【实用】话题作文集锦10篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的话题作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1
电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。所以，我爱上了听雨。一年四季的雨季，给我带来不一样的'心灵体验。春雨是个文静优雅的小姑娘。杜甫诗曰：“随风潜入夜，润物细无声。”春雨跟着枝条发
芽悄悄地来，人们都没发觉。但只要在一个宁静的夜晚，静下心来，手捧一杯香茗，头脑里想像着这样一幅画：大地是一张上好的宣纸，春雨在纸上轻轻一沾，那翠绿便昏昏地散开，布满了大地……这时，窗外一首《春江花月夜》便在你耳边响起了：“……。”
夏雨可没有这么好的脾气了。它一路闹着，跳着，成群结队地落下来。落到瓦楞上，窗户上，大地上……击响一切能发出声音的东西。那有节奏响声仿佛在提醒着你：一个摇滚晚会就要开始啦！接着，狂风怒吼，乌云满天。为了照亮场地，还邀请了闪电来，刹那间黑夜变成了白昼。当指挥手中的棒子一动，千万个音乐家演奏起了音乐。那气势气吞斗牛，颤动着你的内心，心中不禁翻起了层层千里浪，让人彻底未眠。
秋天，历来被人们称为金秋。那我们就把秋雨叫作金雨吧！在潇潇金雨中，万物陷入了一年之中的低谷。金雨不断地下落，虽然带来了一丝冷意，但是也给农民伯伯带来了丰收地喜讯。有时看着窗外的雨，我不禁构画起人生的蓝图，思绪就好像断了线的风筝……
冬天在人们心中是寒冷无息的，但冬雨却是温和敦厚的。它不徐不疾地下落，为树木除去“白衣”，冲洗了街道，也给小河注入了活力。它，就是春天到来的象征。
听雨，用心去听，便能解读四季，感悟人生真谛！
话题作文 篇2
偶像是什么？
偶像不是炸碉堡的董存瑞和拿胸膛堵枪眼的黄继光，那些人物太遥远，我不认识；偶像也不是张艺谋镜头里的梁朝伟、甄子丹，他们的英雄气概是装出来的，太虚假；偶像更不是《无间道》里一群亦正亦邪的刘、梁、黄，或曾、李、陈，他们太复杂。
偶像对我而言，就是周杰伦。
你们摇头吗？为什么不能是他？
周杰伦没有耀眼的文凭，不过是淡江中学音乐科毕业，只相当于我们的职高而已，但他却能写出动人心魄的`旋律，《安静》让人心疼，《开不了口》使人心酸，《以父之名》仁慈，《半岛铁盒》温馨，《东风破》苍凉惆怅，《黑色幽默》回肠荡气……这些，那些渊博的所谓音乐硕士、博士们，能做得到吗？
周杰伦的歌绝不言之无物。听了《外婆》，我开始耐心地听奶奶聊她的童年记忆。听了《梯田》，我真的就看着楼房发呆，想象绿草丛生的景象。“正上方的月亮，那颜色中国黄，透过镜头重新剪辑历史给人想像”，当《双刀》那熟悉的旋律再一次在耳边响起，我忽然有了油然而生的民族自豪感。听他唱着《止战之殇》“是否醒来有面包当早餐，再喝碗面汤，农夫们烧毁土地和村庄，终于拿起枪……”我开始看新闻频道，开始关注这个世界上正在流血的地方和那些苦难中呻吟的灵魂，嘴上不再整天挂着“为什么生活这么无聊”的叹息，想象着当我们的国家再回到五十年前的境地时凉意真的由脊梁根部升起。我渐渐发觉自己不再懵懂无知，我开始充实，我开始成熟，当然这些你们看不见不了解也更不会理解。
只有周杰伦能说出我想要说的话，“我永远做不到，你永远赢不了”，周杰伦是真正唱歌给我们听的人，他不做作，不虚伪，直接而骄傲，听他的音乐或唱他的歌，让人觉得歌里那些孤独或开心的人就是我。对照他我知道只要我坚持自己的，我就可以拥有一片属于我的天空。
周杰伦有什么不好？有才，有情，有义，有个性，有思想，说不定身心比你们还健康。
所以，请不要武断地认为我们崇拜偶像有多盲目，请不要看轻我们分辨是非的判断力。我的偶像不伟大，但我的偶像却能教会我很多的道理，周杰伦给我的，你们能做到吗？
话题作文 篇3
我有一位聪明、活泼的哥哥。他修长的眉毛下，闪动着一双水晶明亮的眼睛；他个子不高，又胖乎乎的，走起路来活像一只小企鹅，一摇一摆，真滑稽；他开朗又大方，整天乐呵呵的，动不动就给大家讲笑话，说完后就哈哈大笑，露出他那奇特的大门牙，所以大家都喜欢和他做朋友。
