实用的话题优秀作文集锦六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的话题优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。
话题优秀作文 篇1
分校后得知自己被抽到八中后立刻不顾形象的欢呼了起来，八中代表什么？八中代表新的学习环境和新的宿舍环境！对于我这种从小到大没过过集体生活的人来说，住校，这种全新的生活环境就像甜美的糖果般诱惑着我。
30号下午兴冲冲的拖着几个大箱子，朝着理想中的圣地——八中进发。根据老师的分配来到了812寝室，一边打量着室友们，一边畅想着未来五彩斑斓宿舍生活——看看小说，吃吃零食，再和室友们开个小型Party，真是妙哉！
但在拿到作息时间表后，我看着密密麻麻的安排和规定，心中的不安强烈地翻涌着，一点一点拍打着脑中美丽的宿舍幻想。
带着这种不安，我晚上爬上床，却出现了更令我意想不到的情况，从来不认床的我在新床单上贴烧饼似的翻来翻去，床板配合的“嘎吱嘎吱”……我竟然，睡不着？月光从窗帘缝里溜进来，偷偷地瞅着闹钟。我紧闭着双眼，努力不去听那熟悉的“滴答滴答”声……可是……第二天一早，我肿着熊猫般的`眼睛低沉的走向教学楼，以后的日子，恐怕不好过了啊。
事实证明确实如此，偏偏我还毛遂自荐的当了楼长，那真叫个累啊。以往早上我都会在爸妈的千声催促下在6：20才磨磨蹭蹭的踢开被子，换衣，洗漱，挪到餐厅吃着热气腾腾的早餐。而现在呢？早上6：15在听到生活老师的喊声后立刻起来，把被子叠成豆腐块，迅速换衣那洗漱用品去排队洗漱，再奔去食堂等待那有时已凉的早饭。中午就更麻烦了，12：10才放学，排完长龙般的队吃过饭后，身为楼长的我还需要把楼层的人都赶进房，巡查，好不容易等楼层安静了，已经1：10分了，连睡觉都没时间了（因为学校的音乐铃会在1：30准时“悠扬”响起。）下午还要打仗似的赶去洗澡吃饭，放学回去时，楼长还要重复赶人，巡查。且晚自习的时间持续到11：10分，这让以前10：30就悠闲洗澡睡觉的我颇不适应，况且楼长在11：00时还要出去充当“收拾铃”喊大家做好睡前准备，顺带准时去电房拉下电闸，等楼道被拖过，一片安静，黑的伸手不见五指时，再艰难的磕磕绊绊地爬上床，最后疲惫的望一眼皎洁的月色，伸手刷的拉上帘子，倒头睡的不醒人事……
这就是我原来朝思暮想的轻松和谐崭新的生活环境吗？虽不愿相信，但事实面前，只得承认，既然来到了这里，就得接受这个新环境，你不能要求新环境去适应自己，那么就应该做一个新的自己去适应环境。
话题优秀作文 篇2
我家里有一个已经有些陈旧的魔方，它是从小伴我长大的朋友。我一直忘不掉它的原因是，一看见它，我就想起了小时候一桩桩令人捧腹大笑的趣事儿，笑后，又令我回味起多姿多彩的童年生活……
那是爸爸寄给我的礼物。快递一到手，我便迫不及待地撕开包装，生怕稍有迟钝，调皮的魔方便悄然溜走，不让我将它捧在手心玩弄一番。魔方漂亮的衣服被我“无情”地扯开，只露出光溜溜的、绚丽多彩的身体。看着崭新的魔方，我不禁心花怒放，舍不得把它转得乱七八糟的，觉得那样侮辱了魔方姑娘的“清白”。左右为难之下，恻隐之心终究抵不过好奇之心。我兴高采烈地转动着魔方，刚刚那有着整整齐齐的'颜色的魔方去哪儿？我连它的影子都找不着了。
很快，我便开始后悔，觉得不应该转动这个魔方，并且转得这么乱——我复原不了了。要知道，魔方可是我的一大弱项。之前我借过同学的魔方拿回家玩，复原了整整两天，连一个面都没转回去。这次，我一如既往地一筹莫展。越转，我越着急，好不容易凑齐了三四个同样颜色的小块，却又舍不得把它们分开。可是它们不分开，其它的小块也无法凑齐啊！我犹豫不决。算了，别管那么多了，乱转吧！于是，我闭上双眼，胡乱地将魔方上拉下扯，左掰右拽，玩弄了一会儿，又睁开眼睛看看，希望有奇迹出现，可理想是美好的，现实是残酷的。我转了很久很久，魔方块们连一点儿要各回各家，各找各妈的意思都没有。它们好像在嘲笑我，笑我不能拿它们怎么样。我才不会认输呢！我鼓起勇气，又开始搬弄起来。
