话题优秀作文

时间:2023-06-17 12:15:53 话题作文 投诉 投稿

【推荐】话题优秀作文集合5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的话题优秀作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】话题优秀作文集合5篇

话题优秀作文 篇1

  你们看我,黑黑的大眼睛像两颗晶莹剔透的黑珍珠。高兴的时候,它会眯成一条线;哭泣的时候,它会盛满泪水。我的.脑袋圆圆的。我还有一张惹人喜欢的嘴。

  我喜欢看课外书、做手工、画画,不过我比较喜欢看课外书。有一次,妈妈带我去书店买书,妈妈说:“别看了,想看什么书,快点拿,拿完我去付钱。”我马上拿了一堆书。回到家,我马上冲进书房里,把书一本一本地放在我的书架上。然后,拿起一本我最爱的书看起来。我一看起书啊,就连妈妈叫我吃饭都没有听见呢!

  我还喜欢写习作,每次我写好的习作,老师都会读给班上的同学听,还会把我的习作贴在后面的学习栏上,了不起吧!告诉你们我可是班里的“小作家”,每次写作文的时候,班上的一些同学总是来问我怎么写。

  我争强好胜。在一次考试后,我得知自己考了第三名时,心里非常不服气。晚上回到家后,我一直坐在房间里想:为什么别人可以考第一,而我为什么不行?下次一定要考个第一名。

  介绍了这么多,你们应该知道我的姓名吧。告诉你们我叫李嘉琦,每一次我们学校一有什么比赛,我的班主任老师都会叫我去参加呢。怎么样,想和我做朋友吗?

话题优秀作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,同学们赶快回到自己的座位上,听课老师也陆陆续续地来了,可是吴老师还没有来,这是怎么回事,吴老师平常可从来不迟到的呀,今天是怎么了?

  时间一分一秒地过去了,吴老师还是没有来。别的同学都猴子屁股坐不住了:有的在交头接耳;有的向窗外望去,看看老师来了没有;有的同学很紧张;有的'……我也东张西望。听课老师也都面面相觑,一脸的茫然。有的听课老师说是不是走错了教室;还有的听课老师走出教室,看看吴老师来了没有。

  我心里非常的着急,心里祈祷着:吴老师呀,你快来吧,你再不来,听课老师肯定会笑话我们班的,你也一定会被校长K的。

  吴老师为什么还没有来呢?难道是吴老师生病了?不,不可能,那次吴老师带病坚持上课,同学们都劝她不要再上了,可老师还是用沙哑的声音跟我们上完了那堂课;也许是吴老师家里有事,也不可能,上次是吴老师的儿子生病了,吴老师还是跑来上课了;还是吴老师忘了这堂重要的课呢?不对,老师的记性不会这么差。哎呀,真是急死人呀,吴老师怎么还没来呢?

  五分钟过去了,吴老师终于急匆匆地赶来了,脸上还流着细小的汗珠,只见吴老师满怀抱歉地说:“对不起,对不起,这么重要的一堂课,我竟然迟到了,对不起。”同学们都争先恐后地把吴老师没来发生的事情讲给吴老师听。吴老师说:“那你们愿意把刚才的事情写成一篇作文吗?”“愿意”同学们异口同声地说。

  吴老师迟到原来是要让我们亲身体验一下老师迟到然后再写这篇作文呀!

话题优秀作文 篇3

  和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就就是它的精髓所在,灵魂所在。

  优美的校园环境就是和谐的根本。首先,校园的自然环境应就是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处就是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的.熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

  当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

  其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上就是和谐的校园。教师对学生无私的爱就是师生关系融洽的前提。有人说:“凡就是教师缺乏爱的地方,无论品格还就是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都就是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……

  一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就就是空虚的,毫无生气的。学生不就是流水线上的产品,而就是活生生的有血有肉的人;学生不就是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化就是一种巨大的无声的力量,就是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

  “给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的大家带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!

话题优秀作文 篇4

  我有一双沉重的翅膀,那是父母用双手掺着汗水编制而成的。挥动着这双翅膀,我才得以飞翔,去完成我的梦想。

  在一个雪后的冬日下午,阳光四射,我从遥远的学校回到家中。家里无人,于是我便去郊外的田地。一路上,路边停满了各式各样的中巴车——这些皆是被草莓吸引而来的。我的家乡素以“草莓之乡”著称,在我们村家家户户大棚里都种着草莓,一年四季常有游客前来观赏采摘。可惜我家的大棚却因位置偏僻、交通不便,很少有游客来,因而少了一笔可观的观赏费。由于无人采摘,父母不得不亲自采摘并拉到集市上卖,其中的滋味难以言喻。

