话题作文通用[10篇]

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话题作文

时间：2023-08-25 08:06:26 话题作文投诉投稿

话题作文通用[10篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的话题作文10篇，希望能够帮助到大家。

话题作文通用[10篇]

话题作文篇1

　　想哭的时候，我会闭上眼睛不让它流泪。

　　孤独寂寞的时候，我会静静的想着某人，听那些一起听过的歌。伤心的时候，我会找个地方静静的发呆，然后告诉自己，要坚强。难过的时候，我会伪装自己，对别人笑。失败的时候，尽管已无力也要爬起来，我会告诉别人我很坚强。失落的时候，我会笑着对自己说，没事的。我不会太在意别人对我的看法，我是我，谁都不是谁的谁。我不会太容易相信别人给我的诺言，诺言只是哄我的谎言。这个社会冷默惯了，谁都不会因为我而怎样，我不会对别人的一切寄予更多希望，自己就是自己，我要学会好好保护自己。我的无助，我的伤痛，我的狼狈，这些都是我一直极力隐藏的东西。不知道什么时候，自己变了这么伤感，只知道，为什么我活的这么累，身边的人，身边的事，有时候无法面对自己，每天重复着同样的生活，我常常一个人来来去去，不知道什么时候，习惯了一个人，喜欢了一个人，不知道什么时候，爱上了安静。爱上了沉默。是否自己已经变了，是时间变了，我一直以为自己是个很坚强的人，但其实我没有想像中的那么坚强吧，我喜欢，把泪葬在心里，我要微笑面对任何一件突如其来的'事。有时候，突然见从梦里惊醒，然后莫名奇妙的想大哭。一切都是莫名其妙。身边的人来来去去，我埋着头，感受他们身上淡淡的味道。为何都带有丝丝忧愁。我希望生活简单。讨厌复杂。但是现在的生活也不复杂，为何却让我讨厌，烦心。忘记了什麽时候，习惯了独自一个人，内心很脆弱。也许发生在我们身边的是是非非。我只有保持沉默。心里好难受．心里好疼好疼。觉得心里好委屈？总告诉自己要坚强，要忍可眼泪还是不争气的掉了，掉下的是泪？心里却有说不出的滋味！是那么的疼？那么的心酸！第一次觉得自己像行尸走肉一样？没有思想！没有灵魂？觉得自己好堕落，想逃避这样的生活想过离开！可我不能！我过的并不快乐！也不幸福我拼命的想幸福！可幸福却离我越来越远？我哭了，谁知道？心里好难受．心里好疼好疼。觉得心里好委屈？总告诉自己要坚强，要忍可眼泪还是不争气的掉了，掉下的是泪？心里却有说不出的滋味！是那么的疼？那么的心酸！第一次觉得自己像行尸走肉一样？没有思想！没有灵魂？觉得自己好堕落，想逃避这样的生活想过离开！可我不能！我过的并不快乐！也不幸福我拼命的想幸福！可幸福却离我越来越远？我哭了，谁知道？如果烦了，告诉我。我会滚的远远的。

　　习惯了用手托着脑袋的姿势，习惯了抬头望着蔚蓝天空一角的感觉，习惯了例行我们的承诺，习惯了跟在你身后满校园乱跑的生活，习惯了有你在的日子，习惯了在诺大世界搜索你微薄身影的心情……当一切都习以为常的时候，手挫伤了，天下雨了，承诺被遗忘了，你也远去了。曾以为自己可以抱着回忆细数我们过去的点滴，但在那一幕幕回放的银幕上，却直愣愣地写着“空虚”二字，这时才想起笑自己的傻，笑自己的痴……

