话题作文

话题作文[合集5篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的话题作文5篇，希望对大家有所帮助。

话题作文 篇1

　　成绩出来了，我为此而伤悲了一天。但我明白，分数不高是我们自身的问题，对此，我刻意了谈谈：“行动”。

　　行动，不光是用语言表的出来的，更多的是切入身心地感受。我从前发奋过，考好过;之后我没用心去学，便考得差了许多。这一切都是我“纸上谈兵”的结果，我只靠着自己动动嘴，吹嘘着我多有能耐，多么优秀，可却不料我没能取得理想的成绩，多么无能!

　　我为考出好成绩以前做过两件事：一是向同学请教学习的方法和技巧，问那些成绩比我好的同学是如何学习的。她们告诉我：“只要多看书，上课听讲便是了!”她们总是在我没考好的时候告诉我，帮忙我，替我排忧解难。像罗钰婷、杨小萌和我从前的朋友，都一向关心着我，我也照她们的要求一点点地钻研和学习。

　　二是向一些老师请教如何取得好成绩。而她们却问我：“孩子，你是不是在学习的时候分心了?”我连声应道：“是的。”“孩子，学习是最害怕分心了，只有调整心态，将学习放在心上，才会取得骄人的成绩。”对这几番话我有了深刻的`明白，不是我学不好，所有考试没考好，都是正因我没用心去学。正因如此，才造就了我如今的失败。

　　成绩，便是在自己最无助时的勤劳。勤能补拙，我们还需时刻牢记“知耻而后勇”!

　　学习是一项十分艰苦的事，又是一份十分搞笑的事。对此来不得半点儿马虎。我们刻苦学习，就应当培养自己的学习潜质，会学，学会，学好。学习方法、学习习惯、学习氛围及学习潜质缺一不可，一旦缺少了一点儿，我们就无法学会学习，便无法取得应有的成绩。

　　我曾失败过许多次，但正是这一次次的失败，才给了我坚强的意志，让我不断地爬起来。如果没有那么多次的失败，直至失望，我也就失去了前进的动力，没有那些失败，我又如何前进，如何再次奋斗呢?

　　说，不重要最重要的是“做”。只有尽力做好了，才能赢得他人的肯定，若光说不做，那边毫无用处。在此，我要将所有的发奋，所有的奋斗向人们宣誓：

　　我要用所有能用的时刻全部用来学习;

　　我要少说话，多做事，一心只想着饱读书目，为的就是成绩;忍耐的名言

　　上课有时刻必须要用心听讲，课后多做几道题加深巩固。

　　而我的目的只有一点儿，就是为了期末选组，在我学好后用更多的精力来帮忙其他同学。我的行动所有人都能证明，只是我也不期望有同学再跟我说一些与学习无关的事，我的脑海中只浮现出三个词：耻辱愤怒学习。只有这样，才能充实我这颗孤寂的心!

　　学习，靠的就是“行动”，只有如此，再有在未来里成功的胜券!

话题作文 篇2

　　时间最令人心疼的是瓷器和女人，瓷器易碎，而女人如花，朵朵叹息……

　　———题记

　　何谓新?新就是不同以往。新希望，新思想，新信仰，新生活，这一连串的新串起了一袭袭女人的身影。

　　孤漠落日长烟

　　文成公主远行的身影，渐渐消散在风起云落的唐朝，含泪回望，心已决然。她带着唐朝的希望离去，离开繁华昌盛的长安，步入那满是荒凉的高原。种子、耕具、丝绸，她给古老的藏民带去新的希望。

　　关山沙场十年。

　　木兰披一身战甲，持一柄长剑，，跨一匹骏马，在男儿的沙场上留下几丈豪情，几缕伤感，几滴泪水。谁说女子不如男，谁说凤必居龙下，我花木兰就是要冲破这条千年来不变的枷锁。新的思想迸发出耀眼的火光。

　　“你是一树一树的花开，你是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。”

　　徽因啊徽因，为何你这般柔弱又这般坚毅?为何你愿“坐一条孤寂的船，自己拉纤?”为何在北京古城墙下留下你那么多奔忙的身影?因为信仰，它是你生命的支柱。也许世人不解那一处处古墙有何价值，你却坚定保存它，这是你新的信仰。

　　不死鸟飞远了吗?

