来“仁”是古代一种含义极广的道德观念，指人与人相互友爱、互助、同情等。我觉得“仁”就是“仁慈”，要有一颗善良的心。“仁慈”在哪里呢？我决定去寻找“仁慈”。
有一天，我和妈妈在路边发现了一个哇哇大哭的小女孩，她找不着妈妈了。妈妈抱着她安慰了好一会儿，小女孩才停止了哭泣。我和妈妈在路边等了半个多小时，她的妈妈终于赶来了。看到小女孩拥抱着妈妈，我感到非常开心。妈妈说：“对有困难的人要帮助，要有一颗仁慈的心。”我高兴地说：“妈妈，我找到仁慈了！”
我想了想，生活中到处都有“仁慈”。比如在公交车上给老人让座的`大哥哥，为残疾人撑雨伞的志愿者，还有在学校里把摔倒的同学扶到卫生室的小学生，他们都有一颗善良的心。“仁慈”就在我们身边。
以寻为话题作文 篇17
我在清晨时分爬山，雾气将山和人都包裹在其中，眼前一片迷蒙，越往上走，光芒越盛。这初生的光芒透过浓浓的雾气，竟也带着无限柔和的意味。我不觉放慢了脚步，想看一看周围的一切是否也都如那秀丽的女子一般，蒙上了这羞怯的`面纱。
我看着脖子上的水晶项链，不由的想起我那博学多才的爷爷。
小时候，当我还只有一岁的时候，爷爷去香港旅游，为我买回来一个价值不菲的礼物。我用两支小手打开盒子，呀，原来是一个紫色的水晶项链。链子是银色的，一个紫色的水晶爱心吊坠有着银色的边框，上面镶着钻石，闪闪发光，真好看。我常常用手在上面抓来抓去，爱不释手。我睡觉时要戴着它，吃饭时要戴着它……连洗澡时也要戴着它。
我已经九岁了，但，爷爷还能和我一起玩、一起学习，我的爷爷是我心中的无价之宝，谁也无法代替。
我抓着手中的项链，静静地伫立，很久，很久……
以寻为话题作文 篇18
寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。
深冬，我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园，却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天，辛酸的`历史。
皑皑的白雪唱着无言的挽歌，谱写着那民族的血泪过去，如何的吟唱，怎样的飘落，都盖不住那段苍凉。朔风中，雪地上，几棵枯草，几根石柱，好似我们历经忧患的民族之魂。
寒风中我不禁打了个踉跄，没有民族之魂的人儿啊，又如何使整个民族站稳脚跟，使国家屹立于世界民族之林？
抚摸着残损的汉白玉石柱，似是触及了1860年的战火，炽热，撕心裂肺的疼痛！英法列强们入侵了我们的祖国，烧毁了华美的宫殿，劫走了无数民族瑰宝，更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。
以寻为话题作文 篇19
是生活爱开玩笑，还是我们对生活的也要求太高。
在我们的耳边总是听到类似“如果……就好了”，“真羡慕你可以……”这样的话语。对于自己的生活似乎很多人都心怀不满、充满抱怨。
看着别人出国，看着别人找到“好”工作，看着别人已经开始步入幸福的家庭生活……很多人在一旁两眼发光的羡慕着，却不知道他们背后所付出的努力，更看不到他们现在生活中存在的问题，只是一味的看到他们表现在众人面前的幸福与美好。
其实不管我们在做着什么工作，过着怎样的生活，幸福都是需要我们自己用心去发现，只有我们学会了如何经营自己的生活，生活才会给我们带来微笑。
所以，我们没有必要去羡慕别人的'生活，其实我们在羡慕别人的同时，他们也在羡慕着我们。
用心的做自己，用心的生活，幸福就会来到我们身边。
以寻为话题作文 篇20
有一天，小伙子想：“我要去寻找我的幸福！”于是他飞奔的上了路，他的步伐很矫健。
一个老人拦住他问：“你跑这么快干什么呢？” “我要去寻找我的幸福！”他急切的回答。
老人看着他消失的背影：“他跑的可真快啊！“
他就这样一直的跑下去，双鬓已经泛出丝丝的雪白，眼角也出现了鱼角纹，但他仍在坚持。
一个老人拦住他问：“你跑这么快干什么呢？” “我要去寻找我的'幸福！”他回头说。
老人看着他消失的背影：“他还是跑的那样快。”
他就这样一直的跑下去，花白的胡子和同样花白的头发，满脸的沧桑，驼着的背，鞔跚的脚步。但他还在坚持：“我要去寻找我的幸福！”
一位老人拦住他问：“你这是要去干什么？” “我在寻找我的幸福！”他抬起头说，“哦！天那！”他不由的一惊，原来站在他面前的这位老人就是幸福之神！
哦！原来我们每时每刻在寻找的幸福，就在你的，我的，他的，我们大家的身边。
以寻为话题作文 篇21
我喜欢穿着队服躺在学校的青石板或操场的水泥台阶上，在阳光下谁觉，那种感觉很爽，微风轻拂着毛孔，像洗澡一样舒服。
我喜欢坐在学校的铁栅栏边的水泥台阶上看女生在中午的时候在院里梳那飘逸的长发或晒被子，那种感觉很朴实，像烙印一样永远记住。
可是伴随着我升入高二，一切都变成了幻觉。穿上队服，往青石板或水泥上一躺，就突然之间想起，等效平衡是怎么一回事？简谐运动的周期、振幅和频率该怎么确定？细胞质基质是由什么组成的？的主旨是什么。总之再也谁不着、躺不塌实。
我不知道我升人高二是我该为理想付出点什么了的时候，还是时间侵噬我寻找我喜欢的感觉的时候。我不知道我升人高二是我又年长了一岁，变的懂事了，还是我又老了一岁，考虑的'事情要多了。总之，升入高二的我，再也无法找回原来的自己了！
那种找不到的感觉，就让它算了吧！
高二了，该为理想付出点什么了！
以寻为话题作文 篇22
今天，阳光明媚，同学们都笑了。原来，老师要带我们去校园里找秋天了!