　　手好了，可是忘记托着脑袋；天放晴了，可是没空抬头看天；回忆起来的承诺，也懒于去履行了；你回来了，也只是相视一笑走过去了……日复以夜，习惯又一次成为自然……

话题作文篇2

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，圆与缺相互依存正如美丽与缺憾相生相惜。

　　有缺才有圆就如缺憾可以带来美。

　　秋日的街头，只是遍地的枯叶，树枝上只挂着几片顽强的树叶在风中摇摇欲坠。一阵秋风吹过，遍地黄叶卷起，树枝在风中舞动，试问，谁不会为这场“金色的雨中舞蹈”所沉醉？纵使这些植物在秋风中走向生命的终结，不复绿色和生机，可它们凋零却顽强的美，它们舞蹈的美，使得它们不带一丝遗憾离去。它们由缺憾到美，带给人们美的视觉冲击，正如人们一生为追求完美而奋斗。

　　有缺才有圆亦如缺撼可以得到美。

　　蝴蝶破蛹成蝶，脱胎换骨，从丑陋至极的毛毛虫蜕变为美丽的蝴蝶，它们经历了由缺撼到美的过程，成为花中的“仙子”。

　　谁能想到那美丽的花衣下，曾是被人嘲笑，丑陋无比，满身缺憾的毛毛虫？可正因毛毛虫的缺憾使它得到了无与伦比的.美丽。缺撼其实并不可怕，可帕的是，你有一颗充满缺憾的心，我相信毛毛虫就是怀着一颗美丽的心活着的吧。一个事物从缺憾到完美，人们的心便也得到了追求圆满过程的享受。

　　有缺才有圆也如缺憾可以创造美。

　　萧煌奇因病失去了视力，但他不愿放弃，创作的歌曲《你是我的眼》一夜暴红，感动了无数人，萧煌奇的双眼是他的缺憾，但他却用心灵当作眼睛，他演绎的，是信念的美，灵魂的美。尽管他身上有缺陷，但他的灵魂仿佛是他的眼睛，看到的是比我们更深远的东西。即便有缺憾，但只要我们有信念，我们的美不是与生俱来的，却可以用双手创造。

　　世间本没有美，但是有人去发现，去品味，去创造便是有了美，正如月亮也是由缺到圆。人生亦是如此，成功是由失败的积淀而来，人生没有十全十美，那我们为何不去努力让人生变得更美呢？

　　我相信，只要人人心怀爱美和创造美的信念，就算缺憾也能赋予它美的韵味。

　　缺憾其美，何人得之。

　　每当耳边响起贝多芬的曲子，心中就会感叹这奇妙的美丽。贝多芬是个双耳失聪的音乐家，这是他一生中无法弥补的缺憾。但他没有停下寻找美的步伐。他将他的一生都奉献给了音乐。他以缺憾为风帆，鼓起信念。在他那缺憾与美交融的一生中，他谱写了音乐史上最经典的乐章。

　　如何发掘缺憾中的美？在于创造。贝多芬创造了专属于他的美，即使有缺憾，对他来说也不足畏惧了。人不可能十全十美，但懂得创造的人会努力在不完美中找到“完美”，那么他的人生会是美的，起码，缺憾不会困扰他。反而，缺憾之美，他将得之。

　　缺憾其美，谁将得之？会将缺憾理解为美的载体的人将得之。昙花虽只一现，但那缺憾铸就了他惊人的芳华；孔雀失去了飞行的能力，但那缺憾带给了它无比的惊艳。可是，即使其中含有美丽，却无人关注，只去关注那缺憾，又有什么意义呢？

　　欣赏，是地图；品味，是钥匙；创造，是道路。如果能够领悟这几点，那么缺憾其美，你将得之！

话题作文篇3

　　我们在生活中总会遇到很多问题。我们只要努力、认真，不沮丧，就能够找到解决问题的办法。

　　有句名言“办法总比问题多”。其实我认识这句名言是我在一次暑假去玩的时候认识了这句名言，也是因为这句名言，让我的失败成为了成功。

　　暑假时期正值夏至，酷暑难耐，许多人可能会在这燥热的天气下去游泳，这点妈妈也想到了，于是我和妈妈就去游泳了.....

