【精华】话题作文集合七篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的话题作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
话题作文 篇1
又是一节普通的周一历史课,我认真地听着课,在书上划划重点,也算是对于中国历史的尊重、喜爱吧。可是在这样一节没有用的副课上,大多数人选择了写数学作业,写法各不相同:有的藏在桌肚里写,有的垫在历史书下面写,更有甚者直接正大光明地放在了桌面上写。可上课写作业,这是班规所不允的。
在周一,历史课是上午的最后一节课,也就意味着下课之时,便是“杀”去食堂之时,主要原因是自从初一新生来后,食堂里就像是比去年多了整整一倍人,对于我们这种老师从来不提早放的苦命人来说,抢不到好吃的便成了必然。
在“作业大军”中的.大部分人已经写完作业收起来之时,下课铃响了起来,我望向闺蜜小A,她写完了作业,在拿饭卡,我便先拿出《学评》写了起来,顺手将历史书收了下去(我和她都不是要抢好吃的人,不急着去食堂),刚写好一行,她就准备走了,而我便合上《学评》,离开了教室。
我和她买了份馄饨,等吃完回班后,却看见黑板上硕大的字“赵老师已经将桌上有作业的人全都拍下来了。”后面的F君说班主任拍了许多人,而且还有人的抽屉也被老师翻了。我望向自己桌上那“证据确凿”的《学评》,脑中一片浆糊,感觉自己就像历史老师所说的听到敌军入侵的咸丰一样,吐出一大口鲜血。此时,小A得意地说:“还好我有在副课上写完作业就收起来的良好习惯。”紧接着,整个教室估计都充满了我绝望的吼声:“我明明就在下课后写了一行字啊!”然而,只有小A和F君听到了这吼声。
12:30了,午自习的时间到了,班主任赵老师走进班来开口就是句掷地有声的话:“今天上午最后一节历史课,班上很多人写作业,我都拍照了,你们自己领违纪去。”同桌G君一脸担忧地问我他会不会被拍了,我用绝望的眼神表示:不仅你这个上课写作业的被拍了,我这个下课写作业的还被拍了,他又用一副你活该的眼神看着我。
很快,时间点又到了下午放学,班主任又来了,还带了个u盘,把她拍的照片一个个都放到了班级大屏幕上。我看见了有自己,但我坚持没有去领那一个子虚乌有的违纪,“不做亏心事,不怕鬼敲门。”我也没有写作业,凭什么要被记那一个可笑的违纪?
后来,到了纪律委员登记违纪和表扬的时候,我听见了那里在报我的名字。因为我没有领违纪,可老师又拍了我的《学评》,不过最后在我的据理力争下,那违纪还是没有记。
这件事后来一直在我脑中盘旋:小A写了作业却依旧快活自在,我没写作业却险些被记违纪,最近班主任教的政治也在学规则,为何不守规则的人快快乐乐,守规则的人却又要去无故受气呢?