一走进校园，就闻到了扑鼻而来的桂花香。我们顺着香味找去，发现了许多棵桂花树，有金色的、银色的……桂花就像藏在草丛里的`小星星。老师曾告诉过我们，金色的桂花叫金桂，银色的叫银桂。
回味着桂花的香味，我们来到了银杏树旁。一片片银杏叶像一把把小扇子，黄黄的，漂亮极了!我拾起一片银杏叶，闻了一闻，闻到了秋天的气味。
那一个个圆圆的东西是什么?原来，是桔子躲在树丛中睡大觉呢!养得黄黄圆圆的，静静地等着人们去摘呢!
校园里的客人真多呀!有飞虫、蜜蜂、蚯蚓……飞虫在欣赏花儿，蜜蜂在传播花蜜，蚯蚓在松着土。看着它们一个个很勤劳，我也要向它们学习。
我终于找到了美丽的秋天，在桂花里，在桔子里，在银杏叶里……我真喜欢秋天的校园。
以寻为话题作文 篇23
桂花是秋天里的使者，今天我带你去寻找桂花。
九月的一天，老师给我们布置了一项有意思的作业，那就是寻找桂花。我觉得这个作业很有趣，所以一到家就在小区院子里寻找起来。
我东找西找，终于在小区旁边找到了一棵桂花树。这个时间正是桂花盛开的.季节，奇怪的是树上居然没有一朵桂花，我的脑子里出现了一百个问号。为什么树上没有桂花呢？难道我找错了吗？我向爸爸请教，爸爸也不知道。我只好去问“电脑老师”，哦，原来是因为气温太高，它必须在26度左右才会开。
过了几天，天气转凉了，我又去看桂花树了。哇！我还没走到院子里，就闻到了桂花香。这桂花好像无数个小星星，一阵风拂过，它们好像在向我招手，让我想起了一首诗：人闲桂花落，夜静春山空。
听老师说桂花的营养价值很高，可以加工成桂花茶、桂花酒、桂花糕等，我最喜欢吃桂花糕了。
我爱桂花，我要为桂花点100个赞。
以寻为话题作文 篇24
从前，有一只小猪。他的名字叫“哼”。他一点也不开心。有一天，他决定找到自己的幸福。
嘿嘿走进森林深处最大的商店。店长山羊叔叔兴致勃勃地问：“哼，你要买什么？”“哦！哼哼撅着嘴说，山羊叔叔，你在这里开心吗？我想买幸福。”山羊叔叔摸了摸胡子，摇摇头说：“什么？开心？不，儿子。”山羊叔叔又纳闷了，说：“除了幸福，我这里什么都有。”
哼哼别无选择，只能买一把伞和一个小彩球，继续前行。突然，天空中电闪雷鸣。不一会儿，就下起了倾盆大雨。哼赶紧打开伞。这时，他看到一只鸡在雨中平稳地奔跑，突然变成了一只落汤鸡。哼哼实在受不了，就赶紧和鸡打起了伞。小鸡高兴地说：“谢谢，谢谢！”哼笑了。
雨后，天放晴了。哼哼拿出球和小鸡开心的`玩。你还是回答了我，开心的笑声久久回荡。
小猪哼哼着，明白幸福不是用钱买的，只有帮助别人才是最幸福的。
以寻为话题作文 篇25
一把钥匙只能开启一把锁，那 或许对我来说打开心锁的除了自己就是文字，到心情不好时，只能将她寄托在文字上，疯狂的写一些别人看不懂得文字，因为那是我的心声，快乐与他人分享，悲伤自己承受，是我的宗旨，被人看不懂因为那是我的心声
也许这就是文字的魅力吧！
哟人说我有自闭症，才会疯狂的写一些被人看不懂的文字，有人说我很恐怖，因为我写的文章，又有人说我神经病，我却无所事事的写着自己的春秋大梦，没有一个志同道合的.朋友，因为他们不懂，可能是我写的的确是太烂了吧，，我不敢说，只想有个朋友，去无从找起，茫茫人海，人类随处可见，可是却没有一个人，与我说话，我想哭却欲哭无泪，
我想寻找
我要寻找
可以认识我的人，我快要崩溃了明确没有人了解我，只能投身于文字中，别人去看不懂
我的文字是悲伤的，只因为快乐与他人分享，悲伤自己承受。
以寻为话题作文 篇26
笨笨猪，猫咪咪，乖乖熊，狗汪汪一起去迪斯尼旅行，它们走着走着，笨笨猪觉得有一种怪声他转过头来原来是小蜜蜂啊，突然看见一只小蜜蜂，笨笨猪对小蜜蜂说，我想要一些蜂蜜吗？我想和伙伴们一起吃。小蜜蜂结巴地说：好好，好吧，不过只能给一点点儿，笨笨猪说，可以。小蜜蜂于是就给了一些蜂蜜。
笨笨猪对他的朋友们说，我有蜂蜜了。朋友们都不知道它拿着蜂蜜干嘛？笨笨猪说，我给你们找的食物。玩了好久，大家觉得肚子有些饿了，猫咪咪说：我去买点吃的去，笨笨猪说我带的有蜂蜜，于是大家一起吃了，大家觉得很甜，问笨笨猪是在哪儿来的。笨笨猪说：你们没注意的时候，我偷偷去找小蜜蜂要的.蜂蜜。小伙伴们觉得很奇怪，在回去的路上怎么没看见蜂蜜？笨笨猪笑着说：要去找小蜜蜂才行。小蜜蜂才能带你们去。
小伙伴们找到了小蜜蜂，小蜜蜂你能给我们一点蜂蜜吗，小蜜蜂答应了他们说：好吧不过只能给一点点哦！
以寻为话题作文 篇27
秋天悄悄地来了，我们都没有发现它。今天我们来到儋阳楼，寻找秋天。
秋天在哪里呢？秋天藏在茂密的森林里，凉爽的风是秋天的信使。风穿过树梢，树叶在低声唱歌；风穿过草地，小草在低声跳舞；风来到我的头上，我的头发也跟着飘动起来。几片淡黄的树叶在风中轻轻飘动，好像是秋天在写信。我才发现，风把秋天的信送来了，心里面写了：鸟儿们，秋天来了，你们应该快把窝造好，不然会冻死的；虫儿们，秋天来了，你们应该加紧储存食物，不然会挨饿的；小朋友们，秋天来了，你们应该多穿衣服了，不然会生病的。
秋天在哪里呢？秋天藏在地里。地上有很多落叶和枯枝，是小虫子的快乐天地。有的虫子在叶里面捉迷藏；有的小虫子爬到一层一层的.叶子上，向天空眺望；还有的小虫子，带着自己的食物躲起来，渡过寒冷的冬天。
秋天在哪里？秋天藏在我们的身边，海南的秋天是特别的秋天。
以寻为话题作文 篇28
沙沙沙，沙沙沙，秋雨悄悄地告诉我，秋天来了。
秋天是一位神奇的画家，他用手轻轻一挥，给山林染上了美丽的色彩。银杏穿上了金光闪闪的衣裳，枫叶涂上了火红的胭脂。
秋天是一个调皮的孩子，他呼呼地吹着口笛，让树叶开心地在空中跳孔雀舞，给大地铺上一层五颜六色的地毯。松鼠在地毯上告诉大家快到秋天了，蚂蚁在树叶上寻找粮食。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“伙伴们，快快劳动，准备过冬的食物哟！”