不一会儿，我还是放弃了。我又有什么办法呢？魔方这家伙，看似小巧玲珑，柔弱无能，实际上啊，它厉害得不得了！我还是敬而远之吧。
话题优秀作文 篇3
关于中秋节，我国古代有许多美丽的传说，其中最广为流传的便是嫦娥奔月的故事。因此，每到中秋节，人们都会对着皎皎圆月遥寄思念，或是所有人齐聚一堂共赏一轮明月，吃着香甜的月饼。不论怎样，中秋不看月亮，就如元宵节不猜灯迷一样，不算过了一个圆满的中秋节。说到中秋赏月，最好的当然是和家人一起仰望，不然就只能当“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”里的“谁家”了。不过，如果真的相各一方的话，一定要打个电话。
如今可不是远古时期后羿、嫦娥的年代了，那时的他们只能相隔着天地遥遥对望，连对方的声音也不一定听得见。可现在不同了，假如游子在外，中秋时一拨电话，听到家人的声音萦绕耳畔，和电话那一边的亲属一起赏月，还可以交流交流各地圆月的不同之处，呵，也是一个美好的中秋节。如果利用假期赶回了家中，那么，对着深蓝天空中金黄的圆月，谈谈天，聊聊地，还可以顺便给孩子讲一讲嫦娥奔月的故事。要是这样的话，我主张大家能将晚餐搬到屋外吃—一大家子人围着圆桌，吃着着热气腾腾的饭菜，看月亮一点儿点儿地升起，还真会有些“海上生明月，天涯共此时”的感觉。那时，天上的月亮是圆的，地下的人也围成了一个圆，再加上一个又一个的月饼，还不够团团圆圆吗？
我想，连广寒宫中的嫦娥也会十分羡慕吧？其实，中秋赏月，所谓赏月只不过是家人与家人彼此心心相印，心心相连的附属品罢了，所以，万一中秋节那一天乌云密布，也不要觉得可惜。因为你会发现，在家人的眼中也会有一轮又一轮比天上的月亮更美丽的.“明月”，那就是浓浓的亲情、浓浓的爱。只要拥有了这些，再看不看月亮又有什么关系呢？或许连不作美的天公也会被你们家中温馨的气氛感动也说不定。
“但愿人长久，千里共婵娟。”中秋节、过中秋节，在这美丽的中秋，“家”与“家人”会是永永远远的关键词，或许，这才是古代先民创造这个节日的真正动机。让我们一起来期待中秋佳节吧！
话题优秀作文 篇4
回忆往事，会有许许多多感动的记忆，至今，都令我难以忘怀。因为，就是她，；令我感受到了身边的爱。
她是一个与我没有任何关系的陌生阿姨，然而就是她，把我领进了通往爱的大门。
那天，我正迈出校门，便下起了蒙蒙细雨。我打开那把早已准备好的雨伞，刚打开，我又有了想法：万一等会儿上车后，雨伞关不上的话，那可就糟了。心动不如行动，我便马上动了手，可我用了全身的劲，手都通红了，就是关不上。这可把我给急坏了，我三步并做两步地跨到人行道上，叫住了一位年轻的阿姨。阿姨和蔼可亲地问道：“小朋友，有事吗？”我跟阿姨讲了我的麻烦后，阿姨二话不说，马上放下了自己的雨伞，帮我使劲把雨伞关上，可是雨伞就是不听使唤。之后，这位阿姨并没有走开，而是帮我在路边又叫了几个好心人，可结果都不理想。我顿时显得垂头丧气。
我像泄了气的皮球似的，无精打采地正准备离开时，阿姨把那双带着信心的手放在我的`肩膀上：“不要放弃，只要有信心，什么事情都能解决。我们现在去找一找哪里有修自行车的地方，让他给雨伞擦点油就可以了。”阿姨的这番话，使我又重新振作了起来。我们经过一个红绿灯后，便找到了修自行车的地方，那里的爷爷给我的雨伞搽过润滑油后，我的雨伞终于听话了，我顿时变得欣喜若狂。