　　三毛，现代流浪生活的象征。“如果生命是一朵云，它的光彩绚丽变幻与漂流都是自然的，只因为它是一朵云。”三毛正是这样，她将生命舒展成随心所欲的形状，她将对生命的`尊重燃烧得多姿多彩，她将对流浪的奇异艰辛锻造的悲怆且浪漫，她将对荷西刻骨铭心的爱推向极致。三毛，将一种全新的生活留给世人。

　　新，如晓风牵出的残月，静静挥洒着幽幽的清辉。

　　新，如江水，久久舐着那不肯皈依的灵魂。

　　新，如春雨，汇出一股清流洗涤污浊的土地。

　　黎明咬破夜的唇，一抹艳阳将血色留于天际。———又是新的一天。

话题作文 篇3

　　九月的下旬，在这如此炎热的广东，也迎来了秋天的足迹。树叶依旧鲜绿地簇在枝头上，没有一丝不舍而离的念头；骄阳依旧似火地挂在空中，没有一点想走的念头。但是再葱绿的树，再火热的骄阳也遮不住那冰冷的寒，带着冷漠而来的风肆意的驱赶着一切温度。

　　冰冷的风贴着皮肤而过，让人不禁打了个冷颤。我缩了缩肩膀，心里想着下周一定要带冬装过来。光阴飞逝，周五的放学铃一响，众人便高兴地收拾东西回家，而我在兴奋之余，还不忘带冬装的决定，毕竟这可是有关健康的大事，而且我还不想劳烦父母帮我送来。到了家里之后，第一件事便是收拾衣服，当弄完之后，便闻到了饭地芳香以及母亲的呼喊，心的温度在上升，流向四肢，暖暖的。母亲真好！

　　在家的时间总是过的太快，来不及细细品味便失了踪影。下午就要去学校了，就好好的放松一下吧。我暗自做了一下计划，便打开电视来看。过了一会儿，母亲见了我，淡淡的说道：“你且看一会儿，便去看看书吧。”我似是看电视入了迷了，不甚在意的应了一声，随后便抛之脑后了。又过了一会儿，母亲过了那东西，看见我还在看电视，一股被稀释的怒火用上心头，略有抬高音量：“你怎这么不听教，还不快去看书。”而我却不胜耐烦的挥了挥手，说道：“知道了，等会儿就去。”可是没有自觉的我依旧没有履行诺言。后来母亲便冒纳罗亚火山大爆发，岩浆目标直冲向我。唉！恼怒的我无法与之相争，只好干瞪了母亲一眼，冲回房中，嘭的一声把门关上，卧在椅子上气愤的数落着母亲的行为，发泄着怒火。母亲真是太坏了！

　　快要去学校时，母亲叮嘱我要带好厚被子，免得着凉，可还在气愤中的我毫不理会母亲，自顾自的收拾着东西。一路而来，我只字半言也未与母亲相谈，在到了校门口时，更是头也不回地走了，丝毫不留恋，就如同那冰冷的寒风般，带走了心的温度，直至。冰点。

　　“呼，呼……”我们粗喘着气在寒风中奔跑，冰冷的风无法泯灭灼热的体温，却使双手冰冷如霜，几近麻木的毫无知觉了，血液似乎也被凝固了。我慢慢的把双手贴在脸颊上，双手感受着脸颊的温暖，同时，脸颊也感受着双手那冰如霜的冷。似乎，这双重而又反差极大的温度就如同母亲与我一般。也许双手的冰冷能感染脸颊，但是在母亲的面前，永远只有我被温暖的可能。我的冰冷是否伤害了母亲？是否让她感到心寒？不由的一想，眼前的世界便模糊了。一定要向母亲道歉，告诉她我错了，这是我最重要的决定，一定不能忘记。

　　周五的晚上，依旧有寒风刮来，冰冷着我的四肢。晦暗的`橙黄色灯光照在母亲温和的脸庞上，透出温暖的光晕，折射进我的心房回升了心的温度，我不由的展开笑容，跑上前去挽母亲的手，秘密的在她的耳边说了几句话。灯光投射在渐渐拉长的身影上，那是两颗互相贴近的温暖的心。

　　这个秋天萧瑟不了我的心，因为在我的心中，早就因母亲而度过了萧瑟的秋天，严寒的冬天，迎来了明媚的春天；我的心中，维持着三十七摄氏度，不会改变。心从此没有了温差，有的只是最美好的温度。

话题作文 篇4

　　雨，密密地斜织着，粉色的小伞似乎也不满足与我的手心，一个劲地挣脱。雨星星点点的在水聚集的地方显现。天惨白，承载着每一丝雨的记忆。我的雨季，你在哪里？

　　雨冰凉凉的，一滴滴落在我身上。三年的回忆悄然苏醒。同样的雨天，同样的我，被幸福笼罩地忘记去珍惜。独撑一把小伞，看着雨从伞边滑下了。眼前温柔细腻的雨，飘飘然。在茫茫雨幕中的那个走廊上，隐约站着一个姑娘，逃开教室的欢乐，她独立于门前，头微微上仰着。同学说，她是安静的。