秋天是一位爱劳动的农夫，收获着满满的果实，红彤彤的石榴咧开了嘴，金灿灿的`稻谷慢慢的弯下了腰，黄橙橙的梨子，亮晶晶的葡萄挂满枝头。秋天收获着喜悦，和人们分享着劳动的果实。
秋天是神笔马良，他画出了菊花的婀娜多姿。画出了桂花的芳香扑鼻。画出了牵牛花滴滴答答的歌声。
啊，我爱秋天！愿冬天慢慢到来，让我能多欣赏一会秋天这幅美丽的图画。
以寻为话题作文 篇29
秋天是什么样的呢？我们一起去寻找秋天吧！
看，漫山的枫叶如火，鲜红、猩红、粉红、桃红，层次分明，瑟瑟秋风中，似红霞排山倒海而来，整座山似乎摇晃起来，挺拔的松柏点缀其间，红绿相间，更显得缤纷。
道路两旁的梧桐树身姿优美的舒展着，与太阳争着灿烂，秋风里，手掌状的梧桐叶大片大片的落了下来，飞落旋转间，把深灰的道路铺成金黄色的地毯，当我一脚脚踩在树叶上，沙沙的声音煞是好听。
门前的桂花树，散发出诱人的香气，秋风吹来，黄色的桂花一朵朵飘落下来，孩子们欢快地用小篮子接住桂花雨。
葡萄架上葡萄成熟了，紫色的葡萄挂在上面，像一颗颗紫水晶，甭提多好看了。
石榴树上火红的`小石榴像一盏盏红灯笼，仿佛在告诉我，秋天到了。
田野里，金色的麦子压弯了麦秆，雪白的棉花给大地盖上了棉被。
秋天是金色的、红色的、绿色的、黄色的、白色的我仿佛行走在色彩斑斓的童话里。
以寻为话题作文 篇30
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。
我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，欢乐地跑着跳着。
我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，十分的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的'世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，几只小鸭子在欢快地游着。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，欢乐的笑声荡漾在空气里。
春天多么完美，我喜欢春天。我爱春天美丽的景色，更爱春天欢乐的人们。
以寻为话题作文 篇31
今天，我在小区楼下玩耍时，发现了一个小黑影在挪动。我弯下腰，仔细观察，它在干什么呢？小蚂蚁看见了一团白白的东西，走开了。不一会儿，小蚂蚁带着伙伴回来了，蚂蚁们又一起把白白的.东西搬走了。这意味着秋天可能要来了。
这时，天上突然下起了大雨，我赶紧往家跑。到了家，心想：雨还在下吗？我走到阳台上看了看，雨已经停了。我对爸爸说：“爸爸，我想观察秋天”，爸爸同意了。我和爸爸来到楼下，有几片落叶飘了下来，我问爸爸：“深圳的秋天，叶子会全部掉下来吗？”爸爸说：“因为深圳属于亚热带气候，所以秋天叶子掉的很少。”我抬头一看，果然如此。我和爸爸继续往前走，走到一颗树下的草坪前，这时我们俩面前出现了一片美丽的花海，草坪上散落着满地的紫荆花瓣，格外漂亮。爸爸说：“秋天不仅叶子会落，花也会谢。”
啊，有趣又美丽的秋到来了！
以寻为话题作文 篇32
秋天的味道有很多，五味杂陈，百般滋味。
秋天是爽的。一阵风吹来，整个人便醉了，那是多么的凉爽啊！树叶飘了下来，它要离开它的.母亲，独自去生活，有风陪着它，树叶不再寂寞。
秋天是香的。香从哪里来？香从果园来。阵阵果香，吸引了我。看到果树上的累累硕果，我的口水真是“飞流直下三千尺”，恨不得马上摘一个来尝尝。
秋天是甜的。摘一个橘子来吃，啊！天呐！可真甜，真是让人吃了一个还想吃。田野里，农民伯伯正在收菜呢，看着自己收获的菜，他们脸上的笑容似乎比我手里的橘子还要甜。
秋天还是涩的。天空中，南归的大雁发出的“嘎嘎”声，声声催人泪下，是思乡，还是离愁？
秋天，是一个多味的季节，不同的人品味出不同的味道。
以寻为话题作文 篇33
都说秋天来了。那么秋天在哪里呢？
我和小伙伴相约一起去寻找秋天。
秋天在哪里呢？咦！秋天藏在了树林里。大树的叶子开始变黄，它们纷纷落下，像一个个小孩子扑向大地妈妈的'怀抱。有一些非常调皮，在空中打着旋，转几个圈，风哥哥看见了，也跟着一起疯，把树叶乐得满地转。
秋天在哪里呢？秋天藏在了小溪里。小溪里，小鱼时常跃出水面，吸引了垂钓的人儿，咦！“上钩了，上钩了”。溪边的小草乐得在风中舞蹈，野菊花更是笑得涨红了脸。
秋天在哪里呢？秋天藏在了田野里。田野里的一片水稻在向我们点头致意。沉睡的乡村一下子沸腾了，从早到晚，笑声连连。
秋天终于找到了。
我把秋天装进笔筒里，回家便流淌在了我的作文本里。
以寻为话题作文 篇34
今天，天气晴朗，温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了酒窝。
这么好的天气，怎么可以浪费呢?于是妈妈带着我去寻找春天。我们先来找找天上的春天有什么，天上有千变万化的白云，有的像棉花糖，有的像羊群，天上还有各种各样的风筝，在你追我赶，开心极了。天上还有活泼可爱的小燕子，在自由自在地飞翔。
我们再来找找地上的春天，地上有绿油油的小草，从地底下探出了头，好奇地打量着眼前的大千世界，旁边的柳树姑娘照着镜子，梳理着自己的长发，在微风的吹拂下翩翩起舞。地上还有五颜六色的花：有红的'、黄的、蓝的、紫的，真好看。
最后，我们来找找小河里的春天，一群鸭子在小河里拍打着浪花，张开翅膀浮上水面飞跑，还时不时地放开喉咙大喊几声，这叫声让我想起了苏轼的一首诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
到处都是春天的景象，我终于找到了春天!
