以滋味为话题作文（通用4篇）
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文具有文体自由的特点，大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编帮大家整理的以滋味为话题作文（通用4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以滋味为话题作文1
滋味，是人去品尝而得到的；品尝，是人需要勇气去得到的。得到的滋味有酸甜苦辣咸。可是你勇敢地去品尝它时，成就感就会像跟屁虫一样缠着你。我在一次旅行中品尝到了一种“爽歪歪”的味道，令我悟到了：不品尝你就永远不知道它的滋味是怎样的，不知道你就要大胆尝试的道理。
我、弟弟、妈妈坐着爸爸的车来到了东涌大稳村。因为，可能我们吃不饱饭，所以妈妈特意为我们买来了寿司。我们下车，展现在眼前的是一片如桃花林一般美的景色。在榕树的树枝上有小鸟儿在唱歌，有渔民在聊天，有顾客在买东西。树枝很听话地在高过房子的上方向前伸出，人们一抬头，就能看见一片绿油油的枝叶，它们在夏天能为人们遮挡阳光，能为人们送来凉风；冬天能顶住大雪，如仙境般美妙。
我们走到“大涌村展览馆”的后花园，几个亭子旁有些游乐设施。好吧，这都不能吸引我心里的注意。我拉着妈妈安然地到亭子里坐下，发出“蒙娜丽莎”般神秘的微笑。偷偷地告诉你吧，其实我的内心如一只看见猎物两眼发光的卡牌老虎。可妈妈看破了我那神秘的微笑，说：“来吧，孩子们。我知道你们的.小心思了，开吃吧！”
我对妈妈做了一下鬼脸，便拿起筷子夹起一个三文鱼寿司放进嘴巴里：“美味！It’s so delicious！（太好吃了！）”我开心地一蹦三丈高。“切！看我的！”妈妈拿起芥末就往里倒，我看着这绿绿的“一坨”发了呆。
各位读者，可别看我呆呆地痴望，其实我大脑里的“齿轮”正在飞速转动：这个芥末跟竹子一样绿，纯绿的颜色在画家的画板上是很难调出来的。妈妈夹起一块寿司就往芥末里沾，一大“坨”绿绿的“芥末”们被送进了妈妈的嘴里。不一会儿，妈妈的眼泪就不断往外涌：“好辣！”“哈哈哈……”我和弟弟发出一阵狂笑。
看见我妈妈吃得这么有滋味，我的好奇心和好胜心再也忍不住。我好奇地闻了一下芥末：“妈妈，这个吃了又怎么样？”“就辣啊！对，这个还能通鼻。”“我也想吃——这个。”可是我的心在打结：我想吃，可是会太辣吗？那我就不吃了呗，可是我想试一下——我的手不由自主地夹起了一块寿司沾了好多芥末送到嘴里。先是有点甜，但好景不长，马上一股冲劲向冲来——这酸爽还是第一次试到。不过，我的脚像被点燃的鞭炮，飞一般地跑了起来——这可能是我独特的解辣方式吧！
我这次尝到的滋味是辣。世上有数不尽的滋味，因为味道是有十多种的。这次因为我的勇气，尝到了这种滋味。相信各位也能用自身的胆量和勇气去品尝更多新鲜的滋味吧。
以滋味为话题作文2
唉！又被罚了，滋味可真不好受。
“叮铃铃”，下课了，我立刻翻开补充习题，飞快地写了起来，老远就能听见“唰唰唰”的写字声。大家也不甘落后，想要一决高下。“OK。”不一会，只听张译叫了一声，他写完了，“唉，只能当第二了。”我的手飞快地移动，随之写得也越来越快。“写完了！”我大喝一声，立即交了上去，继续做别的.事情。
老师批改作业的速度可谓神速，“毛学丰，重改，π少了，抄写‘π不要丢掉’100遍！”老师响亮地说道，之后又继续埋头批改作业。我差点要吐血了，抄100遍，真可怕！ 我没有再抱怨，立即动起笔来，在数学作业本上抄下整齐的句子。“一遍，二遍，三遍……”我边念边写。写的字如同鬼画符一样，龙飞凤舞，大小不一，字距不一，我也不管写得多难看。我“沙、沙、沙”地写着句子，铅笔弟弟都开始抱怨，不断地断芯；本子弟弟也总在我耳边嚷嚷“轻一点儿，你弄痛我啦！”橡皮弟弟也瞎胡闹，不停地往地上摔，要我扶。