　　开始，我们只是在浅水区逗留，妈妈硬让我去深水区实施，可是我死活不敢去，结果我还是被妈妈的花言巧语给引到了深水区。刚到深水区，我也只是在水里扑腾几下。妈妈叫我扶着墙来联系踩水，一开始我就呛了一大口水，心里失望，也哼苦恼，“下一次要怎么办?会不会又喝一口水......”此时此刻我的脑子乱成一锅粥。在一旁的妈妈看到了我的犹豫发话了：“别沮丧，别着急，办法总比困难多。”过了一会儿，妈妈还真想到了好办法，我的脚踩到她的`脚上，两个人同时做，这下进行的十分顺利，问题解决了。

　　记得一次考试时我答的题很简单，当然除了一道不会的。在老师的时间提示下我万分着急，“同学们还有十分钟考试结束，请大家检查好准备交卷。”听了消息我恨不得火冒三丈。此时我的耳边又响起了妈妈的话：“办法总比困难多!”于是在这短短的十分钟时间里，我静下心，开始绞尽脑汁地算了起来，方程不行，试试行程问题吧!终于一个理想的结局出现了，我竟然在十分钟内算了出来。

　　其实在生活找那个我们一次又一次的遇到了困难，可我们只要努力、认真，而且不要沮丧，平静面对，失败也会被你变成辉煌和成功!

话题作文篇4

　　为了瞬间的闪耀

　　一道流星划过天际，我双手合十，向着它转瞬即逝的淡蓝色光亮，许下了心愿：我也会和它一样耀眼，哪怕是瞬间。

　　我要代表班级参加学校演讲比赛，作为选手要脱稿五分钟演讲，而背书是我最头疼的。看到那些拗口的资料，我是欲哭无泪。深夜，一盏明亮的台灯，灯下是睡眼蒙眬的我，一张写满字的稿纸，以及一个显示十一点的闹钟。我试图加快进程，但脑子怎么也塞不进任何文字。我努力回想起演讲稿，却发觉得了失忆，记不得只言片语。

　　绝望地抬起了头，猛然发现一颗流星划过天际，蓝色的星尾照亮了它周围的一切，但只在一瞬间。

　　流星是一种天文现象，在民间，甚至有流星可以完成心愿的`说法。从科学上来说，流星本是一颗小天体，当它撞向地球之时，与大气层产生了摩擦。于是，它便一边忍受着极高的温度，一边高速旋转着。由于它的种种坚持，在摩擦的作用下，消耗完毕，成为人们眼中那一瞬间的光芒。

　　那瞬间的光芒需要多久的坚持呢？

　　我突然醒悟：经过几万亿年的坚持，流星才有耀眼的瞬间。而我算什么？连背点稿子都嫌累。背不出来多背几遍就好了，晚上忘记了，第二天再巩固就可以了。我有时间在这里自怨自艾，还不如多读读。在台上展示可能只有短短的一瞬间，但为了这瞬间的精彩，只有台下下足工夫，就像流星一样，被大气层摩擦了不知多久，却在人们眼中转瞬即逝，只留下耀眼的星尾。

　　只要我努力，在舞台上，我会像流星一样发出闪耀的光芒，哪怕只是瞬间。但为了瞬间的荣耀，我现在该做的是拼搏、努力，让我所经历的一切和瞬间一样丰盈……

话题作文篇5

　　金银，在我眼里，曾经是那么美好的东西，那时的我只懂得买冰淇淋要用钱，买新的衣服也要钱，认为钱似乎能买到一切我想得到的东西。直到我买了巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》之后，我又对金银的认识来了一个180度的大转弯。

　　人们对财富的追求，使个性产生了可悲的.变化，费利克斯·葛朗台也就是欧也妮的父亲，他唯一的嗜好，唯一的激情就是赚钱。作者十分形象的写到：说到理财，葛朗台先生兼有老虎和巨蟒的本领。他会蹲在那里，长时间的窥视着猎物，然后扑上去，张开钱袋的大口，卷进大堆的金币，然后安安静静的躺下，像吃饱的蛇一样冷酷而不动声色，徐徐消化吃到肚里的东西。他心狠手辣，玩弄世人于股掌之中。奈漠城中，人人都被他那钢铁般的利爪干净利索地扒过。不得不承认，这就是一个十足的拜金主义形象者。