以寻为话题作文 篇35
“布谷，布谷”这是什么声音?没错，这就是布谷鸟的歌声，它好像在告诉我们，春天来了。
春天在明媚的阳光里。暖暖的阳光融化了冰川，融化了冰冻的小溪，融化了人们那颗被寒风吹的冻住了心。阳光无处不在，在公园里，在草地上，在高山上。一缕缕阳光照进浓密的树荫里，向给大地盖上了一层独一无二的、金灿灿的被子。
这时，阳光面走进波光粼粼的小溪上，活泼开朗的春姑娘顽皮的跳进小溪，坐在小鱼儿的.身上与它们聊天，小虾们也在小溪里嬉戏。小鸭子在湖面上面游来游去，“嘎嘎嘎”地叫着，仿佛在对我们说：“快点，快点!和我一起玩耍吧!”
我仿佛在小溪里散步一样，在小溪里舞蹈。一阵风吹过湖面，我仿佛坐在摇篮里，东摇西摇，多舒服呀!
顽皮可爱的春天，如害羞的女孩，如顽皮的男孩，这让我想起了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”大家找到春了吗?
以寻为话题作文 篇36
春天是一位婀娜多姿的姑娘，唱着动听的小曲，迈着轻快的脚步，款款地向我们走来，我们一起去寻找春天吧!
春天在花园里，虞美人在阳光的'照耀下格外柔美，使人赞不绝口。在微风中，虞美人随风摇摆。碧绿碧绿的柳树可就有趣多了，清风打了个哈欠，柳树便弯下了腰，梳理着自己那长长的头发，在阳光下，好似翡翠一般。粉嘟嘟的桃花在小朋友们的欢声笑语中变成了成千上百个粉色的冰糖葫芦。花瓣们围绕着花蕊团团转，犹如在开什么大会似的。
春天也在小河边，波光粼粼，清澈见底的水里小蝌蚪们格外引人注目，它们摇着短短的小尾巴，晃着黑黑的小脑袋一副可爱活泼的样子。我猜它们肯定在找妈妈呢!小鱼在水里成群结队的游着，河面上也有小鱼们的力度泛起了层层波纹，就像是到了仙境一般。
看到了这么美丽的景色，我不禁想到了：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
以寻为话题作文 篇37
早晨，我打开门，温暖的阳光照射在了我的脸上，这时，我便知道：春天已经悄无声息地来了。
可是春天到底还去了哪些地方呢?让我们来找一找吧!
来到姹紫嫣红的花园里，只见花朵们在争奇斗艳。粉红的樱花绽开了自己，那美丽的笑脸在微风中跳起了舞，那芳香便传到花园的每一个角落。迎春花也不甘示弱，穿上了自己金黄色的.小裙子，可爱极了。引来了小蝴蝶和小蜜蜂。那边的一棵高柳碧绿碧绿的，细长的枝条随风飘动，犹如一位亭亭玉立的少女的秀气长发。
到了小河边，哇，可真热闹呀!鱼儿五颜六色，有红的，有黄的，有黑的，有白的……它们在快活地聊着天，而那些白色的小虾在河的最底下缓慢的蠕动着，样子十分滑稽，搞笑。黑色的小蝌蚪在河里窜来窜去。但微风吹过时，河水就像一位姑娘的酒窝。
经过这次寻找，我终于知道春天无处不在，只要你用心去找，就一定能发现。
以寻为话题作文 篇38
春天，像个可爱的小姑娘，坐在燕子的背上，飞了回来，带来了满园春色。
春姑娘来到花园，伴着春光，温暖的阳光洒在花朵上，像一颗颗闪烁的星星，亮若明珠，花儿在温柔的春姑娘下苏醒了。桃花的阵阵清香，似是在吃香甜可口的桃子，金黄的迎春花在春天抱春信。远远望去，像一个个音符，枝条像线谱，春姑娘在弹琴呢!
樱树挺直了腰，像是站着军姿，樱花在春风的吹拂下绽开了自己的美丽脸庞，用手在和太阳打招呼呢!
春天，在黄鹂动听的鸣叫里，在燕子的背上，在大雁的队伍里，在杜鹃的嘴里，“叽叽喳喳”唱不停。花园边的`柳树是春姑娘的游乐园，春姑娘在那里荡秋千，荡着荡着，柳条就变得绿油油的，阳光照在上面，像是给她镀上一层金色的纱布。
春天是一只可爱的小姑娘，带来了一幅漂亮的画卷，带来一首温柔的歌曲，多么可爱多么活泼，多么美丽的春天呀!我都陶醉在春的海洋里了!
