话题作文6篇[通用]

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时间：2023-09-05 08:21:32 话题作文投诉投稿

话题作文6篇[通用]

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的话题作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

话题作文6篇[通用]

话题作文篇1

　　教学目标：

　　1．知识传授目标：学会写简单的说明文，培养细心观察的习惯。。

　　2．能力培养目标：培养正确运用各种说明方法的能力

　　3．思想教育目标：培养爱国主义情感和民族自豪感。

　　教材分析：

　　1.重点：学会写说明文，2.难点：正确运用各种说明方法

　　学情分析：

　　在写作文时，学生往往不会细心观察，使内容不准确，或者不完整。

　　选择教法：观察再观察。搜集资料，勤作笔记，

　　教具：多媒体

　　教学过程：

　　一导入：

　　1课前播放世界名桥的影片和图片。

　　2．导入新课。桥，是一种特殊的建筑物，是经过放大的一条板凳。它使得车辆能够快速而方便的穿越河流、峡谷、公路和铁路等障碍物，已成为国家交通运输系统的一个重要组成部分。跨河的桥使人们不用乘船过河，也无需绕道而行；跨越峡谷的桥使人们不用在陡峭的山坡上兴建公路；跨越公路和铁路的桥使车辆和火车不必停下来，让其他车辆通过。

　　二交流积累

　　1、学生交流有关桥的各种资料。

　　2。屏幕分别展示不同类型的桥的图片，让学生加以区分，重点分析斜拉桥与悬索桥的不同，并联系实际，，让学生能够直观感受桥的外形

　　指导：教师讲解介绍桥的外形及内部结构的思路

　　3、．多媒体展示图片

　　如：江阴长江大桥，美国的金门桥，维列扎诺海峡大桥，日本的明石海峡大桥，佛罗里达州的阳光高架大桥，鹿特丹的超现代伊拉斯缪斯大桥，美国麦基那克海峡大桥，罗伊.乔治大桥等。

　　南京长江大桥----位于南京市西北面长江上，连通市区与浦口区，是一座我国自己设计建造的双层双线公路、铁路两用桥，1968年12月29日竣工

　　4、与“桥”有关的对联

　　1-夜月桥边留画舫，春风陌上引香车。

　　2-削平山岭铺大道，跨越江河架宏桥

　　3-晋江五里桥：世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。（刘瑞清）

　　4-横桥远亘如游龙，明珠影荡长河中。（明·王贤）

　　5、与“桥”有关的诗歌

　　杜牧《乌衣巷》：朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜

　　白居易：晴虹桥影出，秋雁橹声来。

　　李白诗“两水夹明镜，双桥落彩虹。”

　　杜甫诗“驱车石龛下，仲冬见彩虹。”

　　刘禹锡诗“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

　　金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒

　　一桥飞架南北，天堑变通途

　　6、桥的美丽传说和历史故事

　　1-洗耳桥：相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。

　　2-当阳桥的故事。曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时，刘备手下的战将只有关羽，张飞和赵云，士兵不过三千人，势难抵挡曹操大军。于是，刘备打算率领部下逃到洒陵。但他不

　　八年级备课组

　　愿把老百姓丢下不管，百姓也不愿与仁厚刘备分开。于是，十几万拖儿带女的老百姓跟在刘备大军的背后，每天只能走十几里路。而追赶的曹军日行三百里，终天在长坂坡赶紧上了刘备军队。刘备的眷属失散，赵云神勇，从曹营里救出了刘备了儿子阿斗。到了当阳桥，赵云无力抵挡敌兵，幸好张飞赶到桥头，在三声怒喝下，曹操的一名将领夏侯杰被生生吓死。而其余敌兵，包括曹操也狼狈逃窜

　　杭州西湖的断桥，因为有了白娘子和许仙的爱情故事而经久不衰

　　7、桥的`断想

　　日常生活中，既有有形的桥，也有无形的桥，比如当你要摆脱困难、跨过厄运时，你所期望的眼前那一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“理解之桥”“友谊之桥”“心桥”、“智慧之桥”、“财富之桥”、“命运之桥”“人生之桥”“亲情之桥”······