　　漫步雨中，悠闲地回忆。却不知此时已涉足一大片浅浅的水潭。仿佛是走在回忆中，通向教学楼的小道在雨天便堆积了许多个小水坑，就算是怎样的小心翼翼，也难逃踩中水坑的命运。无奈地穿着湿湿的鞋子走上走廊，走进教室。身后是一串湿湿的鞋印。如今身在异地，我的鞋印啊，在我回去的时候，能否让我找到你？

　　静校了，女孩不安于埋进书中找寻真理。jiao室里抬起的她那双眼睛，向着窗外的天空。手中的笔停下了，悬在半空。是的，她喜欢看天，喜欢看云。她曾经幻想自己就是云中的.一朵，悠悠地飘着，不知道烦恼，不懂得快乐，只想简单地拥有一片天，一片属于自己的天。

　　毕业了，那天是晴朗的。，看着身边同学们洋溢着笑的无忧的脸，女孩抬气头，默默地看着天许愿。人走了，离开了，教室空了。同学说的每一句再见都定格在那个瞬间。心底深深的伤感让她异常的淡定与从容。在离别的那一刻，她没有哭，同学们都没有哭，他们还都是那样自然地相信：我们还会回来，就在不久的将来。

　　我真的回去了，找寻三年留下的气息。来到记录曾经无数快乐的教室，回忆一路走来的点点滴滴。窗前的广玉兰啊，这些你是否也都记得？我的课桌啊，你的朋友回来的时候，你们是否能够“心有灵犀”？曾经被我走过无数次的路啊，你是否还记得曾经有个爱看天的女孩？她带着她深深的思念回来了，却无缘再次与你亲密。

　　雨依旧是下着，丝毫没有停下的意思。地是可以被冲刷的，然而，人心呢？记住的就是记住了，发生的就是发生了。无法抹掉的是沟，无法冲走的是深根泥土的草。人生的雨季，我行走在往昔的记忆里。不见阳光却依旧有鲜花相伴，纵然有忧虑，幸福依旧相随。曾经的能给我快乐。雨季怀想，我将更有勇气迎接挑战！

　　独立穿行于天地间小小的我，心存一份美好，向着梦想，继续我的征途！

话题作文 篇5

　　时光匆匆，淡不了你所在乎的我;流年茫茫，抹不去我所在乎的你。

　　——题记

　　暖茶

　　时候既是深秋，天气已经不住变得寒冷。我缩着脖子来到学校，牙齿不停“咯咯”作响。桌上意外地放着一只大红色的保温杯，整个杯子圆滚滚的，仿佛一簇燃着的火苗，鲜艳又温暖。杯子下压着一张小织田，上面是简短的话语：“好好喝茶，天天保暖!”笔迹圆润而娟秀。两行字下面一个小小的笑脸，笔画却是意料中的生涩。我不禁“噗嗤”一声笑了出来，轻轻捧起杯子，旋开盖子，一股浓浓的枸杞香扑面而来，温度恰好。

　　你在乎我，只为深秋那一杯暖茶。

　　暖阳

　　你是偏寒体质，双手总是异常地冰凉与僵硬，尤其是在冬天的室外，一节寒风肆虐的体育课。你不停地搓手哈气，实质上却是长着那么显眼的几个冻疮。我悄悄挪到你身边，在你又一次面容无奈时极迅速地深处在口袋里捂了许久的温热的'双手，紧紧包裹住你的。你微怔，却没有拒绝，回头朝我一笑，映着天边若隐若现的一束金光。我把金光接住，借着我与你接触着的掌心，将温暖不断传递给你。

　　我在乎你，只为掌心那一片暖阳。

　　暖心

　　“下一个!”机械的女声从两间不同教室里同事传来。你紧紧地握住我的手，掌心模糊的汗水融入我掌心同样的一片微凉，手指纵然有力，却也掩不了微微的颤抖。我抿了抿唇，抬头坚定地望向你同样投来的与我交织的目光，眼里是道不尽的默契。我们心中藏着同样的信念，激励的话语不必多说，都能从各自的细节中体会到。“加油!”清越而有力的两股声线同事发出又聚到一起，像两股支流汇入大海，水流涓涓，蕴含的却即将是更多的力量。我们留给对方的是果决而坚定的背影。

　　这在乎，便是心与心的对话，和谐的交融与理解。

　　你所在乎的是我，我所在乎的，自然是你。

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