以寻为话题作文 篇39
星期天，我和小伙伴们约好一起去田野里玩耍，寻找春天的足迹。
爸爸妈妈们开车带着我们向田野出发。我们在车里高兴地唱啊，笑啊！很快，我们便到了田野里。一下车，我就看到了小河边的柳树已经长出了嫩绿的叶子。柳枝随风飘舞，好像小姑娘在甩着长长的的发辫。柳树旁的两只小鸟飞来飞去。它们叽叽喳喳地叫着，似乎叫着：“春天来了，春天来了！”
地上的`野花咧开了嘴，冲着我们笑哇！小草也探出了脑袋，似乎想看看我们在干什么。远处的几个小伙伴正在放风筝，他们沿着河边一边跑一边笑。小河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌着，似乎在唱着：“春天来了，春天来了！”
我们在田野里高兴地唱歌、跳舞、放风筝，而爸爸妈妈们则在一起高兴地聊着、笑着！妈妈说：“春天真的来了！瞧，孩子们玩得多开心！”
以寻为话题作文 篇40
我是一只白老虎，我好饿呀，可我身上白色的毛和草的颜色完全不匹配，很容易暴露行踪，你们知道我要是没吃食物，就会离开这个美丽的世界。”
第一次我看到了一只梅花鹿，可还没回过神来，他好像已经看到了我，逃走了。这次我的捕食还没开始就失败了。
第二次我又看到了一只牛，我就趁他不注意的时候，一个虎跃向那只牛冲去，由于我的`毛是白色的，那只牛早就注意到了我的行踪。它躲开了我的第一次攻击，他用后脚踢了我好几下，因为我比较瘦小，被踢倒了，那只牛就趁这个时机逃走了，等我站起来的时候，它已经跑得无影无踪了，我又失败了。
我第三次找到了一只大大的绵羊，这个应该比较好对付了吧，我正在观察他，可它就发现了我，那时我非常紧张，可他也不逃跑，反而向我走来，我想，它一定把我当成了它的同伴了，这简直是送死的节奏，我也不管那么多，直接把他给咬死了，然后，我痛痛快快的把它给吃了。
以寻为话题作文 篇41
春天是生长的季节，春天是万物复苏、阳光明媚的季节，春天又是鸟语花香的季节。
在哪里找春天呢？在草地里找。你看，一场春雨过后，小草从泥土里探出来小脑袋，换上了翠绿色的新衣裳。春风一吹，小草扭动着身子，好像在跳优美的舞蹈。
在哪里找春天呢？在小河边找。你看，春风拂过柳树，千万枝柳条长出了鹅黄色的嫩芽，而小河里的鱼儿正在快乐地游来游去，好像在迎接春的到来。
在哪里找春天呢？在田野里找。你看，油菜花开了，金黄的.一片。绿油油的麦子长高了，微风一吹，就泛起层层波浪，而农民伯伯正忙着耕地、播种，用他们勤劳的双手，播种着春的希望。
在哪里找春天呢？在校园中找。你看，下课铃一响，同学们脱下棉衣，撒开腿就奔向操场，就像快乐的小鸟一样飞进操场，做起了游戏，校园顿时里充满了欢声笑语……
在哪里找春天呢？其实就在我们身边，只要你细心观察，就一定会找到春天的足迹！
以寻为话题作文 篇42
秋风凉了，梧桐的叶子落了，是秋天来了！
秋天在哪里？在秋天的花园里。花园里的菊花竞相开放，或洁白如雪，或红艳似火，当然最多的还是金灿灿的，因为那是秋天的颜色！一朵朵菊花绽开得那么灿烂，有的像小宝宝淘气的笑脸，有的像翩翩起舞的小姑娘，有的像老奶奶笑弯了腰？？真是绚丽多彩，漂亮极了！
秋天在哪里？在秋天的小区里。小区里的银杏树脱下了绿色的夏装，换上了黄色的球衣。微风吹过，叶子纷纷从树上飘落，有如仙女散花般美丽，又好像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。银杏树的果实——白果，也纷纷从树上落了下来，带着种子去寻找它们的家。
秋天在哪里？在秋天的山林里。如同手掌一般的`火红的枫叶，盛开的野菊花，翠绿的松柏，深黄的像一把扇子的梧桐叶？？给山林穿上了一件漂漂亮亮的花衣裳。瞧，那红红的野山枣！摘一个尝尝，嗯，又酸又甜，好吃极啦！
秋天在哪儿？秋天就在我们的身边。只要你留心观察，你的身边到处都是秋天。
以寻为话题作文 篇43
“急死我了，哼！是哪个没心的，把我校服穿走了？”一天里，我不知把这句话，念叨了多少遍，可心急白费，我的校服仍旧不知下落。
昨天下午，上着创意花窗课时，我一直抱着我的校服，可今天是我值日，于是我便把校服搭在了书包上，回来时，我的校服不见了，在我书包的`不远处，有一件沾满了油，还画着一个大哭脸的脏校服，我不知做什么，问谁，谁都说没穿错，慢慢地，我的无助变成了愤怒，走路时，我仿佛感觉大地在颤抖。我的嘴，紧紧地抿着，双目好像要喷火，还动不动就发脾气。
妈妈问了社团里的同学，可没一个人回复。哎，我星期一上学怎么办呢？爷爷提议再买一件，可搜遍全网也没卖的。我开始不耐烦了，使劲跺脚，不住地说，和大吼，都不足以发泄我心中的怒火。何珺卿知道后，答应要在星期一给我带来她的另一件校服，我的心里一阵感动。
哎，星期二啊，快来吧！我要去社团看看有没有人还给我；如果没有，那我就只能穿那件脏兮兮的校服了……
以寻为话题作文 篇44
春天到了，可是，春天在哪里呢？我们一起去寻找春天吧！
于是，我们来带了森林里，在这里找到了春天的踪迹：
我们先看到了柳树，柳树发出了嫩嫩的芽，挂在长长的枝条上摇摆着，像是飘荡在风中的绿色头发！
我们又看到了五颜六色的.野花，在草地上开放着，像天上的星星一样，眨呀眨！
我们又来到了田野里，地里的小麦苗掀开白色的棉被，快乐而健康地成长！