在和阿姨告别之前，我怀着无比真诚的心情对阿姨说了声：“谢谢您，阿姨！”此时，我的心里有许多说不出来的感谢。我和阿姨虽然告别了，但她那助人为乐的精神会一直深记在我的心中。我深深地被感动了。
话题优秀作文 篇5
“作业写不完了，请数郑老师不要催我!”这是我给数郑老师写的一首歌。为什么要写这首歌呢?因为我们的数郑老师是个典型的“快点”老师。
一天早晨，我们刚放下书包坐在位置上想休息一会儿，只见数郑老师满脸布满阴云似得走了进来，说：“快点把周末的某某某试卷交上来，单元卷签字的也交上来，没签字的和没带的快点给我站起来!”结果有十几个人站了起来。数郑老师刚刚好一点的脸色立刻变成了“多云”对那些人吼道：“没有带的人叫家长送来，如果不送来，就放学在这儿等家长送来。没签字的放学后让家长来教室给你签字!”同学们都被惊呆了，数郑老师重重地拍了一下桌子，训斥道：“还不快点去给家长打电话!”同学们被吓得屁滚尿流，“嗖”地一声都夺门而出了。
中午刚吃完中饭进教室，刚想跟同学聊上几句时。看见了数郑老师在黑板上写下了中午作业：《作》P18、19《一》P20，P19订正。中午自修下课后交!作业可真多啊!没办法，只好乖乖坐下来奋笔写作业了。写了大半节课，数郑老师看见有些同学连第一个作业都没有写完，便催促道：“哎呀!你们怎么写的这么慢呀!快点，笔要动的快点，已经大半节课过去了，快点啊!”这节课上完了，数郑老师说：“没做完的不许下课，做完的快点给我传上来!”“第一组，第五组，第七组，快点传上来啊!”数郑老师又在催交作业了。
下午，不是这个要画△，就是那个作业要画△。稍微偷个懒，就会被捉住，“某某某，快点订正，你还有好多作业没有画△呢!”过了不久，数郑老师会拿起她那“神圣”的`点名册来点名：“某某某……怎么没有订正好，拿上来给我看，快点啊!”
这一天，都是在数郑老师的“快点”声中度过的，我好累呀!
看，这就是我的“快点”老师。数郑老师就这样催促我们也是为了我们的学习着想，校有“快点”老师有苦也有甜!
话题优秀作文 篇6
成长，在我小时候是最令我向往，也是最遥不可及的一件事。
现在，我们一天天的长大个子一天天长高，学的知识一天比一天更难理解，面对父母老师的期望，肩上的压力一天比一天重，也越来越想回到小时候那段无忧无虑的时光。
小时候，总是在想，长大了，就自由了。可以过无拘无束的.生活。那时候，整天想着玩，想着节假日的时间能长一点儿;那时候，我们也是最快乐的，无忧无虑地玩耍绞尽脑汁想着玩新游戏;那时候，我们不用为学习烦恼，也不用为丁点儿的成绩发愁;那时候，我们总是背对着背比着身高。要是自己比对方高，哪怕是一点点也会高兴地跳起来，发出银铃般悦耳的笑声……
在我1、2岁的时候，妈妈看着我一步一个脚印地迈着步子往前走，其中免不了跌跌撞撞，于是妈妈也一步一步地紧跟在我的身后，耳畔传来的是高跟鞋碰撞地面的“嗒嗒”声。我烦躁的心情也渐渐平静下来。再大一点儿时，我开始学字，每当傍晚我坐在书桌前一笔一画地勾勒着字帖上的笔画时，耳畔又会传来那熟悉的上楼梯的脚步声，啊，妈妈回来了!于是我急忙跑出房间，踮起脚尖开门，迎接妈妈，给她一个大大的笑脸。
现在我已经是一个六年级的学生了，沉重的压力压得我喘不过气，伴随我的还有不止一次的失败：比如成绩考差了比如学不会新的东西，比如什么事都做不好……每当这时，我的心情都会格外低落，脚步也拖拖拉拉的，显得无精打采。但这一切的失败过后，迎来的又会是成功，这时候，脚步变的轻盈起来，感觉一蹦就会蹦到九重天外。这是成长的脚步。
感谢成长的脚步，陪伴着我们的成长，就像没有经历风雨，便不会有彩虹那样。的确是这样，只有历经磨难，才会成长，才知道什么是苦，什么是甜，什么是真正的成功!
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