  穿过狭窄的小径,越过田埂,冒着寒风,我来到了大棚。外面虽是冰天雪地,但棚内温度却高达二三十度,颗颗鲜红的草莓舒服地躺在绿叶中,宛如春天一样生机勃勃。我抬眼望去,看见那头单薄苍老的母亲正半跪着摘草莓,动作迟缓——大棚高度只能容下半个身子。这头父亲正在弯着腰,吃力地挑着一担草莓,那几乎弯成九十度的腰、布满皱纹的脸令我心凉。我明白他们辛苦劳作完全为了供我读书。二年半前,当中考成绩出来时,我与高中能够说已失之交臂了。当无奈的我含泪决定外出打工时,父亲一把拉住了我。那时我看到了他不住颤抖的面颊以及同样含着泪水的眼睛。他默默拿出家里所有的积蓄,托人找关系,最后把我送进了高中,让我重新回到知识的殿堂,也让我这只折翅的鸟儿再次有了腾飞的机会,去实现翱翔蓝天的梦想。如果当时我选取了打工,父亲此刻也就没必要这么辛苦地在田地里挥汗如雨的耕作。这三年父亲竟像老了十岁,是我那昂贵的`学费,让这个不富裕的家庭过得更加拮据,是父母在用他们年迈的身躯、逝去的容颜,为我打造那飞向梦想的翅膀。我是站在父母佝偻的脊背上起飞的,我飞得越高,父母的脊背被压得越弯。

  父亲看见我来,嘴角扬起一丝淡淡的微笑,只说了一句:“帮你妈去吧!”我“嗯”的一声,不安地弯着腰走过去。蹲在地上,耀眼的阳光晒在背上暖暖的,我留意地在田间挪动着身子,仔细地挑选着成熟的草莓。不知何时,已汗流浃背,于是我不得不脱下一层又一层厚厚的冬装。但是汗不流了,腰却无法挺直,屈得难受,只恨不得直挺挺地躺在地上。母亲见了,轻声说:“出去吧!别忘了穿衣服!”我如获释命,快速地逃出去。

  我有一双无形的翅膀,沉甸甸的,带着泥土的气味,带着草莓的颜色,带着父母的关爱与期盼。我要用它来翱翔,完成我的梦想。

话题优秀作文 篇5

  走进大自然,走进田园,我感到田园的空气是那么清新;田园的天空是那么蔚蓝;田园的景色是那么独特。田园的一切都是那么美好。

  放眼望去,蔚蓝的天空白云朵朵,一会儿变成了一群小羊,一会儿变成了一只只小狗,一会儿又变成了一匹匹骏马……辽阔的天空高山连绵起伏,高山手拉着手,肩并着肩,像好朋友正要一起去上学呢!爬上山去,你能看到许多的竹子,郁郁葱葱,把山覆盖的严严实实。墨绿、深绿、浅绿、翠绿、嫩绿……各种各样的绿交织在一起像为高山穿上了一件绿色的衣裳。

  山脚下黑色的屋顶,雪白的墙,错落有致。矮小小屋前的小院里热闹极了:目击在“咯咯”地叫着。小猪吃完了大餐,正“呼噜呼噜”地叫着——那是满足的叫声。小鸭子“嘎嘎”地唱着歌以表示自己的欢乐。

  走出热闹的院子便是一望无垠的油菜田。油菜花没有牡丹那艳丽的外表,也没有桂花那浓郁的芳香,更没有月季那诱人的滋味,但她却十分朴素。她把她的一切奉献给我们,让我们能够用她做出美味佳肴。不远处的稻田里,农民伯伯正在收割丰收的果实。他们的.脸上洋溢着丰收的喜悦。看着他们忙碌的身影,我想起了一句诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。”以后一定要珍惜盘中的美食,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”呀!

  叮叮咚咚的声音吸引了我,我看到了一条小溪。消息清澈见底,甚至可以看到溪底的沙石,几条小鱼在水里自由自在的游来游去,有时还会有几条小鱼窜出水面,和我打个招呼。玩累了,坐在溪边,俯下身子喝了几口溪水,清凉、甘甜、可口!那股味道顺着喉咙,慢慢地流进了肚子,清凉解渴,让人心旷神怡,耳目一新。

  躺在溪边的草地上看着周围的一切,小草随风舞动,舞姿优雅、美丽。零零星星的花朵在小草的得衬托下,显得格外的耀眼。红的如火,白的似雪,粉的像霞,黄的赛金,芬芳扑鼻,使人陶醉。

  不知不觉间,我似乎融入了这个美好的世界,置身于其中了。

  美丽的田园让我赞叹,它像一幅画,像一首歌,像一首诗,美地让人留恋。

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