　　吝啬，也是聚拢财富的一种手断。葛朗台老头把所有开支都看成是浪费。在他眼里，钱是至尊至贵的东西，和女儿的健康，太太的性命相比，葛朗台自然更疼爱他的金子。欧也妮把金币送给她心爱的人，绝对是一个天理不容的强盗行为，理当罚她吃清水面包;太太袒护女儿，生病是咎由自取等等的一切，巴尔扎克大师神奇的刻画了这一出“没有毒药，没有尖刀，没有流血的平凡的悲剧”。

　　这部作品使我深有感触，人应该是金钱的主人，而不该金钱的努隶。世上应该有比金钱的更重要的东西，例如亲情、友情、爱情，只是不过它们比较抽象，而金钱比较具体现实，人们可以看到它，感觉到它。金钱这东西，既能增添人的生活乐趣，又能使人堕落，甚至做到触犯法律的事，那么金钱就成可怜的东西。不要依仗金钱放纵自已，不要贪得无厌。要趁自已有限的生命，去做有意义的事，别让自己到生命的黄昏只是坐在家里看落叶的寂寞中渡过余生!

话题作文篇6

　　张春霞

　　23.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　“扫把姐”真名叫张秀芳，是北京市一名普通的环卫工人。工作之余，乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把，希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后，“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之，“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法，有了灵性。不曾想，“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人；“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。

　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　[命题立意]

　　本题考查写作的能力。能力层级为E。

　　[试题分析]

　　这是一个现实类材料作文，延续20xx年广州市调研作文的命题方向。本材料包含的信息丰富，可以从正面、反面、正反结合的不同角度立意；考查学生针对不同场合、不同事物的辩证分析能力。

　　第一，题意把握。

　　题目由两个部分组成，材料和要求。

　　“材料”包括两方面的内容：一是乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把，希望能扫出自己的新生活。二是“扫把姐”舞出“扫把舞”，因网络走红。考生审题时，只须从二则事件的关键词入手，再结合事件本身就可准确立意了。如“乐观”“钟情扫把”“网络走红”等任选其一，也可以任选其二注意所写内容不能脱离材料及含义的范围作文。

　　需要说明的是，调研测试作文审题参考立意，所说有“魔法”“灵性”也可作为立意角度，本人并不认同，因为它们只是“成功”的一种表现形式而已。事实上，考场上也几乎没有此角度的立意。

　　“要求”一方面指明了写作本材料作文时在立意角度上须准确而明晰，另一方面在文体和标题方面则有较高的自由度。但自由也是有限度的，一句“不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭”再次明晰其限制性：既要有个性思考，又要尊重材料作文的命题意图。

　　第二，审题立意。

　　（1）从“扫把姐”爆红的事件出发，可立意为：

　　普通（平凡）人也可以有自己的精彩。（活出自己的精彩。）

　　（2）从“扫把姐”的心态出发，可立意为：

　　①做人要乐观。或：以快乐的心态（乐在其中）面对平凡人生。

　　②热爱生活，平凡的人生更精彩。

　　③专注本职工作（敬业、爱业、乐业），让生活有滋有味。

　　④兴趣助人成功。

　　⑤心怀梦想（希望）的人可以开创新生活。

　　（3）从“扫把姐”的行动的角度出发，可立意为：

　　平凡的事情坚持做，最终也会臻于非凡之境。（化平凡为神奇）

　　（4）从“网络”在此事中的角色与作用出发，可立意为：

　　理性对待网络蹿红现象。

　　（另：没有引用或提及材料，作文分数降低一个等次。）

　　[答题情况]

　　本题A组四校联改的平均分为43.7，略高于20xx年市调研A类五校联改作文的平均分

　　43. 3。

　　第一，考场作文的亮点。

　　本材料作文在审题方面有较自由的选择度，多数学生能围绕“乐观”“梦想”“坚持”“网络”等话题展开论证，叙述故事，大部分学生写出了符合题意的文章。其中表现出以下的亮点：