有一次，我和哥哥去楼上的'邻居家玩。邻剧的小弟弟调皮地将一颗石头涂上紫色，然后对哥哥说：“企鹅哥哥，给你颗葡萄吃，很甜的。”哥哥用那双胖乎乎的手接过那颗葡萄，装模做样的咬下去，又装腔作势的跳起来，说：“唉哟，牙掉了，牙掉了！”逗得小弟弟笑个不停，我们大家也笑成一团。
哥哥，他就是那样幽默风趣，那样爱笑。
话题作文 篇4
人来到世间，总难免有与苦难相伴的时候。我们出生时，是在母体内作顽强的挣扎，伴着哭声降临人世的；而辞世时也是带着迷惘.无奈和苦痛而去的。在这生死两头，达官贵人与凡人百姓并无多大差别。也许对于大富大贵者来讲，享足了尘世的福分，真的撒手人寰，那种苦痛更甚于凡人百姓，因为他有着太多的失落。至于生与死那中间的一段，每一个人也难逃离苦难的袭击，只不过经历的长短轻重有所差别罢了。
由此看来，苦难是与生俱来的，你既无法说明人世间何以有如此的苦难，也无法去阻挡苦难的到来。既然如此，那么当我们面对苦难时，不妨坦然相对，不妨以一种冷静从容的态度对待之。是的，我也曾经历过许许多多的苦难，那时生活像一条无望的灰色的山路，我跋涉得心力交瘁，而一颗心，煎熬得像一片枯干的`叶子，没有水分，没有希望，只有万般的无奈和焦灼。但经过年轮和自我调整，依靠内心对生命的不倦追求和一种顽强的力量。去面对苦难并战胜苦难。
而当我们面对他人的苦难时，我们所作的是多一份理解和同情。倘若你是一个善良的人，你会面对别人的苦痛，多一份对人类苦难的同情，多一份对生命的悲悯。这时你能做的就是用你温暖的情怀去抚慰那受伤的心灵，哪怕是一句体贴的话语，一个关切的目光，都会给在苦痛中挣扎的心灵以慰籍.以力量。人面对苦痛，最终只能靠自己走出来。这时既需要朋友的帮助，更需要自己对人生，对生命有一种睿智的领悟。
苦难是一本好书。它洗涤着人类本性中的善良，用相濡以沫的患难亲情，照亮暗淡而艰辛的人生之路。
话题作文 篇5
为了寻找秋天里那些好看得很的植物，我在磨山意外碰到了秋荷，但是这次我看到的是秋日荷花别样的美丽。
磨山的荷塘很大，记得夏天来的时候，荷塘里到处都是粉红的'荷花，到处都是荷叶和一些可爱的小莲蓬。可是现在是秋季，满池已经连一朵荷花都找不到了，荷叶也只剩下为数不多的一些，但是都没有了夏天的娇嫩，曾经饱满的莲子都不见了，只剩下干干的外皮。还在伸展的荷叶，有的荷叶上有许多锯齿，有的已经变成金黄的了，还有的干脆将头埋进了水里，只留下了那优美的倒影，有的只留下那一根根光秃秃的荷杆。
话题作文 篇6
“你看，用这种方法多简单，两个方程，两个未知数，不就出来了嘛。”“不行，我这个方法可能就差一步了，再换，之前的不都白干了，我就要用这个做出来！”“有更简单的方法为什么不用呢？钻什么牛角尖，换个思路不行么？”“就是不行！”过去，为了一道道数学题，我和爸爸常常这样争吵，直到那次，我选择了转身。
“距离考试结束还有十五分钟。”我的心骤然收紧，还剩最后一道几何题，已经解了一半了，接下来我却不知如何下手了，根据已经得到的怎么也推不出结果，我感觉自己被困在一个迷宫里，怎么也找不到出口。
忽然，我发现，作另外一条辅助线也有可能得出结论，我抬腕看表，只剩五分钟了，重来就意味着要推翻全盘，之前的一切都失去作用了，如果顺利做出来还好，一旦也推不出结果，之前的步骤分必然也拿不到了，怎么办呀？我心乱如麻，进行着思想斗争。铃声猝不及防的响了起来，“啊！没时间了！”我猛然惊呼，眼睁睁的看着我的卷子飘飘忽忽地被收走了。
卷子发下来，最后一题我只得了两个可怜的`步骤分。老师讲评时，看着用那条我没敢用的辅助线简单、明了的推出了结论，我这叫一个懊悔！哎！我当时怎么就没换个方法呢！