我们还到了小河边，看见了河里的冰已经融化了，小鱼儿已经开始了呼吸，快乐地在河里游来游去！
小燕子在天空中自由自在地飞翔，它们是从遥远的南方追随春姑娘而来的！
我们又来到了公园，公园里的上空飘荡着各式各样的风筝，小朋友们正在地上兴奋的奔跑着，比赛谁的风筝飞的最高！
回到了家里，我们还看见了桃花，粉粉嫩嫩的还散发着桃子的甜香！
啊，原来春天无处不在啊！
以寻为话题作文 篇45
春天来了，妈妈带我找春天。
我们来到我家的菜园里寻找春天。我看到小草从地下探出了头来，摇晃着小脑袋，好像在跟我打招呼。爷爷种的菠菜绿油油的，让人看了就想咬一口。哦，原来春天在我家的菜园里。
妈妈又带我到爷爷的花园里寻找春天。花园里的桂花枝条上长出了一些新的芽苞，浅绿色的`，摸上去还软软的，好像不就就要长出叶子来了。那几盆迎春花的枝条上开满了小黄花，她们挤在一起，张开小喇叭，好像在迎接春天的到来。哦，原来春天在爷爷的花园里。
我家门前的大柳树上长满了小绿芽，春风一吹，柳条随风飘动，远远看去就像春姑娘在春风中梳理她的长发。爷爷脱下了厚厚的棉袄，换上了春天的衣服，正和其他的几位爷爷一起坐在树旁聊天、下棋。哦，原来春天就在我家门前。
暖暖的春风，吹醒了小草，吹开了小花，吹绿了柳树，吹走了人们的棉衣，吹来了美丽的风光。
以寻为话题作文 篇46
明天就是期末考试了，我回到宿舍，想象当初其中考试一样，复习得充实。
似乎已没有了当初情绪的紧张，没经历一些刻于心记的事，就逾到了夜里，应急灯下还是我，抱着物理书，只是身旁少了些人。走了，张颖睡了，大家都已不在这个“世界”了。
我捧着物理书，却怎么也看不下去，闪现在脑子里的只有逝去的友谊和明天的奇迹。
终翻完了，什么收获都没有，有的只是一番杂思。心里不紧张，却迟迟不能平静，待应急灯也自行熄下，我便躺下了，当正睡着时，我已记不清是多久了。
一阵不明的喧哗，一天过去了。我不紧张，致成了现在的.一无所获。这不像是瞿翔、张颖所表现出的自信，而是更深的一种惧怕。
接连三天过去了，我就这样过去了，没什么可多想的，一直在寻找当初的那种感觉。一直找……
以寻为话题作文 篇47
如果要寻找春天，我就要在大自然中去寻找春天。在明媚的阳光下，我来到花园里，在片片芳草地上，捧起小草，“啊！春天的小脑袋！”这小脑袋绿得那么新鲜！这儿一丛，那儿一簇，似绿茸茸的地毯。我不禁用手在上面轻轻抚摸一下，小草轻轻地抖了抖，好像在说：“别碰我！花姐姐比我美多了”
我又去访问花姐姐。花姐姐仿佛闪烁着美丽的眼神问我：“我的裙子漂亮吗？”我用手指轻轻点了点花姐姐色彩明丽的花瓣。花姐姐又劝道：“去看看我哥哥松树吧。”
我顺着花姐姐的指点去寻找春天。在森林中，松树哥哥坚韧不拔的'精神震惊了我。我还没开口，松树哥哥就说：“是寻找春天吧？春天就在你的身边——大自然！”
寻找春天，原来就是寻找大自然的气息！
以寻为话题作文 篇48
今天，我们一家去踏青。我们一大早起床穿好衣服吃完早点就出发。一路上，我看见许多燕子在天空中翩翩飞舞，在电线上也有几十只燕子停在那儿，多么像五线谱啊！谱成了一支正待演奏春天的赞歌。
到了郊外，在路旁长满了红的、黄的、紫的、白的，千姿百态不知名的小花，还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞；小草在土里争先恐后地探出头来，寻找春天。我还看见高大挺拔的木棉树，树上盛开着火红火红的花，树梢上吐出嫩嫩的.绿芽。木棉树粗壮的树杆上缠绕着青翠的长青滕，也在迎接春天的到来，另一旁的树木上长着茂密而苍翠欲滴的叶子。
温暖的春风一阵阵地吹过，树木、花儿也在轻轻地抖动，像在微笑着迎接春天。
一丝丝的阳光在云中照射下，到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色。这就是美丽的春天啊！
以寻为话题作文 篇49
春天在哪里？春美好而生机勃勃，当你细细地寻找春的足迹，你就会感到与春融为一体。我怀着好奇的`心情到新天地公园去寻春，看看春天到底在哪里。
一出门，春的气息就扑面而来，香香的，我不禁贪婪地呼吸起来，又蹦又跳地向公园出发。公园很快就到了，也许是刚刚下过雨，雾还未散尽，远处的高楼只能看到一些轮廓，若隐若现。
近处是一池春水，虽然像玻璃一样透明，却还带着一丝淡绿，再加上那些树的倒影，像极了一幅水墨画。河边，有几棵柳树，那枝条自然垂下，修长的身躯，让人联想到了诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”那枝条上已经萌发出了嫩芽，仿佛在争先恐后地张望这美丽的景色，透着一丝春意。
我想，我知道春天在哪里了！她在水面上，在柳树中，在草丛里，在和人们捉迷藏。
以寻为话题作文 篇50
今天，我和妈妈出去玩儿。一出门风就吹了起来，沙沙沙沙……我们的脸上暖暖的、痒痒的，就像小孩摸着我的脸，真舒服啊！
我们来到小树林边，妈妈说：“我们寻找春天吧，看谁能发现春天的踪迹。”弟弟说：“看！小草！”是啊，嫩绿的小草已经长出了好多，远远看去就像绿色的地毯。我看见月季花已经长出了3厘米长的嫩芽，紫色的芽苞上长满了细小的叶片。玉兰花的.芽苞最可爱，像是蜡烛的火苗，充满了无限生机。榆叶梅上长满了一簇一簇的花骨朵，妈妈说这些花骨朵用不了多久就会开出美丽的花朵。我不由得想起去年，妈妈带我们照相的情景。美丽的花朵开满枝头，我在花丛中开心的笑着，妈妈说我是美丽的花仙子。我想，不久这里又会变成一个花的海洋。