　　1．扣题意识较强，论证严谨。

　　例如：突然想起了一个小伙子。他在大学毕业后成为了一个小秘书。众所周知，秘书只是个保姆与文件夹的组合，只需管好一些琐事就行了。然而，他却对秘书这个职位给了更多的思考：他并不按时间顺序来存放文件，而是按自己的理解将重要的有关联的放在一起；当老板讲得慷慨激昂时，要多倒几次水，但当领导讲到重要的地方时，就不应打扰他。。。他的名字叫卫哲，24岁便出任万国证券副经理，36岁便成为了阿里巴巴商务总裁。可以看到，正是他对一个不屑的职位多一度的热爱，正是他对份看似不起眼的职务的用心，才让经理知道了他斟茶递水的委屈，才让他得以在商海中劈波斩浪！爱其位，才能造就成功！

　　2．能联系社会现实生活取材。

　　例如：平凡人敬职敬业，将工作做好，钟情于工作便是一种不平凡。我看过餐馆里永远面带微笑、与顾客情同邻里的老板娘，虽然每天忙里忙外仍停不下端着盘走来走去的脚步；看过街角卖文具的阿姨，从不与人吵架，从不愠怒，讲话总是轻言细语，对人和蔼可亲；也看过计程车上连上厕所都没空的司机，却还是握紧方向盘，载着乘客在城市里穿梭。他们都是芸芸众生的一员，在我们的生活中是那么的不起眼，但论在工作岗位上创造的价值却丝毫不逊于什么李开复、马云。他们对工作所做的贡献就是他们的不平凡。

　　3．能较理性、辩证地思考事件背后的影响，分析较深刻。

　　例如：当今高效快捷的媒体以及各地的活动组织的宣传能力，常常能让一个普通的百姓瞬间抬高到一个万众“注”目的高度，但短暂的虚名却常常让这些平凡百姓难以回归到正常的人生定位...... ......

　　要真正地让普通人的梦飞起来，媒体和活动组织方应该加强对他们后继发展的关注。对于想冲进娱乐圈的可以帮忙牵线联系其他媒介；对于扎实工作的，可以介绍相应的训练课程和给予适当补助；对于想平静生活的，应识相（尽量）地少去骚扰。

　　同时也能通过她（扫把姐）的成名引起社会对劳动基层群众生活质量的关注，让更多的扫把姐受到社会的关怀......

　　对于事件的主角――每个想圆梦的普通人，更应明了迅速成红的弊端和后遗症，不要轻易被欲望蒙骗，踏入 “捧得越高，摔得越狠”的怪圈。譬如那位想扫出新生活的“扫把姐”，我衷心希望她能不陷于网上成红的假象，扎实于自己正常的生活与工作，平静幸福伴随一生。

　　让好心真的能办出好事，才能让普通人真正地圆梦！

　　4.大部分的考生能做到选择单一角度，集中论证（不面面俱到），体现认识的深刻性。例如：热爱，真的能创造成功！因为热爱，你会一丝不苟地付出；因为热爱，你会孜孜不倦地学习，改进；因为热爱，你敢于勇往直前，不怕挫折。（陈君麟）(47分)

　　5.知识面广，语言有感染力，可读性强。

　　例如：

　　关于快乐：古有醉翁寓于山水的恬适，有东坡爱竹舍肉的高洁之乐，更有“千里逢迎，高朋满座”的知音之乐。但综观之，古人之乐，高则高矣，雅则雅矣，却大多是迁客文人们独自领悟的思想高地，为众人所不得企及。而如今，社会之发展与通讯之扩大，使得各种“哥”、“姐”充斥于网络，广而告之，形成了“普天共乐”的壮观景象。