我陷入了一个怪圈,我在守与不守规则中似乎失去了自我。
话题作文 篇2
翱翔在广阔的天空中,需要的是好的飞行能力与习惯;
绽放在姹紫嫣红的百花从中,需要的是好的耐力与习惯;
想成为人中之上的我要想成功,需要的是好的毅力与习惯。
有的人在习惯的手中被玩得不知所云,因为他始终在阴暗的森林里打转,迷失了自我;有的人在习惯的手中反而把习惯治的服服帖帖,尽情的展现自己美好的一面,找到了灯光。因此,凡大事者必须好的习惯助,只有这样才能展翅飞翔,愈飞愈远。
习惯好比一把双刃刀,你用的好则会受益一生,用不好的话则会伤人伤己。古往今来多少文人墨客、贤士之士,若不是好的习惯助己,怎能成大事?看润之,曾经的他日日挑灯夜读,奋力读书,只为国家谋,长期好的'读书习惯成就一番伟业,如此之见好的习惯多么重要,受益一生啊。
海边的渔夫为了寻得真石一直坚持不懈,可最后由于习惯却与真石擦肩而过,悲哀啊,这就是坏的习惯害人一生啊。在习惯的这条路上,有太多人迷失了,看看始皇,曾经的不可一世,大一统让自己心满意足,可是最后却因为整天折磨百姓大型土工的恶习,让自己永世不可翻身,这就是历史的教训,同时也是恶习的后果。因此。恶习永远是我们最大的敌人,恶习毒性太大。
一个功成名就,被后世永远记在心中;而另一个则是胜败名裂。相反的结局相反的命运,这就是给你一把宝剑如何用看自己的本事,好的习惯让你受益匪浅,恶习则让你一塌糊涂,这就是习惯的作用。
哎,可见习惯不可小瞧,你用斜眼看它,它回你一个邪恶的结果,你用正眼看它,它让你笑得合不拢嘴,这就是习惯的力量让好的习惯从现在开始吧,让自己有所为有所不为。
美的习惯让雄鹰自由自在的翱翔,飞向属于自己的地方;
美的习惯让含苞欲放的鲜花转瞬绽放,欣赏着属于自己的美;
美的习惯同时让我受益终生,寻找着属于自己的梦。
美的习惯永远那么美,那么有有益,就让美好的东西留在生命最美好的地方。做一个有好习惯的人吧。
话题作文 篇3
她,是一位入行32载的女主持人;她,至今活跃在舞台上,这是舞台上闪耀的她。她,半夜亲自书写每一篇主持词;她,躲在昏暗的角落背稿到深夜。而这一幕幕场景又有谁看得到呢?
她,是我最敬佩的人杨莅老师。但最令我敬佩的,并不是她在舞台上的闪耀,而是碰到问题时,无畏的前行着,沉着冷静、随机应变、掌控大局的样子。
那一次,我去现场观看杨老师室外拍摄节目。那张真诚可爱的笑容与往常一样出现在我们的视野里,那双清澈而有神的眼睛也与往常一样在与我们交流,说出的每一个字像一个个音乐小精灵贯入我们的耳朵里,那是一种多美的享受啊。
节目正在高潮时,忽然啪的一声,伴奏音乐像被施了法术一样呼的一下停住了。原来是网络线断了。大家都被忽如其来的问题困住了,一筹莫展,有的工作人员来回跺着步子,紧锁眉头喃喃道:这可怎么办呀,快,快联系音响师;有的人不知如何是好,自暴自弃的直接瘫在椅子上,像泄了气的皮球;有的正细细思考着,不由自主地把目光投向了杨老师。杨老师却是一幅沉着冷静的样子,她把一只手搭在脑袋上略略深思,像是要把所有线索串在一起,观众们开始有些坐立不安,隐约有些嘈杂。我正急得像热锅上的蚂蚁,替杨老师担心时,杨老师开口了:大家别急,听我说!这声音像吸铁石一样,把所有目光吸了过来,杨老师井井有条的安排着,虽然我知道杨老师能说会道,但这般情况可是头一次。杨老师神色沉重,却格外的冷静,与每一位工作人员对接,跑到这边,再去那边,这时已满头大汗,一滴一滴地往下流,杨老师不在乎,轻轻用手一擦。所有人也跟着跑去起来,嘴巴隐约露出一丝微笑,就像看到了希望。接下来,杨老师说的每一句话都像是定海神针,有一种不可侵犯的威严。
啪的一声,此起彼伏的.音乐声像是被开了水笼头涌了出来,这时所有工作人员欢呼着,彼此击掌,互相鼓励。杨老师的嘴角也微微上扬,露出了那个熟悉的微笑,立刻迈着步子走向舞台,高跟鞋发出噔噔的声音,真是好听。没有片刻休息与整理的时间,伴着鼓点,和着琴声,又开始了自信满满、灵活大方的直播拍摄。
那个自信大方、在舞台上闪耀的她固然令人敬佩,但我更敬佩她面对问题,沉着冷静、灵活应对的样子。她杨莅老师,永远是我心里仰视的那位最敬佩的人!