　　三：写作训练：

　　请在下列题目中任选一题作文：．．．．

　　题目一：生活中有着各种各样的桥。通道上，石桥、天桥、铁路桥；公园里，廊桥、花桥、九曲桥；人际间，缔结美好情缘的“心桥”“鹊桥”；这一道道的风景，或许演绎着感人肺腑的故事，或许倾诉着令人难忘的情思，或许寓含着耐人寻味的哲理面对它们，你会想到什么呢？请以“桥”为话题，写一篇文章。注意：①立意自定。②文体自选。③字数不限。④题目自拟。

　　【审题指要】写作时，如果选择说明性文体来写，可以向人们介绍桥的历史变迁、种类、作用等。（一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。）

　　如果选择记叙性文体来写，可写范围就更加宽泛。若实写有形的桥，可以叙述一个与“桥”有关的动人故事；若虚写无形的桥，可以联系人生，讲述一个真情故事，以表达“倾诉、聆听、关爱是桥，它沟通了心灵，化解了隔阂与冷漠”的主旨。

　　四、例文

　　哥，桥那边是什么？

　　王一萍

　　“哥哥，我们的妈妈长得漂亮吗？一个约莫五六岁的小女孩拉着一个少年的，闪动的眼珠不断地打转。

　　“漂亮！”一个浑厚的声音却在这清亮之后回荡出了苍凉。

　　沉默了许久。当他们走到一座桥跟前时，少年猛然立住了，像石雕一样一动也不动。

　　“哥哥！桥那边什么？”小女孩的一语打破了沉寂。少年是直立着，一动不动，一切都显得特别静，甚至边呼吸声都掩没了。

　　抬眼望，桥的那似乎比桥这边要好得多.桥这边没什么生气，有的也只不过是枯藤、老树而已，而那边却是一片繁茂。近瞧，这幅景象却让人一惊：繁茂中更多埋藏着的却是一个个坟墓。这时才恍然明白那“繁茂”又代表了什么。细看，这“繁茂”似乎给这片土地笼上了一层阴影，大好的一片地像被乌云遮住似的。

　　少年不语，看了看身边的妹妹，这时候少年似乎把她的小手拉得更紧了。好长一段时间才说“桥那边是妈妈在的地方。”

　　过了桥，少年拉着妹妹在一座旧坟前跪下。

　　“哥哥，我们为什么要在这儿，妈妈在哪呢？我们去找好不好？”小女孩使劲地摇着哥哥。

　　少年的举动总让人觉得他有满腹心事，满腔凄凉，他没作声，眼睛愣愣地盯着坟上的大红月季。两个孩子的母亲，死在一片坟地――有很多同胞-－有很多鲜血的坟地。是那亮铮铮的刺发，那陌生的，扭曲的嘴脸结束了他们的命。