　　6．写记叙文的`占有一定的比例，有的故事演绎得不错，有生动的细节描写和心理描写。写成书信、小说，也是部分文字功夫不错的学生的选择。

　　第二，考场作文存在问题及原因。

　　(一)存在问题

　　1、审题出现错误或偏差。如，“浮躁”、“信念”、“创新”、“突破”、“网络的利弊”等。示例：

　　①从生活中挖掘艺术。②创新，成功的秘诀。③安于本分。

　　④偷录放上网的人，应尊重他人隐私。⑤渴望新生活。

　　⑥苦中作乐不如保持痛感。⑦突破现状。⑧中国，请放缓你浮躁的脚步。

　　2、结构混乱，缺少必要的条理和章法。具体表现为：

　　①观点推出太慢太迟太后。

　　②例证雷同

　　多为中国达人秀类的例子）。

　　③论证段面面俱到，论证不够深入。

　　如普通人走向成功，需要三道坎。/第一道坎是热爱。。/第二道坎是乐观。。。/第三道坎是勤奋......

　　④论证没有层次，停留在同一层面，或以例代证。

　　（二）原因分析

　　1.立意偏离的原因主要在于学生对原材料的理解能力和概括能力较薄弱。

　　例如，用“安于本分”概括“‘扫把姐’钟情扫把”这一行为，显然有偏差；用“渴望新生活”概括“‘扫把姐’跳‘扫把舞’”这一行为的目的，显然是考生把设想当作立意的标准了（非材料的本意）。

　　另外，有些学生因为本身价值观有问题，导致是非不分。例如说“扫把姐”的行为是“苦中作乐”。

　　2.论证思维的一致性、深刻性和广阔性不够。

　　（1）语言较琐碎，废话较多，扣题不紧。

　　如：北京市的一位普通的环卫工人张秀芳，在工作之余不忘自娱自乐，用手中的扫把上演一段“扫把舞”。而她苦中作乐的行为被网友偷录下来放到网上后迅速走红，网友们纷纷被这位环卫工的乐观态度所打动，并封她为“扫把姐”。

　　看到这则事件，相信你和我一样都会心一笑，从“扫把姐”对待生活的积极乐观中获得不少启发。而她作为一名普通的清洁工，让她迅速走红的原因正是互联网惊人的传播速度。既然网络的作用能让一个普通人一夜成名，那么我们必须正确利用网络，让网络对大众产生更积极的影响，发挥出“正能量”。

　　（开篇第一段未能从中心观点的角度――网络的作用概述材料）

　　修改：最近网上热议“扫把姐”的故事：一位普通的环卫工作工作之余自娱自乐，用手中的扫把上演一段“扫把舞”。而“扫把舞”被网友放在网上后而点击量激增，网友们纷纷被这位环卫工的乐观态度所打动，并封她为“扫把姐”。

　　（2）不懂得分析事例，以贴标签的形式代替论述。

　　示例(略）

　　3.模式化教学的负面影响。

　　我们也看到一些所谓的高分作文，存在明显模式化作文教学的痕迹，以三个并列的分论点支撑结构，以华而不实的比喻、排比充当亮点，无病呻吟。老师们不仅要教会学生在哪些地方点题扣题，还一定要教会学生如何根据需要点题扣题；不仅要教会学生古今中外用例，更要努力教会学生如何筛选和分析事例；不仅要教会学生运用排比对偶比喻假设，更要教会学生联想拓展思考和辨析。减少进而杜绝“标签文”“风花雪月文”，我们每一个语文老师都要为之努力。

话题作文篇7

　　同情，人性中不可缺少的元素，人类组合的和谐音响。我曾苦苦地追寻过它的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。

　　一枚小小的硬币，落进了乞讨者的铁罐子——叮当！声音是那样的清脆响亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚！

　　一颗金灿灿的种子潜入了本是荒芜的土壤，(.)它是那样的悄然无声，既使当它带着喜悦钻出地面，欣赏着已经成为土地一部分和自己，也仍然显得如此安详。

　　如果在命名同情的圣典上，当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子，而不是叮当作响的硬币。

　　同情，是一种美。它不是居高临下的`恩赐，不是装模作样的慈悲，而是人与人之间一种和谐的连结，同情者与被同情者之间同等的情感流动。请设想一下，如果一个同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里搁浅，而无法反馈。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩赐于凡民，却永远不能获得交流。有的人说：“我也想同情和帮助别人，可是，他只朝我看了一眼，一扭头就走了。”我真想告诉那人：去对着镜子照照自己的脸吧，那脸上的表情一定象个骄傲的王子。