我喜欢这个美好的春天，我喜欢春天里的蓝天、白云、小鸟和花草树木，我赞美春天！
以寻为话题作文 篇51
秋天带着丰收的喜悦来到我们身边，我和几个小伙伴一起走进自然去寻找秋天！我们找啊，找啊终于找着了。
看，柿子树上果实累累，像一个个小灯笼，压的树枝都垂了下来，好像在说：“小朋友们快来尝一尝，保证你们吃了还想吃。”
田野由绿油油的一片，变成了沉甸甸的稻穗，远远望去向金色的海洋一样。
我们又仔细地寻找秋天。找啊，找啊，哈！又让我们找到了。看！那杭白菊里，杭白菊长的非常茂盛，朵朵菊花含苞欲放，一阵秋风吹过，朵朵菊花好像正起劲地在跳舞呢！
来到树下，我们弯下腰，拾起一片片美丽的'落叶，我要把秋天留在我的记忆中。
秋天已然来到我们身边，只要我们细细观察一定会发现秋天的，让我们认真的去寻找秋天吧！
以寻为话题作文 篇52
我们怀着激动地心情来到张骞公园，到大自然中去寻找春天。
看，小桔灯户外课堂的红旗飘扬在天空中，跟随着老师的脚步，我们走进了张骞公园。一股泥土的味道扑面而来，一颗颗盛开的紫藤花映入眼帘，含苞待放的'石竹、金黄的蒲公英花点缀在碧绿的草地上，白色的巴旦木花散发着沁人心脾的芳香，我的眼睛已经被这美色勾引住了，都没有发现自己掉队了。
我迅速追上了队伍，老师正在进行关于春天的知识抢答，同学们都在激情的抢答，可惜“春天的太阳叫春晖”这道题我没有答对。
听，湖水在春风的轻拂下唱着动听的歌，含苞的睡莲也在窃窃私语，好像在商量着什么时候开放。我们奔跑着穿过吊桥，到处都是我们的欢声笑语，到处都是春天的味道！
我们像快乐的小鸟在公园里寻找着春天，突然发现春天不止在我们的眼睛里，它还在我们的脚下，在我们的心里！
以寻为话题作文 篇53
课上，神秘地对我们说，今天要去寻找身边的幸福。我一听愣了一下。又说，其实幸福无处不在。只要你用心体会，仔细寻找一定会找到的。
回到家，我与平常一样与在院子里玩皮球，你一脚，我一脚，小皮球像一个调皮的小孩子在地上蹦来跳去，院子里充满了我们的欢声笑语。喔，对了！幸福就在那个皮球里！在锻炼我的手脚敏捷性和协调性的同时，又让我得到了快乐，那不正是爸爸给我的幸福吗？
晚上，从厨房里捧出了香喷喷的饭菜，我吃着在厨房里辛勤劳动的结果，心里暖暖的。爸爸妈妈还不时地忙着给我夹菜，而顾不上给自己多添上一块菜。此时，我心里有些酸，更多的`却是甜。是呀！幸福不就在这饭菜里吗？爸爸妈妈为了我，忙了一整天，还要做一些我最爱吃的饭菜，为了让我营养充足，总是把最好的留给我。这，就是幸福。
我明白了，幸福就在身边。幸福藏在爸爸的关爱里；藏在妈妈的饭菜里；藏在后的满分试卷里……
以寻为话题作文 篇54
咦！春天在哪儿呢？我扑进了大自然的怀抱，去寻找春天。悄悄地，轻轻地，默默地走在绿色的道路上。
抬眼望去，蔚蓝的天空中，一行大雁正从南方飞来，一个“一”，一个“大”，按照队形向这边飞来；紫燕呢喃，好像在唱着美妙的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里``````”。哦，原来春天在天空中。
走进花丛，花儿把那娇媚迷人的'面孔绽开：有的洁白如玉，有的金黄灿烂，有的粉红如霞``````它们那样婀娜多姿，那样楚楚动人。咦，那花会飞？原来是两只嬉戏的花蝴蝶。哦，春天也在花园里。
走着走着，我来到了草地上，顿时，一棵棵小草破土而出，探出了细小的脑袋，舒展着幼嫩的身子。小草像绣花针似的，把草地绣成了绿锦缎，星星点点的野花在草地上竞相开放。哦，草地上也有春天呀！
春天的使者春姑娘来到了祖国的边疆，来到了祖国的各地，来到了祖国的每一个角落，让沉睡了一冬的大地绽放生机，绽放活力！
以寻为话题作文 篇55
春回大地，万物复苏，这让我想起了“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的美妙场景。
春风笑盈盈，春雷轰隆隆，春雨淅沥沥，一起唤醒了沉睡的大地。嫩绿的小草就像针尖似的，从泥土里探出脑袋，贪婪地呼吸着外面的清新空气；柳树的枝条上抽出了嫩芽；金灿灿的迎春花就像一张张笑脸，向万物报告春天来临的喜讯。
解冻的'小溪快乐地奔腾着，小鱼在水里嬉戏打闹，黄莺在树上唱起了悦耳动听的歌曲。路边的花儿吸引了小蜜蜂和小蝴蝶，好像在给它们跳舞，有的花儿全展开了，就像一个亭亭玉立的少女。有的才展开两三片花瓣儿，就像害羞的小姑娘。有的还是花骨朵儿，好像在里面化妆，准备比美大赛呢！
春的使者燕子，从南方飞了回来，在屋檐下衔泥筑巢，鸳鸯却在草丛里睡觉，这又让我想起了“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的有趣画面。
早春是一幅美丽的图画，让世界充满温暖，让我们寻找早春，发现早春！
以寻为话题作文 篇56
今天妈妈牵着我，奶奶牵着弟弟，我们来到湿地公园游玩。刚下车就和我的好伙伴钮焕森同学偶遇了，我俩有说有笑追逐着跑进了公园。