话题作文 篇4
我向往大海,她独特的魅力深深地吸引着我。我喜欢她的温柔,喜欢她的幽雅,喜欢她的活力,喜欢她的奔放。
海的故事数不胜数,诗人赞美她,作家描绘她,歌唱家歌颂她,似乎海是美丽的象征。确实,熟悉海的朋友都能感受到她的内在美,这种美是无与伦比的。
黄昏漫步于海滩上,踩着软绵绵的沙子,吹着清爽的海风,望着西下的夕阳,听着海水的歌声,你会觉得这是人生的一大享受。海浪一遍遍撞击在岩石上,迸出一条透明的.水柱,然后绽放出一朵晶莹剔透的水花,中间闪烁着夕阳柔和的光芒,惹人喜爱。海水一浪接一浪,汹涌而来,此时的海不再温柔,却成了一个调皮的孩子,快乐地为夕阳演唱出海的送别曲。浪峰雪白雪白的,朝着我奔来,我伸出手,意欲把它接住。当我的手指刚碰上它时,它化作一滴滴水珠,瞬间消逝在金色的沙滩上。看来它又在跟我玩闹了,真拿它没办法。
夕阳慢慢归山了,它没有不辞而别,而是天空装饰了一番作为离别的信号及礼物,然后再走的。这时候,天上的云刹时变得绚丽多姿,映照在蔚蓝的海洋里,使海水的颜色不再单调,充满色彩。海洋欣然接受了这份不期而至的礼物,渐渐平静下来。远眺海面,一亩五彩缤纷的花田映入眼帘。弯弯的月亮隐隐约约挂在天边,来接太阳的班。
海风照旧吹来,海水依然歌唱,只是夜色降临,我不得不离开了。再见了,美丽的海!
话题作文 篇5
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。”不错,只有集体的发展,才会有个人的进步。我们要时刻为集体谋福利。这是我最想说的一句话。
星期四的早晨,当我迈进教室的那一刻,我发现教室变了,变得洁净、明亮了许多。仔细观察,“呀!灯修好了”我不由自主地喊出了声。这件事让我整个早自习都很快乐,记住的东西也增多了。我想这份特有的感觉不只我有,全班同学都会如此。但这方便不是天降福利于我们,而是老师与同学们用辛勤劳动换来的。
前几天,我班的一盏灯“失明了”,这使老师和同学们都很苦恼,为了确保学生的'学习正常进行,老师们开始了“拯救”工作,找电线,找开关,找毛病,解决问题,请维修人员……他们的身影像蜜蜂采蜜一样时时展现。为了能使电灯早一些恢复“健康”,就连我班平时很调皮的同学都积极参与了进来,它们跑腿,做小工,传话……完全抛掉了以前难为人的模样,骤变得认真、勤劳了许多。经过3天的忙碌与奔波,运算与思考,终于使这盏灯又亮了。虽然它的模样老了许多,皮肤也粗糙了许多,但它的实用价值却不减当年,反而超过了那几盏年轻的管灯,它散发出来的光芒是那样洁白、美丽、迷人。我想这灯光就是老师与同学们付出的最好见证,是他们得到的最有价值的回报,同样还是师生团结的结晶。
这件生活中的小事使我的感触很多,集体的利益需要我们的共同维护,万事应以大局为重,我们为集体做出的贡献是不需要任何回报的,只要集体需要它,我们就心满意足了。不是有句话叫做“力恶其不出于身也,不必为己”吗?让我们永远记住这句话,让团结之灯永远在我们的心头照亮!