放学后，上了公交车，我回想着这不该丢的分，忽然发现这似乎并不只是错题那么简单。我当时为什么没有在碰到死路时转身呢？就是因为我觉得前几步的努力可谓不易，舍不得放弃，而到头儿来却只能以失败告终。我太看重自己的努力了，失去了否定自己的勇气。如果我承认自己的失败，并努力去尝试新的方法，尽管那可能有一些风险，但更可能达到成功。已走过的路可能千辛万苦，可能离终点只有一步之遥，但如果它最终不能达到终点，我们也必须含着眼泪学会转身，并鼓起勇气面对新的路途。学习就是个“不断纠正错误”的过程，不断地前行、转身，再向前才能最终走出自己的成功之路，生活大体也是如此吧。
我的心忽的由颓废变得充满了力量，正想着回家怎么学数学，猛然一看站牌，啊！过站了，我急忙下了车，转身就跑，夕阳越发耀眼，照耀着脚下转身后金灿灿的路。
话题作文 篇7
一直以来，我生活的态度并不乐观。我是老师眼中的差生，没有什么发展前途，直到那一天，我遇见了他……
我与他第一次相遇是在路口，当时有一位老人不知为何，昏倒在马路中央，大家只是拍照片发朋友圈，没人敢扶，生怕他是讹人的。我刚要去扶时，突然走来一个人和我一起扶老人起来，就这样我们认识了。
第二天，我来到学校，小道消息说班级要来一个新同学。当班主任把他带到教室时，我很吃惊。竟然是他！而且老师还安排他坐到我的旁边。
他的名字叫小刚，学习很好，喜欢蝴蝶，但不做蝴蝶标本，因为这样做要牺牲一条生命。在他的熏陶下，我慢慢地也变的喜欢蝴蝶了。
小刚看见我成绩不好，就想要下课帮我补习，我答应了。就这样，在课间或放学后，都会看到我俩在课桌前学习讨论的身影。日积月累，我的`成绩在不断提高，他也在进步。功夫不负有心人，终于，在期中考试中，我们都取得了非常好的成绩。老师都不知道为何我进步这么快。
又是几天过去了，班级传来他要走的消息，我不信。但班主任真的来了，好像一只魔鬼把他抓走，再也无法挽留。他要走了，再也无法回来与我一起学习成长。是他点亮我的生活！没有他，我的成绩是否依然如往，我自信是否还存在……
在临别前，他送了我一只蝴蝶标本，留作纪念。他说是一次风雨中陨落的，正欲展翅高飞，他没做任何的改变。
我的眼前再次亮了起来，我相信我也能展翅高飞……
话题作文 篇8
慎独”是儒家的一个重要概念。传承千年，后人对慎独的研究也不曾停歇。——题记
慎独？慎独是什么意思？这是我拿到作文纸后的第一感受。我想多数人会感到陌生，似乎这个词语太抽象了。
慎独，始出于《礼记·中庸》：“天命之谓性，率性之谓道,修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。”“慎”就是小心谨慎、随时戒备；“独”就是独处，独自行事。
“慎独”，按字词典上的解释：慎独是指一个人在独处的时候，也能严格的要求自己，不做任何不道德的，《辞源》中解释到：在独处时能谨慎不苟。《辞海》中作这样的解释：“在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟”。往外沿引伸，可视为“对自己行为负责”。人们一般理解为：“在独处时也能谨守道德、原则，不苟言行，维护好自身的形象。”
故，慎独是一种修养，慎独是一种自律，慎独是一种坦荡。就是强调在没有外在监督的情况下始终不渝地、更加小心地坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不会由于无人监督而肆意妄行。
几千年来，慎独在人们的修身养性中发挥着重要作用。东汉安帝时，昌邑县令王密为了感谢荆州刺史杨震当年的提携之恩，深夜携重金拜访杨震，并说暮夜无知者。而杨震说，天知、神知、我知、你知。杨震面对诱惑，自觉地克制自己的'欲望，不因无人监督、他人不知道而收受贿赂，这就是慎独的力量。
当你屡遭失败打击，一蹶不振的时候，你是否因此沉沦，颓唐呢？你是否以一种正确的心态去面对眼前的困境？如果你的回答是正确的，那么你就做到了慎独。越王勾践卧薪尝胆，司马迁忍辱负重完成《史记》。他们都是在困境中崛起，在失败中成功，他们难道不可以称的上典范？
做到慎独，主要的还有勤奋和专注。因为专注才可以排除一切杂念，专心于某一个方向，而不被外界因素干扰诱惑。因为勤奋才能充分发挥自己的潜能，去做到尽可能多的事情，才能严格地要求自己，约束自己鞭策自己。