话题作文篇8

　　有一种爱，它不计较得失，只是默默付出；有一种爱，它并不短暂，一直都在我身旁；有一种爱，它不曾泯灭，却一直悄然存在。被我忽略的这种爱，甚至未曾察觉，它就是在我身边的母爱。

　　小时候的我刚学会蹒跚走路，就想挣脱妈妈的怀抱。妈妈一直在叮嘱我、告诉我，什么是对，什么是错。可那时的我，总嫌妈妈唠叨，好想展开翅膀，在蓝天下自由飞翔。记得第一次摔跤后，妈妈眼中心疼的泪滴；记得第一次学游泳，妈妈眼中太多的不舍；记得手捧奖状进门的瞬间，妈妈脸上灿烂的微笑……那时我还不明白它们的含义，现在我懂了，这都是母爱，在我身边每刻都存在母爱。

　　刚上小学时，总以为自己很成熟，把妈妈的话当作耳边风，想方设法地摆脱妈妈的束缚。可妈妈的风筝线若即若离，就那么时快时慢地跟着我，让我明白了什么是美与丑，什么是善与恶。现在我懂得了，妈妈手中的线，包含着多少关爱与责任啊！忘不了妈妈手把手地叫我写名字；忘不了下雨时，妈妈背我回家，自己的身子却被淋湿的情景……

　　进入初三，学习的紧张、考试的失败、形式的逼人已使我无暇去多接触母亲，更不喜欢她重复了无数次的'叮咛，甚至有时还顶撞她。可是，记得那一天，暴雨如注。我站在车点等待校车，忽然想起，英语卷子做完后放到了茶几上，清晨收拾书包时忘记装进包中。冷风飕飕吹过，与我焦急的心情极不相称。“现在回家取卷子，肯定来不及了，这可怎么办呀？”想起以前同学们忘带作业的“下场”，我急得直跺脚。向通往家的那条路望去，似乎有一个熟悉的身影，在向这边跑来。雨点模糊了我的视线，只觉得，那身影，似曾相识……跑近了我才发现，那是妈妈。她左手紧握雨伞，右手拿着用塑料袋包好的卷子，紧紧搂在怀中。她脚下激起了水花，溅在裤子上，开出了美丽的花朵。狂风将她的衣襟吹起，将那把雨伞吹得左右摇晃，暴雨将她的衣襟打透，只是那怀里的塑料袋，没有风雨侵袭的痕迹。坐在校车上，看到妈妈摇摆着的手，泪水不禁涌了出来。我才发觉，当自己急着环视整个世界的时候，有一个人一直在我身后，支持着我——那是母亲。我知道，母爱一直围绕在我身边。

　　我相信，在我成长的路上，有无私的母爱陪伴，我会更加坚强，更加勇敢地面对困难，增加自信，以我的成绩和孝顺，回报那曾被我忽视的母爱！

话题作文篇9

　　“爱是一道光，如此美妙，指引我们前进的方向……”听着张涵含《殴朵拉》中的这句歌词，我似乎看到了心中五彩缤纷的光芒，温暖着自己的内心世界。有的人以理想之光为动力，坚持不懈，努力实现自己的人生理想。有的人在人生的道路上缺乏心灵之光的照耀，没有实现自己的人生理想。

　　中国史学家司马迁遭受宫刑后重新点燃心灵之光，忍辱负重，奋斗30年，完成中国史学巨作《史记》。鲁迅曾评价《史记》时说：“史家之绝唱”。司马迁心中的这种的理想之光使他与《史记》在历史长河中永放光芒。明朝医学家李时珍，用弘杨祖国医学文化的心灵之光的心灵之光，完成《本草纲目》的写作，李时珍考取功名屡进不第，最终放弃了功名，用27年时光，遍访各地名川大山，记录各地草药性能，并广泛地阅读天下各种医学书籍，写出了中国医学巨作《本草纲目》。他的理想之光淀放出绚丽的光芒。