公园的风景格外秀丽，小路两侧的'柳树虽然长得不高，但是它们千姿百态。瞧，柳树吐出了点点嫩芽，他弯着腰，低着头，看着河水，仿佛就像对着镜子梳理秀发。一阵微风吹过，长长的枝条，就像轻轻飘动的绿色丝带，仿佛就像陶醉在春天里。
快看，一望无际的天空中飞着各种各样、绚丽多彩的小使者，这些小使者在万里无云的空中追逐打闹着，仿佛就像和地上的小朋友玩着捉迷藏。这些小使者，你知道它们的名字吗？对了，他们就是人见人爱的风筝。
清澈见底的池塘里藏着欢快的小金鱼，他们成群结队地围在一起，仿佛就像在开大会，讨论着下一步该去哪里玩耍呢！
啊！我爱你，这充满生机的春天！
以寻为话题作文 篇57
今天，碧空如洗，妈妈带着我去公园寻找美丽、害羞的春姑娘。这次让我来了眼界，让我认识了春天的美丽之处，第一个映入我眼帘的是草坪上嫩绿的小草，小草们探出小脑袋，像得到自由的小朋友，挨挨挤挤、争先恐后地拼命往上长，想看看春天是什么样子的。
再看柳树，它不再有冬天的孤独、寂寞，而是有着春风的`伴奏，和它一起唱歌，一起跳舞。柳树下，一条小溪正在欢快地奔跑，发出"叮叮咚咚"的声音，好像在说："春天来了！春姑娘来了！可它在哪呢？"
迎春花迎合着春天温暖的阳光竞相开放；桃花在枝头绽开笑脸，向春姑娘问好；这吸引力了一群群辛勤的蜜蜂和一只只美丽的蝴蝶。
原来春天的每一样景物都是春姑娘给我们最美丽、最美好的礼物呀！
以寻为话题作文 篇58
星期天的一个下午，万里无云，碧空如洗。妈妈拉着我，爸爸拉着妹妹，一起到公园寻找春天。走着走着，我看见了粉红色的桃花，美丽极了！我急忙拉着妹妹跑过去闻了闻，真香啊！小草也从地下偷偷的探出脑袋，告诉我们，春天来了。
我们沿着布满石头的'小路开开心心的往前走，妹妹指着前面的小桥说：“哇，好漂亮啊！”于是我们一块儿走上了桥，我们往下一看，微风轻轻吹过，河面泛起一圈圈波纹，河水就像笑了一样。妈妈说：“这里的景色真好，我们来拍张照吧。”爸爸说：“好吧。”于是爸爸拿出手机，妈妈带领我们走到树下，我抬头一看，垂柳长出了嫩芽，好像穿上了淡绿色的新衣服。不知不觉，太阳公公悄悄地溜走了。爸爸说：“我们也该回家了。”我们恋恋不舍地向公园外面走去，在公园外，我们看见天空中飞着各种各样的风筝，大家玩儿的都很开心。
今天我们玩儿的真开心呀，春天来了，春天真美！
以寻为话题作文 篇59
春天来了！春天来了！
春天将我们从厚厚的被子里“叫”了出来。
她好像在和我们玩捉迷藏，一直不肯露面。我们仔细找哇，找哇。
空中飘着美丽的风筝，那是春天的发卡吧？
天上的春雷轰隆隆的，那是春天的语言吧？
细细的柳枝随风飘扬，那是春天的裙子吧？
绿绿的草地一望无际，那是春天的地毯吧？
春天无处不在。看，路边碧绿的'小草露出了尖尖的头，迎接着欢声笑语陆陆续续进入校园的同学们。教学楼前的大榕树，披着绿色的外套站着岗。听，小鸟们站在枝头叽叽喳喳叽叽喳喳，好像在说：“同学们早，同学们早！”春风轻轻的抚摸着我们的脸颊，带着花香，一定是春天在花朵里喷了香水。
春天，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触摸到了她。她时时刻刻的陪伴着我们成长，我爱春天！
以寻为话题作文 篇60
春姑娘来到我们的身边，春回大地，万物复苏。春光明媚我走出家门。去寻找春天，我来到公园百花齐放，鸟语花香。
我走在公园的小路上我看见金黄色的迎春花吹起小喇叭，淡紫色的丁香花散发出迷人的清香，粉红色的桃花开在板头，一群小蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻地颤动、飞翔。这时，让我想起一句诗“万紫千红总是春”。
我继续走，发现小草弟弟探出头来，左看右看，看见柳树姐姐抽出新的枝芽，她那长长的“绿辩子”随风摇动，轻轻擦过清澈的水面，拂拭着岸边的`绿草、红花，水中的小鱼好奇地望着摇曳的柳条。
我走进一个月牙门来到湖边，冰雪融化了，春水缓缓流淌，湖面上红绿相映的随着微波荡漾，和三三两两的小舟构成一幅极美的图画。这时，一群小鸭子游过来，我斯下一点面包给小鸭子吃，忽然我想起一句诗句：春江水暖鸭先知。
春天真是一个生机勃勃的季节。
我爱春天！
以寻为话题作文 篇61
今天，老师布置我们写一篇名为——“寻找春天”的文章。于是，我便认真努力地开始寻找春天。
春天在哪里呢?我说呀!在我们的眼睛里。我漫步在小路上，感受着春风清新的气息。突然，我眼前一亮。前面本是一片枯黄的`草地里，几个新生命正在悄悄萌芽。我蹲下身去，悄悄地摆弄着——不!是抚摸着这新生命上可爱的装饰品——露珠。这小东西像是跟我捉迷藏似的，一下子溜到草叶下面不见了。我起了身，又朝前走去。看哪!路旁一朵朵、一丛丛的花儿宛如小姑娘一样，在微风中向我伸手微笑。不远处，一条解冻了的小河正潺潺地流淌着。几对呢喃的燕子在岸边刚抽芽的柳树上唧唧地叫着。那叫声响亮动听，就像为春天专门演奏的一首赞歌。这时，我回头望望那些花丛。它们已经招引来了无数蜂蝶。在温暖的阳光下，小蜜蜂拉琴，小蝴蝶舞蹈。和燕子的叫声合在一起，声音十分和谐好听。我这才发现，春天原来是这么美。
我终于寻找到真正的春天。
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