“三十一、三十二、三十三……，什么时候才能写完，手都酸了。”我冒出了个念头，不交，哈哈，这方法好。在我正洋洋得意的时候，只听见老师愤怨的咆哮声“毛学丰，快交数学补充习题。”老师双手叉腰正瞪着我，我这才从嘴里蹦出了几个字：“我……我没……没抄好。”“先交补充习题好了！”老师放低了音量，我的小心脏稍稍平静了一点。我捧着作业本就交了上去。真是虚惊一场，吓死我了。我拍拍胸口，缓了缓情绪，又继续奋笔疾书。
经过漫长的时间，不断地抄写，终于在放学前完成了作业，我也松了一口气。 罚抄的滋味儿可真不好受。
以滋味为话题作文3
有滋有味才是好生活，告别了已过的寒假，回想起来，寒假的生活真是丰富多彩，摆脱了囚禁的校园，快快乐乐的玩耍。
寒假生活的苦：虽然假期不到一个月，但是我们有四本寒假作业，并且还外加语文的课外作业，让我们的负担越加越重。过年的前几天，只好在家，埋头苦干，认认真真的完成作业，以便于过年时可以玩的更开心。
每次坐在窗前写作业，看着窗外玩耍的孩子们，不知不觉的发现自己的生活过的这么累，这么苦，但又转念一想，这些都是自己应该做的只要认认真真把它写完就好了。
寒假生活的甜：每到过年，家家户户都会买许多的东西：鸡、鸭、鱼、肉，烟花，对联………。等等，总之要置办许多年货，好为家人们在一起团聚做准备，这时，身为孩子的我们就可以大饱口福了。看着美味佳肴，脸上都露出了幸福的笑容，不但这样，还可以见到自己分别一年的亲人，其乐融融。
大年三十，吃晚饭后，小孩子们就会去放烟花放爆竹，噼里啪啦中参杂着欢笑声，大人们站在旁边看，此时的场景多么令人回味啊！
到了大年初一，我们都要和大人一起去给亲戚朋友拜年，恭祝他们新的.一年事业有成，开开心心，祝福他们新年好，他们也会为了感谢给我们发红包，过新年，喜气洋洋，开开心心，每个人都希望来年步步高升。
寒假生活的酸：年，过完了，好不容易见着了“离别一年”的亲人，又要出去各奔东西了，看着他们拎着大包小包，坐上了归去的车，心里真不是滋味，酸酸的，感觉眼泪总在眼眶里打转转，却总也掉不下来，看着离去的亲人，我们也做不了什么，只能默默的祝福他们：旅途通畅，平平安安的到达。
寒假的生活虽然结束了，但是带给了我们别有一番的回味，这些没好的镜头，会弥留在我们内心深处。
同时，也祝自己：来年的学习马到成功，学的更好。
以滋味为话题作文4
日子就这样匆匆走过，一日一日汇入人生这条一望无际的海洋。一滴一滴溢满对与时光的不舍，留恋，因为那里，有最美妙，最让人难忘的美妙滋味。
那一年的寒假，留给我一梦般的美丽景色与人生惑悟。
冬日一直阴着，总有一天下雪了。
雪花轻轻，漫漫跳跃似一片飞舞的精灵一般，悄然落下，雪花柔柔似一屋薄纱，迷蒙轻巧。雪花落在地上，不显得严实，紧密，而是构散，轻盈，白茫茫一片，好一个冰清玉洁的世界。
我与朋友穿这轮滑在小学校园里慢悠悠地散步。赏这漫天雪花飞舞，折磨没得学，当然也异常冷漠，到着寒风，吹在脸上冷得生疼。我是初学，只能勉强走开几步，要想在快，稍不注意就会摔倒。我被好友扶着，一点点吃力的向前移动，那双笨重的滑轮鞋拽着我，又被这寒历的冷风吹着，我原本想踏着雪而舞，寻个美妙的意境，这个却让我越来越没耐性而学下去。
看着朋友在这雪舞奇景中飞速驰驶，我只好一个人无奈的坐在花台上，左瞅瞅，右看看，望见一株红梅向雪而昂视，一身的傲气而不羁洒我心上，那出绽娇艳无比的花儿自立寒风扑面来，记忆中，人们所爱，皆是百合，牡丹，莲，月季等宜适节气的花儿，悠闲赏景，赏花朵的娇艳，同时还有脆弱，它们大多生活时气温暖，温室中生长，但同这傲抵风雪的红梅来讲，便多了些许娇嫩，一速狂风雨雪便不再有精神，我醉了，望着这独绽风雪的红梅，似冷清，似遥不可及，但我更懂他的傲骨与气节。我又何尝不是这样？独御寒风，可能别与百花，这是一种不服输的傲气！
我扶着墙，一点一点练习，积累，放开步子的同时又小心，谨慎，把握好每一次转身的距离，慢慢的我也在风雪中独占了一份风头，这是我成功的.体现，我的心底，现在还模糊的记着那珠冷清的红梅，我喜爱它的傲骨，更喜悦着，因为它给我带来的那份风雪中不服输的一中精神，和那成功的美妙滋味。
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