　　清末戊戌变法六君子是用变法图强的心灵之光，献身赴法，追求中国的进步。清朝屡受侵略者的欺辱，与外国侵略者签定了一些丧权辱国的条约。有志之士要求变法图强，来使中国由封建主义社会向西方资本主义社会靠拢。由于袁世凯告密，使变法最终失败。戊戌变法六君子谭嗣同视死如归，写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗句，为实现变法的理想献出了宝贵的生命。“我是中国人民的好儿子”，这是改革开放总设计师献身中国人民的肺腑之言。他提出“发展才是硬道理”的`口号，开辟了有中国特色的社会主义道路，改革开放是他心中的理想之光。

　　“爱是一道光，如此美妙，指引我们前进的方向……”心灵之光也许有各种各样，但都具有实现人生价值的方向意义。只要你心中有那照亮生命方向的光辉，你就会为实现生命价值坚忍不拔的前进，执着如一的追求，让自己的生命淀放出绚丽夺目的光芒。

话题作文篇10

　　有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，它——无处不在。

　　这便是和谐之美。和谐之美在于宽容。宽容是一种情操，它使人在心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。拥有一颗宽容之心，可以浇熄怒火化解仇恨，可以感化邪恶播撒善良，可以化悲痛为力量卸千愁为丝缕云烟。拥有一颗宽容之心，更可以与快乐相伴毫无掩饰，与幸福同行畅游天地之间。宽容待人，能让人间充满真情，不是吗？在著名的《将相和》的故事中，如果没有蔺相如的宽大忍让，没有廉颇甘愿以大将军之身负荆请罪，就不会有日后的将相同心，各展所能的千古美谈；管仲和鲍叔牙之间的友谊也是建立在这互相理解，互相宽容的桥梁上，正是这份情感，才构建出了中国美好的历史。

　　和谐之美在于真诚。真诚是人与人交流的'基石，而并非金钱、利益。真诚能在心灵与心灵之间架起一座桥梁，缩短人与人之间的距离。学会真诚，你能收获到的将是无法用金钱度量的数不尽的财富；学会真诚，你将收获快乐。学会真诚，你将会呵护自己的同时，也保护了别人；学会真诚，让你不会在自己圈成的围城里不断抱怨别人的虚情假意。

　　和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照射到你的脸上，当你与某个人在校园里擦身而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的笑容？请以一颗友善的心对待一切，自然、朋友、陌生人。请善待生命吧，才能与万物共存。和谐之美亦在于一颗平凡之心。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼。因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。人也一样，只要有一颗平常心，也会找到属于自己的星群。是否曾留意，清晨清洁工沙沙的扫地声是和谐；卖早点的吆喝声是和谐；学生们背着书包三三两两快乐地向学校走去的身影是和谐；上班族们匆匆忙忙赶往工作单位的情形是和谐，公园中锻炼的老人灿烂的笑脸是和谐。在这看似平凡的世界中，有着太多和谐，他们共同交织成了一幅美的画面。

　　但社会中也总会存在一些不和谐因子，小到随地吐痰的人，乱闯红灯的人，撞车后逃逸的司机；大到仗势欺人，唯恐世界太和平的美国，不能正视错误，反而一次又一次剪断于别国友谊之链的日本。他们的在破坏了这美丽的和谐社会，那些不懂得和谐的人，就让他们永远的消失在尘埃中吧！

　　春风和春雨的和谐，交织出了春天的桃红柳绿；阳光和云朵的和谐，编织出了缤纷的彩霞；诗与曲的和谐，奏出了动人的旋律，悦耳的歌声；你与我的和谐编织出了和谐的社会，美的画面！

　　和谐之美，永恒的美！

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