话题作文 篇6
虽然摘柑橘不是一件大事,但却让我铭记在心,让我知道了生活的道理。我觉得特“好玩”。
“今天天气好晴朗,处处好风光”。美好的一天伴随着这支美丽歌开始了。今天我起得很早,因为又到了丰收的季节,我要帮家里干点活儿才行,妈妈就叫我帮忙摘柑橘,而且还有很多大人们也会来帮忙,我高兴地不得了,因为我特别喜欢热闹。
我家的后园里,种着两大亩柑橘树,每年都会开花结果,而且果实也特别甜。想着想着,就不由自主的笑了起来,不一会儿,人全部都到齐了,一切都准备好了,就跟随大部队的步伐出发了。走了一小儿,我们就到了柑橘园。看见那一个个红彤彤的果实像小灯笼一样挂在翠绿的树上,我就想迫不及待的咬一大口才甘心。
园子里,大人们拿起放在箩筐里的园林剪快速的剪了起来,我也学着他们的动作行动了起来,我一边剪一边幼稚地说道:“小橘子,快到我碗里来。”剪着剪着,我看见了一个特别大又特别红的`一个柑橘,拿起手中的剪子,“咔嚓”一声,一个又大又红的柑橘落在了我手里,看着手中的柑橘,我有点儿嘴馋了,闻一闻,有种独特的清香,这就让我更想吃了。吃就吃,我慢慢地剥开柑橘皮,然后扳开一瓣放入嘴中,慢慢地咀嚼着,甜味布满了整个口腔,我不由得赞叹到:“真好吃!”过了一会儿,一大个柑橘被我吃完了。吃完后,我又继续剪,不一会儿,一个箩筐就被我装满了。到了中午时分,还剩下一部分还没剪,不过还是要先吃饭,再工作。
于是,我们都纷纷回到家里,奶奶已做好的午饭,我们吃完后,又休息了一会儿才去剪柑橘。
太阳已经下山了,我们也终于剪完了,终于可以休息了。
这件事让我明白,有劳动才会有成就,虽然辛苦,但我感到快乐,这才叫“好玩”。
话题作文 篇7
我想变成雨,滋润万物;我想变成雨;给予大自然生机。我想变成雨,给予花、草、树、木无限的活力,一切的生命都源于我。
有了我,才有地球这个蔚蓝的星球;有了我,整个世界才有了生命的气息;有了我,世界变得生机盎然;有了我,才有秀的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……
"天街小雨润如酥"我从空中落下,飘洒在万物脸上,花儿笑开了嘴。树为我欢呼,鸟儿为我歌唱,江河为我自豪……当我落在屋檐上时,发出清脆的声音,那是我粉身碎骨的声音,里面包含了我对万物生灵伟大无私的爱,也正是这种爱,造就了千千万万的生命。
哪怕我的生命只有一次。为了滋润世界,我也在所不惜。
"春雨贵如油"冬去春来年,百花争艳。一个富有生机和活力的季节。人们只懂得五彩缤纷的花儿是多么的美艳,却浑然不知这一切都是我的功劳。但我无怨无悔,因为这是我的使命。
我从天空降落,空灵、晶莹。有时还能成为天上人间最美的`桥——彩虹。
虽然我能造福万物,但有时也会发怒,我不能容忍人类对我的一些做法﹕他们不断破坏环境,向我排放有毒气体;使我的"基因"变异,形成有腐蚀性的酸雨。人们呢?却把一切责任推托给我。但我不曾哭过,也没有向别人倾诉过。因为我肩负着神圣的使命——造福万物。
但人们不但不知悔改,反而变本加厉,我很害怕,害怕变坏伤害到人类万物。人类犯的错,应该人类承担,为什么要殃及其他生物呢?也许我将受到万物生灵的唾弃。但我还是不改初衷;想变成雨
难道人类真的不会悔改了?当一切都晚了的时候。才翻然醒悟,那时候一切都晚了,别忘了﹗大自然能创造人类,也能毁灭人类。
让我们共同携手,去保护美化我们的母亲——地球吧。
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