　　风吹动着，花在坟背上摇动，花显重更红了，那花不像是滋养的，却像是被血孕育的花，所以才会那么红，那么红。

　　而那碑，却又像一颗树，一棵被人砍了根，削了梢,抽了精，剥了皮的树。

　　八年级备课组

　　天空、树、坟墓、花，这一切都让他无法忘记，忘记他的母亲。风愈大了，妹妹挨着他愈来愈紧了，他抱起妹妹离开家，走到桥中央时，他回头望了望那坟，那片林子。

　　他走了，他不会再到那片坟地。

　　他会忘记的，边同他妹妹也会一同忘记的。

　　一个他们的母亲。

　　一片“郁郁葱葱”的坟地。

　　一种莫名的伤感。

　　这所有的一切他们都会忘记的，因为他们还是孩子。或许几年后，桥还在，母亲的坟还在，没有的也只是他们那时的心情了。

　　这座桥隔开了这一切，或许当坟那边下着暴雨的时候，桥这边还是大晴天，或许

　　而这座桥也确确实实也只是一座桥而已。可是它所隔开的却是――

　　好比一个圆，而它就是直径。圆的其中一半是白的，另一半却是黑的。

　　要是我，我也会选择一个有阳光的地方，至少太阳可以指引我该往哪儿走，怎样才会找到自己的亮点。

　　几年，几十年后，小女孩已不再是小女孩。

　　圆从此不再有黑色的一半了，天空也是明亮的。希望太阳能给我们指出一条更明的路。

　　天亮了，梦醒了，黎明前的黑暗，我向往着黎明，我走向黎明。

　　【简评】文章讲述了兄妹两人在母亲逝后没有生活在黑暗中，而是坚强地生活下去，是勇气使他们获得了新生。文章富有诗意，在看似凌乱的结构中却蕴涵着一个深刻的哲理：无论多么困难的环境，只要心中有阳光，向着阳光前进，总有一天会得到属于自己的那一缕灿烂的。构思精巧，文笔老练。

话题作文篇2

　　纵横交错的枝丫里透出点点红色踪影，红如血，红如火，暗香轻浮，飘散到空气中——我的眼前总是闪现着梅花那绰约风姿，高雅身影。

　　天气渐寒，原本在抱怨冷漠的秋风吹散了世间繁华，连遍地黄花也不见了踪影时，兀的想起了被薄雪覆盖的江南的原野中傲立的梅。万芳凋零时清冷高傲的身姿，令人心动。北风吹动枝丫原本凛冽的寒风竟因那枝头轻晃的红梅生生多了些柔和，比春风杨柳更多了几分况味。红梅，像是在向我招手，不自觉地走过去，心中感受到了格外的`宁静。雪纷纷落下，梅瓣夹杂其中飞舞，落在我的额上，肩上，拂了一身。此情此景，好像我们本就该融为一体似的。我与梅都融入了这片天地。

　　神思飘回，我不禁轻笑，又想起了那茕茕独立，不染铅华的梅。恍惚间，我眼中闪过点点嫣红，恍若看见那红梅正待我去寻她——“明月愁心两相似，一支素影待人来。”

　　记得有人赞道：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”你这不可与群花相比的红梅，我不曾忘记你沁人但不甜腻的花香，有凌寒风姿却也温和的身影啊！

　　心中升起强烈的愿望，我想折下一支素梅，将你种在庭院的池塘边。我想，水的慈悲与含容，正能配上你的高洁与不染铅尘吧。可是我心中却不忍，不忍将原本该傲立的梅花禁锢于这小小的一方庭院中。也许，更是害怕，害怕花开之后，我会亲眼看着你凋谢。

　　自然万物，都有其本真的色彩，是美，是纯。我贪恋朵朵梅花的绰约、清丽、高贵、似火的身姿，不觉间爱上了她的清冷与动人。也许正是因为我也渴望着，渴望着做这红梅一般的人吧。在俗世中留有一份清雅，一份高贵，让心灵得以沉静，不染世间铅华。

　　花开花落总有时，凌寒独自开的梅啊，你又怎么会害怕凋零呢？就算你零落成尘，也不减半分风姿，暗香如故。

　　荷锄溪边，明月为伴，我亲手将这一支红梅种下。高悬着的圆月，见证着我们的相约——待到寒梅花开，我定当与你相聚，也想着煮一壶梅花，与你共享那一份宁静与高雅。我们只谈花开，不畏花落。

话题作文篇3

　　在今年暑假我们家的母猫黑妞，居然生下了两只像老鼠一般大小的小猫咪，因此家里多了两个新成员。

　　我只要一有空就会去观察它们，喵。喵。每当小猫一肚子饿就会发出叫声，而黑妞就会让它们吸奶，可是只要黑妞察觉这里不安全就会马上搬家，所以我时常找不到它们藏身何处。

　　随着时间的流逝，两只小猫咪已经可以跑跑跳跳了，它们一胖一瘦，我们把胖的叫“嘟嘟”，瘦的叫“小虎”，他们毛色一模一样，背部是灰色的，腹部却是白色的，有着一双炯炯有神的眼睛，它们很喜欢跑来跑去，一下往东、一下往西，跑到气喘如牛才知道要停下来休息；它们也是两个好奇宝宝，只要妈妈去开冰箱，它们就会马上冲过去看一看冰箱里到底装了什么东西，可是越看就越想爬进去，妈妈只好赶快把冰箱门关起来，免得等一下就会出现两个冰棒猫了。