慎独，即是自律，曾经是封建士大夫的道德至高道德标准，而现在是我们道德修养的方法，道德修养像宝石一样的珍贵，那么慎独就是宝石中的宝石，在无人监督的情况下任能严格要求自己，才是真正的“钻石”
话题作文 篇9
在班这个温暖的集体中，友爱随处都可以发现。自从踏入它，友爱便在同学们的心中根深蹄固。
上星期一，我因扭伤了左脚，从此左脚就包裹得严严实实，行动非常不便。我走在通道上蹒跚地走上楼梯，一阵熟悉的声音从耳边传来——“曹老”扭头一看，东就走到我跟前，问：“怎么啦？来，我扶你上楼梯。”没等我答应，他已经扶着我，漫步校园，一步步艰难地走过楼梯。
“啪——”耳边又传来一阵跑步声，原来竟中也来了，他看着我那好像饭团的脚，问长问短，脸上大皱纹显露着，有点忧虑和焦灼。他们俩一个搀着我的右手，另一个搀着我的左手，我觉得有一股暖流从外面涌入我的.心田里，心里感到甜滋滋的。
一路上，那动听的歌曲，那校园的欢声笑语，那幽静的校园环境，使人感到心旷神怡，悠然自在，仿佛置身于一幅完美的图画中！来到课室，不必说帮助我放书包和其他东西，单是那一声声亲切的问候声，就使我的心无比的温暖。
看看窗外的天空仿佛更加蔚蓝了，花草树木仿佛更加朝气蓬勃了，校园的建筑更加宏伟了，听着小鸟的歌声仿佛更动听清脆了……校园的一切都更加完美了。
在这样一个校园中，又在这样一个充满友爱班集体中，同学们不会感到欢乐吗？不为此而感到自豪吗？
友爱在集体中，在每个同学的心中。
话题作文 篇10
过中秋，爸妈从家乡搬来大量的海货，大有改善伙食之意。蛏子和蟹露宿于阳台上，清晨，纷纷吸吮起甜美的晨露。蛏子的壳略张着，仿佛正把朦胧的秋意拥在怀中，看上去是那么安谧而陶醉。无法想象数小时后它便是盘中没有生命的一堆食物，没有了一丁点儿美好的想象，只有丝缕缥缈的香气逗引着馋虫蠢蠢欲动。
它们不是没有思维、没有情感的低级生物吗？一切所谓的安谧与陶醉，对它们来说仅是我们人类强加给它们的多余的联想。它们活得很简单快活，只是生存的本能，它们张开壳，等待潮水把浮藻冲入它们的口中，满足它们解决温饱的本能欲望，并不是它们对秋色有什么感知，而是微凉的秋风给予它们几缕清爽之感，引人浮想联翩。
就是这么一些简单到不必谈论生命意义的生命，它们的世界是多么难能可贵的单纯！因为没有繁乱的思绪，它们不会做梦，所以不用怀疑现实的真实性；因为没有深沉的`思想，它们不会思考，所以也无需将简单的事物赋予非凡的意义；因为它们除了生存的本能一无所有，它们没有痛苦，没有困惑，没有感觉。这也许是种解脱，但又何尝不是一种失去？
反之，人是有思维、会思考、具有创造性的，人的世界是怎样难能可贵的多彩而深沉！因为拥有着繁杂的思绪，人会做梦，所以也诞生了许多与梦有关、与世界真实性有关的深刻思考；因为拥有沉思的能力，因而也出现了许多对简单事物深刻内涵的探索与分析。人的创造性使生命的意义远远超出了为了生存而生存的本能，哪怕有痛苦、有困惑、有不舍，也许不轻松，有时会失去，收获的又何尝不是心灵的自由，支配灵魂的能力和更深一层的快乐？
感受蛏子们的心境不容易，体味一个人的心情更不容易。
从表象看，无所事事、毫无感觉也许是一种快乐，然而它实在是一种麻木；自深层看，忙忙碌碌、兢兢业业，看似是一种疲惫，而它又实在是—份充实。
爸端走了蛏子，少顷，厨房里“刷拉”一声，腾起的一股烟气，在屋中四散飘开。
苦乐之辨
面对清风朗月，人有万般遐想，作为低级生物的蛏子又会有怎样的“心境”？从这个有趣的角度出发，作者展开了一系列奇思妙想：这些简单而低级的生物纯粹是为了生存而生存，它们的心灵（如果有的话）彻底得到了解脱，这是否算是一种快乐？而我们人类摆脱了为生存而生存的境地，因思考和创造而痛苦困惑，这何尝不是为了收获更深一层的快乐？应该说，能参悟到这一对比，可见作者对生命中的混沌的乐与清醒的苦的辩证关系有了比较明确的认识。文章的结尾部分也颇耐人回味，关于乐与苦的思考在厨房里腾起的一股烟气中暂时告一段落，混沌的乐，清醒的苦，消逝的是谁，留下的又是谁？
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