　　它们很爱玩，所以我买了一个小玩具给它们，玩具的形状是圆的，里面还有一个铃铛，在滚动时会发出铃的.声音，它们好爱玩这个玩具，它们会把它拍来拍去，追来追去，好像在踢足球呢！它们也非常喜欢跟人撒娇，每当我放学回家，我和哥哥第一件事就是跟它们玩，它们一高兴就会一直用脸磨蹭我们的脚，有时候它们会将那雪白的肚子朝上，四脚朝天要我们摸它们，模样真是可爱极了。

　　因为有了这两只小猫咪，不但让我知道许多有关猫的习性，也让我们的生活变得多采多姿，全家人的笑容也变得更多了。

话题作文篇4

　　这是一个静谧但有不失热闹的小镇，坐落在这座不知名的山上。起初，我来到这里，只不过是作为城市中那过于繁忙而又枯燥的生活带给我精神上的折磨的一种放松。但我似乎发现了一些有趣的事物。

　　这小镇有名的就是这棵树。镇上的老张说，其实这一带并不适合种植这类海棠树，但它却在每年的花季给人们带来奇迹。一听到这棵树如此神奇，我便对他说：“这么新奇的.树，我倒要见识见识。”“这棵树离这可远着呢！你瞧见那座山没？你得翻过那山头才行。”说着他便指着那山头，我的眼睛随着他的手指的那处望去，看得并不是很清晰。兴许是天气的原因：这几天这山里的能见度不是很高，我只能看见那朦胧的山头出现在我的视野里。那层层纱似的薄雾笼罩在山的周围，更添神秘，着实说不清距离有多远。不过为了一睹它的风采，且不错失此良机，我决定现在镇上休息一晚，待明日再一探究竟。

　　第二天一大早，我便被那充满农家气息的鸡鸣狗叫声给叫醒，洗漱完毕，整理好一些必备品，跑到邻村的老张家去找老张。他一看见我，便向我大幅度地挥手，示意我快一点，我加快脚步跟上他，跳上了一辆小卡车，卡车一路颠簸着前行。沿途的风景确也值得欣赏。茂密的树林绵延在山间，偶尔看见一条小溪，潺潺的流水发出悦耳的声响……正当我沉醉于美景之时，老张摇了摇我的肩膀，说：“嘿！快看，就是这座山了。我们到了。”我们告别了司机师傅，下了车。此时已是正午，我们吃了顿午饭。就开始翻山越岭。经过了一天半的长途跋涉，我们抵达了目的地。老张指着远处的一棵树说：“就是它了。”

　　我的眼睛随着他的手指远远望去，依稀能确定那是棵海棠树。正值初春，树上的花开的不多，却有一种独特的美，说不清道不明。不知是我眼花还是什么，在树旁似乎站着一个一身黑的人，我眨了眨眼，那个人影便不见了。

话题作文篇5

　　在我们生活中有许多美。有的美，在于外表，有的美，在于行为，有的美，在于交往。但真正的'美，应该是心灵的美，行为上的美！

　　记得有一次上体育课，我跑得太快了，狠狠地摔了一跤，痛得爬也爬不起来，有几个同学看见了，不仅没有扶我一把，还嘲笑我说：“哈哈，爽！”一个好心的同学看到我这样，连忙跑了过来，二话不说，背起我往校医室走去，等医生帮我放好了药，同学又慢慢把我扶回教室，让我感动极了。这件事，让我体会到了心灵美的存在，不管一个人外表穿得怎样，有一颗纯洁美丽的心灵，才是最重要的。

　　5.12汶川大地震，使很多人失去了家园和亲人，但全国人民团结一心，献出爱心，捐出善款，让受灾人民重建了家园，这难道不是世间大爱的美吗？

　　我们生活中还有很多美，比如：在公园里弯腰拾起垃圾的人们是一种美，在公交车上让坐的人是一种美，在晨雾中扫大街的清洁工是一种美，让我们从自己做起，从小事做起，，让我们都成为一个有美丽心灵的人，让我们的社会变得更加美好！